宝宝吸吮手指的危害到底有多大
一、 宝宝吸吮手指时容易将病菌带入口中，会引起消化道感染或肠道寄生虫病(蛔虫病、蛲虫病)等。
二、 吮手指这一习惯持续时间长久了，手指会变形，手指皮肤发红裂口，指甲会被口水泡软，甚至甲沟肿胀，造成感染化脓等，给宝宝带来痛苦。
三、 长期吮手指可能会影响下颌发育，造成牙齿排列不齐或上下牙咬合不良的畸形。
四、 宝宝经常吮吸手指，总是把手放在口中，可影响手指肌肉发育和精细动作的发展，从而对以后的工作、学习及生活有一定的影响。
宝宝的表现宝宝越早吸手指，是不是越聪明
一般来说，吮指是婴儿常见的行为，是在儿童发展过程中出现的。
许多婴儿在一岁末就自动放弃了，但也有一些婴儿一直继续到四、五岁。
首先了解孩子吮吸手指的原因： (1)孩子咬手指是显示他的精神紧张，如孩子刚开始独自睡觉时，咬手指是缓解紧张的一种自我安慰行为。
(2)因为父母对孩子要求严格，期望过高等，造成孩子压力过大，在吮吸手指中寻求安慰。
(3)有些孩子咬手指是因为家长忽略了给他们剪指甲，指甲长了或出现了毛刺，孩子觉得别扭，就会自己用嘴咬，久之就会养成吮手指、咬指甲的坏习惯。
(4)孩子想要得到关注和爱没有得到适当的满足。
解决的办法有：1、带她到牙医那儿去，让牙科医生对她说吮指对长牙不好（事先和大夫说好），现在就不吮指，就没关系了。
孩子对大夫的话会听得进去些。
2、注意她吮指的时间，千万不要让这种毛病从睡前扩展到整天。
让她的双手整天都有事干，不空闲，会好得多。
3、吮指在不同儿童那里，有不同表现，有的儿童白天也吮指。
但你孩子只在睡前吮指，这就如同成人睡前看报纸一样，成为睡眠的一部分了，要纠正更为困难，因为会影响睡眠。
可以在睡前给她讲讲故事、看看图画书、甚至推迟一点睡眠时间，以使她累了，不吮指也可以睡了。
你们用过转移注意的方法，效果不大，很可能转移注意力的东西吸引力不够大。
换些内容，行不行
4、改正毛病要有动机。
可以用：“你是大孩子了，马上要成为幼儿园的小朋友了，再吃大拇指，小朋友会说你还是小妹妹呢
”“再吃大拇指，老师会不喜欢哦
”等，经激发她想“长大”的心理，而放弃这个小弟弟、小妹妹才做的毛病。
可以通过以下来教育：（一）不卫生的手指 吮吸手指是小班孩子常见的行为习惯。
小班孩子的思维水平仍处于直觉行动阶段，他们需要直接感知事物才能获得相关经验、认识。
因此，在教学活动中我们充分考虑孩子的年龄特点和心理发展水平，让孩子通过具体的人和事来认识吮吸手指是一种不良习惯。
于是有了下面的故事： 师：“小朋友们，老师经常看到有些小朋友把他的小手指放在嘴巴里吃。
不知你们注意到没有
” 幼：“老师，我看到了，有方家淦、李文博、王俊清。
” 师：“哇
有这么多呀
那大家说一说他们这样做对吗
” 幼：“不对。
” 师：“为什么呀
你是怎么知道的呢
” 幼：“手指上很脏，有虫子，吃到肚子里会生病的，生病要打针的 。
” 老师叫几个手上比较脏，指甲比较长的孩子伸出手让其他孩子观察。
师：“既然大家都知道吃手指是一种坏习惯，那大家应该怎么做呢
” 幼：“不吃手指。
” 通过老师的有效提问，孩子们初步感知吮吸手指是不卫生的，是一种坏习惯。
（二）痛苦的手指 通过上一环节的活动，有个别正在吮吸手指的孩子就认识到了自己行为的不对，迅速将手指从嘴中拿出，并表现出害羞的样子。
有过这种行为的孩子也悄悄地伸出自己的手偷偷观察着。
我认为这正是引导孩子进入这一环节（痛苦的手指）最好的时机。
于是我便利用手偶（痛苦的表情）进行表演讲述： “小朋友们，你们认识我吗
我是手指，我生病了，而且病的很厉害。
因为我的主人总是把我放在嘴里吸呀吸，有时候还咬我呢
你们看，就连保护我的指甲也被主人啃得不能再短了，我就变成这样子了，多难看呀
皱巴巴的、光秃秃的，做起事来也不方便了，我真难受呀
”孩子们被表演吸引住了，我抓住时机提问：“小朋友们，手指为什么会变成现在这个样子呀
” 通过表演让幼儿感受到了手指被咬，被吮吸的痛苦。
明白了吮吸手指是不好的，手指会难受的道理。
（三）高兴的手指 在活动中为孩子提供生动的教具可调动孩子活动兴趣。
于是，我又把高兴的手指展示了给了孩子们。
“小朋友们好
我们又见面了，现在我可高兴了，我的主人再也不咬我了，而且还经常给我洗澡。
瞧，我多干净，多漂亮呀
再也不皱巴巴、光秃秃的了
” 通过刚才的表演，让孩子明白了“因为主人不再咬他了，还经常给他洗澡了。
他变成了一个快乐的手指” （四）干净漂亮的手指 想得到奖励是小孩子普遍存在的心理，想得奖的心理会促使孩子逐步改掉吮吸手指的习惯。
我抓住孩子们的这一心理特点，以悄悄话的形式向孩子们宣布：“老师得到一个好消息，小手王国过几天要举行选美比赛，为漂亮、干净的小手颁奖，小朋友希望自己的小手得奖吗
现在请小朋友们互相看看小手指，说说自己的手指干不干净，漂不漂亮
” 孩子们纷纷伸出了自己的小手，我仔细查看每位孩子的手指，将发现的个案拿出来评析。
并提醒帮助孩子纠正吮吸手指的习惯。
告诉平时爱吮吸手指的孩子，只要改正自己吮吸手指的坏习惯，小手一定会变得干净、漂亮。
5，不给孩子吮吸手指的机会 每当看到孩子吮吸手指，便采取一些方法引导孩子。
比如：让孩子用双手去完成某一个动作；递给孩子一个玩具；用语言引导，告诉他吸吮手指会使手指很难看；通过游戏活动分散孩子的注意力；如果孩子能在规定的时间里没有吃手指，就给予奖励。
这样孩子吃手指的时间就会逐步减少，而且这个习惯有可能最终消失。
6、采取负性活动练习 规定孩子在一段时间内反复不停地吸吮，直到孩子感到不舒服、不愉快，产生厌烦这种动作的情绪，促使其改掉这种不良的习惯。
7、在手指上涂上异味的东西，（黄连）使吮指时不愉快，也可能她就放弃了。
8、在颚上放一块小金属块儿，使吮吸不舒服而放弃。
这种方法在国外已经有用的了。
可以和口腔科大夫打听一下，咱们国家有没有。
自己千万不要装。
9、家长不要太紧张，其实吮指真正影响长牙，让牙列不齐，要到五岁才可能，三四岁时，如果毛病改了，是不会影响长牙的。
切记：千万不要唠叨，因为唠叨会激发儿童的逆反心理，更加这么做了。
不要恐吓、打、骂，这会使儿童更紧张、更要依赖吮指，以求得安全感。
宝宝多大就不吃手指了
帮助孩子不吃手指的有趣方法 大约75％的婴儿在出生后3个月就开始吃手指，这被视为正常现象。
这个动作一般在2岁以后逐渐自行消失。
如果这个习惯动作持续到3岁以后，就成为不良习惯，需要尽早地进行矫正。
下面这些富有趣味性、行之有效的方法，可帮孩子改掉吮指习惯。
照照镜子 和孩子一起站在镜子前面，观察和询问他边吮手指边微笑和不吮手指时的微笑有什么不同，哪一个更漂亮
然后进一步向他解释，如果他今后还总是把手指放进嘴里用力嘬，牙齿可能就不好看了，想想上嘴唇突出会是什么样子
爱美之心人皆有之，孩子也不会例外的
借助“显微镜” 妈妈可以带孩子到有显微镜的地方，从他手上取一点指甲垢，放在显微镜下观察细菌的游动。
这时再配合上面的说教，孩子对亲眼见到的东西印象深刻，下次吃手指前就会犹豫，甚至还会向其他小朋友说教。
赏识 妈妈可以和孩子做“打赌”游戏，看看孩子会不会将手指放进嘴里。
当妈妈发现孩子有将手指放到嘴里的意图时，可以采用激将法：“宝宝真是棒呀，今天真的不啃手指了吗
妈妈就要盯着你，看你是不是一天都不啃手指。
怎么才能让孩子不吃手
一岁以后还出现“吮吸手指”动作就要算作不良习惯，要设法加以纠正。
到2-3岁以后，这种现象大大，但是有一部分儿童在饥饿、寂寞无聊、焦虑不安、疼痛或身体不大舒服的时候，仍然会吮吸手指。
如果偶然发现这种行为，或持续时间不长，属于正常现象，随着年龄的增长会逐渐消失。
但如果随着年龄的增长，孩子依然吮吸手指玩乐，说明孩子出现了行为上的偏移。
如果孩子这种行为得不到及时纠正，那么，这种不良行为就会固定下来，而形成顽固性的习惯。
如何纠正儿童吮吸手指行为呢
1、对于已养成吮吸手指的不良卫生习惯的孩子，应弄清楚造成这一不良习惯的原因，如果属于喂养方法不当，首先应纠正错误的喂养方法，克服不良的哺喂习惯。
要培养孩子有规律的进食习做到定时定量，饥饱有节。
2、父母要耐心、冷静地纠正儿童吮吸手指行为。
对于这类患儿切忌采用简单粗暴的教育方法，不要嘲笑、恐吓、打骂、训斥，更不要使用捆绑双臂或戴指套强制性的方法。
因为这样做，不仅毫无效果，并且会使儿童感到痛苦、压抑、情绪紧张不安，甚至产生自卑、孤独等情况。
而且一有机会，孩子就会更想吮吸手指，而使吮吸手指的不良行为顽固化。
3、最好的方法是了解儿童的需求是否得到满足。
除了满足孩子的生理需要（如饥渴、冷热、睡眠）外，要丰富孩子的生活，给孩子一些有趣味的玩具，让他们有更多的机会玩乐。
还应该提供有利条件，让孩子多到户外活动，和小伙伴们一起玩，使孩子生活充实、生气勃勃。
分散对固有习惯的注意，保持愉快活泼的生活情绪，使孩子得到心理上的满足。
4、从小养成良好的卫生习惯，不要让孩子以吮吸手指来取乐，要耐心告诫孩子，吮吸手指是不卫生的，不仅会引起手指肿胀、疼痛，影响下凳骨的发育及牙齿变形，而且容易把大量的脏东西带入口内，引起消化系统疾病及其他传染病。
5、每当孩子吸手指时，应以严厉的目光注视孩子，并以坚定的口气说：“不行
”同时分散孩子的注意力，当吸指行为有所减少，就要及时鼓励和表扬，并要向孩子说明，只要能减少这种行为，控制这种行为，他就会得到奖励，采用这种“正强化”治疗，可有明显的效果。
吃手指的常见原因 口腔期的生理需要 几乎每个孩子都“吃”过手指，这是因为就婴幼儿发展的历程来说，在婴幼儿期，孩子喜欢用手的接触与嘴巴来探索与学习。
我们经常可以看到在6个月之后，宝宝经常会把东西放到嘴里尝一尝，这种情况是十分正常的。
有时侯宝宝吃手指正是由于口腔期的不满足，才使得他用这种方式来发泻或借此得到补尝。
对陌生环境或陌生人的恐惧 除了生理原因外，有些宝宝会对周围环境的不确定感产生恐惧。
婴幼儿时期，情绪的发展尚在确立中，有些宝宝对环境的改变十分敏感，如果对环境或所接触的感到陌生，还不能用语言表达得很完整，就会常出现吃手指的现象。
无聊时的消遣 有些宝宝吃手指是因为无事可干，不自觉将手指放到嘴里就吃起来。
这样的宝宝，可以说已经养成了“吃”手指的坏毛病。
缺锌 缺锌会引起异食现象，也会造成孩子吃手的现象。
如果孩子过了口欲期吃手现象还是很严重，甚至出现把手咬伤的现象，父母就要注意带孩子去医院检查是否缺锌引起的异食癖了。
告别吃手习惯的最后期限 如果你的孩子根本就没有吃手指的习惯，当然是最理想的状态，可也确实有一些孩子快上小学了还没戒掉。
不管你曾经是否努力想帮他改掉这个习惯，到5岁的时候，无论如何该引起重视了。
一个原因是四五岁的孩子基本已经明白有些需要应该放弃，而且他们的自制能力比较强了，能够明白事情的重要性，并愿意执行。
还有，5岁以后，乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，新长出的恒牙非常容易受到外力的影响，一旦因为受到手指的压力而发生方向改变，牙齿的排列就不整齐了。
淘气宝宝吃手，聪明妈妈的对策 对策1：让宝宝养成爱清洁讲卫生的好习惯。
如果宝宝吃手指是因为满足其生理需要，父母不需要多虑，只需要注意玩具的清洁和手指的卫生，也就是要经常清洁玩具和宝宝的小手。
所以，父母要从小让宝宝养成爱清洁讲卫生的好习惯，一旦发现不良习惯要随时提醒，父母本身也要以身作则，让宝宝有好的模仿对象。
对策2：给宝宝提供多元的感官刺激。
父母应在婴幼儿时期就要注意宝宝的发展，如尽可能在宝宝出生时母乳哺育，使宝宝得到很好的口腔经验。
或提供一些替代品如奶嘴或其他无毒大玩具，让宝宝去“吃”，以丰富宝宝的口腔经验。
此外，父母还要给孩子提供多种不同的玩具或教具，让宝宝用手玩，用感官的接触视、听、嗅味觉的经验来丰富宝宝的生活视野。
对策3：给予宝宝安定健康的环境。
理想的成长环境应该是使环境单纯安定的，使宝宝情绪安定、容易专心的环境。
经常搬家会给宝宝带来不安定感，所以父母最好不要经常搬家，变动环境，这样才能使孩子得到安定健康的环境。
对策4：父母应抽取时间多陪宝宝。
宝宝恐惧是因为缺乏安全感，而宝宝的安全感主要来自爸爸妈妈，所以，尽管现在很多爸爸妈妈都必须上班，您还是应该多利用下班或假日多陪伴宝宝。
您可利用帮宝宝洗澡和睡觉前分享生活、说故事等给予宝宝亲子互动的机会。
在您的陪伴下，相信宝宝会健康成长的
对策5： 教会宝宝说完整的话语。
宝宝吃手指是因为恐惧而无法说出来，如果我们教他将心中的恐惧说出来，也许他就不会“吃”手指了。
所以，父母要教会宝宝说完整的话语，让他学会把心中的恐惧用语言表达出来。
对策6：让宝宝双手不空，有事可做。
要想让宝宝改掉“吃”手指的坏毛病，最好的办法是让他双手不空，充分发挥他的创造性，让他有事可做。
这样就能在不知不觉中，让他淡忘这个习惯，改掉这个毛病。
对策7：给宝宝找个伙伴一起努力 告诉你的孩子，很多小朋友小的时候都喜欢嘬手指，甚至爸爸妈妈小时也会这样做，但这只是一段时间，很少有人像他这么大还喜欢吃手。
同时爸爸妈妈也知道不让吃手有时比较难受，而且改掉一种习惯对许多人来说都不容易，所以你们要一起努力，让嘴和小手指说bye-bye。
对策7：正面引导 不停唠叨、笑话或者威胁孩子再吃手指就要怎样等等，都不是正确的做法，这样做的结果会让孩子更想嘬手。
不如这样对他说：“你嘬手指的样子就像一个小婴儿，可是你已经这么大了，我可不愿意别人笑你还是个小宝宝。
” 对策8：恰当鼓励 和孩子一起制定一个特殊日历，如果他减少了吃手的次数，就用贴纸或划星星的方法来鼓励他，然后在他彻底告别手指后，举行一个小小的“告别宴会”作为奖励 特别提醒：抛掉老方法 还有一种方法可能在你小时候你的父母尝试过，那就是在你的手指上抹上各种可能引起你反感的物质，但最好不在你的孩子身上实验，因为不确定里面的成分会对孩子有什么影响。
你可以让孩子自己选择他最喜欢的布带把手指包起来，开玩笑说小手害羞了，这样一来，就给他设置了自然的障碍。
三个月的宝宝为什么总是吃手指
一、宝宝吮原因 原因1：本 6个月前的宝宝吸吮手指完全是为了满足吸吮的需要，因而人工喂婴儿和没有吃饱时的婴儿表现得特别明显。
吸吮反射是一种先天性的条件反射，当手指触及3个月前小婴儿的口唇边时，会引起他的吸吮反射，这种反射是为了维持生存的一种本能。
原因2：寻求安慰 6个月以后的婴儿在情感上比较脆弱，害怕离开父母和身边熟悉的人，对亲人特别依恋。
此时又有了自己初步独立的要求，所以常常会在疲劳、紧张、情绪低落、脱离最亲近的人时吸吮手指，以使自己得到安慰。
二、宝宝吮手指危害 1、宝宝吮吸手指，容易将病菌带入口中，会引起消化道感染或肠道寄生病等； 2、时间长了，指甲被口水泡软，易发生甲沟肿胀，手指局部组织增生、糜烂或畸形，造成感染化脓等； 3、孩子出恒牙后，经常吸吮手指可致下颌发育不良，造成牙齿排列不齐或上下牙咬合不良的的畸形，从而妨碍咀嚼功底，牙齿排列不齐可影响宝宝的发音。
4、经常吸吮手指，会影响手指肌肉发育和精细动作的发展，对以后的工作、学习及生活有一定的影响。
三、改掉吮手指的习惯 1、尽量母乳喂养，满足宝宝的吸吮要求。
2、如果是混合哺养，可以将奶嘴口开得小一些，增加宝宝吸吮的时间，满足宝宝的吸吮欲望。
3、如果宝宝把手放入口中，你可以拿一个好玩的玩具，递到宝宝面前，转移宝宝的注意力。
小孩子为什么一直吃手指
多数是从2～3个月开始,有的一个多月就会吃手。
吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段,是智力发展的一种信号。
新生儿期大脑尚未发育成熟,还不能指挥自己的小手。
生后2～3个月随着大脑的发育,宝宝开始出现了手的动作,这时手被宝宝看成一种非常有趣的玩具。
把手指放在嘴里在大人看来是再简单不过的事,可对宝宝来说,则表示他的运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。
这需要有四种反射行为的协调才能完成的:将手臂弯屈成小圆弧形、放松运动肌群伸出指头、搜寻并将手伸至小嘴里、开始吸吮。
这对宝宝来说是多么复杂而了不起的本事呀!家长不该责怪宝宝,应为他高兴哩!吃拳头、手指常被家长误认为是宝宝饥饿或没吃饱,非也!这是宝宝一种健康的自我安慰的方式。
著名心理学家认为,吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。
2～3个月宝宝正处于口唇快感期,如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展,以致产生暴躁、消沉的负面情绪。
家长若能细心观察,就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时,吃手会镇静宝宝的情绪。
有的宝宝在浅睡状态时,会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。
总之,吃手是宝宝成长过程中一种心理需求和一过性行为。
在正常发育情况下,宝宝不会养成吃手的习惯,家长不必担心,也无需设法阻止。
这时家长所采取的积极和妥善的做法是,经常将细把儿的棒放在2～3个月宝宝手掌中让他抓握,开士合可能几秒钟就丢掉,家长不要灰心,而心反复地做,宝宝渐渐会延长抓握时间。
如果家长握住宝宝的小手摇动,手中棒发出响声,会激发宝宝注视和抓握手中玩具的兴趣;3～4个月的宝宝,家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具,慢慢地宝宝会主动去够摸;再大一些5～6个月时,家长可抱宝宝在桌前,鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具,当宝宝小手够取技能大了,会以更大兴趣去触摸,探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。
这样,宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。
如果1岁以上的宝宝仍然整天吮手指,而且沉默、呆滞,这时家长要重视,找找原因:看亲子关系是否融洽,家长是否对宝宝的限制过多、要求过严,宝宝生活不快活;母亲上班后相处时间短,宝宝受到冷落……有关调查发现,缺少父母关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。
这时,吃手能够使宝宝感到安慰,释放紧张和沮丧情绪。
解决的良策是家长要尽可能多花一些时间和宝宝,给他更多的爱,可以带他动手的游戏:拍手、编绳、手影游戏,一起边拍手边说儿歌,玩小白兔搔耳朵的手影,宝宝会乐此不疲。
宝宝情绪好,两手有事干,自然就不会吃手。
最后还要强调一下,对行为家长应理解和宽容,不可强行干涉,见到较大孩子吮手也不要反复念叨“怎么又吃手了”。
这样不仅不能奏效,反而会强化这一行为,甚至影响宝宝未来情绪和心理的正常发展。
如果孩子到了三四岁还吃手,妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询,和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因,根据不同原因进行纠正,轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施,根据情况再决定是否采用行为矫治方法。
两个月宝宝吸手指，到底该不该阻止
2-7个月的宝宝吸吮手指是有一定好处的，这是他想了解自己的能力，对外界积极探索的表现，说明宝宝支配自己的能力有了很大提高，标志着宝宝手、口动作互相协调能力己达到一定水平。
吸吮手指还可以稳定情绪，当宝宝肚子饿了，感到疲劳、生气的时候，吸吮自己的手指就会安定下来。
此时爸妈可以允许宝宝吸吮手指，否则会影响宝宝手眼协调能力及抓握能力的发展，使宝宝失去特有的自信心。
当宝宝到了8-9个月后，仅有少部分宝宝会养成吸吮手指的习惯，该习惯在18-20个月时达到高峰，若在1岁左右吸吮手指的习惯未能改掉，会造成上下牙之间有一个指尖大小的空隙。
此外，宝宝不断地吸吮会使两侧面颊部收缩，使牙齿排列形成弓状变窄，上前牙前突，同时由于手指的牵引，还可以引起下颌前突畸形。
宝宝喜用手摸各种东西，若手较脏，手上的病菌进入体内会引起各种疾病。
爱吸吮手指的宝宝在长大后，会出现咬指甲，甚至爱吸烟等坏习惯。
要改掉宝宝吃手习惯，父母要用巧妙的方法来纠正： 妈妈在哺喂时，不要急躁，要给宝宝足够的爱抚，用手轻轻地摸摸宝宝的头、面颊，叫叫他的名字。
对于人工喂养的宝宝，要挑选奶嘴孔大小适宜的奶瓶，不能过大或过小，要让宝宝有足够的时间满足吸吮的需要。
当宝宝睡醒后，不要让他在小床上久呆，以免他感到无聊而把手放进口中吸吮。
当宝宝吸吮手指时，应转移他的注意力，尽量把手拿开，多让他进行动手游戏，这样就无法吸吮手指了。
对于那些“上瘾”的宝宝，父母可以借助安抚奶嘴，还可以把衣袖拉长遮盖手指。
小孩老是吸手指怎么办
吃手因 婴儿出生后第一年称为“口腔，是人格发展的第基础阶段。
他们强烈需种安全感，吸吮需求很强烈，尤其在就寝时间更为明显。
哺乳或吃奶瓶能满足孩子多方面的需要。
哺乳不仅给孩子以营养，而且暖暖的乳汁，母亲温暖可以给孩子心理上的慰籍。
在孩子感到压力和紧张，牙齿不舒服，想感受一下吸吮手指滋味的情况下，都会吮吸手指。
不少父母担心孩子吸吮手指不卫生，可能吃入很多细菌。
其实孩子这一阶段拿到什么东西都会往嘴里放地，相比之下，吸吮手指吃入的细菌可谓是微乎其微，只要注意必要的卫生即可。
这是孩子认识世界的一种独特方式，不能强制剥夺，也不要大惊小怪。
我曾经在是看到的个小故事，里面讲到东西方文化的差别在教育小孩中的体现，一个中国人到一个美国人家中做客，他看见美国人的小孩在吸吮手指，就上前拉出小孩的手指，告诉小孩这是不卫生的、不可以的，美国父母则轻松的笑道：“让他享受吧，没有关系”。
我的孩子小时也有吸吮手指的习惯，我从不要刻意的纠正，孩子大一些，度过他的这一发育阶段，自然会不再吸吮手指。
有的父母说，当孩子吮吸手指时，他们常常拿样其他东西给他吮，这种做法也是可以的。
不过要注意，这种方法可能会助长和延长孩子吸吮的时间，使正常情况下原本可能会停止的吮吸行为延续更长时间。
为了避免这种情况的发生，父母要注意孩子准备放弃吸吮的行为动向，伺机不再给他吮吸的对象。
许多孩子一般到3岁—3岁半就不会吮吸手指或其他东西了，除非偶尔感到累了或发现自己无事可做、无所适从以及暂时感到不安时，才会吮吸手指。
如果孩子4岁以后还继续吮吸手指甚至养成习惯，父母就必须注意了。
因为这些孩子可能会因吸吮时间太长或太过用力，使上腭往上推，影响上面一排牙齿的整齐排列。
对这种情况，父母往往会直接制止、不许孩子吮吸手指，但很快会发现收效甚微。
如果父母细心观察就会发现，这类孩子往往在其他方面或事情上感到不高兴或很失望，转而把注意力集中在吮手指上。
父母要注意找出孩子不开心的，多给孩子以关心和爱护，这比直接干预他的吮吸行为更有效。
有些父母采取诸如固定孩子的手，往手上涂有异味的东西，或者给孩子戴上手套等不恰当的手段，不但收效不大，还会有意无意地伤了孩子的心。
宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。
因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。
宝宝吸吮手指，做家长的应该为宝宝的进步感到高兴才对。
从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。
要想解决这个问题，就要分析孩子吸吮手指的心理，同时根据孩子所处的年龄段对症下药： 1.吸吮手指——表现为时间较长、神情专注、吸吮欲较强时 宝宝在婴儿期，正处于用嘴感知世界的阶段，如果得不到适当的满足和照顾，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。
如果孩子长时间专注地吃手指头，妈妈们一定要通过安抚的方法把孩子的注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上，使其能够更多的认知其它事物，对于大脑的发育也有极其重要的作用。
针对个别孩子的吸吮欲望特别强烈，如果不能用怀抱、抚摸、玩具等方法来满足需求的话，建议各位妈妈们借用假奶嘴，有了它的帮助，一般能够避免宝宝吸吮手指。
不过需要说明的是，假奶嘴永远不能代替来自父母的关爱，一旦发现孩子吸吮手指，就不负责任的把奶嘴塞进孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而会适得其反，使孩子遇事更加依赖奶嘴来自我安慰和调节情绪，从而防碍孩子的正常成长。
2.吸吮手指——为了减轻内心的焦虑和不安全感 婴儿时期的宝宝，往往对这个世界既好奇又惊恐，如果出现一些突发事件，如摔到地上，很容易使孩子从此产生不安全感以及情绪焦虑等现象。
在孩子独自耍玩一段时间后，如出现哭闹、烦躁的现象，应及时把孩子抱在怀里，用手轻轻抚摸孩子的后背，并轻声细语与其对话，这样会给孩子带来亲切和愉快的感觉。
3.吸吮手指——妈妈喂奶方式不当 当我们在喂奶时，由于抱孩子的姿势不当，不能使孩子躺在臂弯里感到很舒服，或喂奶的方法不正确，喂食的速度太快，没能满足孩子吸吮的欲望。
即使宝宝的肚子吃饱了，但是在心理上还没能得到充分的满足，因此便会通过吸吮手指来满足自己的需要。
这就需要我们在喂奶的时候不要心急，等孩子主动吐出的时候再离开。
边喂奶边观察孩子的表情，看他是不是有一种满足感，并且用胳膊来体会孩子细小的身体变化，他是不是躺得很舒服。
如果宝宝已经能够用奶瓶喝奶了，那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要适中，过大容易使宝宝喝奶过程中得不到足够的满足，从而导致宝宝吃手指头。
专家提示 虽然处于婴儿期的孩子吃手指头是很正常的现象，一般都采取顺其自然的原则，但如果孩子是由于其它原因而拥有这个习惯的，那家长决不能袖手旁观了，要及早认清，抚平孩子幼小的心灵。
曾经有人对2650个宝宝做过调查，发现其中46%的宝宝都有吃手指头的习惯，男、女孩之间没有什么显著的差异，可见有这种习惯的孩子还不在少数。
著名心理学家把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。
在该阶段如果父母能够顺其生理发展的需要，比如孩子在临睡前有吃手指头的习惯，不必太担心，等孩子一睡着，记得把手指头从他嘴里移出来，不要让他吃一整晚，以免长此以往手指变形，并试着让他抱着或是布娃娃睡，用这种取代的方法，慢慢地把孩子的习惯矫正过来。
相反，如果父母此时强硬的制止孩子吃手，反而会给孩子心理上造成阴影，长大后容易焦虑、发脾气，对别人缺乏基本的信任和安全感。
