天下英才出我辈的全诗
天下英才出我辈，一入江湖岁月催。
皇图霸业谈笑间，不胜人生一场醉
提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。
尘世如潮人如水，只叹江湖几人回
——谁人写的我就不知道了
网 天下英才, 后面一句怎么对?(必须有盟字)!
网 天下英才,盟九州豪客或者网九州豪客 ,盟天下英才
形容 人才的 诗句
为伊消得人憔悴 （尊重人才、爱惜人才、科学使用人才。
）吹尽狂沙始到金 （人才的成长不是一蹴而就，而是需要经历千锤百炼的打磨） 千树万树梨花开（谁能汇聚更多的人才谁就能拥有主动权）唯才是举 思贤若渴 青青子拎,悠悠我心 我有嘉宾,鼓瑟吹笙（曹操的千古佳句，网罗人才、建功立业的紧迫感,以及他感到人才难得、岁月磋论的苦闷，把自己对人才的渴望比作少女对意中情郎的追慕,又畅想“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”的人才济济一堂的情景）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”(《己亥杂诗》)，其对人才的渴求，毫无遮拦地表现在字里行间。
人能尽其才则百事兴。
—— 孙中山 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
—— 管仲 长才靡入用，大厦失巨楹。
—— 邵谒 古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。
—— 欧阳修国家用人，当以德为本，才艺为末。
—— 康熙致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
—— 胡瑗 人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
—— 孙中山
得天下英才而教育之,视为人生最大的快乐出自于对什么乐的理解?
孟子曰君子有三乐，天下不与存焉。
父母俱兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
”（《孟子·尽心上》）这三乐中，一乐取决于天意，三乐取决于他人，只有第二种快乐才完全取决于自身。
因此，我们努力争取的也在这第二种快乐，因为它是属于“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也”的范围，而不是“求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也”的东西。
“得天下英才而教育之”不应只限于教书育人，身边的人能够因为君子的启发、引导，而有所作为也算是一大乐趣。
海纳百川天下英才为我用的下一句对联
海纳百川天下英才为我用山容二虎世上霸主有谁争
