描写蝌蚪的句子
描写蝌蚪的句子：1、小蝌蚪全身乌黑，小巧玲珑。
它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去。
那小小的身体，像一粒粒黑色的小圆球，滚圆滚圆的。
在圆球的前方左右两侧，嵌着一对黑色的小圆眼。
2、小蝌蚪的皮肤乌黑锃亮，拖着一条长长的尾巴，大大的脑袋像一颗小豆子。
3、池塘里有许多小蝌蚪，它们长着圆溜溜的大脑袋，乌黑的身子，甩着长长的尾巴正快活地游来游去。
它们一会儿游上来一会儿又潜到池底，正在逗小朋友们玩，真可爱!4、小蝌蚪黑不溜秋的身上披着一层薄纱，圆圆的脑袋上长着一双小小的眼睛，长长的尾巴在水中一摇一摆的。
5、春天到了，学校门口有人在卖小蝌蚪。
它们可爱极了，像一个个逗号。
它们在盆里游来游去，好像在找出路回到小河里似的。
多可怜的小蝌蚪啊!6、一天我在回家的路上，看见邻居家的萍萍和青青在脸盆旁边玩小蝌蚪。
7、我家有一群小蝌蚪，黑黑的身体滑溜溜;“皮肤”又软又薄像捻波，又像水灵的大西梅;眼睛乌黑发亮，还带着个小黑尾巴，称得上是个“黑超人”。
8、我养了些小蝌蚪。
我把它们放在泡沫盒里，那些坑坑洼洼的小格格就成了它们的泳道，成天像走迷宫似的在里面穿梭，还时不时探出小脑袋呼吸新鲜空气，非常可爱。
9、池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅!小蝌蚪在干啥?它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写做作业。
10、老师用一个瓶子盛了几个小蝌蚪，让我们仔细观察它们的形状和游水的姿势，观察小蝌蚪是什么样子。
小蝌蚪圆圆的身子，后面拖着一条细细的小尾巴。
全身黑黑的，嫩嫩的，真这人喜爱。
11、小蝌蚪黑黑的，脑袋大大的，尾巴长长的像语文书上的小逗号呢!12、小蝌蚪可爱极了。
两只圆圆的小眼睛骨碌骨碌地转着，小脑袋后面拖着一条细长的尾巴。
我用手指轻轻地碰一下它们，它们立刻“呼”地散开，惊慌失措地在盆里快速乱蹿，大约过了10秒钟，当它们意识到没有危险时，又继续追逐着、游玩着。
13、我家有一群小蝌蚪，黑黑的身体滑溜溜;“皮肤”又软又薄像捻波，又像水灵的大西梅;眼睛乌黑发亮，还带着个小黑尾巴，称得上是个“黑超人”。
14、我便仔细地看了起来。
我看到这一些小蝌蚪长着一个黑黑的小脑袋，和身子相比它就显得大了，还有一条长长的却非常机灵的小尾巴。
在瓶子里活动的时候显得那么自在安闲。
15、我拿回来几个小蝌蚪放在家里。
黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。
这时的它们已经长出了两条后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它还给我挠痒痒呢。
16、说起这件事，要从我去大湖山捉蝌蚪时说起。
那次，我捉了五只小蝌蚪回来，我把它们养在水槽里。
现在最大的蝌蚪已经长出了四条细细的腿，前腿比后腿短一些，其余的蝌蚪全是两条腿。
可它们有一个共同的特点——尾巴都长长的。
小蝌蚪在水中快活地游来游去，像什么（ 要比喻句）
小蝌蚪在水中快活地游来游去，像五线谱上的音符。
一群可爱的小蝌蚪在池塘里快活地玩耍。
扩句
荷塘里，一群小蝌蚪成群结伴的游来游去，小蝌蚪们摆动着小尾巴，好像在说，快快长大，快快长大
情景表演小蝌蚪找妈妈的方案
活动目标：1、欣赏童话故事，感受妈妈们的热情和关怀。
2、了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。
3、学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节，提高语言的表现力。
活动准备：学习包书；各种妈妈们的头饰、小青蛙的头饰；教学挂图。
活动过程：1、教师边出示画面边配乐朗读全文，通过提问帮助幼儿理解故事内容。
2、指导幼儿复述人物对话，要启发幼儿通过不同语调、速度、音色和节奏表表现妈妈们的不同形象。
3、组织幼儿分组讨论（可边拿手中的小图画书边讨论）：（1）故事中的小蝌蚪和妈妈们对话时使用了哪些礼貌用语
这有什么好处
（2）动物妈妈们的外形特征各有哪些不同
（3）小青蛙的生长变化的过程是怎么样的
（可让幼儿边找材料边求得答案。
）（4）最后请各组派一人来分别回答这些问题。
4、引导幼儿自由组合成几个表演组，自己创设场景表演故事情节，教师当妈妈的角色，参与表演，有目的地指导幼儿表演。
5、让幼儿自己选择故事某个情节的画面作画。
展示幼儿的画，让幼儿画好的作品与其他人分享。
我给句子化化妆()小蝌蚪在()河水里()游
我给句子化化妆：( )小蝌蚪在( )河水里( )游。
(机灵活泼的)小蝌蚪在(清澈的)河水里(畅)游。
小蝌表演对话剧本
小班童话剧剧本 作者：董顺华人 物：小蝌蚪、青蛙妈妈、鸭妈妈、小鱼妈妈、乌龟妈妈、大白鹅妈妈地 点：小池塘时 间：一天内 容：（在小池塘里，一只青蛙游来游去自由的玩耍……）旁 白：暖和的春天来了。
池塘里的冰融化了。
青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。
她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过，太阳光照着。
池塘里的水越来越暖和了。
青蛙妈妈生的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，它们在水里游来游去，非常快乐。
有一天，鸭妈妈带着它的孩子到池塘中来游水。
小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。
（小蝌蚪你问我，我问你）小蝌蚪：“我们的妈妈在哪里呢
你知道妈妈在哪吗
你知道它长的是什么样子吗
”旁 白：小蝌蚪们你看看我，我看看你，可是谁也不知道妈妈在哪里。
它们一起游到鸭妈妈身边。
小蝌蚪：（问鸭妈妈）“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗
您能告诉我们，我们的妈妈长的是什么样的吗
”鸭妈妈：“看见过，看见过。
孩子们别着急，我告诉你们，你们的妈妈呀头顶上有两只，嘴巴又宽又大。
你们自己去找吧。
”小蝌蚪：“谢谢您，鸭妈妈
”旁 白：小蝌蚪们高高兴兴地向前游去。
一条大鱼游过来了。
小蝌蚪们看见大鱼的头顶上有两只，嘴巴又宽又大，它们想一定是妈妈来了，于是追上去喊……小蝌蚪：“妈妈
妈妈
”大 鱼：（笑着说）：“我不是你们的妈妈。
我是小鱼的妈妈。
你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。
”小蝌蚪：“谢谢您啦
鱼妈妈
鱼妈妈再见”旁 白：小蝌蚪们告别了鱼妈妈，继续向前游去。
这时一只大乌龟游过来了。
小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊……小蝌蚪：“妈妈
妈妈
”大乌龟（笑着说）：“我不是你们的妈妈。
我是小乌龟的妈妈。
你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。
”小蝌蚪：“谢谢您啦
乌龟妈妈
”旁 白：说完，小蝌蚪们又向前游去。
一只大白鹅“戆戆”地叫着，游了过来。
小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。
于是飞快的追了上去，连声大喊……小蝌蚪：“妈妈
妈妈
我们终于找到你了……”大白鹅（笑着说）：“小蝌蝌，你们认错了。
我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。
你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的，你们到前面去找吧。
”小蝌蚪：“谢谢您啦
鹅妈妈
”旁 白：小蝌蚪们再向前游去。
小蝌蚪们游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌，它们赶快游过去，小声地问……小蝌蚪：“请问您：您看见了我们的妈妈吗
她头顶上有两只，嘴巴又宽又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘呱呱呱’的………”旁 白：青蛙听了“呱呱”地笑起来她说青 蛙：“唉
傻孩子，我就是你们的妈妈呀
”旁 白：小蝌蚪们听了，一齐摇摇尾巴说小蝌蚪：“奇怪
奇怪
我们的样子为什么跟您不一样呢
”青蛙妈妈（笑着说）：“你们还小呢。
过几天你们会长出两条后腿来，再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。
”旁 白：小蝌蚪们听了，高兴得在水里翻起跟头来小蝌蚪：“啊
我们找到妈妈了
我们找到妈妈了
好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧
您快到我们这儿来吧
”旁 白：青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子小蝌蚪们一块儿游玩去了。
10句缩句和10句扩句
缩句：1.燕子停在电线竿上,像一个个音符。
缩句：燕子像音符。
2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
缩句：目光望着天安门。
3.周总理关心作家何其芳同志。
缩句：总理关心同志。
4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
缩句：运动员跑。
5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
缩句：发现是结果。
6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
缩句：他上学去了。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
缩句：邱少云一动不动。
8.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”缩句：老人想。
9.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。
缩句：草地上有杨柳。
10.老师同学激动得热泪盈眶。
缩句：师生热泪盈眶。
括句：1我们走过来。
（我慢慢地向他走过来。
） 2远方有一条彩虹。
（看那远方有一条美丽的彩虹） 3体育健儿取得了成绩。
（体育健儿刘翔取得了很好的成绩） 4列车奔驰。
（列车在山谷中奔驰） 5小蜜蜂飞来飞去。
（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
） 6浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃） 7黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演） 8鲜花盛开了。
（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。
） 9小华做操。
（小华在操场上认真地做操） 星星眨眼。
（夜空中的星星在眨眼对我说晚安） 10小蝌蚪游着。
（可爱的小蝌蚪在湖里游着）
