花名大全
1、青春是诗，神聚中，展示了意境美与阳刚。
青春是一首散文诗，优雅恬淡里，显示了灵魂的深邃与崇高。
青春是一首散文诗，清新自然中，诠释了生命的无限与顽强。
2、青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
3、当感情受到伤害时最痛苦的是自己，总觉得在受伤的那一瞬间，这个世间所有的痛苦都积压在自己身上，痛过、怨过、哭过，当一切终于走远时，你才会恍然醒悟。
原来受伤的不只你一个。
4、青春是一个不可思议的伟大力量。
它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。
同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
5、青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。
青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
6、我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。
哦
这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。
青春如画，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。
7、当你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时，你的成长历程就会出现飞跃。
人生就是这样，没有人会在意你的青春。
你疼过，便懂得了；你跨越过，便成熟了。
你总要碰了壁，才会学会改变什么，放弃什么。
8、青春也可以是紫色的。
那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不放弃。
青春的我们不再躲在父母怀里撒娇，不在听于爹娘的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。
我们开始逐步学会独立，走向坚强。
9、青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。
在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。
但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。
10、时间在流去，我们在长大。
有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么
是生命中火一般的季节；青春写什么
写一首漫长漫长的诗歌；青春留什么
留一个没有遗憾的遗憾。
我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。
11、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
12、在这个寒冷的冬夜，不由的想起了很多关青春里的故事，怀念着那时候的我们，年轻的你我，飞扬的青春是那么的美好和难忘。
那时候的我们也曾个性十足的叛逆过。
13、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
14、青春，一半明媚，一半忧伤。
它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。
于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
15、青春是绿色的，那是生命的颜色。
青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与激情。
什么花的香味最浓郁
兰花类（春建兰、蕙兰、墨兰、兰的一些）、香荚兰，但洋兰（蝴蝶兰、卡特兰、文心兰、兜兰、蜂兰、大花蕙兰（近年台湾有育成数个香花品种））基本都没有香味，不过花大都很漂亮。
春兰是所有类型中香味最怡人的，其香幽远，似有若无。
然而并不是所有品种的春兰都有香味，象四川草（四川出产的春兰品种）多数没有香味，以江浙一带的春兰最为有名。
墨兰花香浓，多于冬末春初开，且花多繁茂。
木兰类：木兰科的多数栽培类型都具有一定的香味，其中比较浓郁的是白兰花（不是上海市花白玉兰），其香味清新脱俗，比较耐阴，适合室内栽培，但株型不好看。
含笑是最普遍栽培的木兰科花卉了，其香浓郁，我个人觉得有点象熟透的香蕉的香味。
此外广玉兰、夜合花、洋玉兰、鸟心石（原产台湾）、辛夷等的花都有香味。
桂花类：木犀科的很多品种都具有香味，桂花是其代表，桂花香浓郁而及远，近赏有甜香之感，其他的如茉莉花（非常怡人的清甜香味）、丁香花、云南黄馨、法国素馨等。
芸香科花卉：如玳玳花、月橘、观赏橘、金橘、柚、九里香等，其花都有独特的香味。
芸香科中特别值得一提的是一般他们的果实也都有香味，而其中最有名的就是佛手，其香味脱俗而持久，手握过佛手果实则一天半日均带清香。
月季类（也就是鲜花店里卖的“玫瑰”），通常黄色的品种花香比较浓一些；木本类：米兰、粟米兰等都有香味； 香草类：通常不是它的花香而是它的整株都有特定的香味，比如：熏衣草、迷迭香、罗勒、柠檬香蜂草、香茅等等。
此外，金粟科的珠兰；番荔枝科的莺爪花、香水树；茄科的番茉莉、夜香木；豆科的槐树（香花槐）、金合欢；夹竹桃科的缅栀、马茶花；百合科的百合、铃兰、风信子；苏木科的艳紫荆；龙舌兰科的晚香玉（又名夜来香，据说其香有毒，特别是对一些心血管疾病的人要避免嗅入，我好象并没什么不适应）；忍冬科的金银花；白花菜科的醉蝶花；姜科的蝴蝶姜；睡莲科的荷花；使君子科的使君子；蝶形花科的紫藤；石蒜科的水仙；楝科的树兰；茜草科的栀子花（其香也及远，然香味多文雅气，因其花较惹虫，开花时可喷杀蚊剂除虫以便欣赏）；石竹科的康乃馨等等等等。
种类繁多，很难一一列举。
用“来到”“只见”造句（不少300字）
1. 秋姑娘来到果园里，果农正在往篮子里放着一个又一个红红的苹果黄黄的梨子橙黄橙黄的香蕉，还有像红灯笼似的柿子。
各种各样的果实填满了很多个篮子，果农的脸上露出了满意的笑容。
2. 春姑娘携带着生机，迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，周围的一切都在发生着微妙的变化。
枫树的树枝正在发芽，嫩绿嫩绿的，随着时间的推移，颜色越来越深，而那些新长出的芽儿就像是树上开的翠绿的花，漂亮极了。
3. 穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊
站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。
只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。
4. 来到瀑布前，只见水流从匕坠下，发出哗哗的响声，仿佛在演奏一曲交响乐。
5. 秋天的风，有一根神奇的魔法棒。
它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。
红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。
真想让人们去快点摘它呢
6. 感谢亲爱的父亲母亲
是您们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福感受幸福的机会。
是您们抚育我成长，教我知识教我做人教我如何感恩。
7. 来到那农家小院，展现在我眼前的是一棵高大的海红果树，上面结满了红红的果子，快要把树妈妈压弯了腰。
8. 来到棉花地，一棵棵棉花像枝枝桠桠的小树苗。
巴掌大的叶片上，泛着油亮的青光。
9. 雪下起来了。
多么美丽的雪花呀。
在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
10. 秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。
11. 草地上开满了鲜花，牛群来到这里，看到的是草料
12. 漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。
13. 春意盎然，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈欢快的脚步来到人间，来到我们的校园。
小草伴着春风招摇着；紫藤爬上了架，长出了鼓鼓的花苞，黄杨球好像一个圆鼓鼓的皮球，校园里一片生机。
14. 春姑娘来到了河岸，她为光秃秃的河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。
15. 我不是单身，我只是甘愿为未来到的你等待。
16. 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
17. 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
雨天什么的我在校园,写一段话两百字
雨中的校园 细濛濛的小淅沥沥的下着条若隐若现如烟的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋久不愿离去。
雨中看景，别有一番韵味…… 走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。
初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。
如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。
低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。
经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。
转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。
雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。
闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
心如比干多一窍，病入西子胜三分。
粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。
一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。
那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。
它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。
教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。
墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。
不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。
龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。
我爱雨中的校园
篇二：雨中的校园 站在教室前的走廊上，向外望，空中是细密的雨丝在飘飞。
雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。
教室所在的是一幢古老的红砖楼，在这雨天灰暗的低色调中，更显出它 所具有的年代悠久。
此刻，望肴这被雨打湿的红色，心中竟会生出一丝仿佛 是怀旧的感觉。
廊下的一排棕搁树，映着那暗红的砖柱子，显得格外苍翠，手掌形的一 大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空’卜仲去，或许是想抓住空中飞落 的晶莹的玉珠吧，或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜…… 隔着廊外那湿液魏的小路，对而的一片翠绿扑进了眼帘。
望着这片绿， 只觉得自己看见的是一首诗，一首很清新的诗，令人十分陶醉。
这绿其实是 一块草坪，望去茸茸的，像一方天鹅绒的绿毯。
今天这方“绿毯”格外绿，可 不是吗，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。
周围散放着的三三两两的石凳边，摇曳着的不知名的花朵，像是刚刚在水边 梳洗过的少女，两颊犹带水珠，窈窕妩媚。
天是灰蒙蒙的，和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。
那是我们的实 验楼。
实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。
庭院是古朴的。
石板小路， 被雨洗过后，很有那种特殊的江南水乡的味道。
小路左边各种各样的大小 绿树围绕在实验楼的窗下，有的枝头挂着水滴，有的叶上托着雨珠，好像无 邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛，听人述说着校园的变迁。
与高高的实验 楼相对的是小路左边一排矮小的平房，它是让我们在书海中遨游、求知的阅 览室。
房屋虽小，但这安静的院落，窗外那一片怡人的景色，对于看书却是 非常适宜的。
院中最有趣的则是院门口那块水泥台，乍一看，可能看不出什么特别的 名堂。
再细瞧，便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。
凸出 的是山，凹进的是谷，惟妙惟肖。
“大陆”的东南面是“台湾宝岛”，每逢下雨， 看起来更为生动，“小岛”四周积存着雨水，那可不是一片汪洋吗?真是独具 匠心，令人赞叹不已! 如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌，那么雨中的校园就是一幅 生动活泼的水彩画。
我被这校园雨景深深吸引。
不过我知道，真正吸引我 的，其实是校园本身，而雨，只是渲染了它。
篇三：雨中的校园 雨落下来，先是一滴一滴的，如颗颗玉珠。
雨珠落在操场上，滴答滴答落在学校教学楼的房定上，淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上，沙沙沙地落在地面上……校园里，处处可看充满诗意的雨丝。
渐渐地，渐渐地，雨一滴滴地变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。
雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
“山色空朦雨亦奇”，校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。
雨越下越大，雨丝转为豆大的雨点，转眼间，变为滂沱大雨。
“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。
同学们一一拿起雨伞，冲在雨中。
我没带雨伞，只好站在大厅里等爸爸。
这时，我看到一位家长手中拿着另一把伞，急匆匆跑进校园，焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子，他脸上露出了微笑，只见他顾不得全身湿透的衣服，连忙
《少年维特之烦恼》好词好句好段感悟
金虎，1个月浇一次水，吸收辐射，吸附办公桌上文件的灰尘。
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