求用来形容社会和谐、人际关系融洽的诗句，谢谢~
《江村》杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求
《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
《社日》王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
《正月十五夜》苏味道火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游妓皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
《追和柳恽》李贺汀洲白苹草，柳恽乘马归。
江头楂树香，岸上蝴蝶飞。
酒杯箬叶露，玉轸蜀桐虚。
朱楼通水陌，沙暖一双鱼。
急求用来形容社会和谐、人际关系融洽的诗句，谢谢~
海内存知己，天涯若比邻
造就和谐融洽的人际关系，必须加强人与人之间的相互理解，消除误解与隔阂。
下列对于“理解”的认识，观点
事实任何一个人都不孤立地存在，一个人往顺利活跃，便情舒畅，身心健康，而一个人的交往受挫闭塞，便会感到心情郁闷，妨碍身心健康。
有大量的研究和临床资料证明，孤独者患疾病的比率高于常人两倍，住院时间长于常人两倍，等等。
孤独者自残、酗酒、生活散漫、缺乏朝气和缺乏对生活热爱的比例，更是大大超过常人。
从某种程度上说，人际关系的好坏决定了一个人的心理是不是健康。
那么，怎样才能建立和谐的人际关系呢
一、以开放的心态，积极对待人际交往。
每个人内心都非常渴望得到朋友，但是却很少有人能够主动去和他人交流。
我们生活中就常常出现这样的状况：两个人坐在一起，可以面对面交流，但是两个人都不愿意自己主动开口，宁可各自拿着手机给远方的人打电话。
勇敢一点，大方地主动给别人打招呼，你一定能很快地赢得一大群朋友。
比如你如果常常在寝室楼道里碰到某个陌生的同学，试着主动向对方点头微笑，你们一定会慢慢熟识起来。
二、积极为他人做些事情。
在别人需要帮助和支持的时候，积极地为他人做些事情，非常能够增加他人对你的好感，从而与别人建立融洽的关系。
假设一个突然下雨，你却找不到合适的人帮你送雨伞过来的场景，是不是很悲哀
积极为他人做些事情吧，那么，在你遇到困难的时候，自然会有更多的人愿意帮助和支持你。
三、发扬合作精神。
现在很多同学都能认识到我们处在一个能力较量的社会，努力在各方面完善自己，这很好，但因为这样，有的同学就处处时时把周围的每一个人当作竞争对象，不愿与别人合作。
这种做法是不对的。
当今不仅是一个能力较量的社会，还是一个强调合作的社会。
每个人都有自己的优势与不足，彼此之间的思维撞击，往往能产生新的思想火花。
我们很容易感受到，经常与他人交换思想，交流情感，真诚地互相帮助，不仅能够共享成功的喜悦，同时就与他人建立起了良好的关系。
四、真诚地称赞别人。
在与别人相处的过程中，要善于发现别人的优点，感受这份美好，然后真诚地给与别人赞美。
这样，每个人都会乐意与你交往。
“良言一句三冬暖，恶言一句六月寒”。
我曾经看过一本杂志，上面介绍一个周游世界的人，她并不懂得每个国家的所有语言，但每到一个国家，她都会提前学会用那个国家的语言说一些礼貌和赞赏别人的话，这样，她每到一个陌生的国家，都能交到很多朋友，度过愉快的时光。
五、多站在他人的立场上想问题。
很多同学在家里被父母迁就，逐渐变得很自我中心。
凡事只考虑自己的感受，不懂得为他人着想。
与他人交往，自己高兴时，就高谈阔论，手舞足蹈，不高兴时，就乱发脾气。
有时候自己遇到烦心的事情，看到别人高高兴兴的，就埋怨别人不理解自己，不关心自己。
我们应该明白：每个人都有自己的生活，别人没有义务也不可能无时无刻都关注着你的感受。
我们要尽量悦纳别人，多站在他人的立场上想问题。
比如在同学午睡时，尽量放轻动作，自己听音乐时戴上耳塞等等。
六、不要过于显示完美。
我们可以看到这样的人，他们各方面都很不错，长得精神，人又聪明，有抱负，但是他们往往不能和别人友好地相处。
心理学家做过这样一个实验：随机找到一群互不相识的人，让他们在一个房间里观察在另一个房间里发生的事情。
在这个房间里，实验者安排了四个人做一些事情，其中一个人表现非常出色，几乎没有差错；第二个人表现同样出色，但是不小心把杯中的水洒了；第三个人表现平平，但是没有出状况；第四个人表现平平，又把杯中的水洒了。
最后问这群人他们比较喜欢哪个人，结果是大多数人最喜欢第二个人，而对第四个人的评价最低。
为什么呢
其实，一个有魅力的人，不是要让别人觉得你有多完美，关键是让他人觉得与你在一起的时候能体现出自己的价值。
在与他人相处的时候，不要过于显示自己的完美，一定注意不要忘记感谢别人为你做的事情。
带着热情和真诚的笑容去感谢他们，让别人了解到你非常需要他们。
真诚的一句话：“没有你，我们真不知道该怎么办
”能使别人感到自己是必不可少的。
当朋友取得成就时，动手写封信，专门给他们打一个电话，或者专程拜访，以表祝贺。
有位老太太曾经这样告诉我：我活了这么多年，就没有碰上一个不好相处的人啊。
是这位老太太运气好吗
显然不是，是她自己人好啊
只要尽力去做，就一定能够建立和谐的人际关系，快乐健康地生活。
怎样构建和谐人际关系800字
怎样构建和谐人际关系能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力. 从某个角度上来说，良好的人际关系，应是个体在与人交往的过程中，用诚实，宽容和谅解的原则，树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。
就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样
有人存在，必须与人交往。
当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。
我以为，我们在校学习期间，就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。
与同学交谈，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同认识，在论辩中提高自己的思辩能力；与老师交谈，可以交流，理清不同的思想认识，可以从中受到启迪；与领导交谈，可以充分交流自己对问题的不同见解，也许可以锻炼自己在领导面前不怯场；与职工打交道，你可以了解到他的工作状况和不同的心态。
善于与人交际，你会从中学到很多书本上学不到的东西。
处于青年期的大学生，思想活跃、感情丰富，人际交往的需要极为强烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友谊，满足自己物质和精神上的需要。
但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。
此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。
一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热情乐观的品质，从而正确认识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种矛盾，形成积极向上的优秀品质，迅速适应大学生活。
相反，如果缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则容易形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理矛盾。
严重的还可能导致病态心理，如果得不到及时的疏导，可能形成恶性循环而严重影响身心健康。
大学生情感丰富，在紧张的学习之余，需要进行彼此之间的情感交流，讨论理想、人生，诉说喜怒哀乐。
人际交往正是实现这一愿望的最好方式。
通过人际交往，可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。
人际交往是交流信息、获取知识的重要途径 现代社会是，信息量之大，信息价值之高，是前所未有的。
人们对拥有各种信息和利用信息的要求，随着信息量的扩大，也在不断地增长。
通过人际交往，我们可以相互传递、交流信息和成果，使自己丰富经验，增长见识，开阔视野，活跃思维，启迪思想。
（2） 际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段 曾说过：独学而无友，则孤陋而寡闻。
人际交往，可以帮助我们提高对自己的认识，以及自己对别人的认识。
在人际交往的过程中，彼此从对方的中认识了对方。
同时，又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。
交往面越宽，交往越深，对对方的认识越完整，对自己的认识也就越深刻。
只有对他人的认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助，自我完善才可能实现。
（3）人际交往是一个集体成长和的需要 人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。
而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。
如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。
良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。
人际交往是人与人之间的一种互动。
良好的是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。
人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。
培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次要从小做起，注意，积少成多；再次要善于去做，大胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。
另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的认识与理解，可以使大家领悟到交往的一些知识。
结合这些特点与原则，找到合适的方法培养我们的，促进我们自身的人际关系。
让那些在生活、学习、工作中，不愿交往、不懂交往、不善交往的同学，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。
为提高中国大学生的基本能力做出一份贡献。
怎样构建和谐人际关系
和谐社会需要和谐人际关系。
良好的人际关系，是事业成功、社会稳定、民族兴旺、国家繁荣的必要条件。
因此，构建社会主义和谐社会，应当把促进人际和谐摆在重要位置。
构建和谐的人际关系，必须从多方面着手。
其中，应当特别注意以下四个方面： 一、要坚持人格平等。
人格平等是人际和谐的基础。
人格平等，就是社会成员的人格和尊严都一视同仁地得到正义的护佑。
每一个社会成员都享有包括生存权和发展权在内的各项权利。
建立和谐的人际关系，要树立人人平等的理念。
对所有的人，包括当权者与无权者，有知识者与无知识者、身体健康者与残疾者，无论他们属于社会哪一阶层，哪一产业，都应当平等相待。
做到不因地域原因受排挤、不因文化差异受歧视、不因经济贫困被冷漠，使人人都有着相对良好的生存空间与发展机会。
二、要倡导诚信友爱。
诚信友爱是和谐社会的精神内核。
如果说和谐的人际关系，要用道德与法律来维系，其中道德的核心便是诚与爱。
古人把诚心与爱心称之为道德之心。
诚信友爱不仅是和谐社会里做的准则，也是和谐社会做事的基本准则。
没有诚心与爱心，就不可能建立稳定和谐的人际关系。
因此，实现人际和谐，就要在全社会大力提倡诚信友爱，积极营造有利于形成诚信友爱的社会氛围。
只有这样，才能巩固和发展团结互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的社会主义新型人际关系。
三、要协调利益关系。
实现人际和谐，关键在于调节人际利益关系，公平地分配社会利益，使每个人都各得其所、各得其利，共同分享社会进步成果。
古往今来发生的一切社会动乱，皆是始于利益分配的不公平。
因此，要注意加大分配调节力度，合理调整不同阶层的利益结构和各利益主体的收入差距，努力遏制贫富差距的扩大，避免因利益不均衡引发利益分化和冲突。
四、要化解内部矛盾。
当前，我国正处在社会转型期和矛盾凸显期。
在错综复杂的矛盾中，最主要、最普遍的是人民内部矛盾。
保持社会动态中的人际和谐。
就要正确处理各种人民内部矛盾。
经验告诉我们，做好化解矛盾的工作，要坚持“宜疏不宜堵、宜散不宜聚、宜解不宜结、宜顺不宜激”的原则，做到区分性质、讲究策略、把握时机、冷静稳妥。
综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法。
把矛盾化解在内部，消灭在萌芽状态，防止矛盾的扩大和激化。
如何构检和谐融洽的人际关系
这个题目很大，估计可以写上几百万字，呵呵。
不过，总的原则是“不要主动去占小便宜，吃点小亏也别放心上，但事关原则与尊严的责任，该担就得担，不该你担也别抢” 。
