形容人很多的句子
形多的句子 1、广场头攒动，好比星空中的点点星光。
2、大街上人来人往，摩肩擦踵，象的饺子一样多
3、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
4、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
5、春节那天，走在广场上，人真多啊
黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。
6、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙，前边看不见队伍的头，后边看不见队伍的尾。
7、一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。
8、人山人海，放眼望去黑压压看不到边际
9、人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多。
10、看那边，人山人海，一眼望不到头，那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀
有哪些歌是关于暗恋的
1《了口》——周杰“就是开不了口让她知道，我一呵护着你也逗你笑。
”我不知道有爱情终止于开不了口或者太晚开口。
我只知道这首歌刚出来的时候，班里的很多人都拿着随身听反复的播放这首歌。
很多老一辈的杰迷很多人都对这首歌有着特别的感情。
这首歌实在是有太多戳心的句子，旋律中记录的青春，是太多没有被岁月磨灭反而更深刻的风景。
2《洋葱》——阿信\\\/杨宗纬\\\/平安“你是我最压抑最深处的秘密。
”人要有多幸运，才能遇见那个愿意一层一层拨开你的心的人。
人总是这样，喜欢把内心的爱意隐藏在心里，敏感而倔强地不愿让对方知道，直至结成一颗洋葱，独自品赏。
这首歌经典的暗恋歌曲有很多人演绎过，原作是阿信写给杨宗纬的，“洋葱”也与“杨宗”谐音。
3《暗恋你》——张学友暗恋的人本以为自己会很坚强，但他们的内心却是如此的脆弱。
暗恋的人本以为自己可以祝她幸福，但这个祝福是如此的勉强。
终于有勇气向她表白时，她却很久都没有回复，多年后，也许我们以为已经忘掉他，却发现自己的眼睛已经充满了泪水。
暗恋人往往会面对这样的结局，明明是最纯粹的爱，却要永远埋在心底。
4《痴心绝对》——李圣杰“为你付出那种伤心你永远不了解，我又何苦勉强自己爱上你的一切”。
爱上一个已有情侣的人，可能是暗恋中最悲哀的事情。
这首歌真是唱尽了这种状态下暗恋的人的所有心声。
不放手，不后悔，不忘记，但是能做的只是等。
等对方来发现自己的痴心绝对，多少也有些心酸。
5《单恋》——光良有心仪的另一半，却因为种种原因未能或不能表白，只能让这苦涩的情感在自己内心里疯长，也许注定是没有结果的苦恋，却又不能放弃这日日夜夜的思念和牵挂，对方的一颦一笑都深深刻在心里，而他却一无所知……6《左右为难》——张学友郑中基有一种情感，它介于爱情与友情之间，你将它视为爱情，对方却将它视作友情，处在这样一个节点，有些人演绎成为爱情，有些人却只能是刻骨铭心的友情……感情是让人难以琢磨的东西，也经常也让我们左右为难。
7《暗恋》——陶喆明明是如此的深爱，却要装作若无其事；明明是如此的关心，却要装作毫不在乎；明明是如此的思念，却要装作心无挂碍；暗恋的人真的很会装戏，他们是天生的伪装者，几乎可以骗过所有的人。
本以为同样可以骗过自己，却突然发现自己早就识破了自己的谎言。
也许这一切听起来很滑稽，但暗恋人何常又不是呢
8《单恋一枝花》——张宇“或许，暗恋的人永远也不会失恋，但暗恋这种滋味真的要比失恋好么
如果说失恋是天崩地裂，那么我想暗恋就如同细水长流，慢慢的吞噬你的心灵……9《暗涌》——王菲“害怕悲剧重演，我的命中命中，越美丽的东西我越不可碰。
”这首歌是夕爷写给暗恋的人的。
不知道是有多绝望，才会爱而不敢爱。
或许是越美丽约怕失去，又或许是被伤的心里有阴影，所以宁愿以这种倔强而洒脱的方式，唱出：“其实我再去爱惜你又有何用，难道这次我抱紧你未必落空”——即使爱你，但是不会跟你在一起了，只是将这份感情隐藏，看天空涌起密云。
10《你的背包》——陈奕迅人生最大的错觉是——她喜欢你。
人生最大的遗憾是——她不爱你。
形容人多车多句子
1、街里热闹非凡，游人川流不息。
2、上海真是个繁荣的大都市，公路上有川流不息的车辆。
3、他环视四周，只见人山人海，车水马龙。
4、节日的天安门广场人山人海，水泄不通。
8. 年节将近，民众纷纷前往菜市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水洩不通。
9.每逢节假日,市场上的行人真是摩肩接踵,一派热闹繁忙景象。
12.路上行人车辆川流不息，一派繁忙的景象。
形容人多的句子
1、超市里的多呀，如潮水，摩肩擦踵，挤得我透不过。
2、超，到处都洋溢着喜气，人声鼎沸，一派热闹的场面。
3、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多! 4、由于班主任积极听取学生们的意见，他的办公室门前门庭若市。
5、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
6、超市里的人真多啊，简直是人山人海。
7、天色渐渐暗下来，广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来，人们纷纷从家里走出来，带着愉悦的心情。
渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。
8、原来他落魄的时候，他家可谓门可罗雀。
现在他考上了状元，他家可真是门庭若市了。
9、自从他飞黄腾达了之后，他家就门庭若市。
10、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙，前边看不见队伍的头，后边看不见队伍的尾。
11、逛超市的人真多，像汹涌波涛的海浪，一波一波的。
12、超市里的人真多啊，多得就像下雨前搬家的蚂蚁一样。
13、走进超市的人像潮水一般涌现。
14、广场上人头攒动，好比星空中的点点星光。
一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。
15、人山人海，放眼望去黑压压看不到边际!
形容房间里人多的句子
1、教室里很吵炸开了锅一样，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。
2、教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
3、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
4、同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
5、教室里仿佛逛街一样热闹。
6、教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上说自己说的是对的。
7、教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
8、上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。
有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静
”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
9、瞧
五（3）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢
让我给你慢慢道来。
10、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
11、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
12、教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了。
13、教室听不见在闹些什么，只听见叽叽喳喳的鸟叫声。
14、春节期间，街上人声鼎沸，大吵大闹。
15、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样。
如何评价《Word Power Made Easy》这本书
先说说看书的感受 目前这本书我看完了Part One Getting Off To A Good Start，而且学习效果也还不错。
大部分的词汇都能比较轻松地记住。
目前来看书中词语不是很难：由于我平常对英语比较感兴趣，但是在班里的话基本上没有人看全英文的书，所以也没有针对性的比较，大概可以把难度理解为大学英语的水平
这个我不是很确定。
对我而言80%左右的句子是理解无碍的，其他的查查字典也都可以大致解决。
除了这个，这本书给我一个很深刻的印象：英语语言中的元素，词语也好、句子也好，都是相互连通的。
许多时候这本书中的东西都是前后照应的：比如在第一章中出现的extrovert（名词，外向的人），在第七章中介绍gregarious（形容词，喜欢社交的）的时候就有一句： Extroverts are of course gregarious - they prefer human contact, conversation, laughter, interrelationships, to solitude.外向的人当然喜欢社交——相对于孤独，他们更喜欢人与人之间的交流、欢笑和人际关系。
（翻译真的是个大坑，翻得不到位请原谅） 再如：在第三章介绍-logy（science, study，科学研究）这个词根以后，在后面几个章节中都有这个词根，达到了很好的复习效果，我也由此看到了英语词汇之间联系的普遍性。
看书有什么感觉还是因人而异吧，所以我还是不要再暴露自己了，毕竟言多必失。
===============================================================下面说说这本书的具体内容。
封面上写有书名、作者等基本信息，大概意思就是宣传这本书的效果（也值得这样的称赞）。
有关作者的简介看这里：Norman Lewis (grammarian)。
维基百科只有英文版，而且也比较简单，不过基本信息都有。
翻开书的第一页可能会被吓到（反正我感觉如此），因为第一页就是测词汇量的……当初刚刚买来的时候只认得前面几个词，然后觉得这本书肯定很难~不过翻到后来就也还好。
然后就发现其实第一页是后面第一章的节选。
然后是目录。
不得不说的是这本书的目录真的很良心，除了每章的的标题都用了粗体，其下还有该章内容的简介，既方便preview，也方便review。
等会我会介绍到那个BRIEF INTERMISSIONS（简略隔断，翻译有点直白了，见谅），所以这里不再详述。
书的一开头介绍的就是看这本书的主要方法（How To Use This Book For Maximum Benefit，如何使用这本书以获得最大化的益处）。
这里主要是介绍了这本书中会出现的练习的形式，当然最重要的还是亲身参与这本书的学习。
里面说： Don't read this book!Instead, work with it. Write in it, talk aloud to it, talk back to it - use your pen or pencil, your voice, not just your eyes and mind.不要仅仅阅读这本书
反而，与它一起工作。
在里面写上改写的内容，跟它大声谈话，回复它的问题——使用你的笔，你的声音，而不只是你的眼睛和意志。
然后就是掌握发音系统。
这本书的音标系统不是我们在中学课本里或者是我的牛津字典中的那种，而是用比较贴近英文词汇中音节的符号来标音。
有些人说不是很习惯，但是我感觉还好，尽管有时候容易忘记，应该是没有及时复习的缘故。
这里提供了大量的例句和例词来解释音标，总体上可以完全让人明白是怎么回事。
第四项是了解etymology（词源学）的一些基本概念。
第五项则是为还不知道动词、名词、形容词的人们做了一些简介，最后是一些具体的建议。
不得不说的是，这些具体建议不仅仅适用于学习英语，对我高中的学习也有一些帮助。
然后是正文部分。
正文分为三个部分，正如前文所述，我目前只看完了第一部分（学业紧张ing）。
因此，我只想大概介绍一下这本书的内容安排（书中也有介绍）。
首先是测试当前的词汇水平。
一开始就在阐述作为一个孩童时我们是如何学习词汇的： Once, as a child, you were an expert, an accomplished viruoso, at learning new words. Today, by comparison, you are a rank and bumbling amateur.曾经，作为一个孩子，你在学习新的单词方面是一位专家，一个卓有成就的大师。
相比之下，如今你只是一个新手、一个笨手笨脚的业余人员。
除此之外还介绍了一些扩充词汇的好处，然后就是开头的时候那个词汇测试。
在刚刚开始的时候我只认得这个列表上不到十个单词，但是学完第一部分再回头，会发现自己的进步真的很大。
之后是测试反应能力的。
不过有一个测试真的让我感觉很头痛：在三分钟内写出能够想到的所有以D开头的词语，而且一个词的不同变体还不算数。
当初我花了得有5分钟，还是只写了几十个（一共是有125个空格）。
在本章的最后，作者谈了词汇与成功的关系。
对于我这样的学生而言，英语学习在很大意义上就是扩充词汇。
目前高中英语基本上涵盖了能用到（以及用不到的）的所有语法，但是一个句子只有结构上的意义肯定是远远不够的。
词汇才是传递语言意思的根本。
很多时候一个结构简单的句子充满的却全都是不熟悉的词汇。
我越来越感觉到扩充词汇的必要性，或许这也是我买下这本书的一个重要原因。
接下来，第二章是介绍如何开始扩充词汇。
第三章开始，有关词汇的教学就开始了。
下面我想以本章为例，介绍一下这本书的大致内容组成。
首先是标题，其中涵盖了本单元第一个session中词汇的主题。
如本章，HOW TO TALK ABOUT PERSONALITY TYPES（如何谈论各种性格类型）。
标题下部是TEASER PREVIEW（难点预览），介绍的也是本章第一个session中的词汇的大致意思。
比如在这一章中： What word best describes your personality if you: are interested solely in your own welfare? constantly talk about yourself? ... 每章的难点预览基本上都是这样的形式，用提问的方式激发兴趣并且导入情景。
Session 1则是这一章的核心内容，介绍10个主题单词；这些主题单词所蕴含的词根、词缀等等都是下面几个Session所要讨论的。
这样，作者把围绕一个中心的单词都拿出来放在一起讨论，记单词的效果在我个人看来要比从A背到Z要好得多。
在Session 1中介绍的十个单词的释义并非直接给出，而是通过IDEAS（想法）的形式。
比如在本章中作者使用了第二人称，假设“你”就是所列举出的各类人：egoist（名词，以自我为中心的人）, egotist（名词，狂妄自大的人）, altruist（名词，乐于助人的人）等等，有时看到与自己的性格相似之处，还是挺有代入感的。
这种“代入感”目前来看贯穿全书，因为作者介绍的基本上都是与日常生活或者个人性格相关的词汇。
这可能也是记单词比较准的原因之一。
USING THE WORDS（使用单词）的部分每个Session都有，首先是特殊音标系统的发音，这部分需要大声朗读（个人经验）；然后是一系列的巩固练习。
如果感觉前面的IDEAS部分比较熟悉，但是单词的具体拼法还没有记住，可以多巩固发音部分，并且尝试在纸上多写几遍各个单词。
最后的巩固练习是根据意思拼写单词，在此之前的一些练习也是巩固拼写的重要部分。
Sessions 2-3（每章的Session数目不同）则是ORIGINS AND RELATED WORDS（词源与相关词汇），介绍Session 1中各个词汇的源头（大部分词根来自拉丁语和希腊语，如ego来自拉丁语，意思是I，我；misein来自希腊语，意思是to hate，恨等等）。
这时会有这样的感觉：一大波新词正在涌入。
不过别担心，我觉得在新单词中混有学过的旧单词，背单词的效率不减反升。
Session的末尾，正如Session 1，会有一些练习。
所有的Session都学习完毕以后，CHAPTER REVIEW就登场了。
在每章最后，会有TEASER QUESTIONS FOR AMATEUR ETYMOLOGIST（对业余语源学者较难的问题），让你利用本章已有的知识，再利用所给的材料组成新词。
所有的答案都在第十八章。
接下来说说BREIF INTERMISSION。
个人感觉这本书除了词汇之外比较精华的部分就在这里了。
这里介绍了当时时兴的语法，以及正确单词的选用，还有正确的拼写技能。
在这里所有的建议都很中肯，可以考虑在学习之余看一看，可以学到很多有用的知识。
比如说如何避免成为一个PURIST（只追求语法上的绝对正确），或者是如何正确地拼写一个英语单词。
就英语语法的变化，就像在INTERMISSION THREE中提到的： In grammar, however, since the facts are highly suspectible to change, we have to keep an eye peeled for trends.但是，在语法中，既然事实非常容易变化，我们就必须注意变化的走向。
以上是对本书的大概介绍。
================================================================下面说说个人的总结和评价（题目就是评价，所以我刚才一直在跑题）1. 对上文中个人感觉的大概总结（仅供参考，个人看法） 英语语言中的元素，词语也好、句子也好，都是相互连通的。
对于我这样的学生而言，英语学习在很大意义上就是扩充词汇。
大声朗读所学内容，以及用纸笔记下所学的IDEAS有助于本书的学习。
感觉新旧单词一起记效果更好。
2. 对这本书的总体评价 总体上书中所介绍的内容与方法仍有实用价值。
比如书中的许多词根词缀都是可以沿用到日常阅读当中的，而且让人对英语新内容更加敏感。
形容人山人海的句子
1、渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。
花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人。
2、这场街头表演吸引了人山人海的观众。
3、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多
4、由于班主任积极听取学生们的意见，他的办公室门前门庭若市。
5、这一家子真是人丁兴旺。
6、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
7、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。
8、天色渐渐暗下来，广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来，人们纷纷从家里走出来，带着愉悦的心情。
渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。
花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人，广场上有好多人啊
9、原来他落魄的时候，他家可谓门可罗雀。
现在他考上了状元，他家可真是门庭若市了。
10、自从他飞黄腾达了之后，他家就门庭若市。
11、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙，前边看不见队伍的头，后边看不见队伍的尾。
12、春节那天，走在广场上，人真多啊
黑压压的一片，()像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。
13、广场上人头攒动，好比星空中的点点星光。
14、人山人海，放眼望去黑压压看不到边际
15、最近流行国内旅游，因此一到假日观光胜地总是人山人海。
16、一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。
17、摩肩接踵，好像全世界的人都来了，在争着世界仅有的一车空气。
18、赶庙会的人太多了真是人山人海，人满为患，人挨人人挤人真是摩肩擦踵、挥汗如雨啊。
19、看那边，人山人海，一眼望不到头，那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀
20、阳明山花季，开满了满山满谷的樱花，赏花民众人山人海挤满了整个山头。
21、足球场里人山人海的人们，等着看球赛。
22、这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐，还得你替我们操点心儿才好。
23、人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多。
讲讲你人生中的奋斗故事
挥别错的人生，跟前面那段折磨我到体无完肤的四年感情下定决心说了再见，跟之前的圈子斩断关系，遇见了新的男友，冒险去见了他，发现自己又可以有爱人的能力了。
正在脱产学习，准备三月的考试，五月新的面试，马上又要开始新的生活了，虽然压力很大，过程也很艰辛，但是比之前浑浑噩噩的生活不同，已经开始有奔头了，有了明确的计划，也有奋斗的目标。
目前日子虽然过得比以前艰难，但是心里比以前快乐。
因为我一直在为目标奋斗着，相信一切不好的都会很快过去的，美好的明天在向我招手
这些是我半年来做的决定和转变，新的一年大家都要加油，2018年我们再来说一说。
小学五年级下册语文期中测试卷通城隽水南门小学作文是什么
考试题是什么
那年秋天，太阳还暖暖地照着，我第一次被母亲领进校园，迎候我的是一位大约四十岁的女老师，她摸着我的头，问我能不能从1数到10，我脆生生地站在那里，一口气从1数到100，她摸着的头，然后，伸手在她的小本子上记上我的名字，并特地在名字前面画了一颗五角星，我留意着她这些举动，心里却在暗暗猜想，那颗五角星的含义。
从此，她是我的老师了，看着班里那些与我年纪相仿的孩子，我固执地想找出我与他们的不同之处，我心里一直惦记着那颗五角星，终于有一天，我忍不住跑到老师那里去问她：“老师，是不是我能数到100个数来是第一名，才得了红五角星
”老师笑了，摸了摸我的头，点点头。
我跑回教室，快乐一直在我心里沸腾，我是第一名，我一定还能得第一名，的确，我以后也得了许多第一。
时间缓缓地流逝，八年后的今天，在一次小学闲聊中，我们无意谈到她，范亚楠说“老师一直说我很棒，入学都有是第一名。
”万霞琳说：“老师也是这样对我说。
”一瞬间，我什么也明白了。
教师不止对每个人说过这句话，对每个人来说都是一个谎言。
现在回想起来，这相诺言曾经深深欺骗了我，它让我为之付出 那么多的汗水，但它又是那么美丽
这是关爱，这是给我自信，这是让我的小帆船乘风破浪的动力。
时间像一条永不停息的大河，不断地流逝着，但只要想起这个谎言，美丽就在我心头淌过。
当一个女生很久没回家了应该很高兴，按道理来说，应该很期待回去。
但是她的表现告诉我，他并不想回去。
提前声明啊,这个不是我写的,是我从别的上给你下来的（如有雷同,纯属必然）第一篇除夕 一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始. 在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀. 在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了.放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来.放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 第二篇,终于在昨天上午考完了试,象往常一样,将所有的事情全都扔下,好好休息了一下.但又想到寒假之前所做的计划便又匆匆忙忙地开始忙碌了.这个寒假是打算去实习的,所以得先找到实习的地方.在这个竞争已非常之激烈的时代早些实习或许对我们自己是有好处的.再加上自己是笨鸟,就应先飞才对. 但却没想到是如此的不顺,重庆这个地方的报社门槛居然如此之高.昨天下午去了四家没有一家要我们俩的.日报说人已满；晚报直接说不要我们这些大二的,他们连大三、大四的都不要；晨报也不要.无论我们怎样的殷勤,怎样的费尽周折,但人家就是不要.算了,又去时报.东打听,西打听,连脚都走得酸痛了,可我们连时报的门都没有进去.自然又添了我们的郁闷.天已黑,回来吧. 学校里人已走得差不多,最明显的感受便是没有以前那样热闹了.今日睡到中午才起来,下午又去了两家报社,一家是因为人事大调整,所以不要实习生,另外一家很直接,交块钱就可以去了.我想还是算了吧,我已经很穷了.心中有些迷茫,不知道剩下的日子怎么过了.于是又回来,今天比昨天更冷清了,旁边的楼上已没有多少灯光,大片大片的黑暗,我想有些同学已到家了吧.算了,早些睡吧.太累了. 第三篇寒假到今天已过了一半,除去刚开始那几天,几乎每天都睡得异常的晚,起得也异常的早,每日只吃两顿饭,早饭就不用了,还在床上呢.每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书,看些电影,聊聊天了.只是时间或顺序的不同罢了.刚开始学校里面也挺安静,挺喜欢,但到后来便开始有些厌烦了.可又能去做什么呢.每日能看点书,写点东西已经很不错了,便觉得时间没有白过,大多数时间是被浪费掉了.这种日子过得,真是不知道怎么来形容了. 但晚上写东西的时候却总也写不出什么美妙的句子来,纵有许多的感受,但流于笔端的终是那样平凡,那样平淡,丝毫没有什么味道,也没有什么气势.又想到以前别人在这方面取得的一些成就,心中自然有些失落,觉得自己一事无成.除此这外,那就是又被上天玩弄了一回,别人在努力,我亦在努力,但为什么别人取得的成就比我高,我不觉得自己比他差,反而比他们更努力,也许这就是所说的天命吧.以前只相信努力,现在还要看天分.不仅要看你是不是那块料,更要看你有没有那个福份,就是老天爷帮不帮你.一向悲观的我又算是有些醒悟了.但不管怎样,人是斗不过天的.我始终不相信人与天斗能胜利,不过我还是希望老天爷能帮帮我.嘿嘿嘿嘿第四篇这几日天都晴得甚好,暧暧的阳光照在人身上,让人觉得这心里也暧暧的.今儿是大年三十,心中多少应有些兴奋,毕竟是在中国传统文化中长大的.以前过年的事都已不怎样记得,只是两年没有回家了,多少还是有些感概的. 已是两点多钟,但上还是有很多人,跟他们每一个人都说“新年快乐!”,他们每个人也都回复这样的祝福.学校里还是有些鞭炮声的,虽然禁止放,但又没人管,不过放的也少,不象家里那样到处响.晚上在别处看了春晚,现在来写点东西. 我想过年大约就是一种感觉吧,全家老小在一起,吃一顿年夜饭.父母一年年老去,儿女们一年年长大.再许久不见,父母的头上已有许多白发,而儿女们也早已走出家门远在异乡了.我是体会不到任何过年的气氛的,除了晚会和祝福外一切都那样平常,那样平淡,那样平静. 跟一个师妹聊,她说我不孝了,我也觉得是,许久没回家了.也应该回去看看了,下一个春节应该在家里了. 第五篇呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心.妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田.虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉. 暑假,平淡中也有自在,也有快乐.无聊而快乐的生活 晚上,我趴在阳台上看夜景,那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼.这时,我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人,天上就有多少颗星.如果地上的一个人死了,天上的一颗星就会从天上掉下来,变成石头.”我想,王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《火柴的小女孩》意思一样吗? 不管王奶奶说的是真是假,我长大后,要当一名宇航员,架着宇宙飞船,飞到宇宙上,探索其中的奥秘,也算是为事业献的一份爱心.我期待着快点儿长大! 第六篇洗菜 星期天,我闲着没事做,发现厨里还有一些青菜还没洗.我灵机一动,心想要是我把这些青菜洗了,妈妈不就不用洗菜了吗? 我说干就干,拿着菜篮子放到水池边,把青菜放到水池里.我卷起袖子,拧开水龙头,学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来. 我先用双手搓青菜,然后一片一片地洗菜叶,连一点脏东西也不放过.洗着洗着,我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西.我的手像被电击一样缩了回去.呀!不看不知道,一看吓一跳,原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣.吓得我把那片菜叶扔得老远.看着扔掉的菜叶,我心想：妈妈长年累月地洗青菜,不知遇到多少条大青虫,可是妈妈总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉,继续洗菜.而我活像一个胆小鬼.我壮起胆子,鼓起勇气,拾起扔掉的菜叶,把大青虫扔掉,一脚踩死.这时,我虽然浑身鸡皮疙瘩,但我真像打了胜仗一样高兴.我哼着小曲继续洗菜. 看着水灵灵的青菜躺在篮子里,我高兴得又蹦又跳,终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了第七篇星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都早晨的怡人景色.走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”. 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 第八同学聚会 自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子. 早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去.一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等.时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校.一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化.首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的.走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味.这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了.沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑.接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家.我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣.在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好! 第九篇在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享： 《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议.布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理.经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说：“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意.” 布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上.结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议. 布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班.忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑.布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同. 第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空.当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼.她惊愕不已,非常兴奋.在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多. 布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼.他试着从别人的观点看事情.这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊. 这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意.微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福.所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事. 第十篇忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等. 回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的.但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备.其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好.现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的第十一篇我和外公去黄爷爷那里玩,看见黄爷爷的园子很大,我回忆起了小时候外公常常带我到黄爷爷那里玩,黄爷爷都这么大年纪了,还爬上树给我摘枇杷吃.然后,我把我的滑板表演给黄爷爷看,黄爷爷夸我滑的好.他的菜园里有种的有：青菜,香菜,菠菜,葱,蒜苗,白菜,萝卜,生菜,这里常常有小鸟捉菜叶子吃,为了解决这个问题,黄爷爷想到了一个好办法,用塑料做一个稻草人,他还种了一棵大花椒树,一棵大松柏树,有一口井,是用来浇水的,黄爷爷对挑水非常熟悉,我不会挑,黄爷爷就教我挑.黄爷爷真牛啊!难道是黄爷爷喜欢吃牛肉,所以他才这么牛.年1月29日 农历腊月十五 星期五 晴今天下午,我和妈妈小姨,贾玲小姨,璐小姨一起去K,因为快过大年了出来的人很多,出租车真难找,我们好不容易才坐上车,我们到了一家卡拉OK,这是我第一次来到这种场合,间灯光不算明亮,但唱的效果不错,间还有一部投影仪,是把电视画面投放在墙上,原来卡拉OK里可以唱还有很多好吃的,真好玩!开始唱了,我和妈妈合唱了一首月亮之上,璐璐小姨和贾玲小姨唱得好,我以后要超过她们,到了点,天快黑了,我们一起回家了!第十二篇今年的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息.喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习老师指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落.加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中.此外,我也安排了一些平时想做却没时间实践的事.我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜,大雪山森林游乐区享受天然的森林浴,大量吸收对人体有益的芬多精.站在足足有八百九十多岁的巨大神木前,不但让我感受到大自然具有韧性的一面,更让我体会人类的渺小,看着年长的神木依然长满茂密的枝叶,迎风低声吟唱,真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们,连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风,还有什么是我们无法克服的呢?第十三篇眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事.使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事. 那天阳光明媚,万里无云,我和小伙伴拿着风筝去田野玩.一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们.可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来 .此时,我觉得一切是那么美好 看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想：风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧.风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔. 第十四篇大人们带我到鼎湖山附近的镇游玩.鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷.而最难的就是爬那些山路了.那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程.而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿、钢索阿).这次旅我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作.第十五篇我们全家去了花莲.在路途中,我跟爸,妈一起讨论要去哪里.我出了一个主意,去海洋公园!大家都赞成!出发罗!哇!好多人喔!终於进去了.第一站,探险岛!我们看到鳄鱼在吃小鱼,真残.我们还看到章鱼,它嘴巴的顺序是一O 一O….真酷!后来又去看了海狮秀.没想到海师也会耍很多花招嘛!有一段很好笑,有一个公海狮居然亲了一位女观众好多下.海狮们也可以单手平衡一边顶著球或扫把,真厉害!接下来,他们要比赛投篮.我们是红队,但蓝队却赢了.不过打排球时我们这一队反而赢了!我们这一队其中有一只海狮丢得很远,所以对方当然接不到罗!第二站,海豚剧场.出现了!教练骑在海豚的背上,而且速度好快哦!哇!海豚跳的好高,又整齐,可以同时跳起来同时跳下去.不过水花好大哦!还可以在水面上走路,空中翻滚.更厉害的是海豚还会自己算数学题目!比如说：10-7=3它就会用它的尾鳍打水来表示.打1下就是1.虽然很简单,但对海豚来说不错了.第十六篇已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章.外面早已是漆黑一片,我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳.” 现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧.只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在.我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊.想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……” 夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律.真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静…… 如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有.不过,深夜的宁静也是很宝贵的.受够了城喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠…… 第十七篇鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生.可是我又想想,又发出了另一种感慨…… 雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情.比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话.这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话.这就是之间的差异.下面我们就用雨和雪本身来说明.雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法：变成的固体.这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因. 关于雨和雪的问题呢还有很多很多,我只能说到这了,不能再说了,因为实在太多,你要想知道的话,就动脑筋想想哦. 第十八篇好不容易下了一场大大滴雪,不把玩雪滴经历写出来,怎么能对得起乡亲父老呢?那我就写吧…… 上午11点30分……我还在梦境里吃着好东东,口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”响了,我终于起来了.起来吧起来吧,伸个懒腰,到阳台上呼吸空气. “哇!”下雪了!我尖叫. 真的下雪了耶!大家注意,偶不系米见过雪,只是偶们这里不系经常下雪啊,大概一年下一次吧.赶快赶快,我迅速穿好衣服去吃中饭,完了,我带上皮手套就上路了…… 我先去喊了几个“小弟”,下来了2个.没想到他们劈头就说,打雪仗吧!马上,我们先热了热身.我们3个人打雪仗.当然,他们2个人都没打过我啊——谁叫我有皮手套,不怕冰冻,嘿嘿. 热过身了,我们开始堆雪人,我来做雪人身子,其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪.堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去字）终于堆好了.（感觉有点）然后呢,我用个扫帚做雪人的手,只可惜只有一把扫帚,偶们滴雪人只能是个独臂人了.最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴.我一不做,二不休去超阿姨家寻“宝”.果然找到了好东东：一个胡萝卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间,我们看到了树枝,顿时想到了好注意,把树枝折下来当做雪人嘴!哈,顶的住!又一道难题攻破了.可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我狞笑着使用手段把他滴炮仗抢出来8根,4跟组成一个眼睛.哈哈,天生我才必有用!雪人终于完工! 唉,只可惜啊,这次没有照相机,所以呢就没有拍出来——好倒霉哦.第十九篇在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事： 《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问.南因先生抽空接待了他.宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来.从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功. 南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨,端来了茶.他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样. 一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于住了手. “你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!” “这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法.要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?” 从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样.这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西.只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来. 第二十篇个月的寒假生活即将结束.回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的. 在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看,上网等多种途径来度过自己的寒假生活.当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化.我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它.在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩.说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便. 寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作 暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说：“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话. 来到溜冰场,了票,换上溜冰鞋.哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步.于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的.”我赶忙说：“不行,不要嘛.”哥哥还是放手了.我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐.哥哥见了,瞪了我一眼说：“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想：我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行.想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来.谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的,一骨碌爬起来,继续滑了起来.哥哥在一旁为我鼓掌加油.渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我：“妹妹,你真棒!比我学得还快.”
