成语 备受鼓舞是哪个备,倍
应该是备受的“倍受”与“备受” “倍”指加倍，引申指程度上的“更加”，暗藏着与以前相比程度上的增加，如“信心倍增”、“倍感亲切”、“每逢佳节倍思亲”。
分别指信心比平时更增，更加感到亲切，佳节比平时更思念亲人。
而“备”是表示完全，如“艰苦备尝”、“关怀备至”、“备受欢迎”、“备受青睐”。
前者有相比较而言的意思；后者指程度上的绝对。
(摘自：汉语研究网)“备受”跟“倍受”意思不同，这种不同是由“备”跟“倍”的不同造成的。
“备”有“完全”“周遍”的意思，是从“范围”角度着眼的；“倍”有“加倍”的意思，是从“程度”角度着眼的。
例如，“备受欢迎”是说“受到普遍欢迎”，“倍受欢迎”是说“受到加倍欢迎”；“备受尊重”是说“受到了普遍尊重”，“倍受尊重”是说“受到了加倍的尊重”；“备受磨难”是说“受到各种磨难”，“倍受磨难”是说“受到了加倍的磨难”。
另外，“关怀备至”是说“对人的关怀极其周到，各方面都关心到了”；“艰苦备尝”是说“各种艰难困苦都经受过”。
这两个词语中的“备”不宜写成“倍” Tips：“倍感亲切”“勇气倍增”中的“倍”都是“加倍”的意思，都指程度方面，其中的“倍”不能写成“备”。
也就是说，不宜写“备感”“备增”。
高考前一天说什么话可以不给人压力又备受鼓舞，对高考充满信心，同学之间求鼓励的话
如果你知道那位同学想要考取的具体学校，试着这么对他（她）说：加油!明年的今天我想见你就要到XX学校去啦
同时，成功带来的希望，也让我们自信、振奋、倍受鼓舞;让我们努力、拼搏、积极进取
同时，成功带来的希望，也让我们自信、振奋、倍受鼓舞;让我们努力、拼搏、积极进取。
它所带来的永恒，让骄傲花谢，结出谦虚的果实;让那被胜利和欲望充斥的头脑，顿时醒悟;让那被赞扬和欣赏蒙盖的心灵，豁然开朗。
让信念随着成功逝去，让拼搏的斗志在逝去中永生。
“备受鼓舞”是什么意思
人，之所以为人是因为我们的心相互连在一起，相互温暖， 我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，一声问候，一句安慰的话，一次微不足道的搀扶，或许在对方的心中留下深深地感动。
别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，凡有一颗关爱之心的人都不忍心在别人面临危难之时视而不见。
只有这样，世界上才会充满——爱。
关爱，他在我们生边无处不在。
就在运动会上，我看到了感人的一幕。
他代表全班参加了运动会的田径中长跑比赛。
因为平时经常锻炼的缘故，这次运动会他志在必得。
它不仅仅是自己想要赢得比赛，更是寄托着全班同学的希望。
比赛前大家都认为比赛拿奖，那是他们意料之中的事。
比赛进行得很激烈。
参赛选手都是各班的精英。
每一个参赛者都拼尽全力，谁都不愿轻易输给对方，每一个选手都想方设法的琢磨着对手的实力。
无论是优点还是缺点。
大家都沉浸在比赛的气氛中。
而他更是如此，跑到上的他英姿飒爽，仿佛每一个细胞都为跑步而生。
如此的灵活，如此的快速，咋看就像一台专业跑步器械。
最后的时刻终于来临。
各班级的啦啦队都像夏季的知了相互争鸣一样的为自己办的运动员助威呐喊。
最后的一圈的冲刺，不仅仅比的是速度，更加比耐力。
最后一百米冲刺了，他和另一位选手为争第一而面红耳刺，青筋暴起。
我知道这样最后冲刺的感觉。
因为体力的消耗，选手会感觉脚如千斤大锤。
就在这时，他的对手因为没掌握好平衡，身体前倾，就快要摔倒。
他知道要是以这样冲刺的速度摔倒会受伤的。
于是伸出手臂拉了一把对方，导致自己也一起摔倒了。
就甩在了终点红线的不远处，被紧随其后的选手抢先了。
伴随着同班同学的叹息声，比赛结束了，他慢慢的和那位摔倒的同学相互相互搀扶这站起来，独自离开了，带着全班所有人的失望。
而获奖者以及观看比赛的人都去参加颁奖仪式去了。
也许获胜者的勇气才是最佳值得关注的，谁会在意一个失败着呢。
终点就在眼前，为什么他选择了帮助别人，再说他们是对手，对手真的可以相互帮助吗
作为旁观者的我开始思考这些问题。
现在我有点理解比赛的意义了，友谊第一比赛第二。
在比赛的关键时刻，能做出这样的抉择很不容易。
我目送着他的背影离开。
我猜想如果他没有帮助对手那就不仅仅只是擦破点皮的事，也许会受伤，但他会的赢得很多人赞赏的目光，还有荣誉。
但在一颗能为他人着想的人的心会把这些放在什么样的位置上呢。
的确，在“关爱”面前一切都会是那么的渺小。
在那个人的心中永远会留存着他的记忆。
对，没有那么复杂，她只不过是一个拥有一颗关爱的心的人，仅此而已
柳信的阅读答案
⑥时光流去了近四十年，我已经历了好多次的死别，到一九七七年，连我的母亲也撒手别去了。
我们家里，最不能想象的就是没有我们的母亲了。
母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。
”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影，怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一个人的呵叱和提醒，那充满乡土风味的话音呢!然而母亲毕竟去了，抛下了年迈的父亲。
⑦两个多月过去，时届深秋。
园中衰草凄迷，落叶堆积。
我从外面回来，走过藏在衰草落叶中的小径——这小径，我曾在深夜里走过多少次啊。
请医生，灌氧气，到医院送汤送药，但终于抵挡不住人生大限的到来。
我茫然地打量着这园子，这时，侄儿迎上来说，家里的大猫死了，是让人用鸟枪打死的，已经埋了。
这是母亲喜欢的猫。
这两个月，它天天坐在母亲房门外等，也没有等得见母亲出来。
我没有问埋在哪里，无非是在这一派清冷荒凉之中罢了。
我却格外清楚地知道，再没有母亲来安慰我了，再没有母亲许诺我要的一切了。
⑧深秋的风将落叶吹得团团转，枯草像是久未梳理的乱发，竖起来又倒下去。
我的心直在往下沉，往下沉……忽然，我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤，原来是那株柳树。
在秋日的萧索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黄之间，它是在绿着。
“这容易生长的、到处都有的、普通的柳树，并不怕冷。
”我想着，觉得很安慰，仿佛得到了支持似的。
⑨清明时节，我们将柳枝插在门外，据说是可以辟邪，又选了两枝，插在母亲骨灰盒旁的花瓶里。
柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的本分，尽量绿得长一些，就像一个普通正常的母亲，平凡清白的人一样。
⑩柳枝在绿着，衬托着万紫千红。
这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的。
（有删节）【本文导读】从全文看，文章的思路清晰明白：少年时候看见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极，爱柳之情奠定了全文基调；接着分别写了抗战时期和母亲去世后柳树给自己的心灵上的慰藉。
现代文阅读的阅读思路是很诗歌鉴赏部分一样的，先从确定意象入手。
本文写的是柳树，那就是物了。
主观的情感的抒发在散文作品中也只能借助具体的形象（意象）了；能把主观的情感和客观的形象建立联系的，只能是语言、结构、技巧 了。
语言的理解在考纲里已经放在了重要的位置，包括“理解文中重要词语的含义”和“理解文中重要句子的含义”这两部分，17小题考的就是“理解文中重要句子的含义”，如此而已。
18小题分别考了文章内容的理解和结构上的问题。
明白了“的”和“症”，就能有的放矢、对症下药。
下面我们逐一讲解、剖析。
16.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分） A.从全文看，园中早春的杨柳触发了作者对往事的回忆；首段奠定了全文悲凉而又充满希望的基调。
B.作者每当悲伤的时候，总能从柳树的绿意中获得安慰与希望，因为看到柳树就能想起自己的母亲。
C.第⑧段中，作者以深秋的冷风、落叶、衰草渲染园子清冷荒凉的气氛，反衬了柳树的坚韧顽强。
D.作者用较多的篇幅写了母亲去世前后的情境，在于表达对生命有限、人生无常的感慨和无奈。
E.作者选取平凡的景物和生活中大大小小的变故来抒真情、写真意，文字朴素无华却感人至深。
【解析】正确选项是B、D.B.选项中说“作者每当悲伤的时候，总能从柳树的绿意中获得安慰与希望，因为看到柳树就能想起自己的母亲”，我在“本文导读”部分就说了，这篇文章写了“少年时候看见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极，爱柳之情奠定了全文基调；接着分别写了抗战时期和母亲去世后柳树给自己的心灵上的慰藉”。
现在B选项说“作者每当悲伤的时候，总能从柳树的绿意中获得安慰与希望，因为看到柳树就能想起自己的母亲”，注意“作者每当 悲伤的时候”这句话，文章写了少年时的悲伤和母亲去世后的悲伤，每当悲伤时“因为看到柳树就能想起自己的母亲”，典型的以偏概全。
D选项中，说“作者用较多的篇幅写了母亲去世前后的情境，在于表达对生命有限、人生无常的感慨和无奈”与全文主旨相背离。
全文就是要通过柳树顽强生命力的写照，表达一种乐观向上、顽强奋进的精神
“好像那生命的颜色也染透了心头”、“我想着，觉得很安慰，仿佛得到了支持似的”、“柳枝在绿着，衬托着万紫千红。
这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的”，这些语句哪里有丝毫“对生命有限、人生无常的感慨和无奈”
17．请解释“还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着”这句话在文中的含义。
（3分）【解析】理解句子在文中的具体含义，就得从语境意和深层意去考虑。
“还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着”，我们结合第一、第二自然段的内容来理解就可以了。
“今年的春，来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来复去，仿佛总下不定决心。
但是路边的杨柳，不知不觉间已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷迷蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾。
我窗前的一株垂柳，也不知不觉在枝条上缀满新芽，泛出轻浅的绿，随着冷风，自如地拂动。
这园中原有许多花木。
这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。
还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着。
”“少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。
”那么，“这园中原有许多花木，这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。
还有这棵杨柳，年复一年，只 管自己绿着”，作为园中的幸存者，“经历了各种斧钺虫豸之灾”也就是经历了许多的磨难却能最终“只管自己绿着”，竭尽自己的生命本能传递绿意，充满了生机，传递着对未来的无限的希望——“我”怎么会不备受鼓舞，对未来充满希望呢
自然，就表达了作者对柳树的赞美、敬仰之情。
组织答案就可以了。
答案示例：作为园中花木的幸存者，无论历经了怎样的磨难，柳树总是表现出了无穷的生命力，对未来充满了希望。
通过对柳树的描写，表达了对柳树的赞美、敬仰之情，也表现出对未来、对生活的信心。
18.通读全文，回答下面问题。
（8分）⑪作者写母亲去世后大猫被打死这件事，有何用意
（3分）【解析】目的是写柳树，写柳树顽强不屈的生存状态对自己的启示和鼓舞，那么，写“作者写母亲去世后大猫被打死这件事”的用意就是为了通过这件事的“悲”、对作者的打击，为后面些柳树给自己信心与慰藉张本。
组织答案即可。
答案示例：：①与小猫死后的情境呼应（或形成对比），作者已永远失去母亲的安慰了，进一步强化了失去母亲后的极度悲伤的情感；②为下文写从柳树那里得到支持、看到希望做铺垫（1分）。
⑫本文以“柳信”为题有什么好处
请分条回答。
（5分）【解析】这完全是考核结构上的问题了，譬如开头、结尾、过渡句、标题等等的作用。
回答这类题目需要借助一些专门的名词术语，否则无法下笔。
我们要明白某个“点”的相关内容即可。
文章标题一般有什么作用啊
不知道
不知道怎么参加高考
标题的作用无非是：总领全文、点明主旨、表达作者情感、表明作者写作目的、作全文线索，好的标题还可以引起读者的阅读兴趣。
结合具体文本，看看这些内容中哪项是本文最显著的，然后按照“点面结合、三步到位”思维顺序安排答案即可。
答案示例：柳树是作者情感的触发点；柳枝透露春的信息、生命的信息，给人以生机和希望，暗示（喻示）文章的主旨；以柳喻人，目的是以柳树的平常普通来表现如像母亲一样的平凡清白的人，能带给人安慰和坚持的力量；以柳为线索组织材料，照应全文。
升职表态发言稿
尊敬的各位领各位同事大家好
刚才，会上宣布了所里对我的任命，感谢导对我的信任和培养，感谢所同事对我的支持。
（文案中国原创代写：广告文案类、品牌故事类、演讲稿类、总结计划类、公文类 、指导类、软文类 、经济、文书、法律类、企业文案类 、新闻类等常年文秘代理。
）这次任职，对我来说，意味着更多的责任与压力，我将把今天作为一个新的起点，努力工作，勤奋进取，以新的姿态、新的境界，尽快适应新的岗位。
在此，我作如下表态：一、坚定信念。
在思想上、行动上与所领导保持高度一致，认真贯彻所里的文件精神，强化政治意识、大局意识，责任意识，做到理想信念坚定。
二、是加强学习。
向书本学习，向实践学习，向领导学习，向干部职工学习，加强自己的专业技术理论水平，提高自己在实际工作中的应用水平。
三、是要更加刻苦工作。
尽快适应角色转变，适应新的工作环境，紧紧围绕所里的决策部署，理清工作思路，把握工作重点，让本职工作跟上社会发展的新形势、新要求，做到求真务实，脚踏实地，认真刻苦的工作。
四、严格自律。
自觉发扬艰苦奋斗的优良作风，严格遵守所里的各项规定，廉洁自律，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，主动接受所领导和所职工的监督。
做到老老实实做人，干干净净做事。
同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们多提醒、多批评，我一定加以改进和克服。
今后，我将会一如既往地以强烈的事业心与责任感，以勇于创新、乐于奉献的精神，以积极向上、实事求是的工作态度，以脚踏实地、求真务实的工作作风，恪尽职守，勤奋工作，决不辜负所领导、同事对我的信任与期望。
谢谢大家，请大家批评指正。
（整理编辑：文案中国）
文章是宗璞的《柳信》，救命啊。
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1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
