小学一年级数学:0表示什么,还表示什么和什么
0表示“”可能是0最早的吧，也就是0的本义。
如某种库存数为0，也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。
但0除了这种意思之外，它还可表示： ①数位。
如10、100等，这里的0就有位置意义。
②精确度。
0.2、0.20、0.200等，这里分别表示精确到十分位、百分位和千分位。
③分界线。
如0摄氏度，这是零上温度与零下温度的分界线。
④临界点。
水温为0度时，这是水与冰的互相转化的关键温度，是临界点，关节点。
由此可以看出，0不仅仅是没有的意义，而是有多种具体的、确定的内容，比其它数字的内涵更丰富。
作为数学教师，把0等同于没有，那么就会闹笑话，如果今天早上最低温度是0度，那么今天早上就没有温度了。
所以，数学老师不要眼睛只盯着数学课本，因为小学课本当中的数学知识有很多约定，只适合小学生学习，拿到课堂外就不完整了，因此数学老师也要多学点数学课外知识，备几本数学杂志或资料，扩大知识面。
小学一年级数学上作业一般都是写什么
①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1，所以四边形和圆一个是1另一个是2；②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4，所以四边形和三角形一个是1另一个是5；综合①、②可得四边形代表1，圆代表2，三角形代表5；大数套小数代表减法，小数套大数代表加法。
最后一幅图是三角套圆，所以答案是5-2=3我表示我昨天刚好研究过，对于一年级来说，这个问题太太复杂了。
我觉得我的脑子瞬间不好使了。
一年级数学作业
应该是6+4=10
一年级数学你发现了什么怎样写日记
3.50
