形容家境贫寒的词语
无衣无食没有衣物和食物，形容艰难、家境贫寒。
卖儿鬻女——鬻：卖。
指生活无依，被迫卖掉自己的女儿。
饥寒交迫——交：一起，同时。
衣食无着，又饿又冷。
生活极端贫困。
乞哀告怜——哀：怜悯；告：请求。
乞求别人的怜悯和帮助。
哀鸿遍野——哀鸿：哀鸣的鸿雁。
比喻啼饥号寒的灾民。
比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
挨饿受冻——挨：遭受。
遭受饥饿与寒冷侵袭。
指缺衣少食的穷困状况。
两手空空——形容人手头很紧，一个钱也没有。
家贫如洗——家里穷得象水冲洗过一样。
形容极度贫穷。
嗷嗷待哺——嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。
饥饿时急于求食的样子。
形容受饥饿的悲惨情景。
家徒四壁——徒：只，仅仅。
家里只有四面的墙壁。
形容十分贫困，一无所有。
民不聊生——聊：依赖，凭借。
指老百姓无以为生，活不下去。
啼饥号寒——啼：哭；号：叫。
因为饥饿寒冷而哭叫。
形容挨饿受冻的悲惨生活。
饥肠辘辘——饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿。
贫病交加——贫穷和疾病一起压在身上。
一贫如洗——穷得像用水洗过似的，什么都没有。
形容十分贫穷。
缺吃少穿——指衣食困乏。
亦作“缺吃短穿”。
饔飧不继——饔：早饭；飧：晚饭。
吃了上顿没有下顿。
形容生活十分穷困。
一穷二白——穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。
比喻基础差，底子薄。
艰难竭蹶——竭蹶：赶路跌跌撞撞的样子，引伸为资财匮乏。
形容收入少，生活艰难。
衣单食薄——衣裳单薄，食物很少。
形容生活困苦。
艰苦卓绝——卓绝：极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
聊以卒岁——聊：勉强；卒：终；岁：年。
勉强地度过一年。
涸辙之鲋——涸：干；辙：车轮辗过的痕迹；鲋：鲫鱼。
水干了的车沟里的小鱼。
比喻在困境中急待援救的人。
茹苦含辛——辛：辣；茹：吃。
形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
含辛茹苦——辛：辣；茹：吃。
形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
流离失所——流离：转徒离散。
无处安身，到处流浪。
形容生活艰难颠沛流离——颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。
由于灾荒或战乱而流转离散。
形容生活艰难，四处流浪。
人教版五年级上册复习题型
小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì()()()()()guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù()()()()()二、组词吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟（）编（）榆（）三、填关联词1、________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
2、________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
3、________你问到，我________会回答。
4、________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
四、错别字改正1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
__________________________________________________________________2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
__________________________________________________________________3、鱼夫的妻
送东阳马生序习题 大家帮帮忙!
第四单元测试题(A卷)学号 姓名 班级 成绩 时间：60分钟 得分 第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分) dú cuō mā jiǎo chú xiá ( )打 ( )手 ( )平 打( ) ( )窗 ( )子二、根据句子的意思，选择带点的宇的正确读音。
(2分)1．身为邮差(chāi chā)绝不能出一点儿的差(chāi chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。
2．喷(pèn pēn)泉旁边的小店喷(pèn pēn)出烤鸡的香味。
三、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。
(4分) 游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯尔人( ) 落谎而逃( ) 与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是( )四、选择最恰当的词语填在下列空格处。
(2分) 精美 精通 精心 精彩 这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( )，每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来；李刚做的浮雕画( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那图案让人看了越看越喜欢。
五、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。
(2分) A．因为下雨，所以没有参加植树活动。
B. 经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。
C．凡卡对以后的生活非常绝望。
D．由于改变生活水平，东莞人日子越过越红火。
六、请用上恰当的关联词把下面的句子连成一旬话。
(2分)1．我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。
2．放暑假后我去武汉。
放暑假后我去上海。
七、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)1．安徒生是丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王“。
( )2．《凡卡》的作者是契诃夫写的。
( )3．《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。
( )4．《汤姆•索亚历险记》的作者是英国的马克•吐温。
( )八、读故事，理解标点的含义。
(3分) 法国作家雨果将长篇小说《悲惨世界》的书稿寄给出版商。
过了很长时间投有回音，于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。
很快出版商回信了，上面也没有一个字，只画了一个“!”。
雨果画的“?”的含义是 。
出版商写的“!” 的含义是 。
九、把句子补充完整，并在横线上再写一句类似这样的句子。
(6分)1．正直是 。
2．眼泪无法 。
3．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是 。
4．守信是一项财宝， 。
5． ，才能熬过黑暗，迎来光明。
十、课外知识填空。
(2分) 除了《卖火柴的小女孩》，你还看过安徒生的 、 这两篇作品。
第二部分：阅读积累与运用(30分)一、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。
(12分) 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1．请写出下列词语的反义词。
(2分) 强烈——( ) 光明——( )2．请你给这个感人的画面起个题目。
(2分)3．“飞到那没有寒冷．没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
”这句话是什么意思?(2分)4．文中最后一句中有两个“幸福”这个词，你是怎样理解的?(3分) 第一个“幸福”是指： 第二个“幸福”是指： 5．读了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)二、阅读短文，回答下面的问题。
(18分)周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。
早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。
1910年，12岁的周恩来随同伯父到东北读书。
在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。
有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：“同学们，你们为什么而读书啊
” 教室的气氛顿时紧张起来。
老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：“为明礼而读书。
” 老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。
这个学生很傲慢地回答：“为做官而读书。
” 老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。
他得意洋洋地答道：“为家父而读书。
” 其他一些家境贫穷的学生，有的说；“为挣钱，为吃穿!”也有的说：“为不欺负!” 老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身上：“周恩来，你为什么到学校来读书?” 周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：“我为中华之崛起而读书!” 这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。
他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问：“你为什么读书?”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：“为中华之崛起而读书!” 这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。
老校长高兴地说：“ ”1．请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。
2．“形容说话响亮而有力。
”可用文中“ ”一词来概括。
3．从文中找出下列词语的反义词。
垂头丧气——( ) 慌慌张张——( )4．这篇短文主要写了一件什么事?5．请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。
”这个句子换一种表达方式而不改变句意。
6．“铿锵有力的声音”文中指的是 7．这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。
因为 8．联系上文展开想象，把本文的结尾段补充完整，写在文末的横线上。
9．读了短文后，能联系生活实际，说说你的感受吗?第三部分：作文积累与习作(40分)一、交流平台。
(5分) 现时国务院规定，取消“五一”黄金周，把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。
有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行，有些认为要重视国家的传统节日，对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。
二、习作。
(35分)题目： 的经历要求：1．把题目补充完整。
(如“难忘”“愉快”“惊险”) 2．写自己经历的一件事。
希望能帮到你。
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关于刻苦读书的成语
关于刻苦读书的成语有：1、穿壁引光拼音：chuān bì yǐn guāng简拼：cbyg近义词：反义词：用法：解释：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
2、映雪读书拼音：yìng xuě dú shū简拼：yxds近义词：反义词：用法：连动式；作谓语、定语；含褒义解释：利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。
出处：《宋齐语》：“孙康，家贫，常映雪读书。
”3、凿壁偷光拼音：záo bì tōu guāng简拼：zbtg近义词：囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食反义词：不学无术用法：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义解释：原指西汉凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
出处：晋·葛洪第二卷：“字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”4、闭门读书拼音：bì mén dú shū简拼：bmds近义词：闭户读书反义词：用法：解释：关起门来在家里读书。
形容专心埋头苦读出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。
见闭门读书，师心自是。
稠人广坐，谬误差失者多矣。
”5、凿壁拼音：kuāng héng záo bì简拼：khzb近义词：反义词：用法：解释：卷二：“匡衡，字稚圭。
勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
用几句话来形容一个家庭的贫困
这个家穷的快揭不开锅了，双眼所及，只见一片黑乎乎灰蒙蒙，似乎那锅台很少动用，这家人面黄肌瘦，眼窝深陷，竟似对未来失去了希望，看不到一点点斗志。
求形容家庭贫困的句子
开心宝贝偷偷看大家我是肥肥胖胖的长须我的身体非常胖，我的脂概就有35-50厘米厚。
可己也不知道到底有多厚，因为我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。
我还得从我的祖先说起：我的祖先跟牛羊一样，也是生活在陆地上的。
可后来由于，我们生活的环境发生了变化，我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。
又过了很长很长的时间，我们退化了，前肢和尾巴都变成了鱼的样子，怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。
由于我们是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。
呼气时，从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空，形成一股水柱，壮观极了。
我们身体很大很大，八头大象还没有我在。
虽然鲸旅中不管非常重，但我们的“老大”非常重，一条舌头可就有二十头大肥猪那么重，厉害吧
我们须鲸主要吃小鱼、小虾。
在游泳时，我们张开大嘴，将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中，再把海水从须经中排出来，把鱼虾吞进去。
而齿鲸呢，却吃大鱼和海兽，有时还吃我们，真是叛徒。
我们也要睡觉，总是几头围成一团，只要有什么动静，就立刻会散开。
我也是胎生的，是吃妈妈的奶长大的。
我一生出来就有6、7公斤重，一天就可长五十公斤重，二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。
我们的寿命非常长，一般可活几十年到一百年，有时还能活一百岁以上，和一般的乌龟差不多年龄。
