为什么鱼可以在水中自由游动
鱼类有适于水中生活的特点：①鱼的颜色上深下浅为鱼的保护色。
②身体呈流线型中间头小。
③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。
④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。
⑥鱼用鳃呼吸。
⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
鱼类属于脊椎动物中低等动物是因为鱼终生离不开水，用鳃呼吸，心脏—心房—心室，一条循环路线，动脉血和静脉血混和；特别是鱼的生殖是体外受精自然孵化，体温不恒定。
鱼鳍的作用：背鳍和臀鳍主要在行动时起稳定作用和平衡作用。
尾鳍和体侧肌肉配合，起推动鱼体和掌握方向的作用。
胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡，配合鱼体转向，调整鱼体升降。
但胸鳍比腹鳍用途更广，可以像船桨一样，一下一下地划动，使鱼体徐徐前进。
因为鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，所以它只能生活在水里。
用几句话描写鱼儿游动的样子
我家有一带鱼，它生活在一个圆鱼缸里。
它长得漂亮:背上披着金甲;腹部的鳞片像白色的丝绸，上面插满了像剑一样的小刺;一双又大又圆的眼睛旁边长着又小又扁的嘴。
这条鱼游动起来特别敏捷，一会儿，在水面上游动，一会儿又悄悄地潜到水中。
我和小鱼还有一个故事呢! 有一天，我找来一根细绳，把一头结了个活结，放进金鱼缸里，看鱼钻洞，看了一会儿，我就出去玩了。
等回到家一看，小鱼侧身躺在水中。
“难道它死了吗?”我非常难过。
快!快点找爸爸去，看看爸爸能否把他救活，因为爸爸对动物方面的知识比较丰富。
爸爸看了看说:“你把鱼的尾巴缠住了，它怎能游的动呢?” 说着，爸爸就轻轻地把鱼解开。
小鱼大概受到了惊吓，在鱼缸中飞快的上下游动。
爸爸还告诉我，热带鱼的家在千岛湖，那里有许许多多的热带鱼，可好看了。
听到这里，我真想去千岛湖看看。
描写鱼儿水中游的句子有哪些
（1）俶尔远逝，往来翕忽（2）乍暖还寒，最难将息（3）悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦（（1）抓住关键词“自由游动”（2）突破点在于“淡淡愁思”（3）引号之内的描写主要是以梦境展开的，突破点在于一个“梦”）
