描写学校建筑的句子
尺椽片瓦· 玉砌· 飞阁流丹· 高耸入云· 辉煌· 楼亭阁· 琼楼玉宇· 耸入云霄· 一览无余· 玉砌雕阑· 雕栏玉砌· 钉头磷磷· 殿堂· 画栋飞甍· 辉煌金碧· 金碧辉映· 金碧荧煌· 金璧辉煌· 楼阁亭台· 琼楼金阙· 亭台楼阁· 瑶台琼室· 一览无遗
描写校园优美环境的句子
谁不想生活在舒适的校园环境中呢
碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢
可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。
楼梯间、过道上、操场里，花丛中,教室地板上时有一些食品包装袋、废纸、饮料瓶、口香糖……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。
我想大家都一定觉得这样糟透了。
那我们为何不去阻止它，改变它呢
校园属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
曾经有这样一件事深深触动了我。
有两个外国人像我们一样走在大街上，所不同的是他们手中多了香蕉皮。
这时有个骑车青年人刚好路过，将手中的饮料包装纸盒很自然扔在了地上。
不到五米远处就有垃圾箱。
其他行人也自然的从纸盒上跨过、踩过。
这两个外国人却很“特别”，其中一个捡起了纸盒，连同手中的香蕉皮一起扔进了垃圾箱。
就是这样一小事，使我感觉脸上很热。
作为学生的我们该怎样做，我想这并不需要我多说了。
我们该不该随意的破坏我们自己学习生活的校园环境
该不该把废物丢在地上
该不该在雪白的墙上留下球印或手印
我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境
该不该主动地捡起地上的每一片纸、每一个食品包装盒
该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为呢
我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师、监督岗的检查来强制实现，同学们应该用实际行动来爱护我们的校园环境。
让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，每次丢垃圾时先想想该怎么做。
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。
他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。
有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。
可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。
我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家
让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐
爱护校园就是爱护我们自己
让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园
让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。
行动起来吧
让我们为校园有美丽、整洁的校园环境献出自己的一份力量吧
以现代大学校园建筑与环境规划为主题写一篇3000字论文
论文摘要：随着经济全球化和网络的大力发展，高校校园文化也不可避免地受到了影响。
本文首先阐述了高校校园文化的内涵和功能，接着对高校校园文化的现状进行了分析，然后针对这些新出现的现状做出了改进分析。
一、高校校园文化的内涵和功能 高校校园文化是一所高校在长期发展过程中逐渐形成的、学校特有的精神环境和文化形态，是该校师生普遍认同并坚持遵循的价值观念、思维方式和行为准则的综合反映，是学校办学思想、办学理念、办学特色和人文精神的综合体现。
它包括物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。
高校校园文化作为一种高层次的校园文化，是培养社会主义新人的催化剂，具有多方面的积极功效。
（一）导向功能。
校园文化能够把全校师生员工的思想和行为统一到学校的发展目标和人才培养目标上来，保证学校发展方向，体现学校精神，并逐渐形成一种与之相适应的环境和氛围，引导师生共同为之努力。
一般来说，学校倡导什么，鼓励什么，师生的注意力必然就会集中到什么方面。
因为良好的校园文化具有强大的号召力，能把学生的课上以及课下活动引到正确的方向上来。
（二）凝聚功能。
校园文化能使同一文化背景下的人更容易亲近，相互理解，并进而产生相同或相近的思维和外在行为。
文化心理学把这种情况称之为认同。
校园文化就像一种精神粘合剂，它能使生活在同一个校园里的师生有着相似的思维方式和行为习惯。
这种凝聚功能是校园精神的作用，校园精神是学校师生共同创造和认同的价值观念，是高校校园文化的核心和灵魂，它能推进高校日常工作、美化校园生活、和谐校园人际关系，促进教职员工把精力凝聚到提高教育教学质量和办学效益上来，从而提升学校整体工作绩效。
（三）约束功能。
高校校园文化所形成的校纪、校规、校风、校训等，是师生共同创造、认可并自觉遵守的，它表现为一定的纪律性和规范性，要求大家沿着其规定的目标前进，它规范着每个人的行为，对不良的思想和行为进行抑制，而促使其向好的方向转变。
二、高校校园文化的现状 （一）社会经济格局的变化加大校园文化建设的难度 首先，改革开放以来，一部分人先浮起来的政策导向使得学生的家庭收入差距拉大，在不同家庭经济背景的大学生中谋求一个和谐的氛围，努力缩小差异面、扩大共同点，是对高校育人观念、校园文化建设等工作的一个挑战。
其次，高等学校的办学模式采用国家、社会、个人分担办学费用的方式，虽然学生家庭所承担的学费只是学生培养总费用中的一部分，但形成了事实上的合同关系，对和谐校园文化的传承产生不利影响。
再次，有些高校过分注重功利主义，而忽视校园文化建设对大学生发展成长的重要价值，如果处置不当，将破坏校园的和谐氛围。
最后，就业市场理想岗位的紧缺，学生就业期望值与现实间的矛盾，加剧了学生的焦虑感，也对建设和谐校园文化形成阻力。
（二）经济全球化带来的思想转变 目前经济全球化、科技现代化大趋势下，社会主义市场经济体制必将与国际社会全面接轨，我国的社会发生了巨大的历史性转变，社会文化也随之发生了巨大变化。
社会文化的变化势必影响到高等学校校园文化，突出表现在师生的思想观念和行为方式上，此外他们为了应付面临的各种挑战，拼搏竞争意识逐渐增强，努力学习，充实自我，读书热、考研热、学术热等已经蔓延校园。
但由于国际化联系的不断加强，西方思潮中的一些糟粕在一定程度上给人们集体主义和社会责任意识带来了负面影响，这在高等学校校园文化建设中应给予足够的警惕和重视。
（三）非主流文化带来的不良作风 校园是大学生们的主要活动区域，而教室和宿舍又是最为主要的两个活动地点，从这两个地点出现的某些特征可以看到一些低俗的文化现象。
大学生的课桌充满了各式各样的被刻划过的痕迹，乱写乱画的现象严重。
课桌的整洁程度从一个侧面反映了当前大学生的道德修养，从而进一步看到了大学生的内心世界。
宿舍里又是一番景象，宿舍装饰渐趋世俗化，宿舍语言渐趋庸俗化、宿舍“卧谈风”兴起等等。
宿舍文化的污浊一定程度上污染了宿舍的精神环境，也影响了大学生良好风貌的形成。
这些非主流的校园文化势必会影响和谐校园文化的构建。
（四）网络环境带来的负面影响 网络给学生带来了大量的信息，同时也夹杂着很多不良内容。
网络文化在带给人类文明的同时也被人类文明带来严重威胁。
它的虚拟性特征既给人以创造，又产生虚假；其交互性特征既传播信息文明，又生产信息垃圾；其开放性特征既给以广阔自由，又带来失律失范。
对当前校园文化进行分析不难找出网络文化的不健康因素。
校园主流文化面临着网络文化的威胁已经日趋严重。
互联网向全世界提供信息阅读的权利，一条小小的假信息，瞬息之间会使千万人真假不辨，以假乱真，而混淆视听。
对大学校园威胁最大的则是网络信息的意识形态扭曲和不良文化侵蚀，这直接或间接的影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成与建立。
三、校园文化的建设分析 （一）校园文化应当随时代的发展而发展 文化建设是十七大报告中重要的一条。
文化的建设必然关系到教育的改革，这也是我国科教兴国的战略之一。
教育如果不发展，文化建设便无从谈起，精神文明建设也将举步维艰，毫无疑问科技，经济，政治等各方面建设将严重受阻。
教育的改革其中重要的一个方面便是校园文化建设，特别是高等院校校园文化的建设，需要解决的是如何使它逐步向高品位的方向发展。
高校校园文化建设迫在眉睫，刻不容缓，同时一定要跟上时代的步伐，坚持做到与时俱进。
当今社会需要的是全面发展的高素质人才，怎么才能培养出高素质人才?首先就是需要在我们的教育基地，社会上形成一种良好的文化氛围，先进的文化氛围能够造就先进的人才。
（二）搞好校园文化的基础建设，美化校园环境 搞好校园文化建设首先要搞好校园物质文化建设。
搞好校园物质文化建设主要是搞好以下几个方面的工作：一是校园的房屋建设，包括扩建新校舍，旧校舍的整治、维修，以及建设新校区等；二是校内道路的铺设和维修；三是不断添置更新图书资料、实验设备，以建设好图书馆、实验室；四是校园的绿化、美化工作以及校园的环境卫生工作；五是校园运动场所建设，建设功能齐全设施完备的运动场；六是建立宣传栏、广告牌以及设置具有象征意义的雕塑；七是保存、修复承载学校历史的标志性建筑等等。
当然高校校园物质文化建设决不是仅仅局限于以上几个方面，广义上说凡是涉及到学校硬件设施的都属于物质文化建设的范畴。
当然高校物质文化建设不能能仅仅局限于建大楼、添设备，还应该赋予每一个建筑、每一部设备以人文气息，使其具有教育意义。
这就要求我们的学校建筑和设施要具备以下几个方面的特征：(1)便利师生的工作、学习和生活。
(2)利于环保和资源节约。
(3)富有文化内涵，符合审美要求。
（三）支持学生开展健康的社团活动 校园文化建设中最大的群众就是学生，各学生组织的工作要深入学生，从学生中来，到学生中去，充分调动学生的积极性，让学生成为大学校园文化建设的主力军。
社团活动在校园文化中占有重要地位。
大学校园文化应为培养学生的创新精神和实践能力提供舞台。
加强学生社团建设，把社团纳入制度化、规范化的轨道，应当成为校园文化建设的重要内容。
（四）弘扬大学精神，构建和谐校园文化 大学精神是衡量一所高校校园文化是否形成个性和特色的主要标准和标志。
大学精神对高校发展中具有重要作用，具体表现为价值导向、精神陶冶、规范约束、群体凝聚、社会辐射等。
培育大学精神是提升学校核心竞争力的一个重要方面。
培育大学精神的重要途径之一，就是把大学精神渗透到大学物质文化、制度文化和行为文化的建设中去，为此，就要把历史凝练成的大学精神融入校园文化建设，赋予时代意义，在师生员工中积极倡导奋发向上的大学精神，从而感召师生员工，形成强大的精神力量。
总之，校园文化是一道永恒的风景，它的建设是一个长期的过程，要靠全校师生长期的共同努力来构建和形成。
同时，高校校园文化受到各种因素的影响和制约，只有逐步的改善和维护，才能创造出具有自己特色的独特文化，这样的文化恰如“涓涓细水，长流不绝”。
描写校园环境不好的,有很多垃圾的句子有哪些
鸟语花香草长莺飞繁花似锦绿树成荫绿草如茵学校建筑：宽敞明亮、错落有致、别具一格、整洁大方
求，描写贵族校园环境的悲伤句子， 描写恶劣校园环境的句子， 描写校园的唯美句子。
谢谢
原以为贵族学校的华丽和贵气应该与乡村的恬淡和幽静格格不入，但却没有
相反的，而是恰到好处的融洽
金色的阳光笼罩着学校，有点朦胧的感觉，让学校增添一份神秘
在喏大的田野中，欧式风格的学校，似一座宫殿，一座城堡
青灰的外观颜色让学校更添庄重与肃穆
南圣学园，在众多的学园之中最有名也最难进入的贵族学校，它已有一百多年的历史，学校分高中部及大学部。
学园多年来所培育出来的学生在社会各界都有著最好、最伟大、最光荣的成就，它所招收的学生以贵族子弟为主，富贵人家为辅。
这里沿路都是红色的枫树，在路的两边砌着各色的雕塑，还有亭台楼阁，而且还栽着许多我叫不出名字的花，整个看上去就像是一个皇家花园
形容校园环境优美的词
鸟语花香草长莺飞繁花似锦绿树成荫绿草如茵如果学校里还有湖或者喷泉之类的，还可以用波光粼粼、清澈见底等等。
除了自然景物，还可以有宽敞明亮、错落有致、别具一格、整洁大方等形容建筑物这一类。
