形容生活节奏快,朋友都很拼的句子
我们习惯车水马龙，习惯了嘈杂的世界，习惯了耳机里地摇滚
句子节奏如何划分，为什么
一、根据句子的结构成分按照“主\\\/谓\\\/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。
如《邹忌讽齐王纳谏》中这么一句“臣诚知不如徐公美”，这句话的意思是“我确实知道没有徐公俊美”，分析句子的主干就是“我知道没有徐公俊美”，对应文言句中就是“臣知不如徐公美”，那么句子的主语就是“臣”，谓语就是“知”，“不如徐公美”就是“知”的内容，作“知”的宾语，按照主谓宾各成分间停顿的原则，这句话的朗读停顿就是“臣\\\/诚知\\\/不如徐公美”。
当然，可用这种方法划分的句子必须是主谓结构的句子。
二、按照“动宾\\\/动宾”的形式划分 有些句子有主语、谓语、宾语，组成了主谓结构，但有些句子没有主谓结构怎么办
不急，那就再分析，采用第二种“动宾\\\/动宾”的方法进行划分。
如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”这一句的朗读停顿，在这一句话中“率”是“率领”的意思，是动词，“妻子邑人”是“率领”的内容，作“率领”的宾语，“率妻子邑人”就是动宾结构。
“来”是动词，“此绝境”是来的地方，是“来”的宾语，这也是动宾结构。
综合全句来看，这个句子由两个动宾结构组成，所以这句话的朗读停顿就是“率妻系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。
第二步就是按照主子邑人\\\/来此绝境”。
那长一点的句子怎么划分呢，如“能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏”，这一种方法是否适用
还是那句话，不急。
现在我们再来作一下分析：这句话的意思是“能够在市集上大声讨论我的过错，并能让我听到的，受到下等的奖赏”，动词就是“讨论”、“让……听到”、“受到”这三个，而相对于文言句子中的动词就是“谤讥”、“闻”、“受”三个，介词结构“于市朝”作“谤讥”的宾语，“寡人之耳者”作“闻”的宾语，“下赏”作“受”的宾语，这样的话，“能谤讥于市朝”就是一个动宾结构，“闻寡人之耳者”是一个动宾结构，“受下赏”也是一个动宾结构，那么这句话的朗读停顿就是“能谤讥于市朝\\\/闻寡人之耳者\\\/受下赏”，还是按照“动宾\\\/动宾”的原则划分。
三、按照“而前则前”的原则划分 除了主谓结构的句子，动宾结构的句子外，还有一些表示意思转折的句子，就可以采用第三种划分朗读节奏的方法：按照“而前则前”的原则进行划分。
如《鱼我所欲也》中“由是则可以辟患而有不为也”这句话，“由是”领起下文“则可以辟患而有不为也”，“则”领起“可以辟患”，“而”领起“有不为也”，按照“而前则前”的原则，这句话的朗读停顿就是“由是\\\/则可以辟患\\\/而有不为也。
”再如“万钟则不辨礼义而受之”，按照“而前则前”的原则划分，就可划分为“万钟\\\/则不辨礼义\\\/而受之”。
“入则无法家拂世，出则无敌国外患者”，按照“而前则前”这个原则划分，朗读停顿就可划分为“入\\\/则无法家拂世，出\\\/则无敌国外患者”。
但也有句子，如“然则何时而乐耶”这句话，怎么划分呢
我们来看看：“然则”表示一种转折意思，后面的“何时而乐耶”是转折的内容，“然则”前面没有前一种意思的内容，这句话只是下句意思的转折，只有一层意思，属于一种单句，它的划分就只能是“则后”了。
由此看来，按照“而前则前”原则进行划分的句子，它的内容必须是两层或两层以上的关系，它的前后两层意思必须同时出现，这样它的节奏划分才有可能是正确的，否则，这一原则就不是正确的了。
四、凭借语感，根据句意进行划分 还有些句子，以上三种方法都不可划分，那就只好采用凭借语感、根据句意的方法进行划分了。
这是我提出的第四种划分方法。
如在《生于忧患，死于安乐》中“人恒过然后能改”这句话，它的意思是“人常常犯错，但在这之后能够改正”，中间出现了语气的停顿，有了在说话时的歇气、换气，所以停顿也就自然明了，“人恒过\\\/然后能改”。
再如《陋室铭》中的这句“无丝竹之乱耳”，句子的意思是“没有音乐的噪音来扰乱我的清静”，“丝竹之乱耳”是“无”的内容，全都是“无”的成分，所以这句话的朗读停顿就是“无\\\/丝竹之乱耳”。
古文句子根据什么划分句子节奏
潮鸣电掣、瞬息万变，马不停蹄，事必亲躬；绵绵不断。
轻重缓急，分步安排。
缓慢 欢快 适当 放松 热烈 和谐 有序 井然 明显 相谐 一致 舒缓 平稳 规整 匀称 稳定 协调 统一 吻合 舒畅 紧张 急促 自然
音乐的节奏用哪些词形容
宁静、寂静、静谧、安静、静寂。
一、宁静（环境、心情）安静，可形容音乐的节奏引证解释：魏巍 《东方》第五部第十章：“这种鸟，不管在露水湿润的早晨，还是在宁静的中午和朦胧的月夜，听来都各有情趣。
”二、寂静没有声音；很静，可形容音乐的节奏引证解释：鲁迅 《三闲集·怎么写》：“夜九时后，一切星散，一所很大的洋楼里，除我以外，没有别人。
我沉静下去了。
寂静浓到如酒，令人微醺。
”三、静谧安静。
谧（mì）。
，可形容音乐的节奏引证解释：梁斌 《红旗谱》十六：“ 春兰 睁起又黑又大的眼睛，静谧的看着 运涛 。
”四、安静没有声音；没有吵闹和喧哗，可形容音乐的节奏引证解释：萧红 《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡着一般的安静。
”五、静寂沉寂无声；寂静。
，可形容音乐的节奏引证解释：茅盾 《子夜》十五：“裕华丝厂女工的草棚区域在严密的监视下，现在像坟墓一般静寂了。
”
形容“慢节奏”的词语有哪些
古奏划分一、古诗的自然声律节奏《诗经》的时主导的诗歌形式是四言。
在它的影响下诗逐渐形成了以两个音节（即两个汉字）为一节拍的声律特点。
如“昔我\\\/往矣，杨柳\\\/依依；今我\\\/来思，雨雪\\\/霏霏”（《诗经•小雅•采薇》）五七言诗虽然也是以一节拍两音节为主，但与四言、六言不同的是，五言、七言除了几个完整的节拍外，还有一个畸零的单音节，五言是两个节拍外加一个畸零单音节，七言是三个节拍外加一个单音节。
单音节有两个作用：一是更便于体现诗叶韵所带来的韵律美。
五言、七言的节律一般是二二一和二二一一。
第二个作用是使诗句更具顿挫、变化之美。
如： 潮平\\\/两岸\\\/阔，风正\\\/一帆\\\/悬（王湾《次北固山》）孤山\\\/寺北\\\/贾亭\\\/西，水面\\\/初平\\\/云脚\\\/低（白居易《钱塘湖春行》）二、古诗的意义结构五七言诗之所以成为古典诗歌主流形式，还与它有着更强的意义表达功能有很大关系。
人们发现，各句中那个畸零的单音节如此显眼，以致它很自然就成为表达的中心。
当然，根据意义的需要，单音节的位置就不仅可以置于句末，也可置于句中。
这样，古诗就出现了两种常见的意义结构：一，单音节在末尾。
五言诗为二二一，七言诗为二二二一，这是符合自然的、经典的声奏。
第二种，单音节在句中。
五言为二一二，七言诗为二二一二，这也是比较常见的 。
如： 海内\\\/存\\\/知己，天涯\\\/若\\\/比邻（王勃《送读少府之任蜀州》）春蚕\\\/到死\\\/丝\\\/方尽，蜡炬\\\/成灰\\\/泪\\\/始干（李商隐《无题》）在实际应用中，一般是把两种形式错综起来使用。
如： 莫笑\\\/农家\\\/腊酒\\\/浑,丰年\\\/留客\\\/足\\\/鸡豚，山重\\\/水复\\\/疑\\\/无路,柳暗\\\/花明\\\/又\\\/一村箫鼓\\\/追随\\\/春社\\\/近,衣冠\\\/简朴\\\/古风\\\/存从今\\\/若许\\\/闲\\\/乘月,拄杖\\\/无时\\\/夜\\\/叩门（陆游《游山西村）三、一般如何划分古诗节奏⑴找到各句畸零的单音节，这个音节单独作为一个节拍；⑵其他音节，只要不违背意思，每两个音节为一个节拍。
这样的方法，对于常见的两种结构形式都是可行的。
诗歌节奏划分1、 根据词或词组划分。
一般来说，一个单个的词或意思紧密的词组就是一个节奏，所谓意思紧密就是不能拆开来读，如果拆开读听起来就会显得不连贯，缺乏诗的韵律。
如： 于是，怀着|一种|隐秘的|想望有一天|我|终于|爬上了|那个|山顶（王家新《在山的那一边》 ）2、根据意思划分。
一般来说，一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏。
所谓相对独立，是指在诗句中可以单独拿出来，表示一个意思。
如： 饥寒的|年代里，理想|是|温饱。
（流沙河《理想》）3．、综合词、词组和意思来划分。
这种方法是上述两种方法的综合，也最实用。
因为在具体的诗句中，各种情形都会碰到，因此，只有把三种方法结合起来，划分节奏才能得心应手。
4．朗读划分。
在划分完节奏后，读一读，体会一下根据划分的节奏读下来，意思有没有读破，即我们常说的读破句，检验的方法是根据划f分的节奏读下来，揣摩一下别人能否听懂（或者干脆读给他人听一下），如果能听懂就是正确的，反之则有误。
首先，你要看看诗句里面词语的词性。
是根据字词的词性不同来划分节奏的。
比如名词与动词相接，那么断句就在名词与动词之间；以此类推，状语、介词、定语等等诸多词性不同的字词就可以在中间断句。
还有一些诗句的节奏是随着感情的变化而变化的。
有一些诗词的感情重些，那么读的时候就可以稍微把一些字词语调拉长些；感情比较轻快的，那么可以把字词的语调读得稍微轻短些。
节奏是由句子的什么决定的
1.两根绳索和两块铅块；绳索长度相同，铅块重量相同。
2.两个被绳索被悬着的物体每往返摆一次用的时间一样长，尽管往返的距离越来越小，起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上，来回次数总数是一样的。
3.他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏滴嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。
4.他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏滴嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。
他的感觉正确吗
如果正确，那他就是发现了奇迹。
他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。
答案应该是正确的吧(*^__^*) 嘻嘻……
节奏用节奏组词组句子
节奏组是句子按意义和语法划分出的几部分。
节奏组一般以实词为主体，一切虚词都与相关的实词一起构成一个节奏组。
每个节奏组末只有最后一个音节有重音，叫做节奏重音。
节奏组是用法语讲话和朗诵的一种特点，因为法语和英语不同的是，在法语中，单词或句子的重音不代表一种音位，也就是说，重音的变化不会影响对语言的理解。
英语一个单词或句子中，同样发音但重音在不同的音节或单字时，单字或句子的意思就会不一样。
而英语每个单词的重音都在固定的音节上，绝对不能变动。
在一个句子里，实词（如名词、形容词、动词中的实意动词、数词、副词等，但代词除外）总是要重读，虚词（如冠词、介系词、连接词、感叹词、拟声词等）和动词里的助动词、情态动词等，一般不会重读。
一般法语每个单词的重音都在最后一个音节上，所以串成一句话时，节奏可能和各个单词单独发音时重音分配有所不同，由轻重音节分配形成一句话中的各个节奏组。
如： C'est 'Anne. Il ordina'teur est nou'veau. Il va a la 'gare avec sa va'lise. 希望我能帮助你解疑释惑。
有一首英文歌词句子结尾里面有over me节奏比较快的叫什么
rain over me
