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形容铺垫的句子

时间:2013-11-26 02:17

守着窗儿,独自怎生得黑

《声声慢》 李清照    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

   乍暖还寒时候,最难将息。

   三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急

   雁过也,正伤心,却是旧时相识。

   满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

   守着窗儿,独自怎生得黑

   梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

   这次第,怎一个愁字了得

“守着窗儿,独自怎生得黑”一句是间接抒发对无聊生活的感慨。

从这一句我们可以看到一个妇人整天倚着窗户观望的情景。

为什么是整天呢,一个“守”字做了说明。

现在的生活对于作者这样的人是多么无聊啊,除了守在窗边还能做什么呢,她的生活节奏缓慢得令人害怕,那么多的时间怎么度过呀,于是有了一句“独自怎生得黑”,作者在盼望着黑夜的到来。

可见此时的作者的多么消沉的一个人,因为如果是换了一个激情洋溢充满希望的人,那么他盼望的就是黎明的到来了。

爱莲说中的一词多义,古今异义,词类活用,通假字,特殊句型,成语都有什么?

能查到的内容如下朋考。

爱莲说词类活用:  1.蔓:名词用词,长枝蔓。

例句:不蔓   2.枝:名词用作动词,生枝杈。

例句:不蔓不枝   3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。

例句:香远益清   4.清:形容词作动词,显得清幽。

例句:香远益清 古今异义词:  (亭亭净植)植: 古义:立   今义:种植   (宜乎众矣)宜:   古义:当。

和乎连用,有当然的意思   今义:合适,应当。

一词多义:  之:结构助词,的(水陆草木之花);代词,代替人或事物(等闲视之,置之度外);助词,取消句子独立性,无实意(予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》)或舒缓语气   焉:语气词(可远观而不可亵玩焉);兼词(故日月星辰移焉《共工怒触不周山》)   清:清澈(濯清涟而不妖);清香(香远益清)   远:远播,形容词用作动词(香远益清);不可以去靠近它,也就是距离长,(可远观而不可近亵玩焉)   鲜:少 ( 陶后鲜(xiǎn)有闻);新鲜,(无鲜肥滋味之享);鲜艳,(芳草鲜美)   直:挺立 (中通外直);只,仅仅 (岂直五百里哉)   特殊句式   【判断句】    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也:判断句。

以上三句均用“者也”表示判断。

  【被动句】   予独爱莲之出淤泥而不染:染,沾染污秽。

  【文章主旨句】   莲,花之君子者也。

  【省略句】   濯清涟而不妖(谓语 “ 濯 ”前面省略了主语“莲”)

八年级语文下册补充习题答案(教育部编人教版)

初中语文补充习题(八年级下册)参考答案第一单元1 社 戏【夯实基础】;;ˋè)∳ǎ)]C 3.B 4.C1.B[A.归省∰C.踊跃D.皎 2.æ∲ɡ)獉(ǐ獉(獉洁(【研习文本】一、整体把握我”随母亲归省在平桥村的生活,突出乡间生活的无穷乐趣,意在突出人物1.写“同时简写一些“趣事”为下文详写“看戏”作铺垫。

活动的环境;,表达对江南农村美景的喜爱;表现了“我”去看社戏时兴奋愉快2.写得情景交融,的心情。

厚道、善良、热诚和好客。

(举例略)3.表现了平桥村劳动人民的淳朴、“我”怀念的不仅仅是社戏和好豆,我”所怀念的是平桥村的孩子、老人那种朴4.“实真挚的感情,人与人之间和谐亲密的关系。

“我”对这段往事的回忆,表达了对美好生活的向往之情。

二、片段研读乙文写看完社戏后月夜归航。

1.甲文写看戏途中的见闻感受;,“”。

心理描写写出了我看戏的急切心情2.烘托孩子的驾船技术之高超。

3.写老渔父的喝采从侧面写船行之快,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

侧面4.正面写船快的句子:写船快的句子:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

【拓展阅读】受外婆影响喜欢上看戏。

②读大学,逢戏必看。

③去陶然亭看野戏班1.①儿时,子演戏。

虽过了很长时间,好像仍在回响。

2.形容音乐

英语阅读理解总是看不懂怎么办

阅读理解技巧\ 阅读在考研英语试卷中占了六十分,它的重要性不言。

重视阅读训练和对技巧握,对广大考生提高英语能力,提高考研英语分数至关重要。

建议大家在做阅读题的时候,按照如下几个流程:\ 1、快速浏览题干,通过题干先对问题做一些区分。

一般来说,出题人在题目的设置方面,都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。

问题设置的难度也是由浅入深。

所以,大家在第一遍阅读文章时,基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。

如果是考细节的题目,你可以在第一遍浏览文章的时候,拿铅笔把题干中最具代表性的几个词划出来,为第二遍精读时找寻答案或是思考答案做铺垫。

\ 2、看过题干之后,再返回原文阅读,在阅读的过程中不用过于注重词句的把握,遇到不认识的单词不必作太久的停留,以免影响阅读速度。

\ 3、近些年的考研英语阅读的特点是几乎不出现需要综合跨段的信息情况。

因而,理解之后就可以立即返回题目,阅读选项进行选择。

\ 5、在做态度题的时候,尤其要注意开头和结尾部分,重点是形容词的把握,并且要重视文中出现的有明显转折词的地方。

\ 以上是做题的方法,再和大家谈一谈考研英语阅读题的解题技巧。

\ (1)将题型分类\ 当我们掌握了考研英语阅读题的题型后,我们对命题人的考察方向和内容也就更加明了了。

考研英语试题的问题基本上可分为五大类:\ ①词汇题。

这类题考查目的是,让考生以上下文内容为参考,尝试理解文中出现的生词。

而文章中出现这个生词的位置,往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。

\ ②主旨题。

大家应该很熟悉这类题型。

碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。

若是仅问其中某一段的中心思想,则可将该段的首、尾句加起来考虑。

\ ④细节问题。

这类题出现的特点是,以考查文章中某一个细节问题为入手点。

它可能出现与原文中某一句话。

但是,往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。

这类题的正确答案,应该是与原文意思和所问问题相符的才对。

\ ⑤推理性问题。

既然这类题被命名为推理题,你就不应该指望在原文中搜索出答案,而应该通过自己的理解去推理答案,但切忌凭空瞎想,要忠实原文内容去推理。

这类题是阅读理解种最难的一类问题。

你只有以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

\ (2)在平时训练中提速\ 第一 阅读说的简单些,就是以单词为基本元素,扩展而成的句的集合。

也就是说,攻克阅读的基础问题还是攻克词汇的问题。

词汇量达到了,阅读量上升了,你的阅读速度自然就提高上来了。

\ 第二阅读方法也是一个很关键问题。

快速阅读当然不可能是一个词一个词的在眼下过。

而应该采取提纲挈领的读法。

从一句话中的重点词汇到转折词,到主语、谓语的提炼。

当你读的文章多了,这种速读能力就自然达到了。

\ (3)阅读步骤\ 前面我们已经提到了阅读方法。

这里,我对阅读步骤再提一些建议。

\ 不同内容、不同长度的文章,在阅读时所要运用到的方法也应有所区别。

传统的阅读方法和流程是从头读起,读完再去一个一个选答案。

这种方法十分传统,叫整体阅读法。

其优点是可以有一种全局感或整体感。

缺点是文章太长,读后细节记不住,再去找答案又费劲又容易出错。

因此,对待篇幅较长的文章,我建议用如下的阅读方法:读完第一段就做第一题,然后看第二个问题问的什么,带着这个问题去看第二段,然后是第三段、第四段,依次类推。

但是,大家需要注意一点,这种阅读方法不太适合于解答主旨性问题。

不过,这种阅读方法对待其他问题和较长的文章,尤其是细节问题的解答,抓得较准,大家可以在尝试中学习。

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