帮忙翻译一个句子.明天公开课要用!
楼上明显金山快译。
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He(She) will take my position in the society.
准备开一节形容词的英语公开课，想找一首有几句形容词的英文歌曲作为引入。
最好适合初一的学生。
重酬
如果要开一节形容词的公开课的话，不必用有形容词的英文歌曲作为引入，只要在PPTX里的第一张幻灯片上，用一些简单的带形容词的句子作为引入就可以了，比如可以编出下面的诗：English is an international language.There are various kinds of English.British English, American English,and also Australian English.American English has seven dialects.Southern dialect, eastern dialect and General American English.English is also a diverse language.There is vocabulary from other languages.Chinese words, Japanese words, Korean words, French words, German words, Spanish words.Learning English word by word,Running school step by step.这里的British，American，Australian，southern，eastern，Chinese，Japanese，Korean，French，German，Spanish几个字都是形容词，希望我能帮助你解疑释惑。
哈佛大学公开课（幸福篇）有哲理的句子
你真的是搞笑，以为打字不累哦。
我给你5个 1、停止抱怨，承担责任，行动起来 2、大多数人是按照你做的做而不是按照你说的做。
3、21天或者4个周就能改变和养成一个习惯。
4、学习、上班时，挂着QQ，智商会下降10点。
5、世界上没得“5步成功”这样的秘诀。
就像你知道了20个有哲理的句子也改变不了什么，只有不断地努力的追求卓越，成功才会追随你。
求初三英语公开课上比较简单又不会太大众的英语句子。
比如 I'm highly honored to introduce myself to you these energetic students (friends). To be honest, im a little bit shy as well as quiet , when i comes to the class i am trying my best to be outgoing and more creative...
要上一节英语语法公开课，讲的是句子的种类，陈述句、疑问句、简单句、复合句等等。
怎么才能上好呢
急
（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
如：We are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
例如：Our teacher of English is an American.（名词）Is it yours?（代词）The weather has turned cold.（形容词）The speech is exciting.（分词）Three times seven is twenty one?（数词）His job is to teach English.（不定式）His hobby（爱好）is playing football.（动名词）The machine must be out of order.（介词短语）Time is up. The class is over.（副词）The truth is that he has never been abroad.（表语从句）
我们要上历史公开课，大段的语句怕忘是用小卡片还是用大夹子
小卡片易携带，可以夹在书里。
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不显眼，大家认为你是背下来的，不要老看台词。
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大夹子太大 太显眼了。
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在公开课中要如何表扬学生，才显得有深度或听着就让学生高兴的
答得好：很好，希望大家都能像这位同学一样积极举手。
非常好，你的知识面很开阔，回答准确完整，值得其它同学学习。
棒极了，这个问题很简单，但回答方式很多。
等等答得不好：恩，你怎么样的
呵呵，是不是忽略了。
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，大家注意。
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是这样吗
还有没有其它的答案
从另一个角度考虑
呵呵，老师叫你回答问题，是因为你刚才走思了，现在证明没有跟老师思路走，就会落下很重要的内容。
等等
