政治精神升华什么意思
就是把负性情绪转变为有自我价值的行动中来，积极投入到学习、工作和生活中去，勤奋学习，努力工作，即产生化悲痛为力量、化愤怒为动力的行动。
大学生的精神升华 读后感
读大学生的精神升华强调大学自主和学术自由，认为自由是大学之生命的首要原则。
从学生的方面来说，他们必须具有自我负责的观念，并带着批判的精神从事学习，因而他们必须具有学习的自由。
从教师的方面来说，他们的责任是传播科学真理，因此他们必须有教学和研究的自由。
关于大学教育与科学的关系，指出必须分辨两种情况，一种是为适应今天科技生活所必需的科学教育；另一种是可以引导和充实人们生活的教育。
大学教育之为大学教育，或者说体现“大学的理念”的大学教育，不在于前一种意义上的科学教育，或者说专业教育甚至职业教育，而在于后一种意义的科学教育，它所注重的是科学的本真意义，是科学的方法、基础和目标。
在看来，科学的方法、基础和目标，是超越各门科学本身的，是需要借助于哲学而得到揭示和体验的。
虽然不像与洪堡和施莱尔马哈尔等人那样在机构设置上主张哲学学院居于首位，但仍然主张哲学在大学的理念中具有中心地位：“大学的内在精神是通过每一个研究者及学者所表现出来的哲思活动为标志的”。
这种“哲思”活动，雅斯贝斯与一样认为应当成为大学生学习的重点。
这样的思考活动是需要条件的，所以大学生必须学习既有的知识。
但真正的哲思活动并不表现于科学研究的结果之中，而表现于科学研究的过程之中。
这就是为什么“研究与教学并重是大学的首要原则”的缘故：“按照我们的大学理想，最好的研究者才是最优良的教师。
只有这样的研究者才能带领人们接触真正的求知过程，乃至于科学的精神。
只有他才是或学问的本身，跟他来往之后，科学的本来面目才得以呈现。
”在雅斯贝斯的论述中，最值得我们重视的是他所谈到的大学的理念和大学的建制之间的关系。
大学的理念是要由相应的建制来保障的。
十九世纪中期以后德国之所以成为各国创建和改革其大学制度竞相仿效的榜样，主要不是因为这个民族的哲人们对大学的理念的阐述，而是因为这个国家的教育官员和教育专家们为体现这个理念所进行的制度创新。
校长由教授会选举；从无薪讲师到正教授的一系列晋职考核制度；教师可以自由选择开设的讲座和研究的课题；学生可自由选择修读的科目和课程；大课讲演、小班讨论（seminar）和教学实验室中的研究相结合的教学方法，等等，这些具体措施很快成为各国大学的共同设置。
到了二十世纪，雅斯贝斯所重视的不是要根据大学的理念来配置大学的建制，而是要防止大学的建制失去大学的理念，沦为空洞的形式。
在雅斯贝斯看来，大学的理念、大学的理想，要靠每一位学生和教师来实践，成为他们的，大学组织的各种形式则是次要的。
“如果这种为实现大学理想的活动被取消，那么单凭组织形式是不能挽救大学生命的。
”在其哲学自传中，雅斯贝斯一方面表达了自己从童年起就形成的对于大学的崇敬--“学校的建筑、讲堂、传统的礼节对我都是神圣的东西”，大学“对我来说就意味着真理的化身”，另一方面也表达了这样的想法：在他的大学经历中，最使他痛心的并不是纳粹时期官方对作为自由精神之实现的大学的暴力摧毁，而是在纳粹上台以前大学内部已经出现的自由精神的衰退和大学教授和学生对自己崇高责任的懈怠。
对雅斯贝斯来说，这意味着大学的终结。
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形容军营的句子
第1句】军旅也是最苦的，但军人以苦为美，以苦为乐，以苦为荣。
明知军中苦，偏向军中行。
谁都知道，只有勇于奉献的人，才是最有价值的人，才是最值得敬重的人。
人世间，最美的情怀莫过于军旅，没有一种责任比保护人民生命财产安全更为重要，没有一种使命比捍卫国家主权更为神圣。
人生之美在于它追求的意义，而军旅人生的美，在于一个个绿色情怀凝聚成绿色方阵，无怨无悔地守卫着神圣的国土，抗洪抢险冲锋在前，捐款赈灾身先士卒。
【第2句】曾记否，如歌的往事
，那嘹亮的军号，诉说着军人的阳刚、坚韧、忍让、大度，蕴育着军人之魂战争之魂，那传统军事操练与拓展训练，诉说着军人岁月的班驳，培养着军人的素质战斗力，硝烟，熏烤出军人钢铁般的意志，战火，锤炼出军人的国家信念，百炼成钢的进程，谱写着一篇篇用血汗挥就的无悔乐章，那苍翠的新树一棵，永远屹立在水岸 心河……，我怎能忘记
那如诗的岁月如歌的生涯铸就了火热的军旅年代难忘的记忆展示着我们的每一个足迹共和国的钢铁长城是见证我们精忠报国的历程碑我那橄榄绿的一个个故影永远珍藏着那段不平凡的经历……【第3句】走进部队的时候我感到纳闷，这就是我出卖灵魂和肉体的地方
想四周扫视一圈，看清了几个字：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。
顿时感到无限的光荣和责任感。
【第4句】当永不停歇的岁月指针，再次指向“八·一”的时候，怀揣一颗诚挚坚毅的心，再次抚惜那颗金光闪闪的军徽，和映衬它的橄榄绿，充斥整个心房的的除了崇敬、感动再无其他。
它势必会在今后的岁月中，激励着我在新的征途上一路前行、不辱使命
【第5句】人生中戎马生涯，这辈子难以忘记。
似水流年，带不走我深深的眷恋；军歌嘹亮，在我血液里奔腾歌唱。
【第6句】苦中有甜，甜中有苦，一人苦换来万人甜；缺中有圆，圆中有缺，一家缺换来万家圆。
碧血洒江山，捐躯为谁
为华夏振兴，艰苦守边卡，幸福何在
在万户欢乐。
【第7句】一位转业多年的老兵曾经对我说过，有一种情怀，是一生当中最有价值的回忆，这便是军旅。
经过军营的洗礼，眼界开阔了，精神升华了，军政素质提高了，身体练棒了，这是难得的一笔财富
我常想，军旅就是奉献的定义。
在自己最美好的年华里，明知是短期的义务，却豁出命地苦练那种自己有可能一辈子也用不上的技术；明知推演的一个又一个方案，可能一生当中都用不上一次，却偏偏把毕生的心血倾注在那里；随时执行上级的命令，心甘情愿奉献自己的青春。
【第8句】战友情
就像一壶陈年的老酒，年代越久情越浓。
虽然天各一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。
曾经朝夕相处，同甘共苦，胜过手足亲情。
无论走到天涯海角，总会想起战友的身影；无论遇到何等困境，身边总会有战友的真情。
虽然已复员多年，“八一”仍是我们战友聚会的最冠冕堂皇的理由。
那一天，战友们聚的最多、最齐，说的最多，笑的最真。
大家离不开的话题全是营房、连队、战友，以及昔日的趣事、窘事、乐事。
我们会在一起唱当年的歌，回味起来，仿佛又回到了连队，又回到了昔日年轻、朝气蓬勃的军旅生活。
【第9句】和平年代，军人这个职业虽然远离了金戈铁马，没有了枪林弹雨的洗礼，但人生最美还是军旅。
电视剧《和平年代》里有位将军说过，和平是共和国军人胸前最大的一枚勋章。
【第10句】如今，火热的军营早已成就了一份珍贵的记忆，但那橄榄绿却已深深地融入了我的身体，沁入了我的灵魂
绿色的军营，是淬成钢铁的烈火
投身军旅，一身戎装，是我一生无悔的追求
走出军营，投身疾控事业，不同的岗位，一样的激情，曾经的绿色必将谱写出另一个壮美的人生
【第11句】时光凝成一片片思绪，抚触棱角分明的年轮，转眼间从部队复员已经过去了十七个春秋，那些军旅的日子已深刻在记忆的岁月中，只要轻轻触碰那根弦，橄榄绿的生活就会浮现走来……【第12句】在那片单调的迷彩绿里，我们牢骚抱怨，压抑，困难，每时每刻想的都是离开，只有当军营真的离你而去的时候，你才会看到外面的世界除了五颜六色，还有必须去承受的磨砺，苦难和单调，我们哭泣，不是眷恋，而是对未来的恐惧。
真正离开的那一天，我们泪流满面，战友情和熟悉的军营使我们失态，那时候流的不是眼泪，是情谊，眷恋。
【第13句】一向身体瘦弱的我，在这火热的军营里，变得日益结实而坚强。
从军的路上收获着喜悦和喝彩，同时也伴随着挫折与挑战，绿色的梦想牵着我一路向前。
走在这条光荣而肩负重担的人生大道上，风吹雨打，让我收获着坚毅和果敢，困难和挑战让我承载着许多同龄人所不曾经历的磨练。
是军人，就要讲奉献；是战士，就要保平安。
军人展现的永远是飒爽英姿、豪情万丈，藏起的永远是艰辛付出、柔情万般。
【第14句】1992年底，一群年轻的小伙子们，在接兵班干部带领下，上火车、乘飞机、坐军车，一路上浩浩荡荡，来到了祖国的大西北。
“长河落日圆，大漠孤烟直”，茫茫戈壁滩，一望无际，感叹祖国大地辽阔，心头涌起千百豪迈感觉。
分到师通讯营，便开始日复一日的早操、整理内务、打扫卫生、早饭、学习、训练生活。
最兴奋的就是过每年的“八一”建军节了，放假、会餐、分上几个甜甜的西瓜，就像是一个大家庭。
连长、指导员谆谆教导让我受益匪浅。
班长更像是家庭里的兄长，处处照顾我们。
一路走来，充满着欢笑泪水。
现在想来，从过的第一个建军节开始，我竟然从不曾遗忘过。
【第15句】带着美丽的梦，我走进了军营，如今脱掉了军装，却总不愿梦醒，哼上几句军旅歌曲，想一想从军的生活，仿佛心中有了精神依托，生命中有了一段当兵的历史，却成了我一生受用不完的动力，难忘的军营生活啊，你永远是我们这些老兵，百唱不厌的心曲。
【第16句】如今，这一抹橄榄绿又牵动了我儿时的记忆——那个小小的我，何时也能像表哥一样穿上绿色的军装，一路英姿飒爽。
于是在小学、初中与高中便积攒了一沓沓绿色的梦想。
93年的深秋，我毅然踏上了从军之路，那承载着梦想的西去列车上便又多了一份沉甸甸的憧憬与希望。
【第17句】三年时光，结成了纯真的友谊，三年前，我们认识了，带着美丽的梦想，我们一同走进了军营，三年后，我们又分离，装着彼此的嘱托，我们各自走向远方，不要为分手而掉泪滴呀，我的好兄弟，只要不忘记，我们曾相会在军营，我们曾一同穿过军衣，这就够了，道一声，战友多保重，道一声，战友后会有期。
【第18句】清脆的短信铃声突然响起，一条来自边关哨卡的祝福飘入了视野。
“脱皮、掉肉，不掉队；流血、淌汗，不掉泪；爬冰、卧雪，心如火；战寒、斗暑，讲奉献。
祝战友“八一”快乐、阖家幸福
”记忆的闸门在铿锵的言语、温馨的祝福中砰然打开，思绪犹如自天而降的飞瀑，顷刻间填满了脑海里那久违的边关，仿佛又看到了天边的橄榄绿。
那抹沉浸在心灵深处的橄榄绿——绿了大地，绿了万物，也绿了我的心田。
精神升华和人生升华有什么不同
个人理解，精神升华只是人生升华的一部分
人生的意义是什么
物质
还是精神升华
物质
精神
很累吗
这样的人身有必要去感叹这么多吗
心里想什么就做什么，有什么能束缚自己
世俗的偏见，真善美恶，这些真的能束缚一个人吗?想做什么就做，只要你不后悔，付出什么代价都值得。
无私奉献，把自己的一生奉献给他人，这有何意义
如果一个人每次做自己想做的事都要顾虑到别人，那你活着有什么意思，至少我觉得没意思，我认为有时候自私也是一种精神。
形容升华的词语
陟岵瞻望 〖解释〗陟、升；岵：有草木的山指久外的人想念父母。
一子悟道，九族 〖解释〗犹言一子出家，九祖升天。
借喻一人得势，全家沾光。
一子出家，七祖升天 〖解释〗借喻一人得势，全家沾光。
同“一子出家，九祖升天”。
一子出家，七祖升天 〖解释〗借喻一人得势，全家沾光。
同“一子出家，九祖升天”。
一子出家，九祖升天 〖解释〗指子孙中有一人出家，祖宗都能升天。
常用以借喻一人得势，全家沾光。
一人飞升，仙及鸡犬 〖解释〗用以比喻一人得势，与其有关者亦皆随之发迹。
多含讽刺意。
同“一人得道，鸡犬升天”。
腾空而起 〖解释〗腾空：向天空飞升。
向高空升起。
入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
同“入室升堂”。
日出而作，日入而息 〖解释〗太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。
原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活。
鲇鱼缘竹竿 〖解释〗比喻上升艰难。
同“鮎鱼上竹竿”。
鲇鱼上竹竿 〖解释〗俗说鲇鱼能上竹竿，但鲇鱼黏滑无鳞，爬竿毕竟困难。
后以之比喻上升艰难。
竿头日上 〖解释〗竿头：竹竿尖头；上：上升。
比喻学业进步很快。
白日上升 〖解释〗犹言白日升天。
道教谓人修炼得道后，白昼飞升天界成仙。
白日飞升 〖解释〗犹白日升天。
道教谓人修炼得道后，白昼飞升天界成仙。
后喻指一朝显贵。
直上青云 直上：直线上升。
比喻官运亨通，直登高位。
指日高升 见“指日高升”。
余霞散绮 清·洪升《长生殿·定情》：“堪赏，圆月摇金，余霞散绮，五云多处易昏黄。
”亦常用来评论文章结尾有不尽之意。
详见“余霞成绮”。
驭凤骖鹤 驾凤骑鹤。
指仙道飞升。
阴山背后 ①迷信者称阴间得不到超升的鬼魂所在的地方。
②比喻偏僻受冷落的地方。
一献三酬 《周礼·考工记·梓人》：“梓人为饮器，勺一升，爵一升，觚三升，献以爵而酬以觚，一献而三酬。
”后因以“一献三酬”谓人臣过蒙宠幸。
亦作“一献三售”。
一岁三迁 比喻官职升得极快。
一路风清 形容安定升平的景象。
