大学生就业困难搞笑句子。
急求。
1、总有一天你的名字会出现在我家的户口本上! 2、将薪比薪的想一下，算了，不想活了。
3、活了N多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
4、我和脂肪做斗争，差点没牺牲 5、生活嘛，就是生下来，活下去~~ 6、再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。
7、~~ 8、当你披上了婚纱 我也披上了袈裟~~ 9、我跟耶稣祈求踏实稳定的生活，他想了想说，咱们还是先谈谈世界和平的事吧... 10、爱我就大声地说出来吧!恨我就一辈子藏在心里吧! 11、趁着年轻把能干的坏事都干了吧，没几年了。
12、我在春天种下一堆男朋友，现在秋天到了，啧啧，居然颗粒无收~~ 13、你曾经对我说，会永远爱着我，爱情这东西我明白，但永远是什么? 14、七岁的小男孩是地球上最可怕的生物，他们有好奇心、行动力、破坏力以及 15、人贵在言而有信——我说不还钱就不还钱! 16、夏天就是不好，穷的时候连西北风都没得喝，幸亏现在是秋天了。
17、我虽然相信海誓山盟，但是未必相信你啊~~ 18、 凡我放不下的，必是因为我拥有不了的~~ 19、特别的人从来不说自己特别，比如说我。
20、我知道,天下无不散宴席,可是,至少,宴席上我要吃得爽! 21、解释就是掩饰，掩饰就是讲故事~~ 22、每当困难的时候我就念藏经：“噢嘛呢哞嘛哄”， 翻译成英文就是:All money go my home! 23、善良就是别人挨饿的时候，我吃肉不吧唧嘴~~ 24、我曾想成为一个问题少年，然而我却循规蹈矩地活了这么多年。
25.如果心情不好， 就去超市捏捏方便面。
捏捏族 26.谁耽误我一阵子，我让他后悔一辈子 。
27.诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验!!! 28.你给我滚，马不停蹄的滚…… 29.我走我的阳光道，你过你的奈何桥。
30.人生最大的悲哀是青春不在,青春痘却还在。
31.世界是我们的，也是孩子们的，但最终是那帮孙子们的! 32.我们的宗旨是：为人民币服务! 33.最简单的长寿秘决--------------保持呼吸，不要断气~~ 34.等我有钱了，我就买一辆公交车，专门走公交专用车道，专门停在公交车站，等有人想上车了，我就说：对不起，这是私家车~~ 35.如果，你是鲜花，我愿是那牛粪；如果，你是牛粪，我愿是那苍蝇。
如果，你是苍蝇，我愿是那有缝的蛋。
如果，你是那蛋，我愿是那茶叶。
36.早年间，刚入行，向一前辈高人请教软件应用问题，此君曰：这可是我压箱底儿的绝技，不传男不传女，就传你。
1.__________，为伊消得人憔悴 同学答：宽衣解带终不悔（正解为“”，偶承认这个是思想有问题） 2.问渠哪得清如许，__________ 同学答：心中自有清泉在（正解为“唯有源头活水来”，咱还是和水粘了点边~~~） 3.何当共剪西窗烛，__________ 同学答：夫妻对坐到天明 （语文老师阅卷时笑晕。
后在课堂时说此事，又晕
正解为“却话巴山夜雨时”） 4.蚍蜉撼大树，__________ 同学答：一动也不动 （正解为“可笑不自量”。
一动也不动，赫赫，很符合事实阿） 5.君子成人之美，__________ 同学答：小人夺人所爱 （直接晕死） 6.，__________ 同学答：富则妻妾成群 （正解：） 7.__________， 同学答：只要貌似萨达姆 （汗
） 8.身有彩凤双飞翼，__________ 同学答：拔毛凤凰不如鸡 还有个同学答：（正解为“心有灵犀一点通”） 9.东边日出西边雨，______同学答：床头打架床尾合 还有个同学答： 10.__________， 同学答：结发之夫不上床 （语文老师暴怒
） 11.但愿人长久，__________ 同学答：一颗永流传 （当时狂笑，现在觉得挺经典的。
正解为“千里共婵娟”） 12.西塞山前白鹭飞，__________ 同学答：东村河边爬乌龟 （对的挺工整的） 13.，__________ 同学答：天公对我吼三吼 （正解为“不拘一格降人才”，龚自珍） 14.天生我才必有用，________同学答：关键时刻显神通 又有同学答：老鼠儿子会打洞 （整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑） 15.天若有情天亦老，__________ 同学答：人不风流枉少年
（正解为“月若无恨月长圆” 李贺《金铜仙人辞汉歌》 ) 16.洛阳亲友如相问，__________ 同学答：请你不要告诉他 （正解为“一片冰心在玉壶”） 17.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老 该初三同学对下联为：老娘丰韵尤存 18.良药苦口利于病，__________ 同学答：不吃才是大傻瓜 人生自古谁无死，__________ 同学答：只是死的有先后 19.床前明月光，__________ 同学答：李白睡的香 20.管中窥豹，__________ 同学答：吓我一跳 （哈哈哈
正解为“可见一斑”) 21.__________，飞入寻常百姓家 同学答：康佳彩霸电视机 22.葡萄美酒夜光杯，__________ 同学答：金钱美人一大堆 23.__________，路上行人欲断魂 初一学生的杰作：半夜三更鬼敲门 24.还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰”，同学填的是“给我六斗就可以”… 25.想当年，金戈铁马，__________ 同学答：看今朝，死缠烂打 （正解为“气吞万里如虎”） 26.五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠，__________” 同学答：臭味都一样 （把监考和外面的校长笑翻了） 27.两情若是长久时，__________ 同学答：该是两人成婚时 28.沉舟侧畔千帆过，_________ 同学答：孔雀开屏花样多 29.书到用时方恨少，__________ 同学答：钱到月底不够花 30.天若有情天亦老，__________同学答：人若有情死得早 （正解为“月若无恨月长圆”） 31.人生自古谁无死，__________ 同学答：有谁大便不带纸 （没有语言了...） 32.有次考李清照的如梦令，“知否
知否
___________” 同学答：SORRY I，DON'T KNOW... （正解为“应是绿肥红瘦”） 33.有次考鲁迅先生某句：“___________，我以我血溅轩辕” 同学答：他以他刀插我身。
34.语文考试，填空里有一首革命诗：“为人进出的门紧锁着，________________，一个声音高喊着：_____________我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出…” 同学答：为狗爬出的洞也锁着 \\\/ 他妈的，都锁着
35.千山万水总是情，___________ 同学答：多给一份行不行 （批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一份都不行） 36.高一的时候，一次月考，上句“仰天大笑出门去，（正解）我辈岂是蓬蒿人”。
班上有人写：一不小心扭到腰。
还有一句，上句：“清水出芙蓉，（正解）天然去雕饰”。
有人写，淤泥出莲藕；还有人更绝，写：乱世出英雄 37. 问君能有几多愁，__________同学答：恰似一壶二锅头 （老师批“你又喝多了……”）
能用于大学生就业难的诗句。
要求：古人的，不要现编的；简短的，最好一句；最好是著名的
一定要在北京就业，于是找呀找，希望有一天有伯乐相中他（她）这么个天才。
可是，日子一天天过，就这样，没了就业，沦为就业困难户。
如何看待当前大学生就业难的问题
大学生就业难的原因： 1、定位不清，目标不明。
大量的求职者，包括大学毕业生对就业市场感到茫然，不知道要做什么工作 ，即使找到了工作也做不久，做不长，工作频繁变动。
这客观上导致了大量的磨擦性失业; 2、缺乏核心能力，就业竞争力弱。
包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求，专业知识和技能都不能满足岗位所需，永远处于被市场淘汰的边缘; 3、工作主动性弱，不热爱自己的职业。
相当部分的求职者职业素养太差，对工作抱着当一天和尚撞一天钟的想法。
4、不想吃苦，没有准备吃苦的精神，总认为我是一个大学生，不想到基层第一线去工作，怕苦怕累。
5、没有强烈的事业心和责任心。
为此，解决就业难，就必须解决目前存在于个人求职者身上的种种问题。
首先，大学生就业者必须明确自身定位和目标。
许多人在选择职业前没有很好的自我定位，也不了解社会需要的是什么人才。
在学校的时候，别人去考日语，我也去考日语，随大流。
结果造成了很大程度上的资源浪费，也造成了社会上热门职业越热，冷门职业越冷的社会现象。
等找不到热门工作后才去随便找个工作，结果造成的情况是个人痛苦，企业也为难，个人频繁跳槽，累积不了相关经验，而企业则缺少经验丰富的职员。
其次，个人对就业单位的选择要明确。
作为就业主体的个人要想就业，想工作。
一定要了解个人对工作的需求，明确个人的选择方向，要了解你所选择的就业单位的情况。
目前许多大学生太多考虑眼前的经济利益，希望付出立即就有回报，然而，职场之道很大程度上在于：你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的，而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练，一段时间的学习，一段时间的积累。
而很多人的价值观恰恰与此相悖，人们追求轻松的工作，喜欢安逸的环境，期望更高的回报，但却不愿意付出更多。
特别是在经济条件较好的情况下，很多人在职场中遇到困难，想到的更多是逃避，所以我们身边出现了很多的“啃老族”。
要妥善解决大学生就业问题，除了在政府及社会的大力帮助下，不断地拓展就业渠道外，还必须使大学生放下眼高手低的择业的心态，脚踏实地，从小事做起。
“你如何看待大学生就业难的现状”
300字左右就行了，谢谢
1当前大学生就业问题的分对 高校大学毕业生作为人才资源中较次的一其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。
当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。
毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。
大学生就业难在何处
就业难是不是国家高校扩招所带来的呢
一、当前高校毕业生就业问题的现状与分析 （一）高校毕业生就业形势严峻 随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2002年毕业生人数为145万人，2003年为212万人，2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰，人数达到了280万人，比2003年净增了68万，增幅为32%，预计到2005年毕业生将达到340万人。
据教育部公布的数字显示，2002年7月份，全国待就业毕业生为50万人，2003年7月份达到70万人。
从整个国家来看，正在调整经济结构，优化资源配置，部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，农村富余劳动力正在向非农领域转移，向城市流动的规模不断扩大。
据国家劳动和社会保障部的资料显示，2003年我国共有2400万城镇劳动力需安置，其中国有企业和集体企业下岗职工共600万人，登记失业人员近800万人。
这样一来，给大学生就业带来巨大的压力，形势越来越严峻。
（二）大学毕业生就业结构不合理 毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。
就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，人才非常多，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，就业情况比较糟糕，缺乏人才，又流不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢。
在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。
中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。
当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。
在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。
近年来，一种情况有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。
（三）大学毕业生就业市场不完善 随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”。
各个地方，各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性障碍仍存在。
目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。
而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区还有地方保护主义，对生源是本地的毕业生大开绿灯，而对一些外地毕业生则加上各种条件加以限制。
一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。
（四）用人单位的盲目人才高消费 用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。
一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。
这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。
一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
（五）高校就业指导滞后 高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。
（六）大学生就业观念存在问题 毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。
表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。
（七）大学生本身的素质问题 近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
二、解决大学生就业问题的对策 大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。
在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。
（一）政府应不断深化改革，完善就业市场 要解决高校就业问题，政府要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。
在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。
通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消；各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。
政府还应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置。
另外，政府还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。
（二）用人单位要树立科学的人才观 各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。
用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。
毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。
总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用。
（三）高校要强化内部改革 大学毕业生是高校产出的最终“产品”，其就业率与就业层次的高低，是一所高校办学是否成功的重要标志，关系到学校的社会声誉和生源，也影响着在校学生的学习动力与学习情绪，因此学校要深化自己内部改革。
高校要主动适应市场，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活地调整专业设置。
高校要建立大学生就业工作的有效机制。
理顺就业指导工作的体制，建立相对独立的就业指导机构，并充实人员与配备，充分拓展机构职能。
不仅要管理就业工作，还应加强市场调研和就业工作的研究，掌握该工作的特点、规律及发展趋势，制订和实施就业指导工作方案。
就业指导机构还应充分了解市场需求，在涉及到学校调整专业结构工作时，提出建设性的意见，最终促使学校培养的人才能充分就业。
（四）加强对大学生的就业指导 就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。
将就业指导贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，将大学教育过程分为几个阶段，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。
根据学生的自身情况，加强对大学生的职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。
将就业指导渗透到教学中去，强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力。
加强就业指导课程建设，在教材选择上，要充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，要引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力。
同时不要把就业指导课拘泥于课堂，要采用多种形式，如请一些优秀企事业人士做报告，开设模拟招聘活动，还应注意网络资源的利用，组建网上论坛，让师生可以在网上进行探讨。
（五）大学生应提高自身素质，更新就业观念 目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。
在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。
随着就业形势的变化，大学生们应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来，把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发展地区转向西部地区和经济欠发达地区，那些地方更能发挥自己的聪明才智。
另外，大学生们要认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。
只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。
总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教育的改革与发展。
解决此问题，要在政府的指导下，积极应对市场，通过全社会的共同努力，拓宽就业渠道，更新就业观念。
大学生就业真的像宣传的那样困难吗
其实毕业前签就业协议就相当于去实习了，找个你喜欢的单位先上班吧，不一定要签就业协议的，就说10年马上毕业了，毕业以后直接就签劳动合同不是一样的
近年来，大学生就业难早已成社会常态，面对这个问题，你作为中学生对读大学有什么想法
想法就是，漂亮的妹子都去了好学校，我如果不努努力，就只能在二流的妹子中选了，要加油。
