形容可以借鉴别人可取之处的成语
【成语】人行,必有我师【拼音】：sān rn xíng,bì yǒu wǒ shī【解释】：三个人走路，必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
【出处】：先秦·孔子《论语·述而》：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
” 【用法】：复句式；作分句；含褒义 【例子】：王通讯《试论人才成功的内在因素》：“三人行，必有我师，不但要善于从别人的成功里吸取营养，还要善于从别人的失败里领取教训。
” 【英文翻译】： two heads are always better then one.
怎样合理地借鉴和吸收别人的好句子
同学们在大量阅读的过程中，应该准备一个小本子，随时抄录下所读文章中的好句子，认真揣摩，反复朗读甚至背诵下来。
在这个基础上，还应该有意识地加以借鉴和吸收，用来充实和改造自己作文的句子。
这是提高造句水平的有效途径。
所谓好句子，不外是以下四种类型：一、名人名言。
名人之所以有名，那是由于他们经历了比常人更多的磨难，为人类做出了不可磨灭的贡献。
因此，他们那些经过时间筛选、辗转流传下来的名言，可说是一束束人类智慧的火花。
这些名言既是前人立身处世的经验总结，又是他们对后人的谆谆告诫。
“他山之石，可以攻玉”，借鉴这些闪耀着奇光异彩的佳句，从大的方面说，能够提高我们的精神境界；从小的方面说，可以学习名人遣词造句的方法。
另外，在自己的作文中适当地引用名人名言，可以增强说服力。
二、谚语和歇后语。
这是我们民间语言中的精华。
谚语是在群众中流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
如：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“无志之人常立志，有志之人立长志”等等。
歇后语是由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，而本意在后一部分。
如：“泥菩萨过江———自身难保”，“外甥点灯笼———照旧（舅）”，“黑瞎子进山洞———熊到家了”等等。
适当地运用谚语和歇后语，可以使文章显得轻快、活泼。
三、由于恰当地应用了修辞手法而具有感染力的句子。
如郭沫若赞扬鲁迅的话：“鲁迅是奔流、是瀑布、是激湍，但总有鲁迅的海；鲁迅是霜雪、是冰雹、是恒寒，但总有鲁迅的春。
”这句话运用了比喻（暗喻）、排比等修辞手法，喻体选得十分精当，排比的运用增强了句子的节奏感，读起来铿锵有力。
四、由于句式选用得好而收到特殊表达效果的句子。
比如前文中举过的例子：“再也没有比婴儿的第一声啼哭，更能提醒你已经接近中年了。
”提高造句水平是写好文章的基础。
希望同学们通过学习、抄录、仿造、脱化四个步骤来借鉴和吸收别人的好句子，从而写出优美的文章。
形容借鉴经验，取得成功的古诗句，跪求大侠知道
速度之最堪称鹰中之王.被它所盯上的猎物一般难逃厄运.可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事.幼鹰出生几天后,就要学会飞行去争夺母亲口中的食物;第二步,母鹰把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖,幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,被母亲再次从高处推下.很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品.一只又一只的幼鹰死亡了,但母鹰不会停止这血淋淋的训练,因为它明白,这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段.有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走.长大的幼鹰只...
论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是
择其善者而从之,其不善者而改之
告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是
子“见贤思齐焉，见不贤自省也。
” (《里仁》) 孔子说：“贤人（德才兼人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点。
” 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》) 孔子说:几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处 来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。
借鉴别人的做法，用什么词来形容
模仿 [ mó fǎng ] 基本释义 按照现成的样子做近义词师法 模拟 仿效 仿制 借鉴 效法 步武因袭 抄袭 仿照 效仿反义词创新 独创 原创 创造 首创 发明 创作
