求八年级新闻作文，开学的第一天，200字左右。
(注:是开学式那天)
7下,这个是摸底考........ 你能自学8上,还要老师干嘛......
描写“开学”的句子有哪些
适时总结才会有更好的改进和更大的进步。
七年级的新生活，从开始到结束对于我来说都很顺利，都很美好;有了第一年的经验，初入八年级我还真没多少不自在的感觉。
刚开学的几天，一切正常，练习册还没发下来，老师布置的作业不多，要求的时间也不紧，反倒觉得比七年级时还轻松。
心里正感叹着外界流言的可怕，练习册发下来了——九本。
从那天起，我的学习就乱套了，老师布置的作业似乎一下子增加了好多，再算上成“山”的练习册，总使我感觉有一块石头压在胸前，憋的我喘不过气来。
老师也开始要求时间了：早晨比规定时间早20分钟，中午早1个小时，晚上早10分钟。
于是，每天匆匆忙忙赶回家，过程序似的吃几口饭就去上学，来到班里就埋头写作业。
耳闻父母一声声“多吃点，吃饱再走”，我真正体会到了升一个年级的可怕，同时又担心地想：八年级尚如此，高中呢? 唉，现在的教育需要改革啊。
经过两个星期艰苦的奋斗，我的“练习册之旅”基本度完，该赶的都赶好了，剩下的只需跟着老师的进度走。
虽然仍是不轻松，但较之之前，算是好很多了。
现在想想看那段日子，感觉真是悲喜交加呵。
奋斗了这么长时间才完成的任务，莫非不让我夸耀一下?嘿嘿，在这里，我对当初的“工作”做个小编，请大家尽情感受当今学生的苦—— 语文：补10张左右练习册;每学完一篇文章就抄写一次字词(算上课后字词及额外画的)，每个5遍带2遍意思;每天一篇摘抄，每篇不少于100字;每学完一课就写完资料书上的题(老师要求：资料书必须买); 数学：补20张练习册;每一课都写作业;写资料书(题超难。
本人最高纪录：不算想的，单写解题过程就花了半个小时。
不过我很喜欢学数学，喜欢数学的思考方式); 英语：两本练习册，至于多少页我给忘了。
每一课都写作业(属于那种抄篇课文，英语还没中文翻译写得多的);资料书。
物理：10张练习册;每课一作业;每课一资料书; 历史、地理、政治、生物：平均每科20页练习册。
这些内容，可能有的人觉得多，有的人觉得很正常。
我是当时觉得很多，现在……还觉得很多。
多了初一一年的见识，我对各科的看法改变了很多。
以前，我不见得多么喜欢英语，但学英语非常非常的刻苦，别人的笔记本还没记一半，我的都记完了。
今天记，明天背，后天再记，就这样，整整一年，我有近一半的时间用在了学英语上。
有毅力!但是，现在回想起来，我当初背的课文、语法什么的，能想起来的所剩无几!这令我感到惊讶和恐慌，同时对英语有了一层新的理解。
我不再把时间砸在它身上，只是保证，我的英语学好即可。
因为，我志不在此。
我现在真正的“志”，在物理。
以前没接触物理课的时候，我就对物理产生了浓厚的兴趣，开始入手了解它。
现在再加一系统的学习，体会到了物理真正的魅力，并有了一个目标：专攻物理。
我想在今后潜心探讨物理，做一个物理学家，搞发明创造去造福人类。
同时，我也很喜欢学数学。
我们班大多数同学都觉得思考数学是浪费时间，但我却狂热于它。
我喜欢思考，喜欢体验那种思考半个小时而有所成果的喜悦。
另有一个原因，我觉得现在学习的数学越来越贴近物理，越来越贴近生活。
我们的语文老师很有趣。
他矮矮的，胖胖的，对我们要求极严，同时又挺能和我们混在一起。
他是我自上学以来碰到的第一个男语文老师。
他的教课方式很特别，不同于曾经的各位女老师，我喜欢。
另外再说句有些小自恋的话，我觉得自己的文化素养越来越高了，很可能是喜欢语文的结果哦。
呵呵。
至于我们的地理老师嘛，刚毕业的，教学经验少的可怜，上课不着边际，不着重点，东拉西扯的。
同学们都很反感，就像反感我们的语文老师一样。
但很奇怪的是，语文和地理老师，我都挺喜欢……莫非升了一个年级，我的“审美观”变了? 整个年级最受欢迎的就是生物老师了。
人讲课很幽默，待我们很好。
其实，现在中考不考生物我还觉得挺不公平的呢，因为政治和历史都是死记硬背，记会了又能怎样?能为国家培养高科技人才吗?对于生物，我倒认为很有技术含量，学习起来很带劲，思考起来也很有趣。
为什么这么有用的课会排在政治、历史之后呢?想不通。
…… “噼里啪啦”一大串子，我近些日子写得最流畅的文章诞生了。
看来，说起八年级的生活我还真是滔滔不绝呢。
总结来看，我自认为自己的精神面貌很好，学习劲头也很足，思想和思考更进了一步，价值观逐渐成形。
八年级开学以来的小考，我除了一次英语失利外，其他的都位列班级前列(请注意，我们英语考了两次，我第一次全班第一。
提起这一点是怕大家误会，说我不看重英语而酿成如此后果。
呵呵)。
这还只是前期，八年级的生活还多着呢，今后的生活更是不可限量，何不继续努力，继续进步，一点一点向着自己的人生目标靠拢? 加油! 最后再说一点，我仍在坚持和领导“反填鸭战争”!
我开学上八年级，希望有一个学习计划与方法
物理对于两年前的我也是一头雾水，但世上无难事啊，因为我相信，智商虽是成功的捷径，但再好的马，如果只走一步，也不能越千里，而再劣再笨的马，只要有信念，有一定能熬过去的信心，便会勇往直前。
浮力很好学啦，多做题，见识不同的题型，化弱为强，so easy. 对于辅导班，起始于我而言是没有什么用处，自己学更好
我是一八年级学生,开学后升九年级.求一份读书计划『包括所读的书目，阅读的方法与内容，笔记的撰写、读...
一、制定暑假活计划。
在教师和家长导结合自己的家庭生活，学生制定一个切实可行的暑假期生活计划，计划内容包括：包括作息时间安排、学科学习及进度安排、实践活动、读书活动、书法练习、看电视电脑上网、家庭劳动、体育锻炼、特长发展、走亲访友等内容的安排，学习内容安排详细，学习时间安排得当。
二、暑假作息时间安排：规划大致如下：每天起床6：30，午休：1小时，晚休10：00；每天学科学习（包括复习旧知识、预习新知识）不少于4小时；看电视、电脑上网时间每天不能超过2小时；实践活动、读书活动、书法练习、家庭劳动、体育锻炼特长发展、走亲访友等时间安排可以根据本校实际作出恰当的约定，穿插其中，努力使每天的活动丰富多彩。
三、读书成长。
1、写一份读书计划：包括所读的书目、每天的阅读时间（每天应不少于1小时）、阅读的方法与内容、笔记的撰写、读后感悟等。
2、读一本好书：在暑假中，要阅读好语文主题学习丛书，除此之外，根据自己的阅读爱好，在老师和家长的帮助下，选择一本自己喜爱的书，该书的内容与思想对自己的学习与生活、思想与人生有一定的指导意义。
3、记一本读数笔记。
读书笔记的字数不少于10000字，写读书笔记，不要一味抄写原著，而要写出对精彩句子、片段的赏析与点评，在读书的过程中有所思考，有所感悟，并随时记下自己的心得，每个同学建立一个新的暑假读书笔记本，假期后开学上交。
4、写一篇好文：文章文体不限，内容可以是读书体会、收获、名篇佳作、名家、名篇思想内涵的挖掘和论述；也可以是暑假读书活动中的故事等。
文章必须是原创，严禁抄袭，一旦发现，取消参评资格并在全校通报批评。
四、安排一定量的书法训练。
搞好硬笔书法训练，学生每人购买一本16K《硬笔书法练习本》，每天训练时间不少于半小时，练习16k纸一张；假期中练习书法不少于30张。
有兴趣的同学开展毛笔书法练习，在培养兴趣的基础上，提高自己的书法水平。
五、复习、预习课本知识。
假期中，除了完成学校统一布置的暑假作业外，学生根据自己的学习情况，自主地、系统地复习学过的知识，预习下学期的需要学习的新知识，做好复习或预习笔记；还可以阅读与学科知识有关系的课外书籍，做一些课外练习题，阅读一些课外读物，拓展自己的知识面，为下一步的学习奠定良好的基础。
六、开展有针对性的实践活动。
假期时间较长，要求学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展性学习活动和丰富多彩的自然观察、社会考察、科学探究等自主学习活动。
学生根据自己的活动情况，撰写一份社会实践活动报告。
七、开展室外体育锻炼活动。
健康的体魄，是完美人生的保证，适当的室外体育锻炼，增强身体素质。
假期中，根据自己的爱好与兴趣，选择一种或几种体育锻炼活动方式，例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳绳、跳舞、做游戏等，有危险性的体育活动，如：游泳等活动。
活动量要注意适度，由于天热，活动时间白不要太长，活动量不要过大，注意身体健康。
建议同学们成立室外活动小组，确定活动方式、活动时间、活动地点，在活动中相互提醒，相互帮助，共同提高。
杜绝迷恋于网络游戏、看电视连续剧、打扑克等游戏。
八、培养或发展一种特长爱好。
根据自己的兴趣与爱好，发展一种自己的特长。
例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，踢足球、跳舞，弹奏一种乐器，学练一种武术，练习书法、绘画，学习剪纸、刺绣等民族艺术，学种花卉、蔬菜等等。
以上各种活动，要求学生认真实施；开学后，学校将进行一系列的评选活动，如：优秀读书笔记、优秀作文、优秀读书计划、优秀暑假计划、优秀社会实践活动报告、优秀书法、优秀绘画、个人才艺展示等评选活动，评选优秀作品和优秀个人，学校进行表彰奖励。
