描写变脸的句子
“蓝脸的窦尔敦盗御红脸的关公战长沙…同学定对这首《脸谱》很熟悉吧，没错这就是变脸。
今天我就来到了变脸的起源地——四川。
晚上7点整晚会正式开始了，每个节目都十分精彩，可我还是更期待压轴戏——变脸。
魔术、茶艺，还有武术和小品表演都让每个人看的赞不绝口，尤其是小品“趴耳朵”的表演，更是让人笑得合不拢嘴，“趴耳朵”十分怕老婆，老婆让他做什么，他从不敢不做，这不又被罚顶油灯，钻板凳了。
看完小品大约过了30分钟，变脸终于要开始了。
先是一群穿着华丽的舞蹈演员分在左右两边，做着优美的动作，这时表演变脸的三位大师突然从后台登场，他们有的头戴凤冠，有的身披龙袍，有的手拿扇子，每个人都有不同的特点，左边的大师开始变脸了
只见他迅速地转过身去，轻轻挥动了几下扇子，再次转过身时，原本绿色的脸忽然间就变成了黄色，我还没有反应过来，他又把脸侧过去，扇子在手中一挥，脸又变成了蓝色，短短几秒，居然变了三种颜色，太不可思议了
右边的大师甩了一下袖子，脸则由黑色变成了红色，再甩了一下袖子又由红色变成了白色，眨眼间又变成了大花脸，我简直不敢相信我的眼睛
中间一位大师先是在台上走了一圈，接着挥了挥袖子，大步流星的走到了台中央，紧接着，他一扭头，就将紫色的脸变成了金色，又扭了一次头，瞬间金色的脸又变成了绿色，之后大师索性走下舞台，来到了观众的身边，一边扭头变脸，一连变了好几次，几乎只用了十秒钟，大师就将脸换了七、八次，这个举动让在座的每个人嘴巴都张成了“o”型，纷纷鼓掌叫绝。
第一次零距离的看变脸，用天衣无缝来形容一点都不过分，琢磨了半天也没想出个所以然来。
变脸是历代川剧艺人共同创造并传承下来的瑰宝，我们一定要加以保护、传扬，不让我国文化流失
描写川剧变脸的句子
这时表演变脸的三位大师突然从后台登场，他们有的头戴凤冠，有的身披龙袍，有的手拿扇子，每个人都有不同的特点，左边的大师开始变脸了
只见他迅速地转过身去，轻轻挥动了几下扇子，再次转过身时，原本绿色的脸忽然间就变成了黄色，我还没有反应过来，他又把脸侧过去，扇子在手中一挥，脸又变成了蓝色，短短几秒，居然变了三种颜色，太不可思议了
右边的大师甩了一下袖子，脸则由黑色变成了红色，再甩了一下袖子又由红色变成了白色，眨眼间又变成了大花脸，我简直不敢相信我的眼睛
中间一位大师先是在台上走了一圈，接着挥了挥袖子，大步流星的走到了台中央，紧接着，他一扭头，就将紫色的脸变成了金色，又扭了一次头，瞬间金色的脸又变成了绿色，之后大师索性走下舞台，来到了观众的身边，一边扭头变脸，一连变了好几次，几乎只用了十秒钟，大师就将脸换了七、八次，这个举动让在座的每个人嘴巴都张成了“o”型，纷纷鼓掌叫绝。
第一次零距离的看变脸，用天衣无缝来形容一点都不过分，琢磨了半天也没想出个所以然来。
描写“川剧变脸”的句子有哪些
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊
（改陈述句） 他为我们付出了很高的代价来表达对我们中国人民的友谊。
2、离开朝鲜的那天，志愿军们不得不哭了
（改为肯定句） 离开朝鲜的那天，志愿军们哭了。
3、肚子饿了的时候，我们都得吃东西。
（改双重否定句） 肚子饿的时候，我们不得不吃东西。
4、小刚对小李说：“你去拿足球，我去带同学下来。
”（改为转述句） 小刚让小李拿足球，他去带同学下来。
5、老师慈祥的笑容时刻浮现在我们眼前。
（缩句）老师的笑容浮现在眼前。
我的变脸老师(作文)(动作描写)
我的语文老师姓单名一字，有一头俏丽的短发，身材瘦瘦小小的，是一外慧中，温柔又有学问的人。
她有时和我们蹦蹦跳跳，像一个大孩子；有时严厉不讲情面，像一个法官；有时温柔可亲，像一位慈祥的母亲；有时怒容满面，把我们教训得很惨。
我们私下里都悄悄地叫她“变脸”老师，这不，你看：喜“嗨
宝贝们好
告诉你们一个好消息……”人未到，声已先至。
看，只见她满脸笑容，那双本来炯炯有神的大眼睛此时眯成一条缝，左手高举，摆成一个“ok”的姿势，再配上那一身时尚的职业套装，歪向一边的脑袋，说可爱吧，有些搞笑；说可亲吧，有些勉强，除了快步走到她身边询问啥好消息，那还有兴趣管她的“形象”问题。
怒有一次，姥姥过七十大寿，我忙着和表兄妹们玩闹，回到家已经快十一点了，才坐到书桌前，早已昏昏欲睡。
当妈妈准备好洗脚水让我“清醒”一下时，我已经鼾声阵阵了。
妈妈心疼我，帮我洗了脚，抱到床上。
可不想，却害苦了我。
第二天，石老师检查到我的作业，我支支吾吾了半天，只得撒谎：“忘家里了。
”“好，放学了我陪你去拿。
”话已至此，我只得和盘托出，没等我讲完，她早已火冒三丈：“就知道你撒谎，还指望你实话实说给你一次改正的机会，现在好了，你撒谎，该罚；我没能教育你说真话，也该罚。
今早咱俩把午餐推后，好好把作业补出来再说。
”结果，她陪着我把作业工工整整地补出来披上一个“优”，才放了我。
看着满脸倦容的她把我送到家门口后离去的背影，我暗下决心，以后再也不犯同样的错。
哀我们班有一个叫李晓红的同学，没有妈妈，而爸爸又是一个酒醉鬼，每次喝醉酒，就拿她出气。
所以，李晓红的身上经常青一块紫一块的。
石老师经常和李晓红聊天，有时给她买写字本，有时给她带好吃的。
她以为瞒得了我们，但这已经成了我们班公开的“秘密”。
有一次，李晓红接连两天没来上学，石老师急急忙忙找到了李晓红家把李晓红带到了她家。
后来我们才得知，李晓红的爸爸喝醉酒把她锁在家里，而他自己被车撞住院了，要不是老师及时救出小红，还不知会闹出什么乱子。
看着石老师每天牵着小红上学，放学后带小红回家悉心照顾，大家私下里都说这是一个像妈妈一样的老师。
可是，我却看到，小红拿到县级“三好学生”的奖状时，老师抱着她时眼里闪闪的泪花……乐我们班的同学在老师的教育下都很爱学习，这不，在学校举行的冬季运动会上，我们班六项集体项目都夺得了第一名；在庆“元旦”歌咏比赛中，我们班又勇夺冠军；学期末的检测中，我们班又取得了全县第一名的好成绩……每一次取得成绩，老师都会呆呆地看着我们傻笑，当有同学与她搭讪时，她也只是喃喃的低语：“很好，很好……”与往日那个阳光、雀跃的她截然不同。
随着年级的升高，我们懂得了老师低调的处事风格与“胜不骄，败不馁”的可贵品质。
从这几年的学习中，我们真正体会到老师的艰辛。
在她的精心护理下，已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯，整过枝的树冠枝繁叶茂。
老师，您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里，可您自己大概忘了。
是啊，你怎么能一一记住呢
您对所有学生都是这样，在您的关照中倾注了全部的感情。
在我眼里，老师您总像个娃娃头。
不过，你的娃娃，她可不忘，不会忘了您的笑容，您的怒色，您的忧郁和您的快乐。
老师我真想对您说：“ILoveyou。
”
解释下列句子中加粗的词语。
(1)老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而 怡然自得 。
怡然自得：__
晨见梨花压柳低,归时白雪作春泥。
东君反复孩儿面,惆怅黄莺不敢啼。
（东君，春天的神，这里指春天）春日孩儿面，一日三变天。
