形容博物馆的成语
雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 海市蜃楼 高屋建瓴 亭台楼阁 城门失火 精美绝伦 巧夺天工 固若金汤 铜墙铁壁 坚如磐石
形容博物馆的句子
1、文物是历史的见证者，人留给我们的第一手资料。
史书可以含糊其辞，但沉默的文物却会带我们接近最真实的过去。
我不知道在这广袤的华夏大地之下，还埋藏着多少历史记忆的碎片，还隐藏着多少尘封已久的故事。
但我依然愿意相信机缘巧合，相信它们可以完好无缺地等到重见天日的时刻，并向我们坦露自己的秘密…… … … …2、故宫原来这么大啊
真让我大开眼界。
在故宫里，既有雄伟的大殿和开阔的广场，又有华丽的后宫，和深邃的幽径，及机密的议政处所，还有帝王后妃休息娱乐的御花园。
真是不简单
这些房屋的装潢大都华丽、古朴，深感皇家的气派。
御花园内，苍松翠柏，奇花异石，楼阁亭台，曲池水榭，如天然画卷，使人流连其中。
… … … …3、在博物馆里最让我留连忘返的是艺术品展厅。
在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目，美不胜收，特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。
那是一只什么桶呀
一只圆圆的桶上有一个长长的把，这个把的造型是一只鹅头，桶沿是高低不平的，因为它代表着鹅的翅膀和尾巴，整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅，使我想起一首古诗：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”,… … … …4、沿着博物馆长长的走廊驻足观看，在这些文物中，最令我震撼的是烈士的血衣和就义前一封封饱含深情的家书。
在民族最危险的时候，仁人志士们为了心中的理想，为了全中国的大家，不惜牺牲自己的生命和小家的革命精神。
使我认识到中国从鸦片战争到全国解放所经历的苦难历程，就是革命烈士抛头颅洒热血、探索中国革命的历史。
… … … …5、博物院的正门就距滨河西路不远，从远处眺望，那座造型独特，类似于“倒金字塔”被截去下半部的主体建筑，让我有一种亲切而熟悉的感觉，而等到再次走近它，来到建筑主体的入口处时，我才深切地感受到它的雄伟和庄严。
… … … …6、我为中华文明的伟大而骄傲，我为中国历史的厚重而自豪，但我同时也为古老文明的传承者未能很好地继承祖辈们留下的文化遗产而遗憾，更为不计其数的珍贵文物毁于战乱或漂泊海外的命运而痛心。
能在博物院中展出的文物，已是“乱多治少”的历史长河中的幸存者，而能在华夏大地上供一代代后人参观的文物则是“文物幸存者”中的幸运者了。
… … … …7、我去过好多博物馆，比如说：新开得辽宁省博物馆、古生物博物馆、九一八历史博物馆，这些博物馆各有不同，但这些博物馆中我最喜欢的是辽宁省博物馆。
辽宁省博物馆里面的二楼三楼虽然没有开，但还是很大一望无边的，博物馆中分为生间、古代艺术、游玩等几部分，最壮观的还是拿破仑的纪念馆。
… … … …8、明清两代是中国瓷器制作的鼎盛时期，清代特别是康熙、雍正、乾隆三朝，制瓷业达到了历史最高峰，所制瓷器以精妙严谨著称，且“行于九域、施及外洋”。
除沿袭前代的制瓷工艺外，新创的珐琅彩、粉彩等瓷器，美轮美奂，为中国瓷器艺术增添了异彩。
… … … …9、马未都曾断言：“如果有一天中国重新成为世界最强国，那么我们依靠的一定是文化，而不是其他。
”的确，作为四大文明中唯一存活至今的文明，五千年中华文明之树曾是那样的枝繁叶茂。
虽历经无数风雨雷电，也许叶落光了，枝折断了，树皮开裂了，树干倾斜了，但它始终没有彻底倒下，其顽强的生命力就源于它的“根”——一种深藏在每个中国人心底的集体认同感和归属感。
… … … …10、博物馆内，六君子的血迹仍未褪色，鸦片战争的硝烟依然弥漫，北洋水师的覆没依旧历历在目，黄花岗前的血河还在流淌，三民主义口号刚刚响起，随即国民党的白色恐怖又笼罩在整个中华大地。
在博物馆中仿佛历史在重现，一切的一切都感受到那个时代带给我们的震憾，感觉着中国人民一步步走来的不容易。
… … … …11、每当周末回家从漪汾桥上路过时，我都会看见这一将传统文化与现代气息相融合的地标性建筑——山西博物院。
她默默地伫立在汾河西岸，守望着朝阳下渐渐苏醒的龙城和落日余晖中车水马龙的都市，日复一日，年复一年地向世人诉说着三晋大地的悠久历史和灿烂文化。
有句话说得好：“5000年华夏文明史看山西”。
… … … …12、当这座气势辉煌的建筑物呈现在眼前时，我匆忙的与同学照完合影，便早早的等候在博物馆门前排起队。
走到馆里面在讲解员的详细讲解下，我认识了里面所珍藏的历史文物。
留下的记忆非常深刻!其中给我印象最深的玉猪龙。
猪首龙身，通体呈鸡骨白色，局部有黄色的土沁。
龙体蜷曲如玉玦形，首尾相连，器体厚重，造型粗犷。
… … … …13、馆内藏品中尤为富于地方特色的还有辽代瓷器，它们大多出自墓葬之中，辽瓷源中原制瓷工艺，又保持了本民族的独特风格，形制依契丹族习俗，适应游猎骑牧生活，有鸡冠壶、凤首瓶、长颈瓶、三彩海棠式盘、碟等。
可谓丰富多彩。
至于辽代帝陵出土的辽圣、兴、道宗三代帝、后哀册，有汉文和契丹文两种，镌刻精细，保存完整，为海内仅存珍宝。
… … … …14、这里展示了从鸦片战争到新中国成立近百年来，广州人民为反抗外国侵略者和改造旧中国所进行浴血奋战的艰苦历程；我看到了1839年林则徐在虎门英勇地将那一箱箱罪大恶极的鸦片销毁；看到了广州三元里人民痛击英国侵略者留下来的炮台和武器；洋务运动爆发，中法战争，甲午中日战争，一个沉积几千年的民族一次又一次地被蹂躏、瓜分和凌辱。
… … … …15、透过玻璃，我看到了在灯光下熠熠生辉的一件件国宝级文物：兽形觥、龙形觥以精美复杂的纹饰向我们展示着商代贵族纸醉金迷的生活；西周的晋侯鸟尊让我在感叹古人青铜铸造技术的同时，也不禁为祖辈们的创造力所折服；还有西汉时期的雁鱼铜灯，它融美感和实用性为一体，是文物中难得的上品……… … … …16、进入二楼，参观了辽海遗珍展示厅，里面陈列了辽宁省各个地区留下的珍贵历史遗物，文武官员官服上的补子很有特点，文官补子上绣的是飞禽图案，武官的补子绣的走兽，绣工精美、技艺高超，还有形象各异的陶勇，各种精美首饰等等等等，简直目不暇接，让我体会到家乡古代人的心灵手巧和智慧。
… … … …17、有时候，站在博物院前会感到自身的渺小，这不仅是因为尺寸比例，更是因为一种对历史，对祖先的敬畏。
这种敬畏从何而来呢
它就源自于博物馆内众多的馆藏文物。
“没有书本的房子，就如没有思想的大脑”。
同样，没有珍贵藏品的博物院，就如没有灵魂的躯体。
这样的建筑充其量只是外表吸引人罢了，它没有震撼人心的美。
… … … …18、我们首先进入的二楼一号展厅，呈现在眼前的是营口金牛山古人类遗址、朝阳红山文化新石器时代遗址及绥中秦汉碣石宫遗址出土文物，以辽西大凌河流域为中心的窖藏商周青铜器群及独具特色的青铜短剑类文物;以辽阳汉魏壁画墓、北票前燕冯素弗墓、朝阳隋唐墓群为代表的汉魏、南北朝与隋唐时期的出土文物。
… … … …19、呀，博物馆里怎么会飞进蝴蝶来呢，哦，是我老眼昏花了，那不是蝴蝶，是蝴蝶造型的木盘子，它是用一块木板刻出来的，上面有一圈圈的年轮，整个盘子漆成棕红色的，可好看了。
听爸爸说，“这是古代人在过大年的时候装水果，瓜子招待客人的，叫蝴蝶果盘。
”我们家也有果盘，但那是玻璃做的，虽然看起来很洋气，也很好看，可我还是喜欢这只蝴蝶盘。
不知道现在还有这种盘子卖不
… … … …20、山西博物院藏品众多，年代跨度大，种类也很丰富:从距今180万年的兽类头骨化石，到一具距今1.8万年的人体骨骼，我看到了最“原生态”的文物；从商周古拙的青铜大鼎到明清精美的各类瓷器，我看到了祖辈们用智慧和勤劳创造的艺术珍品；从形态生动的汉魏陶俑到内容丰富的北齐壁画，我看到了古人的日常生活也充满了情趣和美感……… … … …21、博物馆的猪首形象刻划逼真，肥首大耳，大眼阔嘴，吻部前突，口微张，露出獠牙，面部以阴刻线表现眼圈、皱纹。
中央的环孔光滑，背部有一可穿绳系挂的小孔。
玉猪龙是身份和地位的象征，而且省博物馆建筑也是在总体上呈一个玉猪龙的形象。
描写博物馆的句子有哪些
（2）了解模拟试题（答案：30分钟）一个基本的语言和按照拼音拼字（1）字母“T”（网络），位的顺 （2）“D”的画作，应检查大写字母，音序器的搜索词是（）抽奖发音积极寻求字法，应先查（）部，再检查（）（）。
（3）读下面的句子，写中国字，形声字拼音。
A，这些文件，你要照顾好tuǒ（）。
B，我们不应该杀害野生动物NUE（）。
C，大力书法（老头）。
D，一颗璀璨的新星在宇宙中，地球就像是一个叶级（）船舶。
2，要求写单词和句子（1）成语和句子。
_________ ? A和反义词，成语;做文章_________ B，一些成语，半心半意，风景秀丽，如诗如画的_________ ?成语来形容高品质的这个成语，自我牺牲，_________ （2）当医生给下面的句子“医疗。
” （原句）少先队要带头遵守交通秩序。
B，五年级，所以我就开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我准时到校。
D，注意自己的健康，预防疾病不会发生。
3，接触文字内容，完成下列问题。
（1）固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
“这句话是说（），这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________死了。
（2）”卖火柴的小女孩“，并迅速用大量的___________________游戏的目的，因为七个步骤__________________________ （3）“诗可以表达内心的悲伤的诗歌______________________________________ （1）写读，写我的强项，但在课堂上的主体，我也经历了强烈的谴责一篇题为“记住秋游，我在文章开头说：星期天早上，几个同学和我一起玩牧场西门外，突然一阵花香的味道，我们去棠下村摘要桂花。
“陈嗅觉的专业知识年底前的这篇评论，我不明白的问题。
先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗
“捅我，但我仍然感到很惭愧，因为我真的没有来闻闻花香，我只能想象，在最初的几个生产
在我的脑海里，对老师的态度吗
特别宽容，是一个翻译的日语课程，甚至逃课老师同学了解司法，老师没有说某种真理。
A，两个通道。
B“优势”_____________ “训斥”的代名词_____ 宽严之间的“W”字___________“严格”______________。
“由于某种原因”_______________ D写第一个主要元素：___________________“我不知道平均文本批判的态度，教师，要学会如何问
通常写的评论，你觉得呢
请写一个简短的描述。
__________________________________________________________________________ （2）每个人都希望自己的福祉。
对幸福的追求是人类的天性，什么是幸福，欢乐，在这里我们可以找到它
最基本的，最原始的快乐。
一顿丰盛的晚餐小吃的想法，当然，快乐的，打排球或足球，或小团体的捉迷藏，有趣的，但也很高兴。
独特的乐趣。
共聚物的朋友聊天，了解和友谊，和谐而陶醉，当然，高兴地消除分歧，朋友不能两全，很高兴你做什么呢
需要更多的精神，高层次的幸福。
盲人过马路，做一些事情，帮助孤寡老人，捐献给灾区人民，节省的钱在口袋里，多么高尚的幸福。
一种业余爱好，一直记在心里，发送给周围的人快乐，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福文章。
A，添加一个标题 B，谈论的最基本，最原始的快乐，抓住（）和（）两种。
C，接触上下文的意思的词语来谈论。
差异：____________________。
不甘心：___________________________。
D，“ - ”绘制文本的句子前和手术后的护理。
E，你会感到幸福的高度，例如，一个简单的介绍。
____________________________________________________________________________ [回答问题] 基本的语言知识和使用 1，拼音和识字（1（ 20））按照拼音字母“T”行比特序列。
（2）“D”字（11）绘画，调查字母音序应查大写字母（D），部首查字法，应先检查部（网格），然后检查（6）绘画发音（dǐng）。
（3）读下面的句子，写中国字，形声字拼音。
A，这些文件，你要照顾好tuǒ（正常）。
B，我们不应该猎杀野生动物的NUE时间。
C，一个强大的书法充满活力的老人（DRC）。
D，明亮的恒星在宇宙中，地球就像叶平（膜）船。
2，要求写单词和句子（1）成语和句子。
A反义成语;做文章，炒到B，与一些成语，半心半意的混乱 C，风景秀丽的成语来形容风景如画的翡翠BR \\\/> > D成语高品质的自我牺牲，无私（2）当医生给下面的句子“治愈”。
（原句）一个少先队员应该带头遵守交通秩序。
B，五年的研究，我开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我要上学的时间。
D，只要可预防疾病的健康。
3，接触文字内容，完成下列问题。
（1）固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
“这句话是说（人们总是死），（一个死了，死的人总是最重要的是重于泰山，轻比鸿毛，鸟死了。
）请写一个人的名字是非常沉重的模具：张思德（2）“卖火柴的小女孩”，迅速擦了很多比赛，因为她想看看她的奶奶，只留下爱她的祖母的亲戚（3）诗歌中心的七个步直接表达悲伤的诗，同根生，相煎何太急
（1）在课堂上，写，写我的强项，但是，无论我也经历过谴责的话题一篇题为“记住秋游，我在文章开头说：”星期天的早晨，几个同学和我在外面玩的一个农场在西大街，突然一阵花香的味道，我们去棠下村摘要桂花陈嗅觉专业技术队伍在年底前的这条评论，我不明白问。
先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗
“打个招呼我，但我仍然感到很惭愧，因为我真的没有来闻闻花香，我只能想象，在最初的几个生产吗
在我的印象中，只有一门课程，老师的态度吗
特别好奇，这是一个翻译的日语课程，甚至可以跳过正义的实现，学生教师，教师不讲真理的双通道系统难忘的启示。
乙强度“是指文章的作者是”谴责“说唱的代名词宽松之间的”W“字指的是跳绳，甚至在日本的经验教训。
老师，“严格”的要求，“我学习。
“出于某种原因，是学习我们国家的语言，没有学习日语。
D，写第一款的主要内容是：我的实力也得到了老师的批评。
文章，“我不知道是什么意思，老师批评的态度，你会问，学习如何做
学习态度，一丝不苟的，通常你写的评论如何看待
简短的写操作。
答：一点点。
基本的原始的快乐（2）每个人都希望自己的幸福的人，对幸福的追求是人类的天性，什么是幸福，知足了，在这里我们可以找到它
。
丰盛的夜宵小吃的想法，当然，快乐的，打排球或足球，或小团体的捉迷藏，玩得开心，也很高兴的乐趣。
的共聚物聊天的朋友，理解，和谐，醉人的友谊，当然，高兴地消除分歧，朋友，非常乐意这样做，而不是需要一个高层次的精神层面的幸福一个盲人过马路，帮助孤寡老人，捐赠给灾区人民做一些事情，为了节省钱在口袋里，这是多么高尚的幸福。
一种业余爱好，一直记在心里，人会很高兴，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福。
A，添加一个标题的文章，“开心”（答案是不统一）> B，谈论基本的，原始的乐趣抓住（吃），（戏剧） C联系的背景意义的词语来谈论。
差异：不同的看法无法调和：原来，和D，“ - 绘制文本的句子前和手术后的护理。
é，你会觉得幸福的高度，例如，一个简单的介绍。
答案：略。
问题（一）居住在文本\\\/天财康一种有毒的树，站在在路边。
第一届全国人大看到所有的方式，快速绕过，他们不希望关闭，避免意外中毒。
第二个男人在身边的树，立即看到了树，它的毒素，它是急于削减，因此，有没有受害者。
在三分之一的人有不同的心态，愿意考虑和同情：生命之树，是不容易被摧毁，让你的树篱笆，标明有毒，为了避免伤害路人。
看到这棵树会说：“哦
有毒的树，太好了，这就是我想要的
“他们开始研究树，细，混有其他成分的中药毒性的毒素，可以挽救生命。
你觉得生活是什么
如果你有一句话，”生活是...... 。
“或”生命...... “你如何完成这句话吗
直觉没有直接回答以书面形式或句子的初衷，并不需要成为一个美丽的语句。
”答案是：人生就像一出戏“看起来不修边幅的事情，可以说，人们不关心。
”我看着长大的妈妈和爸爸努力为这个家，一直是一个非常艰苦的生活。
女学生没有说出来，她很沮丧的样子，你可以猜一个答案“生命是一个永无止境的游戏的学生显然是”不为鸡首，牛，只有第一，没有第二个“坚决字符，难怪他不承认的高中，他们的第一选择是放弃已经进入了第二个选项，决定去打仗。
说：“人生是来还债，这样的想法的欲望缓解创伤或不公平的待遇，但参加者要回答这个问题，似乎有深深的无奈生活到底是什么样的呢
真的是一个见仁见智的问题，但是，正是因为有这么多不同的生活态度，形成相同的人生剧本。
诠释生活，其实，这是外在表现的内在潜力，自然生活的一种形式的生命形式。
所以我们看到，他的生活一直扮演着痛苦，悲伤的主角，虽然有些人会赚钱，但一直没能保持的钱，有些人的确表现最好的一个悲剧英雄。
一位与会者惊讶地发现，在课堂上，无论是在婚姻，婚姻，家庭，公司，虽然它是一个女儿，妻子，女儿，法律，人事和各种呼叫，但最终的结果──人们的生活，而不是自我。
生活永远在你的头脑开始的故事，就像一棵树，你可以用不同的方式，它会导致不同的结果。
段“毒树”的比喻是什么
最后的三个“自我”是什么意思
__________________ （2）：（1）毒树“的比喻的意思是”没有自我“__________________ 2。
在正常情况下，适当的字的个人特色...... \\\/ ⑴：__________________（2）第二人：__________________ ⑶：__________________（4）第四招：__________________ 3给出了答案：“生命是什么，为什么会有不同的答案吗
回复：____________________________________ 4。
下面的文章，升值的两个错误（）（） A：在本文中，“生活”，大胆探索，吸引力和性能，宽广的胸怀的问题。
B.写的“生命”这样抽象的命题，生命之树，特定的生活为载体 C.本文开头描述的现象，毒树的心态，“生活”等抽象在这个问题上的主张，为了铺平了道路。
4 D.文章开始所提到的，我当然是第四种方法是明显的负面 E.本文告诉我们，面对生活中的问题的答案，这个人是否会成为完全不同的看法。
答案\\\/>困难或危机，不会有自己的个性和自我价值。
逃离反以赚取同情;发明。
三个不同的角度和现实生活中的经验。
该 4.DE ①男孩（b）和他的妹妹相依为命的生活。
父母早逝，她是他唯一的亲人。
男孩爱我的妹妹比你更爱自己。
（2），但两个不幸的孩子，我的姐姐生了一场大病。
灾难性事件，需要输血。
医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，医院消除需要进行手术治疗，但她的姐姐会死无输血妹妹，唯一的亲人，男孩的血型相容性，妹妹。
医生问男孩的勇气，敢于承受的痛苦，血，男孩开始犹豫，10岁的大脑中，风扇的思考，终于点了点头④血液男孩悄悄地发布了一个一丝声响，只是种植的妹妹微笑血液中，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间
” ⑤医生想笑男孩的无知，但后来才知道的 - 年 - 10岁的男孩的大脑的冲击，男孩的勇敢，他认为，在输血的时刻，男孩已经失去了他们的生活，但他愿意输血，和他的妹妹死亡的决定，以支付生活的勇气和决心。
（6）医生的手心渗出汗，他紧握的手的男孩说，“别担心，你不会死的，输血会失去自己的生命。
释放闪亮的眼睛（7）男孩：”真的吗
“我活了多少年
（8）医生，面带微笑，爱和说：”你能活到100岁的健康年轻的快乐的孩子又蹦又跳，他证实他真的没有什么，拉着他的手臂 - ---血的手臂，抬起头，一个严重的医生说：“抽我的血，和他的同父异母的妹妹，两个我们每个人都生活了30年
”（9）所有的人都惊呆了，这是不是孩子无心的承诺，这是人类最无私的纯真的承诺。
L.查看全文“男孩爱你，更爱我的妹妹两件事情吗
答案总结。
第一件事：_______________________
3。
文本“男孩”（用自己的话回答）（3）款男孩“经过一番思考，合理想象的男孩，”有些人认为，依上下文而定，不超过100个字，指定玩 A：____________________________________ 参考答案... \\\/>第一件事：一个妹妹输血第二件事：生活方式（介绍）一个惊喜部门的男孩，妹妹听到医生，我想，血不但没有死，姐姐勇敢的，无私的敬业，奉献想象的要合理，符合人物的身份和年龄特点，周围的拯救男孩爱我的妹妹比你更爱自己，你要玩，挽救生命，她的妹妹。
奋不遭受为求速效，只落得少日浮夸的老尴尬窄唯一的桥梁
2010山东高考语文答案
第（共36分）一、（15分，每小题3分）1．词语中加点的字，读音全都正一组是A 饯别（jiàn） 晦涩（huì） 铁栅栏（zhà） 浑身解数（xiè）B 扒手（pá） 吱声（zī） 和稀泥（hé） 步履蹒跚 （pán）C 畜养（xù） 寒噤（jìn） 露马脚 （lòu） 扪心自问（mèn）D 顺遂（suí） 什锦（shí） 蒸馏水 （liú） 兵不血刃（xuè）【参考答案】 A【试题分析】B项，和huò稀泥，C项，扪mén心自问，D项，顺遂suì。
注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚 （lòu）也是一个容易读错的字。
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】“嚼舌头”易受方言影响判断不出错误。
C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。
试题难度中等。
【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A2．下列词语中，没有错别字的一组是A 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚B 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月C 贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星D 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族【参考答案】C【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。
“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。
“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。
3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
【参考答案】B【易错提醒】本题A项迷惑性较大，考查引号的基本用法；B考查冒号和句子层次；C项考查冒号的统辖范围，较为简单；D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别，注意“形式多样”与“内容独特”并列。
4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。
如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
【参考答案】D【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。
“释怀”：①抒发情怀。
②放心，无牵挂。
文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。
“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。
最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。
神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。
形容接连不断的到来。
5.下列语句中，没有语病的一项是A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。
据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地表能见度0米。
B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。
截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。
D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
【参考答案】A【试题分析】B成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；C成分残缺（搭配不当），应改为“截至5月9日17时30分为止”，或者“截止5月9日17时30分”；D搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清，两种理解都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”，或者将“学校”提到“许多”之前。
二、（9分 每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。
（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）6．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是A．他存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。
B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。
C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。
D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。
【参考答案】A【试题分析】B项人生境界是按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，不是以年龄段划分的，“从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次”错；C、文中说：“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。
”因此，“是由四种境界错综复杂的交织在一起的”对。
“由低到高”错，文中说“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发 生，也许稍后。
就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义”。
D、“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”错，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然联系。
【高考考点】筛选并整合文中的信息。
【易错提醒】本题比较简单，出现错误主要辨析不出B、C的错误。
【备考提示】要理清文章结构，找出选项相对应的内容区域，依次筛选。
原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。
略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
7．对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。
B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。
C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。
【参考答案】B【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，文中也没有相应的说法。
【高考考点】理解文中重要概念的含义。
【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。
【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。
联系上下文体会，要死抠字眼。
对词语的解说要抓住本质。
将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。
寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。
联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
8．下列表述，符合原文意思的一项是A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。
B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。
C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。
【参考答案】B【试题分析】A“这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，文中说“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。
C“‘道德境界’中的人不再关注自我”错，文中说这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。
D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。
“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。
【高考考点】筛选并整合文中的信息。
【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。
【备考提示】要找出文章中相对应的语句。
转述内容要与原文内容逐一相对。
概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。
注意选肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。
三、（12分，每小题3分） 申甫传 汪琬申甫，云南人，任侠有口辨。
为童子时，常系鼠媐1于途。
有道人过之，教甫为戏。
遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。
已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。
道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎
”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。
道人遂去。
明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。
入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。
道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。
启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。
甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。
己而瘗2其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。
刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。
刘翁资遣甫之京师。
甫数以其术干诸公卿，常不见听信。
愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。
于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。
愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。
”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。
越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。
方择日部署其众，未暇战也。
当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。
满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。
既败，京师震恐。
甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。
甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。
于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。
及北兵引归，竟无理甫死者。
距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。
（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改） [ 注 ] ① 媐（xī）:嬉戏。
② 瘗（yì）:埋葬 ③ 窭（jǜ）:贫穷。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.道人濒行 濒：临近B.客州人刘翁廷传所 客：寄居C.遽薄京师 薄：逼近D.又长于用车，卒不能办 卒：步兵【参考答案】D【试题分析】卒，通“猝”，仓猝。
【高考考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
【易错提醒】考查重点实词“卒”的通假情况，一定在原文中理解。
【备考提示】要分析形旁，推求字义。
从字音相同推测通假字。
通过语法特征推断出词性。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
联系上下文，前后照应，保持一致。
要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也B.遂言甫于朝 当其欣于所遇C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯D.听其召募 其皆出于此乎【参考答案】B【试题分析】A代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B都是介词，表对象，译为“向，对”； C介词，凭……的身份；介词，因为。
D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。
【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同，但属于同一义项。
【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。
联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。
借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。
11.以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是①甫为京营副总兵，然实无兵甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者③甫所授术，又长于用车，卒不能办 ④权贵人俱不习兵⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至A.①②⑥ B.①③⑤C.②④⑤ D.③④⑥【参考答案】B【试题分析】②④是说权贵人。
⑥是申甫死后。
【高考考点】筛选文中的信息。
【易错提醒】④是侧面表现，如果不看清题干，容易误选。
【备考提示】要看清题目要求，一字一词地琢磨。
选出一两句不相符的，排除部分选项。
要注意从离中心最远的开始排除。
必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。
照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。
要注意题干的要求，注意主人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。
但由于年幼无知，申甫不愿意学习。
B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。
颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。
C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。
D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。
【参考答案】C【试题分析】应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。
【高考考点】归纳内容要点，概括中心意思。
【易错提醒】认真将题肢与原文对照，注意时间的前后顺序。
【备考提示】要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。
一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。
有个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。
第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。
（4分）（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。
（3分）(3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。
（3分）【参考答案】（1）申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。
（2）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。
（3）在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。
【试题分析】（1）注意 “复”，“故”，“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。
注意全句的文意。
（2）注意“数”“以”，“见”表被动。
（3）注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。
【高考考点】理解并翻译文中的句子。
【易错提醒】“故”原来的，过去的。
“见”表被动。
“于是”在这时。
【备考提示】文言文翻译要粗知全文大意，把握文意的倾向性。
详知译句上下文的含义。
审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。
抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。
由现代词、成语推导词语在文中的含义。
注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。
复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系。
意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。
组合成句子，前后通顺。
14.阅读下面这首古诗，回答问题。
（8分） 咏怀八十二首（其七十九） 阮 籍林中有奇鸟。
自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
【注】①商风：秋风。
②怆悢（liàng）:悲伤。
诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性
（3分）提示：品行高洁，志向远大，才能出众。
（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感
请作简要分析。
（5分）提示：托物言志、象征。
怀才不遇的悲伤。
15.补写出下列名篇名句中空缺部分。
（任选2个小题）（6分）（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
（杜甫《登高》） 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独（孑）立_,形影相吊。
（李密《陈情表》）（2）会挽雕弓如满月,西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》） 是 故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈《师说》）（3）仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。
（《论语•子罕》） 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（4）逃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
（《诗经•桃夭》） 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
（白居易《琵琶行》）五、（12分）16．下面是一段介绍菊花的材料。
请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。
（4分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。
根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。
千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。
不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。
在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。
【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。
17.请仿照给出的句子，另写一句话。
要求语意连贯，句式一致。
（4分） 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。
在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。
18.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。
（4分） 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。
为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。
要求：_观点鲜明，不超过8000字，逻辑清楚，格式正确。
①来搞一经采用，即奉薄酬。
来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。
敬请广大 ②作者赐稿。
③来稿请寄：×× 市××路××号《×××》编辑部×××敬启 邮编：×××× ④ 《×××》编辑部 ××××年×月×日【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”；④“敬启”改为“收”（另外①语序不妥，最好应为：观点鲜明，逻辑清楚，格式正确，不超过8000字。
）六、（18分） 本题为选择题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
阅读下面的文字，完成19-22题。
(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么
请举例分析。
（4分）【解答提示】口语化、善用短句，对比。
应举例分析。
20.第二段开通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用
请简要分析。
（4分）【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写刘四爷的虎相，照应上文对刘四爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。
21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
（4分）【解答提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。
22.你认为本人的主要人物是哪一个
请结合文本说明理由。
（6分）【解答提示】祥子。
写刘四爷是为了引出祥子，侧面详写了祥子的性格。
(二)阅读下面的文字，完成19~22题。
“她只能活七小时”[注] [美]保罗•舍恩斯坦【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。
19.这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处
（4分）【解答提示】（1）表明小女孩生命危急，时间紧迫，（2）清晰显现出援救进展；（3）表明人们援救行动之快，体现人们的仁慈的爱心；（3）给读者以时间紧迫的阅读感受。
20.柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”
（4分）【解答提示】“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们，进行电话寻找，协调各个部门，迅速找到青霉素，快速运到医院，这是医生做不到的。
21.新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。
请对文中画线部分做简要分析。
（4分）【解答提示】将青霉素称为“仁慈的东西”，应为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。
22.这篇报道具有很高的社会价值。
请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。
（6分）【解答提示】（1）对生命的尊重，（2）世间有大爱，（3）在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。
注意注释的作用。
七（60分）23.阅读下面文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫•托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
陕西历史博物馆的导游词
现在我们就来到了陕西历史博物馆参观游览。
这座博物馆于1991年6月20日正式建成对外开放。
它是目前我国规模最庞大、设施最先进的国家级历史博物馆。
它占地约7万平方米，建筑面积56000平方米，用于展览的面积为11000平方米，馆内现有收藏品37万件。
这座博物馆是遵照周恩来总理生前遗愿建造的。
那是1973年，周恩来总理来陕西视察时，有感于陕西丰富的地上、地下文物资源和已有博物馆小而简陋的状况，提出应该在陕西建一座新的博物馆的指示。
后来由国家计委和陕西省政府共同投资1.44亿人民币，建成了这座艺术殿堂。
这座博物馆的设计是由中国建筑学界的泰斗——梁思成先生的关门弟子张锦秋女士担任的。
建筑的外观为仿唐风格，着意突出了盛唐风采，反映了一个辉煌时代的风貌。
布局上借鉴了中国传统建筑“轴线对称，主从有序，中央殿堂，四隅重楼”的结构特点，突出了古朴凝重。
并创造出一种帝宫与传统园林相结合的氛围，象征着中国悠久的历史和灿烂的文化。
陕西历史博物馆的陈列可分为基本陈列，专题陈列和临时展览三大部分。
今天我们将要参观的是基本陈列，也就是常设陈列。
为陕西古代史。
系统的展现了陕西自蓝田猿人至鸦片战争的发展过程，突出了周、秦、汉、唐等封建社会的盛世和陕西在中国历史上的重要地位。
现在我们就来到了序言大厅。
这里的序言不是文字，而是三副巨型照片：奔腾咆哮的黄河和绵亘无垠的黄土高原，既有古代陕西人赖以生存的自然环境，也是陕西历史文化孕育、产生和不断发展的前提和基础。
这两幅照片的背后，陈列着中华民族的人文初祖轩辕皇帝陵墓的巨照，标志着陕西古代文明、中华文明的开端。
这些用照片构成的无言之序，通过宽广浑厚的场面，象征着陕西历史文化的博大精深，绵延久远，以及具有世界影响的人文传统精神。
大家现在看到厅中央的这尊巨狮，它原来位于唐代女皇武则天的母亲杨氏的顺陵前。
我们可看到它雕刻精美，造型雄伟，堪称“东方第一狮”。
中国古代狮子及石狮的艺术是从阿富汗传入的。
因此，这座石狮不但是陕西历史文化的反映，也是东西方文化交融的产物。
陕西古代史的第一个段落是史前史，时间范围是距今约115万年前至公元前21世纪。
这一时期的每一段落都有重大发现，文化高峰迭起年、并首尾相连，在全国突出地位。
首先大家所看到的就是蓝田猿人的头像。
她是1964年在蓝田县公王岭发现的，是一位年纪约30多岁的女性。
蓝田猿人距今约115万年，是迄今所知亚洲北部最早的直立人。
在距今约20万年左右人类就已经发展到了智人阶段。
陕西地区的大荔人便是其中的一个代表，在距今约8000年左右，人类就已经进入了新石器时代。
老官台文化是陕西境内已知最早的新石器时代的文化遗存。
新旧石器时代区别主要有三个重要标志：一是学会了制造陶器；二已经定居并有了原始农业；三是出现了磨制石器。
仰韶文化是新石器时代发展的一个阶段。
这类文化遗存由于是1921年首次发现于河南渑池县仰韶村，因此得名。
又因为在这类文化遗存中发现了大量的彩陶，所以叫“彩陶文化”。
半坡遗址是仰韶文化的一个重要组成部分，也是母系氏族公社时期的繁荣阶段。
后来，随着社会经济的发展，男子取代女子，在社会中处于支配地位。
人类就进入了父系社会时期。
龙山文化就是父系氏族公社时期的典型文化。
这类文化由于是在1928年首次发现于山东省章丘县的龙山镇，因此得名。
又因为发现了大量的灰陶，因此龙山文化也被称为“灰陶文化”或“黑陶文化”。
龙山文化之后，我国历史进入了传说时代，也就是历史上所说的“军事民主制时期”。
黄帝就是这个时期一位杰出的领袖，他被尊为中华民族的祖先。
每年清明，海内外的炎黄子孙来到黄帝陵寻根问祖，认同中华文化，爱国之情在这里升华，从而产生一种强大的凝聚力和向心力。
在黄帝之后，人类历史上又出现了三位杰出的领袖，他们是尧、舜、禹。
后来，大禹的儿子启建立了夏朝。
于此，中国便进入了奴隶制王朝的统治时期。
夏王朝的政治中心在河南，陕西境内主要是周族的发生、发展与兴盛。
周族实际上经历了周民族、周方国、西周王朝三个不同的发展阶段。
现在我们所看到的这个文物叫做“鼎”，它是奴隶制王朝鼎盛时期西周的一个青铜器。
青铜是指铜和锡的合金，因颜色青灰而得名。
而鼎呢，它本来是一种炊具，即煮肉的锅，后来随着礼乐制度的强化，鼎也逐渐成为一种权利和等级的象征。
传说夏禹曾制九鼎，代表天下九州，作为政权的象征。
以后就把取得天下叫做“定鼎”。
春秋时，五霸之一的楚庄王就曾遣使询问周朝九鼎的大小轻重，以后“问鼎”就成为企图篡夺政权的代名词。
我们现在所说的成语“逐鹿中原”，“鹿死谁手”，“孰人敢来问鼎”等都与这件文物有关。
鼎，一般可分为圆顶和方顶。
圆顶一般为鼓腹，双耳，三足，整个造型给人以稳定、威武的感觉。
所以，人们用狮胸虎足来形容它。
而成语中的“大名鼎鼎”，“三足鼎立”，则是从另一方面反映了它的造型特征。
青铜器上的纹饰是研究青铜艺术的重要内容，也成为中国艺术史的一个重要组成部分，在一定程度上反映了当时人们的思想观念。
青铜器上的纹饰可分为两大类，即：动物纹和几何纹。
总的特点是神秘怪诞，很难看懂。
这是因为作器者本意是为了用它祭祀天、地、鬼神和祖宗。
一般人看不懂正说明他构思成功。
在陕西境内迄今发现的西周青铜器达3000余件。
就一个有限的地理范围而言实属罕见。
随着周幽王“烽火戏诸侯”，公元前771年犬戎族入侵，使西周走向灭亡。
周平王迁都洛邑，东周开始。
但周王朝实际上已名存实亡了。
中原大地上先后出现了“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
七国的战争持续了200多年。
公元前221年，中国历史上第一位皇帝——秦王嬴政“扫六合而荡天下”，建立了统一的中央集权制的封建国家。
秦始皇统一六国后，为了维护其统治，采取了一系列措施，在全国范围内统一了文字、货币、法律、车轨和度量衡等。
我们现在看到的这个货币就是秦统一六国之后的通行货币——秦半两。
上面的这些货币就是统一前六国的货币。
货币的不统一大大地阻碍了经济的发展。
于是，方孔圆形的半两钱便应运而生。
古人讲“天园地方”，并且是天包地，所以秦半两就意味着“圆以象天，方以则地”。
这种精神为以后两千多年的封建统治者所接受，并一直保持到清末。
古书上也因此把钱称为“孔方兄”。
秦半两的制作很科学，中间有小孔，可用绳子穿起来便于携带；外围为圆形，则不易产生磨损。
中国古代有三大货币，除秦代的货币秦半两外，还有汉代的五铢钱和唐代的通宝钱。
秦始皇号称“千古一帝”，但同时他也是历史上一位有名的暴君，残暴的统治终于激起了人们的反抗。
陈胜、吴广领导的大泽乡起义爆发了。
随后四年的“楚汉相争”推翻了秦王朝的统治。
公元前202年，汉高祖刘邦登基，汉王朝就正式登上了历史舞台。
汉朝是一个十分重要的历史朝代，它的各项发展对中国历史上以后各朝代的发展奠定了基础，并产生了深远的影响。
构成中华民族主体的汉族也是在这个时候正式形成。
中国懂得方块字也是从这一时期起被称为“汉字”。
汉王朝成了当时世界最强盛的一个国家。
所以，今天世界上许多国家还把“汉”作为中国和中国人的代称。
现在请大家看这副“丝绸之路”示意图。
它中国最古老的一条贸易通道，也是横贯欧亚大陆的一条贸易通道。
它为东西文化交流、通商提供了有利的条件。
沟通欧亚大陆的这条举世闻名的丝绸之路是由西汉武帝时期的张骞开通的。
张骞是我们陕西城固人，他于公元前138年应政府招募出使西域。
经历了十年时间和种种磨难，熟悉了西域的政治、军事、地理、风俗民情。
沟通了汉与西域各国的关系。
因此史书上把张骞的这次出使、也称为“凿空”。
公元前119年，汉武帝又先后两次派遣张骞出使西域。
“丝绸之路”全长7000多公里，在中国境内4000多公里。
“丝绸之路”开通后，商队往来不断，经济贸易十分活跃。
促进了农业和科学技术交流，为中西文化开创了新纪元。
由于这条路最先主要过往做丝绸生意的商人，所以把这条通道也称为“丝绸之路”。
通过这条道路，我国的丝绸不断输出。
在当时的罗马，中国的丝绸与黄金等价。
因此，丝绸又被称为“软黄金”。
从此，西域的葡萄、苜蓿、石榴了、黄瓜、蚕豆、核桃、芝麻、菠菜、黑米、猕猴桃等物产传入我国。
我国的种茶、凿井、冶炼等生产技术也传入西域。
“丝绸之路”就好像一条绚丽而坚韧的纽带沟通了亚欧大陆，也使世界上出现了两颗明珠。
从此，世界上就有了“东有长安，西有罗马”之说。
汉王朝不仅有发达的经济贸易活动，军事力量也非常强大。
1965年，从咸阳杨家湾的一座汉墓中出土了大批兵马俑。
这座汉墓属于汉高祖刘邦长陵的陪葬墓。
据同出的“银镂玉衣”推测，墓主人可能是汉初名将周勃或其子周亚夫。
在杨家湾出土的俑群中，有骑兵俑583件，各种人俑1965件。
这些汉兵马俑大的身高48.5厘米，小的身高44.5厘米。
大多数做武士打扮，个别做跳舞、奏乐、指挥等姿势。
拿这批汉兵马俑与秦兵马俑相比较，秦俑虎背熊腰，是赳赳武士的形象，时刻准备着出发去打仗。
汉俑仅有秦俑的三分之一大，但灵气十足，愉悦欢畅。
也从一个侧面表明了当时国富民强、和平安定和人民的悠然自乐。
在秦俑里，我们从外形看不出有指挥官，但在汉俑里则可以看出；另一方面，军阵形式也发生了变化。
秦兵马俑以步兵为前锋，战车为突击力量，骑兵甚少。
而汉兵马俑中骑兵所占的比例却大的多。
汉王朝也正是凭借着这支强大的骑兵才战胜了不可一世的游牧民族——匈奴。
这也是世界历史上农业民族第一次大规模的战胜游牧民族。
经过四年的楚汉相争，国力大大削弱。
汉初“天子不能俱纯驷，而将相或乘牛车”。
意思是说，在汉朝初年马匹很少，以至于找不到四匹颜色相同的马为皇帝拉辇。
而一般将相的车辆只能用牛羊拉了。
但是汉王朝励精图治，养马业得到了高度发展，使汉代骑兵的马源充足，所以汉代骑兵业得到了发展。
杨家湾的汉三千彩绘兵马俑就是一个有力的印证。
汉朝灭亡后，我国历史进入了魏晋南北朝时期。
这一时期从公元220年北魏建立开始，到公元589年隋统一结束，历时369年。
这一时期政权更迭，战乱频繁，可以说是中国历史和陕西历史上依次伟大的大融合时期。
公元581年，北周大将杨坚建立了隋朝。
隋炀帝杨广也是历史上以为有名的暴君。
公元618年，太原留守李渊起兵反隋，夺取了政权，建立了唐朝。
隋唐两代是我国封建社会的鼎盛时期，也是陕西历史文化的黄金时代，现代的海外华人自称“唐人”，他们居住的地方称为“唐人街”，反映了唐代对后世子孙产生的影响。
在唐时，人们的生活比较安定，就有更多的时间从事各种娱乐活动。
打马球便是其中的娱乐项目之一。
现在就请大家看这幅《打马球图》。
这是从章怀太子墓中出土的。
马球，也叫波罗球，球似拳头大小，朱红色，皮革制成，是由波斯，即今天的伊朗传入我国的。
这幅图画形象生动的描绘出了唐代马球运动的精彩场面。
画面上有骑马人物二十多个，他们足蹬黑靴，身穿窄袖长袍。
前五个手拉缰绳，右手持月芽形球杖，有的驱马抡球，有的反身击球，姿态矫健，得心应手。
其它骑手也姿态各异。
场面生动，围绕着滚动的小球展开了激烈的争夺。
画家巧妙的抓住了马球运动的瞬间场面，使比赛的紧张气氛溢于画外 在唐朝的时候，上至宫延皇帝，下至文武百官，甚至连妇女都爱打马球。
尤其是许多皇帝，都是马球运动的爱好者,甚至成为马球健将。
据史料记载:唐中宗景龙年间,吐蕃派使者迎接金城公主,提出要与汉人比赛马球,经中宗同意后,双方展开较量。
第一回合以汉人失败而告终。
这时一旁观看的临淄王,即后来的唐玄宗李隆基,亲自率领球队进行比赛。
终于以精湛的球技转败为胜,一时在京城传为佳话。
唐代的皇宫禁苑大多筑有马球场,有的贵族官僚还有自己的马球场.唐代以后,马球队运动就开始流行全国,直到明朝末年才开始逐渐衰败。
近几年来,在西安东郊也开展过。
这幅画的表现技法相当讲究，极富真实感和立体感。
可见这幅马球图达到的不止是惟妙惟肖的境界，而且也从一个侧面再现了大唐时期国泰民安、繁荣昌盛的社会情况，再现了大唐雄风。
唐王朝的外交活动也是非常活跃的。
我们现在看到的就是从章怀太子墓中出土的另一幅壁画《迎宾图》。
画面上的前面几个人是热情的朝廷官员，后面三个人是外国和我国古代少数民族的使臣。
经考证，三人中第一个是印度人，第二个是朝鲜人，第三个是突厥人。
这幅画形象的再现了唐代官员接待外国使臣的场面。
反映了唐王朝活跃的外交活动以及同外国和我国少数民族友好往来的实况。
大家请注意看，在这幅画面的下角有一位个子比较矮的唐代朝廷官员，这就反映了唐代对人才是非常渴求的。
只要你有才能，不管长得个高或个矮，都会被重用。
反映了唐朝“不拘一格降人才”的社会风貌。
隋唐两代都把长安作为其都城。
隋时称为大兴城，唐时称为长安城。
规模宏大的都城长安可以说是那个伟大时代的明亮窗口。
透过它，可以窥见当时世界第一强国的各个方面。
隋大兴城是少数民族建筑大师宇文恺设计并主持营建的。
唐长安城是在隋大兴城的基础上，进一步修葺完善起来的。
从这幅唐长安城的平面布局图中我们就可以看出：它气势宏伟，整齐划一。
全城共分为宫城，皇城和外郭城三大部分。
城内以朱雀大街为中轴线，由十一条纵向的大街和十四条横向的大街，把整个长安城划分为108个小区域，称为坊。
正如唐朝大诗人白居易的诗中所写：“百千家似为棋局，十二街如种菜畦”。
这种布局对以后各个朝代产生了深远的影响，也为亚洲一些国家如日本、朝鲜等规划都城时所效仿。
唐长安城的一个突出特点就是规模宏大。
它总面积为84.1平方公里，人口超过一百万。
其面积是汉代长安城的2.4倍，东罗马首都拜占庭的7倍，阿拉伯首都巴格达的6倍，明代长安城的9.3倍。
它可以说是我国古代，也是世界古代规模最大的一座都城。
城中的中轴线朱雀大街宽155米，而横贯皇城自承天门至长乐门之间的横街竟宽达440米，这也是中外所有都城中绝无仅有的。
中华民族成长壮大到了唐代，充满了开拓进取精神。
因此对长安城的修筑不仅仅只着眼于实用功能的需要，还有着积极的精神追求。
唐王朝也正是以其宏大的气魄和泱泱大国的气势屹立于世界民族之林，吸引了各个国家的人们来到长安。
当时居住在长安城的外国人和少数民族人数约5万人。
同时长安吸收融汇了来自世界各地的文化，创造了博大精深、辉煌璀灿、当时世界文化最高峰的唐文化。
I$ X Zz51 唐代的手工业也是非常发达，唐三彩便是其中之一。
它起源于西汉武帝时期。
唐三彩并不专指三种颜色而是指多彩，因在唐代风行一时而得名。
唐三彩是用黄、绿、赭。
蓝等多种彩釉组合装饰成的一种铅铀陶器。
它的制作过程是把高岭土经过挑选、冲打、淘洗、沉淀、冶炼等工艺后，捏制成形，经修饰晒干后放入窑内。
经过1000度左右烧制，待冷却后饰以配制好的彩色釉料，再入窑中烧至900度后完成。
西安是唐三彩的故乡。
在西安附近的唐墓中出土了不少唐三彩器皿。
从这里我们可以看出，唐三彩首先是一种冥器，慢慢地才发展成为一种日用品和工艺品。
唐三彩之所以闻名于世，主要有两大特点：一是以造型取胜。
三彩中无论是生活用品或是房屋庭院乃至人物动物造型，都塑造的非常精美，用写实的手法反映了唐代的社会生活，在艺术上达到了令人赞叹不已的程度；二是以色彩赢人。
三彩釉色虽简单，但它经烧制过程中不同色彩的釉斑向下流动，互相浸润后自然漫延，呈现出一种千变万化，班驳淋漓，彼此交融，没有明显界限的装饰艺术效果。
优美、流畅，具有一种和谐的古朴之美。
正如杜甫名句所言“动人春色不在多”。
有限的釉色构成了丰富的艺术语汇，使唐三彩成了世界闻名的古代工艺品。
公元960年，宋代赵匡胤皇袍加身定都开封。
元、明、清分别建都南京和北京。
陕西从此失去了京都地位，但仍然是封建王朝控制西北、西南的军事重镇。
又由于周、秦、汉、唐的灿烂文化形成一种巨大的惯性，所以这一时期陕西的经济文化仍然保持了一定的水准和发展势头。
容易对象误用的成语
1.。
容易用错对象的成语例释 成语适用对象和范围一般是比较固定的有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
例如： 1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
【“巧夺天工” 适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。
而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。
】 2、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
【“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。
】 3、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
【“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。
】 4、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
【“蓬筚生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。
2001年全国高考考过，“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。
”】 5、他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
【“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
特指人的文思敏捷，不用来形容做事。
】 6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
【“草长莺飞”是形容江南春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。
】 7、文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
【“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。
使用对象错误。
】 8、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
【“信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。
】 9、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
（2000年全国高考题）【“洗心革面”指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。
再说此句也并未说明刊物“过”在何处。
】 10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
【“汗牛充栋”的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容书籍很多。
它只能指书多，不能指人多。
】 11、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。
【“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够正确。
】 12、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。
【“如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲，这里用错了对象。
】 13、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
【“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。
】 14、《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺评人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
【“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。
1999年全国高考考过：“家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品”。
】 15、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
【“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。
该词只能用于自己，不能用于他人。
】 16、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
【“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。
】 17、老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。
【“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。
】 18、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山再起。
【“东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。
它用于人而不用于物。
】 19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。
【“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换。
】 20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
【不知所云，指说话人语言紊乱空洞。
此句是指听话人听不懂。
】 2。
褒贬误用类的成语例释 成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。
不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。
例如： 1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。
【“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。
此处为感情色彩不当。
】 2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。
【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。
】 3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。
【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。
】 4、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
（1995年全国高考题）【“半斤八两”较多用于贬义。
】 5、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。
【“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。
】 6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱
当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。
【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。
一般用来形容坏人当道，恶人得志。
这里弄混了感情色彩。
】 7、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。
【“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。
整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。
是褒义词，不用作贬义。
】 8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。
】 9、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
（1997年全国高考题）【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。
】 10、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
（1998年全国高考题）【“处心积虑” 指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。
与题干的褒贬不一致。
】 11、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。
】 12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。
而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。
这里显然是误用。
】 13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。
【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创始者。
用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明显的误用。
】 14、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
【“改头换面”比喻只改形式，不改内容。
用在这里显得感情色彩不当。
】 15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。
【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。
】
