
形容人写作水平高用什么成语
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出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ]基本释义说出话来就成文章。
形容文思敏捷,口才好。
出 处《诗经·小雅·都人士》:“出言有章。
”例 句他满腹经伦,~。
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教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。
一、教导有方拼音:jiào dǎo yǒu fāng释义:教育引导很有办法。
出处:清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人白话释义:凡此种种,虽然这是他叔祖父教导有方,原因是他福到心灵,官星透露,才一变而为闻一知十的聪明人。
二、满腹经纶拼音:mǎn fù jīng lún释义:腹:肚子;经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。
引申为人的才学、本领、谋略等。
形容很有学问和才能。
出处:明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》:“论英雄何必老林泉
满腹经纶须大展,休负了苍生之愿。
”白话释义:论英雄何必老林泉
满腹经营需要大展,不要辜负了人民的希望。
三、才望兼隆拼音:cái wàng jiān lóng释义:才:才学;望:声望,名望;隆:高。
才能和威望都很高。
出处:明 罗贯中《三国演义》第75回:“今卿亦须荐一才望兼隆者,代卿为妙。
” 白话释义:现在你也要推荐一个声望都高的人才能,替你为妙。
四、循循善诱拼音:xún xún shàn yòu释义:指善于引导别人进行学习。
循循:有次序的样子;诱:引;指。
出处:先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
” 白话释义:夫子循着次序一步步诱道我,先教我博学文章典籍,然后要我以礼约束自己的行为,我想停止不学了也不可能。
五、诲人不倦拼音:huì rén bù juàn释义:诲:教导;诱导;倦:厌烦。
指教导别人而不知疲倦。
出处:先秦 孔子《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉
” 白话释义:默默地记住的,勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦。
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崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。
一、崭露头角白话释义:比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
也可形容老师讲课水平高朝代:唐作者:韩愈出处:·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》:“虽少年;已自成人;能取进士第;崭然见头角。
”翻译:虽然少年;已经从成年人;能够考中进士;特别高峻看到头角二、出类拔萃白话释义:指超出一般(多用于形容品德、才能)。
出:超越。
拔:超出。
萃(cuì):草丛生的样子,比喻成群的人或物。
也可形容老师讲课水平高朝代:春秋作者:孟子出处:《孟子·公孙丑上》:“圣人之于民;亦类也;出于其类;拔乎其萃。
”翻译:圣人之于民;也一样;出于其类;超出了其聚集三、名列前茅白话释义:指名次列在前面。
古代行军时持茅(当作旗)的走在前面的叫前茅。
也可形容老师讲课水平高朝代:东周鲁国作者:左丘明出处:《左传·宣公十二年》:“前茅虑无。
”翻译:前茅已毫无忧虑四、一鸣惊人白话释义:意思是一下子做出惊人的成绩。
也可形容老师讲课水平高朝代:西汉作者:史学家司马迁出处:《史记 滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天:不鸣则已,一鸣惊人。
”翻译:这只鸟不飞则已,一飞就直冲云霄:不叫则已,一叫就使人惊异五、鹤立鸡群白话释义:形容一个人的仪表或本领出众。
也可形容老师讲课水平高朝代:南朝·宋作者:刘义庆出处:·《世说新语·容止》:“有人语王戎曰:‘嵇延祖(嵇绍)卓卓如野鹤之在鸡群翻译:有人对王戎说:“嵇延祖(嵇绍)突出如野鹤的在鸡群
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望其项背、自愧不如、自惭形秽、自愧弗如、惭凫企鹤一、望其项背 [ wàng qí xiàng bèi ]【解释】:项:颈的后部。
望见他的颈项和后背。
比喻赶得上。
【出自】:清·汪琬《与周处士书》:“言论之超卓雄伟,真有与诗书六艺相表里者,非后世能文章家所得望其肩项也。
”【译文】:谈话的卓越雄伟,真有与《诗》、《书》六艺互相配合的,不是后代能文章家得望着他的肩膀脖子啊。
”二、自愧不如 [ zì kuì bù rú ]【解释】:弗:不。
自己惭愧不如别人。
【出自】:西汉 刘向《战国策·齐策一》:“明日徐公来,熟视之,自以为不如。
”【译文】:第二天徐公来,仔细看的,认为不如徐公美丽。
三、自惭形秽 [ zì cán xíng huì ]【解释】:形秽:形态丑陋,引伸为缺点。
因为自己不如别人而感到惭愧。
【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》:“珠玉在侧,觉我形秽。
”【译文】:珠玉在身旁,觉得我身体污秽四、自愧弗如 [ zì kuì fú rú ]【解释】:自感不如别人而内心惭愧。
【出自】:清·蒲松龄《聊斋志异·邵九娘》:“妻亦心贤之,然自愧弗如,积惭成忌。
”【译文】:妻子也心贤人的,然而羞愧不如,积表示成嫉妒。
五、惭凫企鹤 [ cán fú qǐ hè ]【解释】:比喻惭愧自己的短处,羡慕别人的长处。
【出自】:南朝梁·刘勰《文心雕龙·养气》:“若夫器分有限,智用无涯,或惭凫企鹤,沥辞思。
”【译文】:如果器分有限,智慧是用无边,有时惭愧野鸭企鹤,沥拒绝思考



