大胃王比赛的意义
那不过是一个show，满足人们的看热闹心理，服务于电视台的收视率要求，如此而已
怎么形容吃货
望尘莫及的造句。
1, 首先，伦敦是一个完全国际化的城市，在此交易的场外金融衍生品、国际外国股票、欧洲债券和外汇的数量令其它金融中心望尘莫及。
2, 对于公众来说，巴西队从1930年首届比赛起便从未缺席过世界杯，令诸强望尘莫及，但倘若桑巴军团折戟外围赛，怕是他们也会“娇憨”地承认，这届杯赛的关注度要不如从前了吧。
3, 如此强悍的成绩足以秒杀任意一本强推榜上的作品,甚至是一些已经有着神格的作者都望尘莫及。
自愧不如造句 1、英语专业学生的笔记，超级强悍，我都无法用语言形容了。
看了之后让我不得不佩服，不得不自愧不如啊
2、其实，每个孩子的心理都住着一位诗人。
只要我们给与欣赏和赞美，孩子们就能写出让彩虹和烟花都自愧不如的句子。
3、“大胃王”狼吞虎咽的吃相真是令人自愧不如。
会飞的教室读书笔记（好词、好句、好段（是皆大欢喜的））
好词摘录：玉树银花、剔透、彩云缭绕、生机盎烟雾缭绕雪盈尺、整齐有致、茂密幽好句摘录：1．到处玉树银花洁白刺眼。
2．的确，天堂的一切都像水晶玻璃一样玲珑剔透，即使摄影，恐怕也不会留下痕迹。
3．天使念动咒语，不久，天空彩云缭绕，从彩云中飘下一个人来，大家一看，正是失踪不久的小女孩。
内容简介：一群少年以及两位老师真挚的情谊。
主要人物：姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理、马提斯、培克（正义老师）、罗勃（禁烟老师）等。
道理：打击和逆境促使我们有更大的勇气去面对人生。
读书心得：少年时的友谊是真实而珍贵的，即使长大了，也留给我们最快乐的记忆。
人在逆境中不断成长。
正如戴马亭一般，虽然成绩优异，却家境贫寒，但正是这种缺憾，给予了他学习的动力，使他在学习中、成长中练就了冷静清醒的特性。
也许，逆境和打击不再是一种困难，而是一种磨练意志的工具呢
——曹钥 读了八到十一章，我认为培克老师很重情谊，好多年前的朋友他都记得。
而戴马亭的心愿很多，想带爸妈遨游世界，真有一份孝心。
戴马亭和姚尼的友谊很深厚，还帮助培克老师找到了失散多年的朋友，真令我感动。
——蔡锡霆 我读了《会飞的教室》，里面有才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
其中，我最喜欢邬理，他虽然胆小，被同学在下课时双手反绑，放在垃圾桶里，挂在天花板上，但他为了证明自己，让大家去看他表演，不惜吊绷带。
我觉得他表面上看很胆小，可他的内心坚强、勇敢，我真敬佩他。
——陈远我觉得正义老师——培克老师是个讲究情结的老师，他能通过一件事，考验出同学信任他，当他感觉到学生们不是特别信任他时，他就把儿时的感人事迹说出来和同学们絮絮谈心，以求得学生对他的信任，我也多么羡慕有一个这样的好老师。
在我心中以及所有和戴马亭同班的学生心中，一向在所有场合下都光明正大的戴马亭班长，在家却十分乖巧懂事，为父母排忧解难。
从他在圣诞前夕，画的那幅画中，不难看出，他是一个男孩，却智勇兼备，十分细心，非常了解父母的愿望，真希望他和他的父母能够早日实现，如愿以偿地遨游世界。
虽然了解了他们在圣诞前夕所发生的一切令人喜怒无常的事，但也有一个谜留在了我心里，学生们究竟会以什么独特的方式让两为老师重逢呢
要是令你期待，那么就接着往下看吧
——田以文 读了《会飞的教室》后使我认识了里面很多人物，最使我感动的是身为班长的戴马亭带领同学们为了解救葛洛迪，不怕违反校规闯出校门，不惜受伤，在禁烟老师的帮助下斗智斗勇，成功地救出了葛洛迪。
可见他们之间的友谊是多么深厚啊
我们要向他们学习，同学之间不要为了一些小事斤斤计较，碰到困难大家要齐心协力地去做
——殷子杰我觉得，戴马亭十分善良，经常为一些正义的事而跟别人打架，而马提斯是一个永远吃不饱的人。
邬理的演技高超，曾扮演过女孩竟然还没认出来。
——范宇翀《会飞的教室》九～十一章，听了培克老师的故事，戴马亭和姚尼觉得禁烟老师和培克老师是俩个失散的朋友，让他们重逢。
他们很有爱心。
——孙玥旦读了《会飞的教室》九、十、十一章后。
我认识了胆小的邬理，聪明的姚尼……他们看见外面的雪花就不禁手痒痒，跑到外面去打雪杖。
上课时，班上一些顽皮的男生竟把邬理给放进了垃圾桶，再把垃圾桶挂在天花板上，谁知被老师臭骂一顿，罚全班抄课文五遍。
他们这样戏弄别人是不好的。
在上生活课时，姚尼和戴马亭把塔克老师带到了禁烟老师的家里，让他们那一对久别重逢的朋友见面了，他们真心的帮助别人，真善良。
——苏楠读了《会飞的教室》八~十二，我知道了邬理想让自己的胆子变大，可是有一天，戴乌亭不在，班上几个调皮捣蛋的学生把邬理放在垃圾箱里，再把垃圾挂在天花板上，结果被葛禄依老师发现了，全班学生被罚抄课文十遍。
从这个故事，我明白了欺负弱小是不对的，我们要像马提斯一样帮助他们，不然，早晚都会遭到惩罚的。
——时敏存我读完了《会飞的教室》，觉得戴马亭与姚尼心地都很善良，是他们让两位失散多年老朋友重逢，是他们让培克老师和“禁烟老师”——罗勃之间的友谊被唤醒。
——沈沁 读了《会飞的教室》，我认识了许多人物，有大胃王马提斯、胆小的邬理、多愁善感的姚尼，还有热心肠的禁烟老师和充满正义感的正义老师。
其中，令我映像最深是戴马亭，因为他非常勇敢，充满智慧，是同学们的带头人物。
——李晓雷读了《会飞的教室》，我认识了才华横溢的戴马亭，胆小的邬理，心地善良的姚尼，食量惊人的马提斯，禁烟老师”罗勃和“正义老师”。
戴马亭与姚尼十分善良，他们让罗勃和培克老师重逢，所以我很佩服他们。
——王淇培读了《会飞的教室》，我认识了：“大胃王”马提斯，他的食量实在惊人，他的胃就像个无底洞，永远也填不满似的。
胆小的邬理，他和身强力壮的马提斯是非常要好的朋友。
善于思考的塞巴修。
被父亲恶意遗弃，然而变得多愁善感的作家——姚尼。
才华横溢但又家境清寒的画家——戴马亭。
善解人意的正义老师——培克老师。
与培克老师失散多年，心含正义的禁烟老师——罗勃老师……他们每个人都像是一个谜。
——陈雨佳《会飞的教室》中，我认识了才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
姚尼编了《会飞的教室》的剧本，里面的情节生动，姚尼担任一个小姑娘，瘦瘦的，买了金色的假发，戴着，很像一个多愁善感的女孩。
戴马亭似一个画家，他准备画一幅：有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有的图画，送给他的爸爸妈妈。
最爱说笑话的三年级生佛利采正在给他的“顾客”讲自然课上的趣事，嘻嘻哈哈的笑声传到隔壁戴马亭的宿舍。
经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
太美了
……——管璇玥读了《会飞的教室》，我觉得戴马亭与姚尼都非常敬爱老师，他们为了撮合“禁烟老师”罗勃和“正义老师”培克，利用同学们布景的时间，让两位老师重新见面了，两位老师都非常开心。
书中的邬理原来是一个胆小如鼠的男孩，他很想努力地改变自己，可总是不行，这次他被班里的同学捉弄了，决定要证明给他们看，自己不再象以前那样了。
——龚慧雯我看了《会飞的教室》，觉得吉奇斯蒙小学的学生都很好，有食量惊人的马提斯，有胆小的邬理，有善良的姚尼和戴马亭，还有书迷塞巴修，我还喜欢“正义老师”培克，“禁烟老师”罗劫。
——冯英杰好段：经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
这张画是特别为爸爸妈妈设计的，因为爸妈最大的心愿就是去环游世界，所以这张画里，有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有。
感受：1.经过雪的冲洗之后，校园更美了。
2.戴马亭给爸妈画得画真是太美了，不过里面也充满了敬意。
——包希凡 我看了《会飞的教室》，讲的是：在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。
马提斯的食量大的惊人，他的肚子像永远填不满的无底洞，他长得牛高马大，浑身渗透着使不完的力气；金发邬理尤其显得瘦弱矮小，与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡，她常常为自己的弱小而苦恼；姚尼丰富的感情世界造就了他文学方面的特殊才能，他情感细腻，充满幻想，使他的写作水平出类拔萃，他立志将来当个作家；戴马亭是个稳重的好学生，人品高尚，功课出色，而且是个绘画天才，但是他家境贫穷；塞巴修常常沉静在书海里，在困难时冷静的像办法。
他们一起演绎了一场戏剧名为《会飞的教室》，由姚尼编写。
培克老师虽待人严格但善解人意，他与罗勃老师是老朋友，因失散多年，住在车厢里，她虽然孤独，但是也很快乐，因为她可以感受大自然的美妙和自我的境界。
教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。
如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。
——吴欣洁我觉得，戴马亭与姚尼都十分善良，是他们，使一对早已失散的朋友重逢，也使他们之间的友谊被唤醒。
邬理虽然胆小，可他为了证明自己，不惜吊绷带，他真有点逞能。
——秦智然
描写人物吃食的神态、动作和语言
男孩吃饭 下课铃了，我桌“大胃王”的肚子早已敲起鼓，只见他的屁股早已敲得老高，子都有十万八千里远了；它的一只脚踏到了课桌外面，一只手按在桌子上，另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。
他现在是万事俱备，只欠东风啊
终于，下课铃响了，伴随着老师一声“下课”，大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭，狂奔向食堂。
食堂里早已排起了一条条长龙，饥肠辘辘的他十分焦急地跺着脚，他一边揉着“咕咕”叫的肚子，把勺子塞到嘴里，一边踮起脚尖，把头伸得比长颈鹿的脖子还要长，看着前面排队的人，嘴里还念念有词：“还有几个人轮到我啊
不要等到我了，好菜都被抢光了
”突然他眼睛一亮，想到了一个“好主意”---插队
只见他偷偷地来到了最前面，看准时机挤了进去，拿了饭就逃之夭夭。
他的饭盆都还没放下，就一头扎进饭盆里，如同一只好几十天没有吃东西的饿狼，张开了他的血盆大口，狼吞虎咽地吃了起来，嘴边沾满了油和饭粒。
女孩吃饭 我前面坐着一个瘦瘦小女孩。
她在早上十一点左右吃了两个大面包，撑得不行。
中午十二点，该吃饭了，同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭，就她坐在那里吃不下。
这时，老师走了过来让她把饭吃下去。
她只好不情愿地拿起筷子，夹了几粒米，慢吞吞地塞进嘴里，细嚼慢咽起来。
她的眉头紧皱，挤成一个“川”字，还不停地抱怨：“怎么又是鸡腿
”可她不敢当着老师的面 倒 饭，只好拿起鸡腿，咬了一小口，赶忙又吐了，手捂着嘴巴，看样子是想要吐。
她连忙拿起菜汤，喝了几口，然后又拿起筷子，在那里数起了饭，她等到同学们都吃完饭走光了，连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒，用餐巾纸擦擦嘴，慌忙逃离了“案发现场”。
老人吃饭 锅里的粥好了，老奶奶从床上爬起来，慢悠悠地移动着自己的脚步，来到了厨房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上，喝起了粥。
才喝了几口，老奶奶就被呛到了，咳得手都开始发抖了，一不小心撞到了碗，粥洒了出来，都洒到了衣服上。
她觉得太浪费了，用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥，放进嘴里。
粥掉到了领子口，老奶奶索性低下头，伸长脖子，把米舔进了嘴里，然后继续吃。
评语：这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛
小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现，将人物特征刻画得十分清晰，太棒了
形容人吃东西很厉害的比喻句
小米像一匹饿狼一样一看到东西就迫不及待的咬上去。
可以吗
描写人物吃饭的语言动作神态作文100字
1.向前一步靠，滴水不外落。
2.蹲坐正对位，肥水不浪费。
3.设备真可贵，公德不可退，坐式马桶位，上蹲危坠坠，蹲体真污秽，别人很惧畏。
4.若您如厕功告成，顺手冲水了无痕。
5.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
6.三民家商大家庭，爱惜公厕不後悔。
7.阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
8.如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
9.如厕冲水了无痕，道德水准功告成。
10.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾净不会毁。
11.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。
12.弹入盆，勿让水滴落地痕。
13.请疼惜打扫人的辛苦，请尊重後用者的权益，使用时请靠近小便池， 您的爱心我们感激您。
1．冲一冲，你好，我也好．2．您瞅准了，按这里冲．一般人我不告诉他．3．请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～4．您进来就染上了病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；如果你企图擦掉这些字，你将在7小时内；如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；如果你将排泄物冲干净，你将在7秒中内解除病毒．5．快来冲厕所，哼哼哈兮……一身香气
6．干干净净牌冲刷器，用过就知道．7．如果你不给别人方便，你将不能”方便”．8．冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干9．冲洗一次，胜造．10．按下这里，你会有一个惊喜．11.冲刷，just do it. 12.按这里按这里，地球人都知道．13．友情提示：冲刷有利健康．14．如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人．14．一切皆可贵，冲刷价更高．15．良机在握，一按即可．15．你冲，我也冲．16．今天你冲了吗
17．冲刷以人为本．18．厕所一冲刷，好运自然来．19．谁按谁精神．您瞅准了，就按这里．20．向文明人致敬
21．高高兴兴方便，轻轻松松冲刷．22．走遍天下，冲倒不平．23．冲是正大无私的奉献
24．冲刷精神，一切为用户着想．25．按下了，不一般，我喜欢．厕所卫生要注意，干净清洁常保持
