宝宝刚离开母体为什么需要细心的呵护
你也可以试试不细心呵护。
刚离开母体，比较脆弱，而且免疫力抵抗力也很弱。
不细心呵护的话容易造成伤害
求四句写“言行”体现孩子天真的句子
1.叔叔，我要棒棒糖
2.妈你说小朋友喝了就能有好，我昨天喝了墨水，可今天试为什么还是一般的水平呢
3.妈妈叫皮皮起床：快点起来
公鸡都叫好几遍了
皮皮说：公鸡叫和我有什么关系
我又不是母鸡
4.爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事，听完后，女儿两眼含泪，十分同情地问： 哦，爸爸，你是因为没饭吃才来我们家的吗
5.童童问妈妈：为什么称蒋先生为'先人'
妈妈说：因为'先人'是对死去的人的称呼。
童童说：那对去世的奶奶是不是要叫'鲜奶'
6.妈妈经常叮嘱小美：穿裙子时不可以荡秋千，不然，会被小男孩看到里面的小内裤哦
有一天，小美高兴地对妈妈说：妈妈，今天我和小明比赛荡秋千，我赢了
妈妈生气地说：不是告诉过你吗
穿裙子时不要荡秋千
小美骄傲地说：可是我好聪明哦
我把里面的小内裤脱掉了，这样他就看不到我的小内裤了
7.女儿对肚脐很好奇，就问爸爸，爸爸把脐带连着胎儿与母体的道理简单地讲了一下，说，婴儿离开母体之后，医生把脐带减断，并打了一个结，后来就成了肚脐。
女儿说：那医生为什么不打个蝴蝶结
8.父亲：皮埃尔，今天不要上学了，昨晚你妈妈给你生了两个小弟弟。
你给老师说一下就行了。
皮埃尔：爸爸，我只说生了一个，另一个，我想留着下星期不想上学时再说。
9.有个小男孩，有天放学后，问他的妈妈：妈妈，我到底是从哪里来的
妈妈觉得这个问题不好回答，但应该趁此机会教育小孩，就一本正经地以猫狗为例，支吾地谈及生殖的过程。
儿子听完后，一头雾水地说：怎么会这样
我的同桌说他是从山西来的
10.妈妈：皮埃尔，你想吃一块甜饼吗
皮埃尔没反应，妈妈又问：皮埃尔，你想吃一块甜饼吗
皮埃尔说：想吃，妈妈。
妈妈说：为什么非要我问你两遍呢
皮埃尔：因为我想吃两块。
请记得采纳，谢谢
(*^__^*)
收集小孩子说的很幼稚的话1
婴儿出生，是新生命独立体的开始，与胎儿不同。
胎儿在母体内，虽然是生命个体，但没有独立的新陈代谢。
胎儿的血液循环与母体相通。
胎儿受到外部环境的作用为母体控制。
当胎儿离开母体，独立新陈代谢时，即成为婴儿。
根据婴儿的出生时间，可以排出四柱八字，这个八字基本确定了人生的命运轨迹。
但是，目前确定婴儿出生时间的方法比较混乱。
有的地方以胎儿头部完全露出为出生时辰，因为婴儿的闹盖骨是开敞的，能够接受天地之气；有的地方以胎儿全身生出来之时定为出生时辰，因为“落地了”；还有的地方以剪断胎儿脐带之时为出生时辰；也有的地方以婴儿第一声啼哭之时为出生时辰。
这些不同的定时方法，使出生时辰可以相差几分钟，如果正好在时辰分界线左右，如9点整、12点整等，就不能正确选定出生时辰，命理解析就不准确，可能会造成严重的错误结论，误人前程。
独立新生命的产生，应该以独立新陈代谢之时为准。
也就是胎儿被剪断脐带，完全脱离母体，随后啼哭开始呼吸，与宇宙独立交换物质，独立新陈代谢，并受带自然界的相互作用。
这时胎儿才成为婴儿，才可以拥有自己的四柱八字。
所以，婴儿出生时间，应该以婴儿第一次啼哭为准，也就是第一次换气时间。
有时剪断脐带也可能在胎儿开始呼吸之后，如孕妇走路时孩子掉在地上。
宝宝出生时间是从离开母体算还是胎盘处理完后算
宝宝出生时间是按照从母体离开来算的。
胎盘娩出时间有长有短，不以这个时间算。
早产的孩子比较聪明
首先，这个只能理论下 假设人的智力和有关的话，我们来分析下早产大脑和正常婴儿的区别 我们知道，大脑的发育和外界的刺激是有关的，所谓胎教，不过就是用音乐或者其他刺激腹中胎儿的神经系统。
通常我们认为外界的刺激能促进大脑的发育，因此才会有很多人热衷于胎教，对吧。
早产儿，譬如早产2个月的话， 首先提早离开母体2个月，大脑容易受损，这是一项不利因素。
如果有出血等情况，有可能大脑有实质性的损伤。
但是，早产期间会接受更多的外界刺激源，这又是在大脑发育重要阶段的一项有利因素。
有可能在这一特定阶段刺激大脑发育的更好为以后的发展打下更好的基础。
所以，既然早产对大脑发育是利弊兼有的，就不应该一言蔽之聪明或者不聪明了。
搜集民间的说法，所谓民间一般认为“七星仔”比常人聪明。
但是，到了医生嘴里，总是会否定这种说法 其实仔细分析这两种貌似对立的观点，两种说法并无矛盾。
因为早产分两种，一种是胎儿自身发育问题早产了，另外一种是母体问题意外早产了。
前者婴儿出生胎儿是有一定发育问题的，后者则是完全正常的。
如果完全正常的这种早产儿，又得到了适当护理避免了并发症，那么前述的不利因素就不存在了，自然只有有利因素，所以当然应该智力发育比正常的高一些。
而医学上的分析，是统计的角度看问题，不但要看这些早产没并发症的婴儿，还要一揽子统计进那些严重发育问题的婴儿。
而由于自生发育问题早产的婴儿或者有并发症的 婴儿，理论上可能智力差一点。
所以，其实总结下，不应该片面说早产儿聪明或者笨。
而应该说早产这个事件会导致智力发育偏离正常标准偏差大一点。
如果运气好没有并发症又比正常胎儿多受刺激促进了发育，智力可能就向正方向偏多一些。
如果是本身发育不好或者有严重并发症，智力就可能就向负方向偏多一些。
民间往往注意力集中在成功者身上，所以较多看到的是早产儿中运气好的那一部分 医生则是从全面统计的角度看问题，以前通常认为早产儿 发育不如正常儿童，随着护理技术的提高，也有不少医生认为后期早产儿和逐月儿智力无明显差别。
视角不同而已。
为什么离开母体的细胞不能繁殖成一个新的且完全一样的母体
为什么不可以，很多无性繁殖的单细胞生物都是这样的。
如果你说的是复杂的多细胞生物，那么这种个体一般是由多种功能不同的细胞组成。
而多细胞生物都是由单个细胞发育而来，为了实现不同的分工，发育过程中，细胞不但要分裂繁殖，而且要分化。
摆渡百科有“细胞分化”词条，简略地说，“在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化（cellular differentiation）。
细胞分化是一种持久性的变化。
正常情况下，细胞分化是稳定、不可逆的。
”所以随便从母体拿一个细胞，它只具备某项特别功能形态，它即便还能够分裂，所得的后代细胞也只具备这类功能形态，而不能产生出其他类型细胞，不能构成一个新的母体。
就好比你从航天局找一个机械师来，把他单独丢到一个隔绝的新基地，要设备给设备，要资金给资金，他还是造不出一个宇宙飞船来。
如果你说的是拿一个受精卵离开母体，那么很多类型的生物，受精卵天然就是在体外发育的，是可以成为一个新的个体的。
但是由于受精卵是父方精子和母方卵子的结合，各只占一半，所以新的个体不可能和母体完全一样。
如果你说的是人类这样的哺乳动物，那么人的受精卵在实验室中提供给它已知所需要的营养物质，那么它是可以发育到一定阶段的。
这是试管婴儿的一个步骤。
但是实验室对受精卵发育条件的模拟，还是有一定限制。
胚胎发育过程中不仅仅需要含有营养物质的溶液，它还需要在子宫着床，长出胎盘，与母体交换营养成分和代谢废物。
即使营养上按它实际需求给，但不按它的方式给也不行，如果没有着床成功的信号，胚胎会直接死掉。
而着床是一个超复杂的过程需要母体和胚胎双方面配合进行。
人为什么要成长
事物不是一成不变的，是时时刻刻都处在发展变化中的，所以人是肯定要成长的。
随着时间的增长，岁月的流失，人也在慢慢的变化，成长。
这是必然的道理。
虽然有时我也问自己为什么要长大，长大以后带给我的捆饶越来越多，想的问题越来越多，要承担的责任等等都很多，说实话我有时很憎恨长大，认为那是增加没必要的麻烦，只不过那是以前的时候。
现在反过来看成长没有什么不好，你有适合自己的生活和朋友，有自己喜欢的人和事，有自己想干的又不受阻碍的事情，所以长大了在承担自己责任的同时也在享受着应有的权利，这就是人。
这就是人生的妙处和快乐所在。
事物的发展变化规律决定了这是必然的，所以你应该以祥和的心态对待成长，慢慢的你就明白了人生的真谛。
人生是充满了幸福与快乐的，关键的只有那么几步，希望你能走好人生至关重要的几步，快乐的去追求你想要的生活，有时你会发现其实成长蛮好的。
祝福你开心并且快乐。
