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形容女生的句子小红书

时间:2015-07-26 10:08

描写古代女子闺房的句子

不少职业上成绩突出的已婚女人,喜欢标榜自己很传统:怎样的操持家务,怎样的照顾丈夫,怎样的教育孩子。

而未婚的成功女性,则愿意申明自己的人生理想是回家相夫教子。

不过依我看,大部分成功的女人仅仅是说,有作秀的意思,在成功的社会角色与家庭的配角之间选择,没有几个人会放弃轰轰轰烈烈的。

但是,在女人的生活中,教子相夫又是一个很长久的内容,“柴米夫妻”之七讨论“相夫教子”。

相夫教子是传统为女人设定的。

延续到现在,依然是绝大部分已婚女人跳不出去的圆心。

尽管也有选择单身和婚后不育的女人来反对传统和争取独有的自由与安宁,但社会的大环境和女人生性中所固有的天性以及为爱情为亲情奋不顾身的牺牲奉献精神,使得很多女人心甘情愿地把相夫教子融在柴米夫妻平常的日子里,而不是挂在嘴上去标榜去呼唤,切切实实用很具体的内容来填充。

填充好的每一个日子,普通到没有什么可以记忆和留念的,可就是这一个个日子串起的生活,让最普通的柴米夫妻也感到乐趣无穷,同时烦恼无穷。

有时看到女强人们谈对于事业和家庭的付出时的伤感,听到说怎样对不起孩子和因为工作痛失家庭美满,心里总免不了生出几分疑虑:工作与家庭难道非要对立起来吗

在多元化选择的今天,生活的答卷依然还只能是非此即彼吗

就我的所见所闻所感,知道真实生活中的多数已婚女人,心里是没有一道分割工作与家庭生活的鸿沟的。

在步入家庭,过上柴米夫妻的日子开始,女人们对于今后的生活便是有准备的,况且,随着社会的整体进步,女人在家庭中的付出,在相夫教子的付出都在总量上不断减少,真的不必成为影响自己发展的阻碍。

但是,付出总量的减少,却并不表示质量上的降低要求。

在今天,传统的相夫教子在一些人的生活中沿续着,与传统相承的相夫教子在运行着,反传统的相夫教子,也在柴米夫妻的生活中出现并占有一定的比例。

随着整体的改变而出现的变革,正在或已经渗入到家庭生活的每一个环节和细节之中。

了解与透视这些渐变的细节,对于提高生活质量和理解生活本质无疑是有帮助的。

相,这个多音字,读相的时候有辅助的意思。

宰相、丞相。

相夫教子的相,取的就是这个意思。

旧时女人的地位低,大概能够辅助丈夫就很荣光了。

那时的辅助都是些什么内容,现在大体上依然可以知道。

从体力和心力的付出中,以前的女人真的是辛苦。

因为嫁人和培养孩子是女人一生的事,所以百分百的付出也变得天经地义,怨气和怨言都不多。

当然,现在我们可以说那是女性意识缺乏觉醒,是女人社会地位低下所造成的。

但在当时,做好相夫教子的女人才可以称作是贤妻良母,并且持家理财、孝敬老人、照顾丈夫、教育孩子这个系统工程在社会公共体系不发达的时候,在妇女没文化不读书的时候,真的要做好也不是一件容易的事。

旧时对女人的诸多不许这样那样只许这样那样的规定很大意义上是把女人圈在家庭的小圈子里使用,真的是不公平和残忍的。

所以妇女解放的呼声从响起就一直没有落下,不仅是应该理解的,也是的确重任在身的。

走出家门,是解放自己的第一步。

这个第一步在当时是非常艰难的。

描述那种种艰难的文学作品现在都已经纸页发黄,成为文学与社会的教科书。

但是,女人在生活中遇到的问题本质上还是相似的。

因为,走出家门并不等于以后不再进入家门。

进入家门,便要有柴米之事。

所不同的是,这样柴米之事已经被注明了时代的标签和不同的生活背景的标签。

就目前而言,柴米之事中的教子,已不独是针对女人,因为着男人的介入,责任变得模糊起来。

教子,被看作是婚姻中最大的事情,而遭到格外重视。

与周围人交流,发现从小学就把孩子送到每年一、两万学费的学校去读书的选择已经被一些人平和地接受,结算家庭的支出,不论怎样经济条件的,孩子的教育都是付出最大的开支。

与大的经济投入相匹配,对于孩子非教育素质的培养和情感投入,占据了家庭生活很大的面积。

这么多的教子内容,女人自己承担不起,男人也不放心不舍得由女人单独承担,于是,相夫教子中的教子,便成为家庭的公共事业了。

由此可见,女人社会地位家庭地位的提高,女人素质的提高,对于女人生活内容的变化意义重大。

这个意义同时表现在“相夫”之中。

很多家庭,平等所形成的新的夫妻关系,把女人相夫的单向辅助变成了双方共同的相互辅助,夫妻在家庭中的角色分工从明晰细致转入模糊——养家是共同的,教子是共同的,买车购房是共同的。

女人由低眉顺眼到扬眉吐气,在家庭中的表现是最显著的。

可尽管如此,没有一个女人会主动放弃“相夫”的责任,一方面是情感使然,组成家庭的目的使然,家庭本来就是以一个合作体而出现的;另一方面也是利益使然,辅助好丈夫做事,才能使家庭的利益得到保障和收益。

曾经和很多人讨论过当今生活中怎样才是高水准的“相夫”。

有人说,给出足够的空间和自由,便是最好的辅助;有人说:适当的介入和了解是不可缺少的,缺少了便失去了控制;有人说:两个人共同做事是最好的形式;还有人说:抓住老公的心先要抓住他的胃,要让丈夫体会最温柔最周到的照顾……等等等等。

每一个意见都很正确和独到。

对于把爱情和婚姻看得太重要的女人来说,对于孩子所有的付出都是不计成本和投入的,对于丈夫的付出则多少有些区别。

感情好的时候,不会计较,而一旦反目则会非常的计较,甚至很多反目是由于对家庭对对方的付出与得到不平衡所造成的。

这样的现实提醒女人,相夫,应当在情感之中加入理性的因素。

不论是煲汤做饭不论是事业开拓,不论是家庭建设,收支平衡的原则是必须顾及的。

因为当代女性与男性一样在外边打拼,已经不可能象旧时女人那样以丈夫为唯一的轴心无怨无悔地付出了。

当今的女人相夫,很多付出是需要基本等同的得到来平衡心理与情感的。

对于这一点,假如女人自己认识或意识不明确,便会在付出积累到一定量而得到缺失到一定量的时候,产生心理的失衡,这些失衡调整不好,会影响家庭生活,也会影响情感的。

理性之后是智慧。

中国传统的贤妻良母,尽管目前依然被称道着。

可是在竞争激烈的职场之中打拼,男人们更需要一种与自己利益相同可靠贴心的参谋辅助。

这个辅助应当是女人相夫的一个非常重要的内容。

一个女人在婚前可以小鸟依人地让丈夫感觉到男性的伟岸与强悍,在婚后却不能不做一点调整地继续“小鸟”下去。

因为男人在很多时候对于心理抚慰的需求不比女人低,男人在外边的打拼因着社会整体的要求和个人的志向而比女人更看重成功和成就,所以女人在相夫时应当非常注重智力的扶助和理智的分析。

让男人感到自己不是无助的,感觉家庭除了可以提供温暖的衣食起居之外,还有调整心态、成熟心智、提高竞争状态的作用。

这不容易做到,但如果做到了,方可称为贤妻。

我认识一对夫妻,丈夫负责着很大的一摊工作,用他自己的话说是:点多面广。

做着这个点多面广的事情,他异常的忙碌,时常的亢奋,经常的沮丧。

而他的妻子,总是荣辱不惊不急不躁地陪着他。

家里永远是舒适温馨的,心态永远是平和宁静的,打击永远是适时适度的。

这使丈夫很感激命运,感谢命运把这样一个女人融进自己的生命。

使自己不论身处逆境和顺境,都能从妻子那里得到最及时最贴心最需要的帮助。

他说妻子对一些事的分析入本三分。

比身处其中的自己强多了。

而妻子对他的批评,经常使他脸红心跳感觉很挂不住。

但是这样分析与批评对自己的创伤和心态是最好的疗治与抚慰。

家有这样的贤妻,一生足矣。

从男人的角度看贤妻,女人会增加很多明智。

在今天,很多以往贤妻做的事,已经可以选择社会化的家务劳动来替代。

而抽出更多的精力来在另外一些方面提高自己做贤妻的能力。

这其实是婚后女人很重要的一个任务。

在素质与成就成正比的社会环境中,家庭成员各方面的素质都需要不断提高,这提高是自然的,也应该是刻意的提高。

夫妻几十年相处,如若没有一些技巧和智性在其中,没有一些让对方折服又心悦的能力在其中,怎么能长久地相看两不厌呢

理性、智慧地“相夫”,很大的落脚点是家庭的利益。

在这一点上,女人的责任重大。

不少贪官落马,背后都有一个无比贪婪的妻子或情人。

有时我想,假如这个落马的家伙,身边有一个风清云淡的女人,对身外之物视而不见,说不定这个男人会成就一番事业,改变一种命运。

继尔又想,追求家庭利益是两个人共同努力的方向,但修正方向的事情通常是女人来做的。

追求的过程使夫妻更加亲密,但在过程中剔除邪恶的诱惑,也是贤妻不可推卸的责任。

从这个角度来看,相夫,也真的不是一件容易的事呢。

相亲相爱是每一对夫妻的愿望。

但相亲相爱不是一个宣言,而是用有声有色的情节串起来的一个个的日子。

对于女人,这些日子因着有个性的相夫教子而生动而有趣而值得回味。

值得回味的日子不是信手拈来的,里面融入了女人的情感,也融入了女人的智慧。

对一个贤妻良母来说,智慧地融入情感,大概是更重要的。

看图写话一个男孩弹吉他一个女孩在唱歌

我们班有四个课外手们分别是小红、小明、小贝和。

小红是弹琴的小能手。

你听,她弹的琴多好听呀!就连不习惯听琴声的人都忍不住停下来听她的琴声红是跳舞的小能手。

你看,她跳的舞多姿多彩,多好看呀!就连不喜欢跳舞的人都会发出热烈的掌声。

小贝是朗诵的小能手。

你听,她朗诵的多流利,多么有感情!只要她一朗诵,在玩的人都会跑过来听她朗诵,她还被评为我们班的朗诵大王呢!小明是唱歌的小能手,你听,他唱的歌多好听呀!只要他一唱歌,马上就好引来一大群人听他唱歌。

他们小能手为我们班争得了许多荣誉,我们为他们感到自豪。

我看到他们在课外表现这么好,我决心向他们学习,争取超过他们,赢得课外小能手的称号。

人物描写片段

人写经典片段1、我的弟弟是偏胖的小男孩,他看起来要比同龄的小朋友要高截,细细的眉毛下一双不大不小的眼睛,一个不太挺的鼻子规规矩矩地呆在嘴巴的上方;对了,他还有一张大大的嘴巴,妈妈总是说弟弟的嘴巴一张起来就大得像簸萁,不过在我看来还蛮可爱的嘛。

2、她热爱自己的教育事业,是我们的严师,她上课非常认真,每次讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边从中学到知识,她不仅经常帮助同学,还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。

有人说她傻,不值得,她笑了笑,一如既往。

课外时,为了提高我们的作文水平,她特地搜集并复印好作文材料给我们看,在我们的教室里,无论是图书角无论是学习园地,还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水,老师的鬓角又添银丝了,我们的作文水平却提高了。

3、一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。

她是谁

她就是我们班的语文老师:黄老师。

4、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。

在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。

人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。

”可是他却能说会道,是个健谈的人。

5、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。

他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

6、小妹五岁了,长得可漂亮呢

好那盛开的玫瑰花一般的小脸。

秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。

她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。

那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。

她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮

”7、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢

”8、一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头黄色的卷发,这就是我的语文老师“郑老师”。

9、这时,我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。

我把他拉到身边打量着:矮矮的个子,圆滚滚的头有点儿歪,一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子,他眯着眼睛,上下眼皮直打架。

长途颠簸,他太累了,我忙把他拉到沙发上坐下。

10、她上课很严肃,一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她,谁要是做小动作,就会被她的秘密武器--“粉笔头”袭击,如果两个同学在交头接耳,她就会使出绝世神功--“穿心眼”,好像要把人的心看透,有了这两样“法宝”,应该没有人不服气了吧。

拓展资料:物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现人物,让读者如见其人,如闻其声。

要写好人物,就必须注重观察。

在现实生活中,我们每天都要和许许多多的人交往:在家庭中,有父母和其他亲人;在学校,有老师和同学;在大街上,遇到的人就更多。

我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现,进而深入他们的内心,了解他们的思想性格,学习长处,获取启示。

要把观察到的结果,得到的体会,记录下来以此激励自己。

感染他人,就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。

文章要反映社会生活,而社会生活的中心是人,可以这样说,生活就是各种各样人物的活动,因此,我们应把人物描写作为写好文章的重点。

作文:写最熟悉的人,运用正面描写和侧面描写~

1.令我记忆犹新的老师  今天的天气暖的让人仿佛回到了夏天,我来到学校如往常一般坐到了自己的位置上,班里同学们打闹乱成了一团,直到上课铃声的响起班里面才淡淡的安静了些,今天会来一个新的语文老师,对于这个老师同学们议论纷纷,听别的老师说这个老师是个女老师长的挺漂亮的好像是某个大学刚毕业的而且还是作家协会的成员是个才女,同学们抱着自己的好奇心猜测着这个新来的语文老师到底是个怎样的人,直到一声轻盈的脚步声落下才引起了我的注意,这个老师的确很漂亮面容精致看起来却更像一个玻璃娃娃很可爱,新来的这个语文老师姓徐,她穿着一身深蓝色的女士西装,我一眼就看出她所穿的西装与其它老师穿的不大相同,与其说她穿的是西装不如说是空姐穿的那种西装,她带着一个非常漂亮的纯白色眼睛,这就巩固了她的学识,所有对于一个女生好看的成语都被我在脑海中搜刮了出来,在她进来时对于她的评论同学们纷纷再次议论了起来,徐老师只在黑板上写了大大的三个字徐林欣,她用轻盈的话音说了三个字“请同学们肃静”在她话音刚落下班里便再一次缓缓的回溯到了以往的宁静,随后徐老师便开始了自我介绍和跟同学们的沟通,从她的话语中我便已领略到她那渊博的才气,才短短一分钟这位新来的语文老师便很同学们很快乐的融入到了一起,也是这是因为她比较年轻,年龄比我们大不了多少,玩的看的都差不多一样,我想要是别的老师恐怕就不同而论了。

不管记忆的碎片成了怎样的细枝末节我扔能清楚的响起徐老师,徐老师讲课时总会把我们逗的一阵笑,每次笑意总会成为讲课时参差进去的乐趣,徐老师喜欢在讲课时引用一些书籍给我们听,正巧那些书正好却是我们喜欢看的,她便会以此来引诱我们的兴趣,跟我们讨论着这些书籍,徐老师不光跟我们谈言情类的还有玄幻、修仙类男孩喜欢看的,听了一会我却惊奇的发现她说话间却带着一个“老人家”徐老师说话时总会说她老人家怎么样怎么样,惹得我们一阵欢笑,徐老师刚开始和我们上课的时候总会弄出一些笑话知道一学期期末的时候也都还是这样,后来我们也都习惯了,也许每个老师上课的风格不一样,我的作文一向写的不错徐老师在全班评论了我的作文,她让我当着全班的面把我的作文念一遍,我没有拒绝只是让我有些惊异,我念这我的文章很顺,就如往常那样,每次被老师炫耀我的作文我内心总会涌出一些自豪感,念完之后我有再一次听到徐老师那熟悉的几个字眼只是这次徐老师说的几个字却略有些不同她却称我为“来人家”这让我霎时间脸色潮红了起来,那潮红顺着我的脖颈一直往下蔓延,烧的我心脏吃热难耐,面对这么多的同学我再次次有些羞涩,感觉自己犹如陷入了一个很深的泥潭里一般难以移动,就这样听完徐老师诉说的一阵阵令我苦笑的话语后,令这间教师增添了一些欢笑的色彩,徐老师很看中我,说我很有作家的天分,平时总是不时的鼓励这我,终于在我高中毕业的时候我拿着一个奖杯来拿到了她的面前,她哭了,这是徐老师对我几年来教诲和努力的结晶,她哭了哭的是那样娇弱,我第一领略到徐老师那柔弱的气息,徐老师她是我遇见的一个最特别的老师总能跟同学们打闹成一团,但现在只能将那曾经的记忆在脑海中慢慢回眸。

  2.我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

  妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。

  记得有件事我总是忘不了。

那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。

我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。

我对妈妈说:“妈

天气太热了,热得要命

我想吃冰棍。

”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。

”说着便拿起钱包。

  到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

  回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦

不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元

”我一听,高兴地说:“太好了

买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。

妈妈,那2元给我行吗

”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜

再说,人家卖冰棍多不容易呀

”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。

  晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着。

妈妈真诚实  3.妈妈的爱如山泉一般甘甜,滋润着每个儿女的心田。

我的妈妈就是用她那无私的爱给予我无尽的欢乐与幸福。

  说起妈妈,她是一个平凡的人,也是一个鼻子,两只耳朵,双手和双脚,在别人眼里,她是一个平凡的人,而在我眼里,妈妈是一个极其不平凡的人。

  妈妈有一双不平凡的手。

她像一把大伞,为我遮风挡,妈妈的手像盏灯,为我照亮前程,在我熟睡的时候,母亲正点着灯为我织毛衣,当我一觉醒来,妈妈还马不停蹄地为我织毛衣,我曾经让妈妈睡觉,但是妈妈只一句话:“我呆会儿睡”我也就信以为真了,继续到那美梦中自由遨翔。

启明星已亮,我已渐渐从沉睡中觉醒,只见妈妈还红着眼睛为我织毛衣,我感动的热泪盈眶,妈妈为了我的温暖,日夜为我操劳,我十分惭愧和妈妈顶嘴,但是时间流逝,岁月已过,我已渐渐懂得妈妈的用心良苦。

  妈妈有一双不平凡的脚,她用那不平凡的脚踏遍我心田的每一个角落,她用她那一双脚为我开辟新的道路,为我后面做垫脚石。

  妈妈有一张不平凡的嘴我的妈妈逢人便没话找话的聊,话匣子一打开就再也关不了,可对我却从来不苟言笑。

我无法用一个词来形容她,但我知道她是我的好妈妈。

我需要什么东西,她都尽量满足我。

但妈妈对我的学习要求很高,因为她希望我能够有出人头地的一天。

,妈妈真是有一张不平凡的嘴啊。

  妈妈有一对不平凡的耳朵,她把她倾听到的知识都传授于我,使我懂得了怎样去做人,怎样去创造美好的人生  是啊,我们的妈妈为我们的成长付出了艰辛的劳动,她是我们最伟大的母亲

让我们以实际行动来报答母亲对我们的养育之恩

  4.我最熟悉的一个人  我最熟悉不过的人是哥哥,号称“幽默大师”,不过,听起来有点吹牛。

  我哥今年16岁,外貌不帅不丑,身材中等。

  我哥最大的特点就是幽默,正因为这点特点,我们都称他是“幽默大师”。

  有一次,我正在做作业,哥哥一直烦我,我大声说:“烦人

”哥哥温和地说:“我是凡人呀

不是仙人。

”我十分生气,又说:“讨厌

”哥哥又说:“我没有向你讨盐呀

”我已经忍无可忍了,大声说:“猪

”谁知,哥哥早有准备:“你怎么把自己的名字叫出来呢

是不是想向外宣传呀

”说完,就扭着屁股走开了,现在弄得我哭也不是,笑也不是。

  还有一次,我和哥哥一起到公司玩,看见有人在练习投篮,我也投一个,居然进了,我欢天喜地的将这事告诉了哥哥,哥哥摇着头说:“这是不可能的事。

”我生气的说:“就是,投个篮有什么难的,我再投给你看,让你心服口服。

”哥哥一本正经地说:“好,你若能投进,我把篮球熬汤喝了。

”我拿着篮球信心十足的向篮筐投去,没进,再投,还没进……投了好几次都没进,哥哥还在一旁说:“还是弟弟好,知道篮球汤不好喝,心疼我,不想让我喝。

”  这就是我最熟悉的一个人——哥哥。

  我还有其他的作文  最伟大的人  以前的我成绩一般,嫉妒心却很强.我的同桌小红聪明伶俐,成绩总是排在全班的前几名,她还十分懂事,总是讨得老师们的欢心.因此我十分嫉妒她.  就在去年快要考试的时候,她的母亲去世了.由于伤心过度,老师上课说的话她一句都没有听进去,成绩大大下滑.考试仅排在第15名.我得意洋洋走到她身边,用轻蔑的语气说:“哟,这不是整天得第一名的小红嘛,这次只排在第15名,连全组第一没得到,真是太丢脸了.‘‘小红听了,泪水从眼眶里流了出来,伤心地走了.  但是,小红很快就调整好了心态,她的成绩再次排到了第一名.由于我的骄傲,我只排到了第20名,我伤心极了.于是,我更加痛恨小红了.  直到上个星期的星期三,我正在做作业,突然有一道题,把我给难住了,问了好几个同学,也没问出个所以然来,我便想到了小红,可是我又不想去问她,怕被她嘲笑.小红看见了我为难的神情,便微笑地走了过来对我说:“是这道题不会吗

我可以给你讲解.‘‘说着,小红就拉着我的坐下,给我讲解.通过小红耐心的讲解,我终于做出了那道题.当小红要回自己的座位时,我哭着对她说:“对不起,我以前那么取笑你,你还这么帮助我,我真是不如你呀!‘‘没想到小红也哭了,她擦了擦眼泪说:“不要紧,一切都已经过去了,我不怪你,我们还是好朋友吗

‘‘我抽泣着点点头,和小红拥抱在一起.小红在我心中是个伟大的人,她那虚怀若谷的胸怀,踏着实实的作风,永远是我学习的榜样!  最幽默的人  他,一个幽默搞笑,无厘头的男孩,他是我们班最幽默,搞笑的人,是我们班最名副其实的“开心果”。

他就是我的同桌----金汉,人称“汉宝宝”(汉堡包)  一头自然卷的黑发,一对浓浓的眉毛下镶着一双炯炯有神的眼睛,他的睫毛出奇的长,居然胜过女生,一张樱桃似的小嘴,总是甜甜的笑着,有的时候总爱装傻。

我想,如果他有一头乌黑发亮的头发,他一定是一位招人喜爱的“洋娃娃”。

  他呀

爱搞无厘头,不分清时间场合,他总爱在课堂上抓紧一分一秒的时间搞笑,要是有表现机会,他一定在此大展身手,一分一毫的机会也不放过。

  一次,老师正在批评皇甫同学不正经,一个男孩子走路屁股一扭一扭的,要改正,不要有不良行为。

正在这时,他立刻跳出来,学着皇甫同学的样 ,屁股一扭一扭的,从讲台走过,不时还来了几个飞吻,示意让同学们鼓掌,老师狠狠地瞪了他一眼,他毫不紧张,应付轻松自如,还问老师他做的对吗

全班顿时哄堂大笑,教室时顿时炸开了锅,他见此情景,还洋洋得意,扭着屁股回到座位上。

  他每天都要让张老师给他“烟脂”(粉笔灰),一天不抹,他就心里不舒服,皮毛痒痒,还得意地对我说“嗯,老师没给你抹,羡慕吧

老师的烟脂可神着呢

前天我抹了,考了90多分,昨天没抹,我只考了80多分,我今后一定得多抹点,好让我变聪明。

”以后他每天都让老师给他抹,抹时,他还不忘夸耀自己,甜甜的偷笑,边笑边昂首挺胸,做出一副欲与天空试比高的样子。

  虽说他爱搞笑,而且很无厘头,但是他对待学习一点也不马虎,他勤奋好学。

听说他还给自己定了学习目标了,要超过第一名,这一点,我很是欣赏。

  我呀

给他编了一首打油诗:金汉一回头,吓倒河里两头牛;金汉二回头,刘翔改打乒乓球;金汉三回头,哈雷慧星撞地球。

  这就是我们班的开心果汉堡包------金汉。

六年制小学数学第十一册第一单元测试卷

六年制小学数学第十一册第一单元试卷〖2004.秋〗一.“神机妙算”对又巧:35% 班 姓名 学号 成绩 1.直接写出得数:(5分)×2 = ×1 = ×= 12×= ()3=×7= ×= 5-= ×= +×= 2. 用你喜欢的方法算:(18分)可要仔细哟!!+× ×+× +++×× (+)×4×5 27×-11 101×- ×48 ×34×7× 3.列式计算:(12分)(1)的 是多少

(2)与 的差加上它们的积,和是多少

(3)的 与的差是多少

(4)9与它的倒数的和乘以 ,积是多少

二.“对号入座”填一填:27% (第11题2分,其余每个空格1分)⑴ ×7表示( );8×表示( )。

⑵ 小时=( )分 千克=( )克 1平方米=( )平方分米 米=( )分米⑶最小质数的倒数是( ),0.25的倒数是( ),的倒数是( )。

⑷六年级的男生人数是女生的人数的 ,那么男生人数占全年级人数的。

⑸一堆沙土重吨,用去了,用去了( )吨,还剩总数的。

⑹在○里填上“<”、“>”或“=”。

×○ ×○ ○× 5米的○1米的⑺ 桔树棵数的 与桃树同样多,是把( )看作单位“1”,如果桔树有28棵,则桃树有( )棵。

⑻ 做一批零件4小时可以完成,那么( )小时可以完成这批零件的。

⑼ ×( )=×( )=-( )=( )×0.3 = 1⑽新学期开始,同学们要选一名中队委。

参加选举的共60人,同意小明当选的占,同意小红当选的占,同意小东当选的占,得票最少的是( ),是( )票。

⑾右图:是一堆圆片,如果将其中的涂成红色,那就需要涂红( )个圆片;如果拿走4个圆片,将剩下圆片的涂成红色,那就需要涂红( )个圆片。

⑿ 已知a×=b×=×c,其中a、b、c是自然数且都不为零,把a、b、c三个数从小到大顺序排列起来:( )<( )<( )三.“择优录取”:(把正确答案的序号填入括号内)6%1.已知 ×=1,所以( )。

① 是倒数 ② 和 都是倒数 ③ 和互为倒数2.( )的倒数比它的本身大。

① 假分数 ② 真分数 ③ 带分数3.( +)×21=×21+×21,这是运用了( )。

① 乘法交换律 ② 乘法结合律 ③ 乘法分配律4.比50的 少3的数是多少

正确的列式是( )① 50×+3 ② (50+3)× ③ 50×-35.两根同样长的铁丝,一根用去了,另一根用去米,剩下的铁丝( )。

① 第一根长 ② 第二根长 ③ 同样长 ④ 无法比较哪根长6.把六年一班的人调出后刚好与六年二班人数相等,原来六年二班人数是六年一班的( )。

① ② ③ 四.解决问题我能行

32%1.只列式不计算:8%(1)甲乙两地相距100千米,一辆汽车行 (2)甲数是56,乙数是甲数的, 了全程的,行了多少千米

丙数是甲数的,丙数是多少

列式: 列式: 60千克

千千克千克千克千克千克千克万(3)果园里有480棵树,其中桃树比总数 (4)苹 果: 的多20棵,桃树有多少棵

梨 子 :香 蕉:列式: 列式: 2.南京长江大桥约长6800米,武汉长江 3.五年级同学收集树种56千克,六年级大桥相当于它的 ,武汉长江大桥约 收集的比五年级多 ,六年级比五年级多少米

多收集树种多少千克

4.一块长方形的铁板长6米,宽是长是, 5.一批水泥,用去12吨,剩下的是这块铁板的面积是多少

周长是多少

用去的,这批水泥有多少吨

6.益华电脑城有电脑220台,第一天卖出 7.饭店买来面粉吨,第一天用去这批,第二天卖出剩下的,第二天卖出 面粉的,第二天又用去吨,两天电脑多少台

共用去面粉多少吨

终于完成了,别忘了再多检查两遍喔

六.我来露一手: (20分)1. ×a(a≠0) 的倒数是( )。

2.两个自然数的倒数的和为,这两个数分别是( )和( )。

3.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的 ,第二天读了余下的,第三天应从第( )页读起。

4.一根绳子长米,先剪下它的一半,再把剩下的剪下一半……剪4次后,剩下的部分长( )米。

还有

《红楼梦》里描写人物的经典句子

林黛玉:两弯似蹙非蹙笼烟一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

薛宝钗:唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏 。

贾宝玉:面若中秋之月,色如春晓之花, 刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情,面如敷粉,唇若施 脂, 转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。

王熙凤:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

贾探春 :削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

妙玉 :气质美如兰,才华阜比仙。

天生成孤癖人皆罕。

你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌;却不知好高人愈妒,过洁世同嫌。

可叹这,青灯古殿人将老,孤负了,红粉春色阑

到头来,依旧是风尘肮脏违心愿;好一似,无瑕白玉遭泥陷;又何须,王孙公子叹无缘。

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