七年级学生两三句话谈对学校的感受（100字以内）急求，拜托了
似水流年天的我们再是在草地里玩过家家的小朋友天的我们已是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
七年级成绩报告单上写学生的话咋写
根据学生的实际情况、不同性格、学习特点、学科分数特点，多写一些有针对性的鼓励的话：1、如果学生的成绩不太好，就可以写：该同学虽然成绩不是很理想，但是有进一步提升的潜力，望继续努力，百尺竿头更进一步。
或者：如果再努力一点，你会做得更好。
相信自己，加油，你行的。
2、如果成绩好，就可以写：优异的成绩是你平时的刻苦努力的结果，望再接再厉。
我是一个七年级学生 英语一直很差 我根本不知道动词.形容词.代词.副词之间的关系 求好心人帮忙谢谢
最简单的句子结构是“主+谓+宾”(主语和宾语是名词类，谓语是动词类)动词（verb）表示动作，作谓语形容词（adjective-简写adj.）就相当于中文的“......的”，作定语，修饰名词副词（adverb-简写adv.）就相当于中文的“......地”，做状语，修饰动词，形容词和其他副词代词（pronoun-简写pron.），既然是代词，那么就是代替名词，如指示代词this，that。
人称代词，him，her，I，you如果你语文学得好的话，对于英语中的词类应该会有帮助。
还有就是写汉字时最好不要有错别字，很多人分不清“的”和“地”的区别，“的”一般就是形容词的标志啦，如“漂亮的衣服”，而“地”就是副词的标志，有表程度的，还有其他的，如“快速地跑动（就是修饰“跑”这个动作的）”。
如果有兴趣的话，可以再提问哦
如何帮七年级上学期的学生讲解动词和句子成分
谢谢
1. 这个句子说得是“谁”或者“”，就是句子的主语。
2. “谁”或么”做什么（动作）或处于某种状态，就是句子的谓语。
如果句子动词是am, is are, was, were, 后面跟名词，形容词，介词短语等，就是系表结构，也是谓语的一种。
3. “动作”的对象，动作的承受者，就是句子的宾语。
4. 表示时间，地点、原因，方式等等，统统为状语。
讲的时候应通俗易懂，举的例子应生动有趣，最好跟学生和学生的家人联系起来，让其参与到其中，身临其境，更好理解。
一定要举例子，让其明白后，再给出几个简单的句子让其判断，答对了赶快表扬。
呵呵，表扬一定要真诚，及时
祝你好运
翻译一句句子（中译英），以七年级学生的水平
There are five people in my family: father ;mother ;bother ;little sister and me.
七年级学生写的感恩母亲的诗句
家长会学生发言稿 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好
首先，自我介绍一下。
我叫×××，是初一（×）班的学生。
今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。
只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。
我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。
“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。
如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛
这是把问题记下来，等待老师明天的讲解
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。
听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。
对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。
带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。
“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。
复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。
做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。
我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯： 1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。
我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。
勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。
再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。
记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。
谢谢大家
求 文采好的人帮忙写一段话 内容是 七年级一年来的收获与进步，和想对家人 同学 老师说的话 【可以是感激的
刚刚过去了七年的学习时光，在初中里与大家同窗了一年，收获了自己艰辛的汗水获得的成功。
老师，您就像我们的指路明灯，照亮我们前进的道路；老师，您就像培育我们的辛勤的园丁，把我们送向成功的道路。
希望能够帮助你
