描写二十年后同学聚会的诗有哪些
第一篇：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，乡愁是每一个远离故乡漂泊的游子都无法抹去的情怀。
故乡是你离开后魂牵梦绕的地方，是你走到天涯海角都无法割舍的怀念。
离开故乡越久，故乡的一切反而越加亲切和清晰。
琦君的散文正是一篇优美的游子思乡的散文。
主要围绕“我”、阿标叔和母亲，讲述了作者儿时在家乡喝春酒、会酒的场景。
琦君远离故乡几十年，家乡的一草一木，故土的风情人物，没有模糊，反而越加鲜活。
琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢
我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。
” 语言朴实无华，却是饱含深情厚谊。
童年是一个人最美好的年华，故乡是一个人最大的牵挂，牵挂家乡的点点滴滴。
琦君为我们讲述了她美好的童年，善良宽容温馨的母亲，热情好客的阿标叔，民风淳朴的乡里乡亲，那一碗浓浓的春酒，给予琦君童年多少欢乐，如今又承载远离故土的琦君多少深深的乡愁。
琦君儿时的春酒是甘甜的，因为是在故乡，有母亲，有玩伴，有乡邻。
如今事过境迁，琦君远在大洋彼岸，再酿春酒，却终没有那浓浓的“家乡味”。
“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢
”琦君这一问，何人能答
琦君1949年离开大陆到了台湾后在美国定居，她为什么不能再踏故土、再品春酒
假使又是一年春节时，琦君老人回来了，就真的可以找回“家乡味”了吗
母亲何在，童年何在，乡里乡亲何在
乡愁啊，原来真的是一杯浓浓的酒。
叶落总要归根，梦中应识归路，然天若有情天亦老。
2006年琦君老人离开这个世界之前最后最大的心愿就是把骨灰送回故乡。
琦君归来吧，故乡已为你把大门打开，它就在那静静地等你，等你。
第二篇：先生说：“一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。
要理解得透，必须多揣摩。
”要想体会这篇文章带给我们的意境美，就需要深入文本，揣摩探究，发掘文本之美。
品味琦君的《春酒》，为什么母亲酿制的八宝酒会让“我”“酒入愁肠，”
这道地的“家醅”究竟是怎样的味道
这里面有童年的回忆，有善良的母亲和淳朴的乡亲，而更重要的是，作者笔下的“春酒”所蕴涵的是对家乡文化的眷顾，以及由这一风俗所折射出的“家乡情结”。
《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。
如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般的语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵和美好的。
这是对人性的讴歌与赞美。
在教学这篇课文时，笔者由于把握了诗歌与散文之间的联系点，抓住了学生理解的兴奋点，引爆了学生情感的“爆发点”，以诗歌解读散文，用写作来促进阅读，收到了意想不到的效果。
课堂上，在理解了文章的主题思想之后，我请学生回忆古诗中表现思乡、思亲主题的诗句，学生回忆相关诗句后，我由诗歌当中的“意象”转到了散文的“”、“”，没想到，当时有一位学生问我：“老师，我们知道课文是为了表达作者对亲人和家乡的思念，既然古人都是用诗歌来表达，那作者琦君为什么不用诗歌而用散文来表达呢
”我在表扬这位同学积极思考的同时，又把这个“皮球”踢回给了学生，并由此顺着学生的思维来了个师生“写诗大比拼”活动。
当时学生激情高涨，纷纷跃跃欲试，大部分学生都充分展示了自己的写作才能。
以下是当时学生在课堂上交流的一些习作：（1）、春，何处逢春\\\/酒，八宝泡酒\\\/人，怀念旧人\\\/思，无尽情思\\\/乡，何时还乡
（2）、一杯春酒\\\/泡制的是八宝\\\/更多的是母亲的心\\\/酿出的却是我至今的思念……（3）、春酒，春酒，一杯八宝酒\\\/春酒，春酒，一杯思乡酒\\\/真是人在异乡思家醅\\\/人在异国思乡味
（4）、八宝酒，满香斗\\\/你一杯来我一斗\\\/端着闻，舔着喝\\\/醉下去，寄乡愁…… 美文要美读，诗一般的散文需要诗化的阅读。
新课标要求“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，……拓展思维空间，提高阅读质量”。
这堂课就是在创造性阅读中自然生成了对课文的诗意解读。
这种解读，使学生受到了一次绝好的情感熏陶，领悟了琦君思亲怀乡的愁绪，体会了文中散发出来的一种悠远凄美的意境。
我们知道，散文是一种自由活泼形式多样的文体，因而有着对特定意境的追求。
古有“诗文一家”、“文中有画”之说，这里便充分揭示了意境美不独为诗所有，也为散文所有。
鉴赏散文的意境美，就要循其通达意境的路径，领略不同人物的人生的不同场景，从这种或闪烁而过或慢速显现的场景之间，捕捉到作者寄寓其中的绵长情思、深邃哲理。
王荣生指出，“语文教学内容”是教学层面的概念，它应该在中创造，而这种创造主要是指教师为达到教学目标而在教学实践中呈现的种种材料：既包括在教学中对现成教材内容的沿用，也包括教师对教材内容的的“重构”——处理、加工、改编乃至增删、更换；既包括对的执行，也包括在课程实施中教师对的创生。
总之，语文新课程理念在中最直接的体现，就是教师对课堂的。
成功的，离不开执教者匠心独具的，而预案设计的关键就是“语文教学内容”的选择。
惟有如此，教师才有可能在动态的课堂上生成新的教学内容。
此外，我们还要抓住文中的每一句话、每一个细节来引导学生品味文章的意境美。
《春酒》中有这么一句话：“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家喝酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。
”花匠阿标叔为什么要那么卖力地去擦煤气灯的玻璃罩呢
是他要讨好主人吗
一个问题使得大家兴趣盎然，我们很快理解到：他也开心。
“兴高采烈”写出了阿标叔的满足和幸福，同样“兴高采烈”的还有吃酒的乡亲、“我”和母亲。
家乡的人不因为贫穷而自卑，急需钱用，就起个会，喝春酒，问题迎刃而解；也没有人因为家境富足而骄傲，借出花厅，大家举杯畅饮，其乐融融。
这就是“我”从小生活的家乡，这就是“我”耳濡目染的家乡文化。
“我”念念难忘的是相亲相爱、和谐融洽的乡情民风。
不知你注意到了没有。
文中还有这样一个细节：“母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。
抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。
原来我的小花猫也是个酒仙呢
”这一典型细节，一是逼真而形象地描绘出童年的“我”的天真、得意、兴奋、喜悦的神态与动作，“端着、闻着，走来走去”活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、向人炫耀的神情态度。
二是写小花猫的“直舔”与“呼呼地睡觉”，是从侧面赞美八宝酒。
古人云“物犹如此，人何以堪”，作者的感情，完全可以用“面对八宝酒，猫犹如此，人何以堪”来形容。
文字活泼灵动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，儿时的欢乐跃然纸上。
“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
”看似十分随意的几笔细节描写，让我们强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。
这种温馨的人际关系和其乐融融的动人意境让人向往不已，而这一切都只包蕴在文中极不起眼的细节描写中。
第三篇：最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的美好，而《春酒》里的故乡更是让我向往。
《春酒》当作如此读，我们才能品味出其中的情感和趣味。
那逝去的一切是那么清晰而美好地在记忆深处招摇，撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。
优美的散文，常常是精巧构思的结果，琦君散文构思的特点，是形散神不散。
为使散文神凝，她很注意“文眼”的安设，却又不露痕迹。
具体到《春酒》一文，琦君就把许多有关的片断汇集于“思乡”这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，“我”一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相“起会”置办“会酒”的融洽，“我”在多年之后按母亲的办法“如法炮制”的“八宝酒”……这一切都围绕着“家乡的味道”展开。
文末那句从心底发出的深深的感叹足以让所有的游子动心动容：“究竟不是道地家乡味啊。
可是叫我到哪里去找真正的家醅呢?”这些内容使这篇散文凝练、浓烈，并以它思想的光辉而使读者受到启迪。
琦君的多数散文，都以类似的清新文字和素淡笔调，将一个个短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地写出来，让读者得到丰富的感受。
琦君写人的散文，都小说化了。
她散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖。
本文对母亲的描写尤其出色。
事实上，琦君最感人的几篇文章几乎都是写她母亲，可以说母亲是琦君最重要的创作泉源。
琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了“母心、佛心”，这位母亲，没有文化、俭朴勤劳、灵性很强，她善良大度、充满美德、性格坚强。
母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。
有时，简单的几笔，人物就立起来了。
例如：“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。
‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。
她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。
’其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
”在这里，母亲的慈爱温柔，孩子的活泼调皮，真是历历如在目前。
琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。
她驾驭文字得心应手，善于营造隽永温馨的氛围。
琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和，她写人物、抒情怀，就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。
琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。
而要做到这一步，必须做到：1.平易;2.净化;3.蕴藉;4.真挚。
我们在《春酒》一文中即可以看到这些特征。
琦君善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。
尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，在琦君温婉流畅款款细叙的笔下，得到了极为传神的刻画。
看完《春酒》，我感受到了作者对自己童年和故乡的怀念，也感受到作者的精彩文笔。
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同学聚会致词怎么写
同学聚会主持词 | 战友聚会主持词 同学聚会是多么的令人向往而又令人紧张激动。
或许你们有十年，二十年甚至是三十年没有见面。
见面之后会是如何一番情景
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同学聚会致辞范本一 亲爱的同学们,大家好! 光阴似箭，日月如梭，弹指之间二十几年过去了。
多少次日夜思念，梦中相见，今天，我们爱国小学八八届的同学们带着热切的期盼，怀着重逢的喜悦，满怀激-情，今天在金河湾终于相聚一堂了。
我在这里向在座的同学们说一声大家好。
二十几年光阴荏苒，风雨彩虹。
时光磨砺了我们的精神，岁月雕刻了我们的容颜，但是，时光与岁月却不能改变我们纯真的友谊，无法磨灭我们浓郁的思恋，岁月可以催老我们的容颜，时光却改变不了我们几年同窗的情缘。
那纯真而青涩的记忆永远存留在我们每个人的心中。
今天我们相聚在这里，当年点点滴滴历历在目，同学们，还记得一起学习，一起玩耍，一起劳动，一起歌唱吗?还记得春天时一起去挖野菜，秋天时一起去捡豆榨。
那所有的一切，都令我们珍惜，令我们回味。
在爱国小学的几年，我们30多位同学度过了人生美好的童年，拥有了生命里最难忘的刻骨铭心。
同学们，一日同窗，终身为友;同学友谊最纯，同学之情最真。
二十几年前，我们还是活泼天真的少年儿童，而今，我们带着成熟与深沉走过青年步入中年。
虽然无情的岁月可以带走我们年轻的容颜，但却永远带不走我们曾经纯洁与年轻的心，永远带不走我们彼此之间的深情厚意。
亲爱的同学们，我们有割不断的情，分不开的缘。
我们的友情来自心灵，无论时间与空间如何变化，那份纯真的感情永远都在。
(有的同学已经着急喝酒了，我也就不在说什么了) 最后祝今天到场的或还有没有到场的同学身体健康、心情舒畅、万事如意!祝在座的和没有在座的同学们家庭幸福、工作顺利、事业有成!万语千言藏心底，唯举金樽干一杯。
请大家共同举杯，为我们今天的相聚，干杯! 同学聚会致辞范本二 亲爱的同学们： 金秋送爽，丹桂飘香。
期盼已久的大学同学联谊会在今天终于在这美好的时刻隆重召开了，曾经有一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。
友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。
——这第一杯酒----为二十年前的“千里有缘来相会”干杯! 光阴荏苒，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离二十个春秋。
各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年、风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好、那么的亲切，虽然终成一笑,却也止不住一种年少的情感,仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。
碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。
二十年前，我们正是二十岁左右、朝气勃勃、风华正茂的青年，在西北师大度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。
转眼间，我们走过了二十个春、夏、秋、冬，今天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一起，有说不尽的离情别绪，更有道不完的艰辛喜悦，让我们在一起尽情地诉说，静静地聆听，慢慢地咀嚼，细细地品味，所有的欣慰，所有的苦涩，所有的风风雨雨，所有的酸甜苦辣，且让我们一道来分享，一起去分担。
二十个春秋弹指一挥间，二十年的离别、二十年的相思、二十年的期盼，在今天这一时刻再次凝固。
昔日意气风发、诲人不倦的老师们，如今大都已年过半百、满头白发，而我们这些风华正茂的学子，也都跨入了年富力强的不惑之年，悠悠往事让人倍加感怀。
我们现在从事着各种职业，为实现自己的理想努力地工作拼搏，但人生的重要不在于地位的高低、财富的多少，最重要的在于是否有健康的心态、真诚的朋友，同学的友谊最无价。
今天我们同学欢聚在此，让我们敞开心怀，倾吐我们的心声，重温难忘的时刻，畅想美好的未来。
这次同学聚会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。
——这第二杯酒----为同学间“纯朴真挚”的友谊干杯! 回首往事，恍惚就在昨天，二十年前，我们都是不懂事、天真活泼的孩子，而今天我们开始步入中年，岁月把每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。
我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。
岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。
希望我们过去年轻，我们现在年轻，我们将来依然年轻! 我回想起了一九八七年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是二十年啊，确实我们是分别得太久太久，我们的一生还有多少个二十年啊!当年二十岁左右的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。
肩负起社会的责任，也挑起了家庭的重担，承载着住房的压力，也承受着子女上学的烦恼。
——这第三杯酒----为人生“角色的增加”干杯! 同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。
无论是从教为官经商，难忘的还是师大的老同学。
我们分别了二十年，才盼来了今天的聚会，这对我们全体同学来讲是多么具有历史意义的一次盛会啊，我们应该珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈现在、过去和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自己、别人二十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会!记得在师大时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所大学校已将我们历练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。
愿我们同学聚会的成功举办能更加加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好! ——这第四杯酒----为我们“取得辉煌成就”干杯! 俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。
同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒…… 从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。
就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧! ——这第五杯酒----为我们“割不断的情缘”干杯! 叙旧情、增友谊、回顾旧岁月 望未来、促沟通、共创新天地 同学们，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。
二十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀的割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。
尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。
友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。
这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。
为此，我代表大家感谢筹备组人员的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台，而且会后还将做大量的艰苦的工作。
让我们报之以热烈的掌声!我相信：这次二十周年的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
再过二十年，今天的一举一动，今天的言谈欢笑，都将成为美好的回忆，但愿那时，做为爷爷奶奶辈的我们，能重新相会，我期盼着20年后再聚首! 最后，祝同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意! 祝愿我们的友谊地久天长! ——这第六杯酒---为有朝一日能够“再次相聚”干杯! 谢谢大家! 同学聚会致辞范本三 尊敬的老师、想念的同学们： 转眼间我们毕业已经20年了，今天，在50周年校庆之际，终于迎来了我们的第一次相聚。
大家能够放下手头的工作和事情，忙中抽闲，从四面八方赶过来，说明大家彼此还没有忘记，心中还在相互思念和牵挂。
这第一杯酒----谢师恩!高中三年，是奠定人生道路坚实基础的三年，为了我们的成长，咱们的老师呕心沥血、诲人不倦。
三年中师生之间建立了浓浓深情，虽然经过20年的风风雨雨，这份血浓于水的师生情义丝毫没有被冲淡，这第一杯酒----为永生难忘的“恩师之情”干杯! 第二杯酒----话友谊!回忆当年，我们只有十几岁，花枝招展，意气风发，我们总觉得天高地远、无所不能。
看看今天，我们上有老下有小，肩负重担。
20年的岁月，磨平了我们的棱角，摧老了我们的容颜;但是，无论人生浮沉、贫富变化，同学们之间的友谊却始终是纯朴真挚，越久越浓。
我相信，只要心不老，我们的友情就会恒、久、远——第二杯为“永久友谊”干杯! 第三杯酒----谋发展!我们的相聚，一是增进感情，二是同舟共济。
无论你是春风得意，还是一筹莫展;无论你是踌躇满志，还是创业维艰;我们都要像兄弟姐妹一样，团结互助、共同发展。
工作中出谋划策，取得进步，是一种发展;生活中切磋养生之道，使身体更为健康，也是一种发展;孩子教育，相互取长补短，孩子学业有成，是一种发展;为人处事，相互学习，能够宽容一切，活得更加开心，也是一种发展。
——第三杯为“共同发展”干杯! 结束语：通过这次聚会，我们彼此将更加了解，联系将更加紧密，友谊将更加深厚，我们以这次聚会为开端，常来常往，相互走动。
最后，让我们为10年后的“再次相聚”干杯! 同学聚会致辞范本四 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好!流金的七月，我们揣着火热的心，相聚在这美丽的华天大酒店，共同庆祝高中毕业三十周年。
借此机会，请允许我代表筹委会，向从百忙中抽出时间莅临聚会的老师衷心的感谢，向从四面八方赶来参加聚会的同学表示热烈的欢迎，向因故未出席聚会的同学表示诚挚的问候。
三十年前，我们怀着求知的欲望，从不同的地域汇集到鲤鱼江镇中学，相濡以沫，同窗苦读。
从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相依。
在收获学业的同时，更收获了一份纯真的友谊。
现在回想起来，学校生活的点点滴滴，依然是那么有趣，那么值得回味。
我相信，中学的美好时光将永远定格在大家的记忆深处。
三十年后，在追求成功和实现自我价值的奋斗中，我们经历了事业的沉沉浮浮，品尝了生活的酸甜苦辣。
当年风华正茂的热血青年，现在已经是稳重成熟的中年人。
我们为辛勤耕耘所取得的成就而高兴，我们为没有虚度年华而欣慰。
但不管走遍天涯海角，最难忘的还是故乡，不管从政经商、务工务农、最想念的还是老同学。
三十年相聚，实在不易。
我们应该珍惜这次机会，好好聊一聊，好好乐一乐。
谈谈我们的过去、现在和未来，谈谈我们的工作、学习和生活。
放松我们的心情，释放我们的情感。
如果我们每个人都能从自已、别人三十年的经历中得到一些感悟和收获，那这次同学聚会就是一次成功的聚会。
有人说，同学情就像陈年佳酿，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。
那么，就让我们像呵护生命珍爱健康一样，来珍惜我们的同学感情吧。
最后，让我们举起酒杯，为我们的师生谊、同学情，为我们大家更加灿烂美好未来，干杯! 谢谢大家。
同学聚会致辞范本五 亲爱的同学们： 二十年前，我们怀着一样的梦想和憧憬，怀着一样的热血和热情，从辽北大地相识相聚在铁岭高中83级6班。
在那三年里，我们学习在一起，吃住在一起，生活在一个温暖的大家庭里，度过了人生最纯洁最浪漫的时光。
——为二十年前的“千里有缘来相会”干杯! 为了我们的健康成长，最终能够成为各条战线上的时代宠儿，我们的老师和学校领导为我们操碎了心。
今天我们特意把他们从百忙之中请来，参加我们的同学聚会，对他的到来我们表示热烈的欢迎。
——为永生难忘的“师生深情”干杯! 时光荏苒，日月如梭，从毕业那天起，转眼间二十个春秋过去了。
当年十七八岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。
——为人生“角色的增加”干杯!
描写母校的优美诗句
献给母校的诗在这里有一流的教师有朝气蓬勃生在这里有汇集了各景名胜博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采====================================我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽=============================母校的回忆母校，是你哺育了祖国的未来，母校，是你教育了下一代，母校，是你让我学到了知识，是你，让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花，是你给了我土壤，是你给了我清水，我在你的怀抱里成长，我在你的怀抱里学习，是你让我知道了应该做些什么，是你不会让我长大时变得无所事事，是你让我知道了大千世界的奥秘，谢谢你，我的母校是你让我这只迷途的小鸟，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此说谢你，是你让我知道了学习的重要，是你给我提供了学习的环境，我的母校，我即将离去，你会永远埋藏再我心灵的深处
===================================我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微笑的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的户膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一棵会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽=======================================献给母校的赞美诗我的母校啊我曾是您的一个体格健壮热情奔放的莘莘学子我深深地深深地爱你从我走进您校门的那一刻起您给了我知识给了我启迪将我扶上了成功的阶梯当我再次回到您的身边用睁大的眼睛深情地注视着您那高蓝的天空那碧绿的草地那宏伟的教室我回忆的思绪象塞外疾卷而来的风暴我联想的激情象大海冲天而起的潮汐激荡着我难以言传的缕缕诗情和难以忘怀的片片回忆不可遏制地勾起了一串串扯不断的情丝虽然我不能象高超的琴师在清晨的霞光中在温煦的夏夜里拉动琴弦为您奏出悠扬的旋律我也不会引吭高歌让优美的歌声飘过高墙穿过树隙飘落在湖边的柳荫里但是我可以把我的诗情献给您啊带着激情带着祝福带着灵气做为我对您一百年校庆的真情贺礼我的心同母校和老师同学们在一起老师的谆谆教导同学的真挚情谊在我稚嫩的心里不断注入着知识智慧和创造力让我那疾书的钢笔把一张张洁白的纸变成一面面成功的旗帜我虽离开这里已经很长时间但却和她有着共同的情谊和她有着割舍不断的联系这里充满着播种的希望这里编织着宏伟的设计这里孕育着大量的人才这里预言着丰收的企骥我曾象一朵茁壮的红色的小花在这里笑眯眯地绽放挺立我的心呵多么幸福有如和心爱的姑娘在明媚的八月之夜共叙生活的甜蜜我的母校啊我是属于您的一个永不停歇到处闯荡的游子背起知识的书包载着您的教导走过平原走过山岗走过青青的草地迎接着人生的挑战经历着风雨的洗礼我成功的每一步都永远和您紧紧地连在一起您用知识地乳浆养育了我呵而我也将把满腔的热血奉献给您我曾经走过许多美丽的地方也曾经享受过许多美好的时光曾经拥有过许多亲密的朋友也曾经遭遇过落寞与悲伤当利欲的诱惑已不再使我动情当人生的折磨已让我荣辱不惊但在我真情的世界里却永远不能忘记您啊---母校是您给了我知识的力量让我终生受益充满必胜的勇气淄博六中我的母校啊对您我有过百次千次万次的思念我曾不止一次两次十次地悄悄来到您这校园亲爱的母校您已改变了模样但我对母校的情意却愈加丰富愈加激情饱满走近你我的心豁然开朗惬意象凝立在夏夜里的星空下周围荡漾着田野芬芳的气息极目远望蓝天无际群星熠熠处处充满着童话般的诗意让我的心潮再一次起落那昔日的情景如梦如幻地匆匆地变化着在眼前飘过我在想那幼年时青春的理想如何在拼搏中变成现实的生活一切该怎样去创造一切该怎样去建设一百周年在人生的旅途上已经年迈苍苍而我的母校却像一位含苞欲放的妙龄女郎带着欢乐带着遐想带着迷人的形象不断浮现在我的梦乡我该用怎样的情感来赞美您呀但愿您像早晨八九点钟的太阳光华四射蒸蒸日上不断地走向辉煌怀母春去夏来叶影茂，秋黄随风落经飘。
日浇雨灌已变样，不知母亲记儿孝。
毕业献词（一）掬起一股晶莹的清泉，扬起我一片片记忆的涟漪。
扎起一只洁白的小船，唤起我一次次温馨的旅程。
我亲爱的母校再回首，才知道世间，所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深眷恋，弦歌如水，弹指息心，看着熟悉的母校，听着琅琅的书声，心里蔓延的竟是一片地老天荒，亘古不变的渴望。
（二）回首四年的岁月，微笑与泪水伴我们成长。
回首四年的岁月，热情与进取伴我们同行。
回首四年的岁月，自信与勇气激励我们勇往直前。
曾记否，炎炎烈日下的军训场上，洒下了我们的汗水。
曾记否，春意盎然的红霞基地，留下了我们的身影。
曾记否，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。
初入母校，是不可言喻的喜悦。
告别母校，是无限的眷恋与荣光。
（三）面对生命，母校告诉我“天行健，君子以自强不息
”面对生活，母校教导我“爱出者爱返，福往者福来
”面对未来，母校鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
”于是我知道，从幼稚直走向成熟，有一种挑战叫中考，有一种热情叫坚定。
于是我明白，从浮燥走上沉稳，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜。
（四）南风轻轻地吹送，时光总是匆匆。
无论是今天还是明天，无论是海角还是天涯。
但愿你能永远珍藏闪亮的日子。
迎着晨光，我们踏上铺满阳光的道路。
披着彩霞，我们的歌声飘向明媚前方
（五）我们怎能忘记，运动场上矫健的身姿，冲锋呐喊是满腔青春热血。
我们怎能忘记，校园那一排翠绿的广玉兰，郁郁葱葱是一身蓬勃生机。
我们更不会忘记，那循循善诱的言语，満载深情的无数悉心的教诲。
是的，无论我们的脚步在天之涯，海之角，我们都会铭记做为一名四十五中人的骄傲与自豪
（六）流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接中考的洗礼。
绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起。
你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经欢笑，也曾哭泣，但愿你会记得。
我们曾经拥有闪亮的日子
无怨无悔，励精图治同学们，今天我为四十五中而自豪，明天四十五中为我而骄傲
