童趣涂鸦是什么意思
童趣就是儿童的情趣；涂鸦就是胡乱写画。
童趣涂鸦就是孩子（或者像孩子般）胡乱写画。
描写童真童趣的一段话,急急
童年，一个快乐的时光。
人生的起步点，把握童年就把握了一生。
想起以前的朋友就想起了以前的自己。
那一天，我在树下看书，一只可爱的蜘蛛爬进我的书，遮住了字。
.........................................................................................我把他抓起来，放了。
因为，我知道，蜘蛛为人民在奉献自己。
童年，是一朵芳香四溢的花朵，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡漾着欢笑的梦。
虽然我已不是享受童年的一个懵懂的女孩，但是在我们周围仍然有许多小孩子还沉醉于童年这被美酒中。
一. 我想当你在小孩子时都会唱“世上只有妈妈好”吧，但是邻家的妹妹——嘉慧却唱地出奇，把她的童真童趣展现的淋漓尽致： 她经常唱曰：“世上只有妈妈好，有妈的妈妈像块宝……”唱完之后还会说：“谢谢大家”，每次当她唱歌，我们都会捧腹大笑~ 二. 时间：One day地点：****…… 嘉慧和另一个小妹妹“李洁”在店里玩，突然有位女士戴着耳机竟情不自经地唱了起来，而且唱的很想，达到忘我的境界，我们其他的人都在笑，但是那位女士却不知觉，还在尽情地唱，两个小妹妹跑到她的跟前笑她~ 但是在大人们的眼里这都很平凡~For exanple：小时候看到星星们在天空上眨着眼睛，以为它们在窃窃私语，但是现在认为是错误的~难道在成人的眼里，童年的美好都会变的苍白吗~如果是我，我不会
绘画对孩子有什么好处
NO.1 画画让孩子一生更加幸福
决定一生是否幸福的因素是什么
金钱
地位
很大程度上，是一个人的审美观。
一个懂审美的人，能够无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美。
读书，画画，让孩子性情温和，智力得到提高。
NO.2 审美是熏陶而来审美的能力是花钱买不来的，也不是一个月的速成班能够学来的。
审美品位是靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。
一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。
NO.3 环境决定着孩子的成长孩子是否聪明，是否学习好，是否懂事，家长都能够在自己身上找到原因。
有些家长很看重孩子的学习成绩，一旦考不好就又打又骂。
可是反观他们自己，天天在家打麻将，孩子连安安静静的书桌都没有，怎么能有个好成绩呢
NO.4 儿童画画最重要的是获得自信画画，是宣泄自己，表达自己的最好方式。
有些时候孩子的一些想法无法表达出来，却可以表现在画布上。
评价孩子的画，不能用“像不像”来说，最重要的是鼓励孩子，让孩子保持画画的积极性，可以一直坚持下去，并在这个方面得到自信。
NO.5 千万不要低估画画对孩子的影响!幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。
孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。
孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。
很多孩子很小就喜欢乱涂乱画，但却都不被父母重视，涂图鸦提倡父母重视孩子的涂鸦，把孩子的作品做成衣服，让每一位孩子都能成为设计会
NO.6 画画让孩子得到发泄让孩子自由画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。
孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪，他们没有这个能力。
而绘画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。
孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。
NO.7 画画让孩子领略生活中的美幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而在于萌发幼儿的美感，培养幼儿的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。
绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。
“创新”是儿童画画的主旋律。
NO.8 画画提升孩子的境界著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画一小时画获得的东西，比看九小时获得的东西还多。
”教育的差异，决定一个人最终胜负的，不是掌握知识的多少，而是人生的境界与视野，信仰与责任，以及自由的心灵。
NO.9 锻炼孩子的观察能力在孩子画画的过程中，会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的画作中去。
学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。
画画的人更加注意一个东西的细节、质感。
更能欣赏世界的美。
NO.10 培养儿童独立思考的能力儿童在学画画的时候，当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材，还要自己构思画面，给画面塑造构型，给画面涂色、休整等。
从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。
从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
涂鸦对孩子的好处哪些
鼓励孩子绘画涂鸦有什么好处呢
好处一：培养审美观让孩子自己动手，用画笔在纸上或特定的涂鸦墙上留下童年的点点滴滴，能自然地培养孩子的艺术细胞与审美观。
好处二：发展想像力“涂鸦”是孩子进行想象、发展想象力的重要方式。
保护“涂鸦”，就是保护想象，赏识“涂鸦”，就是鼓励想象。
好处三：训练观察力对于小孩来讲，这个世界是很神秘、新鲜的，他会充满好奇心，涂鸦的过程，实际上也是一个观察的过程。
好处四：锻炼孩子的协调力，以及脑力活动孩子从记忆、比较、思考，再到决定要画的事物，到实际去画，这一系列的感知活动，都是不断试探着完成的。
好处五：鼓励自我表达涂鸦也是宝宝内心世界的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过绘画涂鸦来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法。
孩子是最富想像力的设计师
希望您关注孩子的创造与梦想。
涂图鸦，释放孩子创意与童趣，小朋友的创作应该受到保护和欣赏,因为它满满都是爱。
赞美童年少年的句子
1：保持童心，开开心心，想想童年，天真可爱，童言无忌，不要在意，童心最纯，生活最美，回到童年，快乐相伴，祝世界儿童节快乐，天天开心。
2：发条短信让你永远长不大，快乐的事情让你永远落不下，烦恼的东西让你永远不理它，因为今天就数你最大，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐
3：给幼稚一朵红花奖励，给单纯一个美好比喻，给幻想一个真心的鼓励，给胆大一块未来的绿地。
儿童的眼睛都是美好的事物，成人也值得学习。
世界儿童节快乐。
4：孩子是未来的希望，孩子是快乐的源泉，孩子是纯真的向往。
愿我的朋友一直怀抱希望，拥有快乐，永远保持一颗纯真的童心，开开心心每一天，儿童节你过得好吗
5：把柴米油盐当作过家家，把锅碗瓢盆当作玩泥巴，把光荣梦想当作童话，把宏伟蓝图当作涂鸦，把成败得失当作走马观花，六一儿童节，人生如戏，要快乐啊
6：陌上花开连成片，六一节日在眼前。
欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。
真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。
活泼可爱好少年，未来希望乐无边。
愿祖国的花朵们在属于自己的节日里快乐生活。
7：岁月匆匆，记忆仍在心中；童年已远，美好留在心间；今日六一，找回童真童趣；拥有童心，天天快乐开心；六一儿童节到了，祝节日快乐。
8：当这个世界越来越复杂时，内心最需保持一份简单一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在儿童节来临之际送你祝福：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福
9：童年时的天真，童年时的可爱，童年时的调皮，童年时的美好，六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。
10：孩子的微笑是最可爱的，孩子的眼睛是最纯洁的，孩子的话语是最天真的，孩子的行为是最单纯的，孩子的想法是最直接的。
我们都可以拥有的，儿童节快乐
几岁的孩子就可以开始学画画啦
你好亲，心回答你的问题孩子学习，几岁开始有标准答案可以这么说，你想让孩岁学习绘画，孩子就几岁开始学画画有些孩子学五岁开始学画画，学三五年就开始学素描有些孩子九岁开始学画画，就直接学习素描，丝毫没有接触创意美术教学甚至有些家长特别夸张，孩子才两岁多，就把孩子送进了美术培训机构学习无论你的孩子几岁学画画，我个人拙见，四岁以下的孩子，没必要送去美术培训班学习画画因为四岁以下的孩子，眼中的世界，是没有具体的形状的，只有杂乱无章的线条，抽象的色块所以四岁以下的孩子，让她在家自由涂鸦即可四岁以下的孩子画画，处于涂鸦阶段，随意涂抹，如果你刻意纠正孩子，必须画出具体的形状，不知不觉，就抹杀了孩子的童趣直到孩子四岁，脑海里对世界的认识，已经初步成形，可以画一些简单的形状，比如气球，花朵等等曾经一位同学在幼儿园上课，给四岁的孩子上课，主题是画三个气球，在气球上画各种表情，比如爸爸妈妈，自己的表情，我觉得蛮适合四岁的小盆友四岁小盆友，可以进培训班学习，我个人拙见，报一个小时的美术课程即可因为三四岁小盆友的专注力有限，耐心有限，所以报一个半小时的美术课程，时间太长孩子坐不住，学习效果肯定不会如意孩子四岁以上，你随便好久送她去学画画都不冲突，七岁学画画，或者九岁再学画画，都可以一般美术培训班，先让孩子学创意美术，手工，综合材料创作，油画创作，线描等等，等孩子到了九岁，转成素描班学习但是也有孩子到了九岁，直接学习素描，并没有学习创意美术不一定接触了创意美术才能学素描，因为创意美术是开发想象力和创意的，素描是理性科学的学习，两者没多大联系，除非画创意素描，才会把想象力创意和理性的表达方式联系起来。
如果要参加艺考的话，我自己是十岁接触素描学习的，艺考最好初中开始学素描，报培训班，每个星期上一次绘画课，等到高三集训，天天画画时，功底肯定比现学美术的同学强许多，会有明显的优势。
