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形容幼儿教师青春活力的句子

时间:2016-03-06 09:15

我是一名幼儿教师,我想对幼儿园的领导和教师说几句感恩的话,请问:说什么呢

小孩在学校就麻烦老师照顾了,小孩子不懂事给老师添麻烦了。

要是小孩有做的不对的地方帮忙管教一下,小孩很喜欢这个学校特别是教他的老师。

等等诸如此类的话就好。

当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着君子儿的手随风而行,会感到他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心。

其他类别的话:1、感谢老师,带我学习。

老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师

一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的影子印在我脑海里。

您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激-情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心

您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。

2、您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。

您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

感谢你们

幼儿园的老师,人生起点的导航之星,燎原孩子的前程

谢谢你们。

3、孩子的成长不仅须要阳光和水分,更需要我们真挚的懂得、尊敬和关爱。

我们信任,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。

在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表示出来对别人的关爱让我们很快慰,谢谢你们,盼望孩子们今后在你们那边可能越来越懂事,越来越豁达。

一名幼儿教师的说说,短句

1、(孟子于他的思想,我一点赞成。

有论家说他思维缜密,我的看恰相反。

他基本的方法是推己及人,有时候及不了人,就说人家是禽兽、小人;这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。

至于说到修辞,我承认他是一把好手,别的方面就没什么。

我一点儿都不喜欢他,如果生在春秋,见了面也不和他握手。

我就这么读过了孔、孟,用我老师的话来说,就如“春风过驴耳”。

这些感慨也只是招得老师生气,所以我是晚生。

——王小波《思维的乐趣》  2、老师:现在上急救课,先做口对口人工呼吸,这样重复做,会怎样

小新:有人会告你性骚扰。

老师:现在上急救课,有人受伤,第一步要怎么做

小新:我知道,问他要不要器官捐赠

——臼井仪人《蜡笔小新》  3、学命题时,一个学生问老师:“如果原命题和逆否命题的真假性一样,那我爱你不就等于你不爱我吗

”老师笑着摇摇头,说:“命题应该这样说:原命题为”如果我爱一个人,那么这个人就是你。

逆否命题为”如果有一个人不爱你,那么这个人不是我。

”  4、做父母最失败的,就是既看不起自己的孩子,又希望孩子成龙成凤;做老师最失败的,就是既不允许学生插嘴,又希望学生有创新精神;做孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望;做学生最失败的,就是既不认同老师的某些观点,又怕得不到那毫无意义的分  5、我内蒙古的老家,曾经坐在最后一排的同学问我,白老师,你坐在主席台,我在最后一排,我什么时候才能到你那个位置呢

我说老弟,角度不同,在我的位置上,你在第一排,你有无数条路可以走到这儿来,我再也找不到一条可以走到你那儿去了。

是我该羡慕你,还是你该羡慕我呢

怎么样过你此时此刻的青春

——白岩松  6、我真羡慕我的闺蜜有我这么好的闺蜜我真羡慕我的同桌有我这么好的同桌我真羡慕我的朋友有我这么好的朋友我真羡慕我的妈妈有我这么好的闺女我真羡慕我的爸爸有我这么好的丫头我真羡慕我的老师有我这么好的学生我真羡慕我的同学有我这么好的同学——王亚楠  7、小新:老师,我要上厕所。

老师:不行,现在是上课时间,刚才下课怎么不去

小新:下课时间那么宝贵,用来上厕所多可惜呀

——臼井仪人《蜡笔小新》  8、我们这个行业,卖脑卖命卖青春。

用笔芯演草纸,献成绩与理想。

从未肤皮潦草,偷工减料,干过什么高调出位之事。

考好了,心花怒放高声笑,考砸了,扶额悲叹放声嚎。

顶百十本王后雄,受十几年寒窗苦。

终归零落成泥,随风散去。

老师总会有新宠,不复念旧人。

看在早出晚归,能否值回些分数

——阿远《“高晓松体”之学生版》  9、当老师说,把与考试无关的,放到讲台上,我就很想,把自己放上去。

  10、老师所做的决定可以毁了学生的一辈子,也可以让学生终身受益。

  11、背叛。

从我们幼年时代起,父亲和老师就告诫我们,背叛是能够想得到的罪过中最为可恨的一种。

可什么是背叛呢

背叛意味着打乱原有的秩序,背叛意味着打乱秩序和进入未知——米兰昆德拉《不能承受的生命之轻》  12、老师:小新,请用“左右为难”来造句。

小新:我考试时左右为难。

老师:是题目不会答,让你左右为难

小新:不,是左右同学答案不一样,让我左右为难。

老师:小新,你的毛病就是用词不当,现在考考你用一句成语来形容老师很开心。

小新:含笑九泉。

——臼井仪人《蜡笔小新》  13、老师问我长大想做什么,我说“快乐的人”,老师说我不懂问题,我告诉老师,是他不懂人生——约翰·列侬  14、在这个世界上,最优秀的老师,是生存。

——当年明月《明朝那些事儿》

青春活力的教师舞蹈表演前引说串词

大家熟知,我国的发生了震,许多孩子都失去了亲人,许妈失去子。

但是他们仍然需要活下去d 力量。

今天带来一段动感的XX舞,希望能给灾区的朋友带来一些力量,也祝愿在座的各位身体健康,幸福美满。

幼儿优秀教师奖串词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。

参加各级比赛,获奖颇多;用平凡的智慧,启发学生的思维;用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;数年如一日的毕业班教学,加减乘除,算不尽他的奉献

给了学生一杆生活的尺,让自己去丈量人生;给了学生一副学习的圆规,让自己去规划成长的蓝图。

她在流逝自己青春的同时,却给了她的学生两样东西:一是根,二是翼。

树无根不立,鸟无翼不飞。

青少年是人类的希望,民族的未来。

要在社会中出击、竞争,根要扎稳才能固本,羽翼要硬才能搏击。

她说:选择了教育,就选择了繁忙,选择了奉献,选择了牺牲。

但爱就是力量。

她还说:一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心,就会信心满怀,力量十足。

优秀教师颁奖辞  有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。

加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。

他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。

他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

  你,静能春风化雨,润物无声,你,动能点石成金,琢璞成器。

是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量,用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。

作为教研组长,你严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调能力,为数学教师创造温馨和谐的大家庭。

作为普通教师,你积极投身教研教改,求实不忘创新。

在众多的耕耘者中,你是先行人。

校园里,总能看见你们步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你们服务学生、服务家长,你们舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。

“妈妈、老师、朋友”,你们在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你们为学生营造着幸福的家园。

你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。

你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。

  他们身在二线却冲锋在前,以校为家,认真值班。

身兼数职,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。

“随叫随到”是他们的原则,“用心服务”是他们的心声。

把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值

建校史上有他们光辉的一笔,军功章里有他们闪光的一半。

向默默无闻的标兵们致敬

  昨天,你们还在蚌贝中挣扎磨砺,今天,你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。

教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。

课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。

你们撒播着智慧,收获着芬芳。

书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。

祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进

  从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。

三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实

有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报

  他在教育这片沃土上已耕耘8年了

8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足

领导称赞他:实在、勤恳;同事们说他:真诚、热情;学生们说他:宽容、慈爱,责任心强

  优秀党员颁奖词  “同心山成玉,协力土变金”,他们是一群无私忘我的教育先行者,他们用自己的行动诠释了“学高为师,  身正为范,以行立教,以德立身”的师德内涵,就是因为心中庄严的党旗,让他们“平常时期看得出,关键时刻站得出,困难时刻豁得出”,他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队,彰显附校神采

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;  为人师表,敬业爱生;  循循善诱,身体力行,  修身立德;使人由其诚,  严谨治学,使人尽其才,  静下心来教书,潜下心来育人;  启智求真,恪守有教无类;  因材施教,注重创新发展,  为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。

  “我们是有良知的人,一定会给你们回报

  请老师放心,  我们是有骨气的人,一定会让你们骄傲

  请学校放心,  我们是有潜力的人,一定会为母校争光

  奋战百天,斗志昂扬,全力以赴

誓夺辉煌

”  1. 最具奉献奖  文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。

生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。

  2. 最佳红烛奖  半年时间竟获市县奖项八项之多。

她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。

她全身都散发着青春的活力。

无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。

愿这种美丽永远在四中绽放。

  3.最佳新人奖  她是市县新苗,是县2008年教师最佳才艺奖获得者。

从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。

她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。

她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。

教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。

她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。

短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。

  4. 甘为人梯奖  她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。

不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。

看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。

她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

  5. 最佳春蚕奖  如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。

无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。

她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。

在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢。

她不像在教书,更像在进行艺术创作。

在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。

  6。

最富感动奖  有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。

作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

  她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。

她又说,把平凡的事做好,就是不平凡

多么富有哲理的话语。

风风雨雨中,酸甜苦辣味。

她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。

  7. 最佳教学成就奖  作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩

  8. 最佳教研组长奖  虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。

也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

  9. 最佳年段长  师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。

作为一名班主任,他处处以此为原则。

  作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。

他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。

“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

  作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。

在本学期九年段几项棘手问题处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。

  10. 最佳领雁奖  他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.  要说辛苦,只有他最苦。

总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。

对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。

比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。

“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。

篇二:最美爱心教师颁奖词  十六年前,踏着自己恩师走过的路,她圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。

在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。

她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。

”经常听曹老师说:只有充满爱心的老师才能培养充满爱心的学生,只有充满爱心的学生,才能建设充满爱心的未来社会,当我们的教育充满希望时,祖国的未来才能充满希望。

篇三:优秀教师的颁奖词  致优秀教师的颁奖词  作为一名老师,凭着对教育工作的一份热情、一份执着,你们一路坎坷、一路收获

再苦再累,无怨无悔。

你们把孩子们带进知识的海洋,让他们尽情享受快乐;你们用汗水一次  次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。

幼儿园教师四个能力

幼儿园教师四个能力一、幼儿为本。

尊重幼儿权益,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育。

这里提到的尊重幼儿权益,以前我总认为对幼儿付出爱就行,现在看来还很不够。

我们应该让幼儿成为班级、幼儿园的主人。

例如,在创设环境的时候,应该先和幼儿商量,因为老师喜欢的并不等于孩子喜欢的,孩子内心的想法与我们毕竟有较大的差距。

我们要设法走进孩子的心灵,了解他们的所思、所想,然后有针对性地实施教育。

这样对孩子的付出、对孩子的爱,才是真正教育的爱。

二、师德为先。

热爱学前教育事业,关爱幼儿,为人师表,教书育人。

我们要时刻牢记自己不仅是一名老师,而且是一名幼儿园的老师,我们有责任和义务为孩子和家长树立一个良好的道德典范。

说到这里,我想起了北师大的那块警世石碑:学高为师,行为世范。

当年我到北师大参加国培的时候,看到这块醒目的石碑,心情真的为之一动。

第一个想法就是,我做到了吗

我身边的老师做到了吗

师德是我们幼儿教师最基本的素质之一,我们常说幼儿园的一切工作是最具良心的工作,因为我们有时做做得不够好,孩子们也不会说出来。

因此,我们的工作一定要对得起自己的良心,要平等地对待每一个孩子。

记得曾经和一位退休的老教师交谈,现在唯一后悔的是,自己在工作时,没有做到对班里的孩子再好一点。

是啊,我们的幼教工作的确是没有最好,只有更好。

不满足现状,时刻反思,做到一日三省吾身,我们离优秀教师的目标才会越来越近。

三、能力为重。

把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力。

这一点我们很多老师做得还很不够。

他们有时也注重理论学习,但往往将理论学习与实践脱节,不能够用学到的理论指导教育实践,不善于以理论为引领进行自觉的教育反思。

这样,教学就会始终处于经验型的状态,导致固步自封,教学能力很难得到有效的提升。

因此,我们必须将理论学习与保教实践有机结合起来,逐步养成带着问题学习理论的习惯,在不断反思、解决问题的过程中,加深对理论的认识与理解。

这样,我们的学习才是最有效的,我们的能力才能够实现快速的提升。

四、终身学习。

具有终身学习的意识和能力,做终身学习的典范。

俗话说,活到老学到老。

现在一提到学习培训,有些老师认为那只是年轻老师的事。

一些年龄大一点的老师,职称熬到头了,工作经验丰富了,学习的热情也大大衰减了。

这种想法是要不得的。

作为老教师,我们要做好青年人的表率和导师,不接受新知识、新理念,怎么能够承担起传帮带的重任

怎么能够完成新课程改革的任务

当今时代,知识更新日新月异、教育改革突飞猛进,终身学习已经成为全体幼儿教师,包括老教师在内的安身立命之本。

通过不断的学习,我们不仅能够时时更新知识结构,把握时代脉搏,而且能够缩短与年轻人之间思想的差距、心理的距离,能够与他们打成一片,使自己的教学保持青春的活力。

在幼儿园工作中,我始终将自己与老师们放在平等的位置,带头学习、带头反思,在相互的交流与碰撞中,不仅激活了管理的智慧、创新了工作的思路,而且促进了我园学习型队伍的建设,营造了浓厚的学习、反思氛围,确保了我园各项工作始终走在了全县的前列。

求 两三句温馨的幼儿教师寄语

各位,能帮帮那个忙吗

淝水 公元317 巨鹿 公元207 官渡 公元200 赤壁 公元208 城濮 公元7世纪后期 以洛阳为都:东汉 西晋 黄河流域:三国曹操--魏 西晋 匈奴 北魏 人口大迁应该是因为当时北方混乱,而南方社会相对秩序比较安定. 青春寄语:可否再继续发着青春梦,不知道光阴在飞,步履无法停止,失意又再开始,十个美梦哪里去追,温馨的爱哪日会落空,面对决择背叛了初衷没,轻轻一笑挫折,再用功。

若是面对种种诱惑,尽力用心抵抗,用实力去争取胜利,坚持信念,迎接挑战,只向前永不倦。

聚握信念,划破黑暗,其挚诚会更光。

青春风铃 每一个青春少年的幻想中,都有一串七彩风铃,蓝色、黄色、绿色、红色…… 每一个新新人类的内心处,都有汇聚多种感受的美丽人生,快乐、悲伤、幸福、哀怨…… ——题记 一阵凉风吹进 吹闹了我的蓝色风铃 早上打开窗,一阵凉风吹进了我的小屋,吹进了我的心,吹翻了我的蓝色风铃,心情很糟。

坐在蓝色的小沙发上,看着对面镜子里的自己,忧郁啊

莫名的冲动让自己心烦意乱。

穿上一件蓝色的外衣,拉高领子,把头发散开,让风吹起。

看着蓝色的天,抬手将风吹乱的头发整理一下,才发现自己竟带了一条蓝色的手链,晶莹透明。

这时才知道我那颗蓝色的心已经被吹乱。

一阵冷风吹到 吹翻了我的紫色风铃 心情愈加烦闷起来,看着我那紫色的小床,不由得一阵难过,预测不到未来,改变不了过去。

我知道我只能注目脚下,轻叹了一口气,不知为什么,原本是想借此发泄一下情绪,没想到反而增加了自己悲伤的情绪。

青春的我们总是这样,莫名的空虚,寂寞,压抑. 一阵劲风吹起 吹哭了我的黑色风铃 低下头,看着地板,心里的烦躁情绪升到了最高点。

躺回我的小床,眼神掠过窗棂,老天爷来起哄,一片浓黑的云飘到我的窗前,看着屋里的一切,原本都是彩色的东西,却好象墨汁瓶被打翻了一样,全部成了黑色,心情也随之落入低谷,闭上眼,烫烫的东西滑下了我冰冷的脸,滑进了我的心,一片漆黑。

一阵清风吹来 吹进了我的黄色风铃 天有不测风云,这句话真的没错,原本以为会下一场大雨,没想到那片黑云只带来几滴细雨,就被阳光所取代了,虽然不算晴空万里,但足以使人的心情转变,换了衣服,走到街上,黄色的皮鞋踩在工地的沙子上,留下一串有深有浅的脚印,沙子被阳光一照,显得金黄耀眼,走过市区走进郊外。

一阵微风吹去 吹到了我的绿色风铃 春天是一个充满生命力的季节,小草挣扎着探出头来,花儿还在孕育中,不肯展露笑脸,当你闭上眼深吸一口气,感受春天带来的甘甜的空气,幻想着自己在一片绿的海洋,绿色的草,一眼望不到边。

远出隐隐的似有一片林海,近处孩子们互相追逐嬉戏。

躺在草地上,软软的,湿湿的。

身手抬起一颗被露水压弯头的小草,轻轻的将露水取下托在掌心。

透过他去看自己的心灵,对着他给自己一个微笑。

一阵暖风吹过 吹笑了我们的粉色风铃 感受过了绿色给人类,给自然带来的生机。

回到喧闹的城市,漫步于街上,看来往忙碌的行人,对面走过来一个洋娃娃似的小女孩,手里拿着冰激淋,一身粉色的娃娃装笑的好甜噢

真是忍不住想去亲一下她粉红的小脸。

天越来越晴了,真是可恶,快回去躲太阳吧

一阵热风吹开 吹暖了我的红色风铃 回到家里,换上红色的卡通拖鞋。

白色的袜子,红色的鞋,好漂亮啊

心情不错整理一下我的小屋,光线充足,“墨汁”也被擦干净了,一切都恢复了原来的样子。

用一条红色的发带将头发束起,显出青春活力。

擦完我的红色小桌子,阳光落在上面晶晶亮亮的。

不知不觉红霞已经布满了天空,太阳也忙了一天,给所有人一个笑脸,回去休息啦

一阵细风吹走 吹醒了我的七彩风铃 晚上躺在床上,回忆了这一天的心情起伏。

变化可真是太大了,抬头看见了那串七彩风铃。

一种颜色一个梦,一种风铃一种心情,不过呢

只有这七种颜色都聚齐了,人生才有精彩。

虽然青春的我们都会迷茫,落败,失落,但只要有这串七彩风铃挂在心中,我想青春的我们都会有自己我心飞扬 哲学家说过:人是世界的灵魂,自己是人的生命的体现者。

文学家说过:人是阑珊的灯火,自己是人的梦想的实现者。

大千世界,人充斥着它的角角落落。

我是多么的渺小啊

然而,在渺小中我窥视到了我的伟大。

我是一支小小的火柴,可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶,可

我是一名幼儿教师演讲稿500字

大家好,刚才的演讲很精彩,我有两个感想:第一,教师的确是最美丽的——尤其是女教师。

第二,做好一个班主任需要智慧和艺术。

可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。

它说:上辈子杀猪,这辈子教书;上辈子恶棍,这辈子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我觉得这既是调侃,也是写实。

老师痛苦,学生不快乐是当下教育的一个事实。

正所谓流泪眼看流泪眼,断肠人对断肠人。

我认为针对这种现象老师们要反思,怎样才能把快乐带进教室,把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢

今天我要跟大家分享的,就是做一个有情趣的班主任。

什么是情趣

简单地说就是情调和趣味。

我们的很多教室里缺乏情调,三面白墙、一张黑板,既缺少色彩,又老套古板。

赋予教室以美感是班主任的任务。

每个学年初我都会特别召开一个班会,和同学们一起设计出教室布置的方案。

从墙壁的布置到课表的设计,不放过每一处角落。

就拿课表来说,我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式,而采用色彩鲜明、图案美化的课表,让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。

我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活,把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

趣味也是我们追求的目标。

我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动,给紧张的学习生活以调剂。

比如,前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。

比赛以小组为单位,利用中午的时间,展开为时一周的角逐。

同学们既是参赛者,也是拉拉队员;既充当裁判,又负责摄影和后勤。

整个比赛异常激烈,无比欢快。

比赛最终决出了冠军小组。

大家经过商量,给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。

明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。

这次比赛取得了很好的效果,同学们对此有很高的热情,我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。

我也坚信,有趣味的活动是一个很好的载体,通过趣味的方式可以调剂紧张的神经,培养豁达的精神,把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来

我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。

作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们大家中午好

能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。

这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的指点及全班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已几个年头。

回首曾走过的教学之路,我的心情难以言表。

从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋,一切仿佛就发生在昨天。

而今天,经过三年多的实践与锻炼,我已体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐……作为一名教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。

教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢

有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力等等。

同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生兴趣。

从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝,回首每学期走过的一朝一暮,充实而平淡。

生活琐事、待人处事,教书育人……,凡事种种,在脑中挥之不散。

参加工作三年来,有功也有过。

曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头,告诉自己做人就要脚踏实地,待人就要严于律己,宽以待人。

人生短暂,在经历了太多的选择与挫折,于是慢慢成长起来,于是更加坚强,在一步步坚实的脚印中,在一次次拾级而上的过程中,成功就在眼前。

争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过,迷茫过,灰心过,可我从来没有停止过我那前进的脚步

困惑时我不知道该怎么教

教六年级时我让学生作试卷,抄题目做

看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。

可做完这些我总觉得缺了点什么

直到现我才明白:阅读

孩子们缺少的是大量的阅读

迷茫时我不知道如何挽救学生

看着一个个辍学的学生,我心痛不已

一次次的家访让我了解到广大家长们

有纵容自己孩子的,经常打骂孩子的,有父母离婚的、去世的,有爷爷奶奶力不从心,无能为力的

家庭的教育严重失败,导致了千千万万的学生们厌学、辍学

有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊

灰心时我不知道如何抓住课堂

一点点耐心的讲解,可学生并不领情,反而自己玩自己的

按课时、用多媒体上呢,学生也不怎么爱听。

直到现我才明白:那是因为我讲的还不够精彩

明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。

陶行知说过“吃教科书如同吃蜡,吃了一回,在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著,写读后感

给他们讲小豆豆的故事,大量背诵古诗文。

轮流演三分钟演讲,大课间跑步

班前一支歌。

放学后陪他们补作业,优生和差生做一起。

去散步等等

常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力

真疯狂

每当做完一件事,看见孩子们很开心

我觉得做了这么多是很值得的

是不容置疑的

这时我才敢说我终于像一名合格的教师了

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好

我是一名刚参加工作不久的小学语文教师,可以说是一名刚走上教育战线的新秀,今天能够站在这里我感到无比的激动。

今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。

工作近3年来,我收获甚多。

记得刚实习那年,我什么也不懂,一上课,学生常常乱哄哄的。

你根本讲不下去,可我也无计可施。

下课后,自个坐在椅子上常常叹气,这班学生怎么这么淘气

这叫我如何是好

后来我向老教师、班主任请教这个问题,他们说:“你要让学生怕你才行,给他们个下马威。

看准了揪住一个狠狠地打一顿,杀一儆百。

这样他们就老实了,不信你试试

不要心疼,他们皮厚禁打

”起初我还不敢打,心想这小小的孩子能打吗

可最后出于无奈,开始是轻轻地打,可不凑效,慢慢的越打越厉害

最后竟成了一个习惯

一看到学生作业马虎,打架之类的都是用打

这种坏习惯我一直用了一年多才停下。

那时我也不明白为什么要用打呢

每每打完学生后,学生气的不行

我也气的不得了

每当回想起我那可怕的神情时,那简直就是在犯罪

我就是一个穿西装的野人

所以我决定尽量克制自己的情绪,不发,从今以后再也不打学生了

现在我终于做到了,可我远远做的还不够好

因为我一遇到学生表现不好很容易发火,情绪很难控制下来,有时耽误了半节课甚至一节课。

我很感激我的一位学生写给我的建议,在一次作文考试时,她就希望我上课不要因为一点小事就发火,耽误了大家的时间。

在这里我要向所有孩子们承诺:相信老师吧

我一定能做到的

因为不愿改变的老师,不是一名合格的老师

幼儿教师面试衣着方面有什么要求

女生着装应显庄重活泼、干净整洁,不要穿得太性感,尤其不要穿低胸衣。

(1)裙子。

裙子的长度,要长短适宜,最好不要高于膝盖,更不要穿超短裙,面试场合不是走秀场;(2)被褥。

对于套装里的衬衫领口不要太低,如果衬衫是低领,可通过内衬或丝巾来弥补;(3)头发。

头发扎起来,给人历练的感觉;或者披肩,但要整洁大方;(4)化妆。

最好化淡妆,现在企业流行化淡妆是对客户的尊重;(5)配饰。

简单为好,没必在不了面试将所有项链首饰都摘取;(6)香水。

香水宜采用清淡幽雅的,不要使用香气扑鼻的香水。

对于着装规范,建议多上网查阅,看看专家们的建议,尤其是HR对着装的建议,对同学们求职是很有帮助的。

在不了解招聘方的着装倾向时,请选择稳妥的方式——着正装。

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教师节对幼儿园老师说的话

老师,祝你一直这么美丽可爱,能够在每一个教师节获得跟青春活力的面孔,是我们在平时让您担心和生气,所以以后就不会这么顽皮,会好好的听您的话

这是孩子说的喔

妈妈或者长辈就说,老师您辛苦了,孩子让您费心了,往日里对于孩子的顽皮也在老师的培养下,变得听话还学到了很多的知识,感谢您的用心和负责,祝你教师节快乐

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