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形容比较有把握的句子

时间:2017-10-26 08:36

形容特别有把握的成语有哪些

特别有把握的成语:1、十拿九稳【拼音】: shí ná jiǔ wěn【解释】: 比喻很有把握。

【出处】: 明·阮大铖《燕子笺·购幸》:“此是十拿九稳,必中的计较。

”【举例造句】: 他的学习成绩非常好,考大学应当是十拿九稳的事。

2、万无一失【拼音】: wàn wú yī shī【解释】: 失:差错。

指非把握,绝对不会出差错。

【出处】: 《史记·淮队侯列传》:“以此参之,万不失一。

”汉·枚乘《七发》:“孔老,孟子持筹而算之,万不失一。

”【举例造句】: 郑成功安慰她,只要仙霞岭守得住,延平万无一失

3、稳操胜券【拼音】: wén cāo shèng quàn【解释】: 稳:有把握;操:掌握;胜券:能够制胜的计谋。

指有把握取得胜利。

【出处】: 西汉·司马迁《史记·平原君传》:“且虞卿操其两权,事成,操右券以责。

”【举例造句】: 我没想到自得稳操胜券的求爱,竟得到如此的回答。

高考语文炼字题的答题技巧

答题步骤 (1)解释该字在句中的含义; (2)展开联想把该字放入原句中描述景象; (3)点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。

第一种类型 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“着一‘闹’字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好

为什么

参考答案: “闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。

作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣 (描景象)。

把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)。

第二种类型 过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安禅制毒龙。

你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字

为什么

请结合全诗简要赏析。

参考答案: “诗眼”分别是“咽”、“冷”。

山中的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声。

照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。

(释字义、描景象) “咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。

(点作用) 第三种类型 饮酒(晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此种有真意,欲辨已忘言。

有人说“悠然见南山”中的“见”字是本诗的诗眼,用得最妙,如若把它改成“看”“望”等就大失其趣,为什么这样说

参考答案: “见”是无意中看见,如熟友相见,把人和物融为一体。

“看”或“望”好像是有意地远观,使人和物拉开了一段距离。

作者这样写是为了表达自己的归隐生活的闲适自在。

如何进行精听

首精听文章的选择。

符合雅思听力考试的资限,除了剑桥真题外找到、语速以及口音接近的资料,所以可以直接选择剑桥听力文章来做。

对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做,那么程度不错的考生就可以做section2和section4,根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。

最好选择自己已经做过的文章,一来可以加深印象,也免得以后无题可做。

其次,精听的步骤:听—读—写—听。

听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。

接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。

实在不明白也要把读音听出来。

这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。

读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。

这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。

写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。

可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。

切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。

不会写的内容尽量根据读音拼写。

这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。

对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。

再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

以上是本人对精听练习的一些看法。

有人认为应该一遍一遍循环听,边听边写,而不是一句句分开听,分开写。

但这种方法更难坚持,而且写完了对句子的结构了解也不深,因为内容都是一点一点补的而不是从整体上记忆理解的。

也有人认为只要在听写的时候写名词动词形容词副词等关键词就可以了,但这样的话还是无法对句子有一个很好的把握,而且有些转折词等细节信息也可能会漏掉。

精听练习的确是一个比较烦琐的过程,但只要坚持每天训练,一定会看到成果。

It___cold.You'd better wear warm clothes. A.may B.maybe C.may be D.must

Cmaybe 是副词,就是说,去掉也没事,但是,原来的句子必须不是病句这个句子,本身没有be动词,你得加上,因此是it may be cold或it is maybe cold做情态动词的时候,主要看句子有没有动词,有了动词,就不用加be,没有就用be

我是一名高中生,在做英语试卷时,怎样提高阅读理解的正确率呢,怎么做阅读啊

不啰嗦,很简单也不简单:最大限度扩大词汇量,没事就读英文文章,道你有一定感觉时就能一点一点提高,最重要的是每天坚持下来,最后效果会很明显。

每个人做题和理解能力不同,在以上方面做好后你会渐渐找到适合自己的方法,不能着急。

希望你必能成功

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