
什么都跟你学
四级并不难,不过需要一点技巧和你的努力,还有题量有点多,注意把握时间。
听力的话建议你一开始先听一下真题,感受一下语感的氛围。
然后,开始认真听,心无旁骛地听,尽量抓住每一点信息,如果你不清楚的,立刻停止听,翻开答案查看录音原文,把不会的用小本子记下来,然后早上试着看着原文跟着录音读,坚持上一个月就有成效,千万不能中途而废,英语不难,难就难在你是否是个有心人了。
阅读的话文字信息量很大,很容易没有时间看完。
因此,我考的四六级都没有全文看,而是把文章的题目看半分钟,了解整篇文章是说什么的,再用一分钟把一些标题看看,加深对文章理解。
然后,其他的我都先不看了,有一个公开的秘密就是,出题的顺序跟文章的段落顺序是一样的,因此你把问题的关键字眼抓出来,然后迅速在文章中扫描,看到有差不多的句子,就停下来,那一句就是同义句了,然后你把那个同一句的意思转换一下就能得到答案。
这样子的话能够保证你能拿到阅读70%的分数了,不过你的单词基础要基本过关,所以没事就看看四级必考词汇吧。
阅读和作文的话,建议看范文,背例句,搜集好的词组,在考之前把他们再看看,心里边告诉自己一定要把好词好句用上。
在你平时做阅读题的时候,也就是你积累单词和句型的好时机。
你买一个本子,把你在阅读中觉得用得好的单词和句型摘抄下来。
坚持上一个月,你就可以厚积而薄发了。
好了,能帮你的都一口气说了,行不行就看你了,加油吧
希望能帮到你,满意敬请采纳,O(∩_∩)O谢谢~~
如何区分强调句和状语从句
定语从句与其易混型的辨析众所周定语从句是高中英语学习中的一个语点,老师、同学对此予以重点关注。
由此造成了这样一种现象:做题时,一遇到从句就往定语从句上想,尤其容易把一些形式上与定语从句相似的句型(主要是同位语从句、强调句、地点和时间状语从句)也当作定语从句来理解,结果产生错误。
因此,从某个方面来说,解答定语从句题的关键是弄清它和易混淆句型之间的区别。
一、定语从句与同位语从句 定语从句和同位语从句都置于被修饰的名词或代词之后,形式上非常相似,尤其是由that引导时,最难区分。
实际上,两者的根本区别在于句法功能不同,与先行词的关系不同。
1.句法功能不同 定语从句相当于一个形容词,用来修饰、描述或限制其前面的名词、代词(称为先行词)或整个句子;同位语从句则相当于一个名词,是先行词所述内容的展开,即说明先行词的具体内容。
定语从句的引导词that在从句中一定充当句子成分;而同位语从句中的引导词that(被称为连接代词)在从句中只起连接作用,不充当任何句子成分。
定语从句的引导词在从句中作宾语或状语时,可以省略或被其他词代替;而同位语从句的引导词则一般不能省略,也不能被代替。
例1Thenews(that\\\/which)wepickedupfromhisinformalconversationistrue.我们从他的闲谈中听到的那个消息是真实的。
例2ThenewsthatMrLiwillteachusEnglishnextsem
高考语文炼字题的答题技巧
答题步骤 (1)解释该字在句中的含义; (2)展开联想把该字放入原句中描述景象; (3)点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。
第一种类型 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“着一‘闹’字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好
为什么
参考答案: “闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。
作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣 (描景象)。
把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)。
第二种类型 过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字
为什么
请结合全诗简要赏析。
参考答案: “诗眼”分别是“咽”、“冷”。
山中的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声。
照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。
(释字义、描景象) “咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。
(点作用) 第三种类型 饮酒(晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此种有真意,欲辨已忘言。
有人说“悠然见南山”中的“见”字是本诗的诗眼,用得最妙,如若把它改成“看”“望”等就大失其趣,为什么这样说
参考答案: “见”是无意中看见,如熟友相见,把人和物融为一体。
“看”或“望”好像是有意地远观,使人和物拉开了一段距离。
作者这样写是为了表达自己的归隐生活的闲适自在。
托福和专八哪个难
专八考试:号称国内最难的英语考试。
原本是针对国内英语专业的学生开展的专业水平测试。
现在呢也拓展到可以允许其他专业的人(类似本小姐)参加考试了。
这个考试的难度如果非要给个等级的话小姐我给四颗星。
理由如下,且听我慢慢道来。
1.对于词汇量的要求灵活性比较大。
专八中最最需要词汇量的应该是翻译和写作了。
诚然,想回答好这两部分的题,没有丰富的vocabulary是非常困难的。
因为如果你只会用些important、 good、easy之类的词的话,就很难写出有意境的英语段子。
不过,luckily,现在专八给分的标准比较低,所以要求不高的话,如只是想过,那完全可以。
2.听力并不是很难,但是题比较变态。
最令人头疼的就是mini-lecture了,其实短文的内容真的不是很难,但是难就难在你需要根据你听到的东西做出总结,而且还要和填空的前后文一致。
这真的是要很难,你不仅要听力好,还要总结能力强,还要有丰富的词汇和扎实的语法知识。
因为你要知道in和of之间的词必须是一个可以和of搭配的名词,而且这个名词还能准确表达lecture的意思。
这对于脑袋不是很灵光的我来说真的。
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只能用欲哭无泪形容。
不过后面的选择题个人觉得还是蛮简单的。
尽管朗读的语速比较快,但基本上能够听懂全文,这样选择题自然很简单。
3.阅读的话觉得还是蛮简单的,生词不是很多,只是很多题比较有迷惑性。
但是只要批判的思维,其实还是很好找到答案的。
4.改错的话说实话觉得只要语法好点的人,得个5、6分很正常。
所以总体来说,专八考察的不是很难,个人觉得即使专八考到了80分也不能说明英语能力如何如何。
下面说说托福,一个让我很受教育的考试。
说实话本小姐一直觉得自己英语还可以,六级裸考570,考研英语82. 不过楼主一直都是以国内的考试衡量自己的水平的。
而今参加了托福考试,才知道真正的语言类测试该是什么样的。
1.阅读。
刚开始做TPO时一半一半的错,而且时间很紧张,很多甚至都做不完。
主要原因是单词量不够。
托福的阅读里经常是大片大片不认识的词汇,因为这些都选自美国大学的教材,所以很多专业词汇我们根本不了解。
除此之外,很多词是非常正宗的英语表达。
这些我们在高中大学英语六级考研英语中根本接触不到的。
所以只能通过托福单词书来拓展。
如果你背的单词不多,那就只能像我一样慢吞吞的啃。
除此之外,你还要习惯英语的表达方式。
这个真的就是靠积累了。
很多表达是很隐晦的,仅仅靠理解字 面的组合是肯定会曲解的。
还有托福阅读中有大量长难句。
经常会有6、7行一句号的句子,这个理解起来真的很难,重句套重句,我真的得扳着手指头数来理解。
所以,托福阅读想拿高分真的是有良好的阅读能力而这一定建立在大量阅读量的基础上。
我觉得如果托福阅读能那个28分以上,看个英语专业书籍是完全没问题的。
2.听力。
个人觉得托福的听力难度比专八完全上了一个档次。
托福听力里的对话通常非常具有迷惑性。
经常会有许多意想不到的转折,在加上出的题目也非常具有迷惑性,稍不留神就会掉进陷阱里。
但是个人觉得对话还是较容易的。
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相对lecture来说。
Lecture真的是非常的变态。
大量的生词和复杂的句子相结合。
再加上语速非常快,想完全听懂简直是impossible。
所以楼主的托福最大的悲剧可能就出在听力上了。
我觉得如果英语听力能练到托福基本每道题都很拿准的情况下,那么就完全可以听懂任何英语的节目。
基本上你就可以去人人字幕翻译小组了。
提一些建设性的意见就是还是要扩大词汇量,如果有了大量的词汇量,听力只是一个联系反应能力的训练。
除此之外,多看美国的电视节目也是理解英语语调的很好的选择。
很多人说看美剧对听力提高有好处,这个是肯定的。
但是个人觉得如果要想针对托福考试的话,多听TED和公开课可能更好些。
因为lecture的语调和dialogue的语调是不一样的。
还有讲座里的生词会更多些,更帮助我们扩大词汇量。
3.口语和写作。
个人觉得最能体现英语实用价值的考试。
毕竟语言的最终目的是和别人交流。
而这两项恰恰体现了语言的精髓所在。
我觉得通过这两项的训练,我们可以达到真正熟练运用英语的目的。
托福的口语其实不是很难,但是想在紧张的状态下表达流利完整也不是一件容易的事。
我想很多人可能用母语都会遇到些停顿卡壳的情况,更别说是英文。
还有就是不论自己说的多糟糕也要坚持下去。
不要因为一两个词不会说或说错了就彻底放弃。
我觉得口语的前两个题目也许是最难得,因为你完全没有参照。
如果遇到自己熟悉的题目还好,要是遇到自己盲点考场上就真的会慌了。
我觉得还是平时要有用英语思考的习惯,会帮助很大。
所以多去英语角,多用英语交流时非常好的训练方式。
最后的感受。
个人觉得托福对自己英语的提高帮助真的很大。
之前很奇怪为什么很多人会喜欢中英结合的交流方式。
考完托福我才体会到,生活已经离不开英语了。
我已经开始用英语思考,用英语表达。
而学习第二外语的目的不就是在于此吗
现在我已经不惧怕看大段的复杂的英文文章、不打猝和老外正常的交流、不排斥写英文的邮件和文章。
我觉得托福带给我英语上的提高真的是全面而深远的。
所以,如果你真的想通过考试提高英语的能力,而不是仅仅获得一个抽象的分数,那么参加托福吧,这个过程真的会让你受益终身。
last spring festival为题写一篇不少于6句话的作文
散文阅读答题技巧一、散文知识储备(一)、明确概念何为散文
散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、理解特点:形散:1、 取材自由:写人,记事,绘景,状物2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明(三)、散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文(四)、常见的艺术表现手法象征 衬托 对比借景抒情 托物言志、咏物寄情寓理于事 融情于事 先抑后扬以小见大(五)、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
(六)、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。
(七)、散文的语言 (1)质朴、自然(2) 生动、形象(3)深刻、隽永二、考点及常见题型分析(一)、整体感知考点1.写什么(文章的主要内容)考点2.为什么写(写作意图,即 文章要表达的情、理、观点)考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什---再写什么---后写什么)例1:2006年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题:本文以 为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出孩子的成长历程,塑造了一个的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。
(二)辨析句子所运用的修辞及作用1.比喻:生动、形象2.拟人:人格化、生动化、形象化3.排比:增强语言气势4.反问:加强语气5.反复:强调6.对比:突出其中一个。
7.对偶:句式整齐 结构统一8.夸张:极力的表现。
(三)理解词语的语境义及作用方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。
联系上下文,推知其语境义。
例如:《一位母亲与家长会》第2题,当儿子接到清华大学的录取通知书时,母亲“悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”,问:句中“悲喜交加”在文中的含义是什么
[赏析] 这是一篇短小却蕴含了深刻哲理的文章。
文中的母亲可谓用心良苦,每次,她都能把老师的批评、指责、不屑化作表扬、鼓励,如点点春雨般洒在儿子的心头,激励儿子充满自信的成长。
这样的教育,与我们平常所见的大多数家庭教育恐怕有很大的不同。
我们的很多家长,崇尚的是批评的武器,而且,往往是一种扩大化的批评。
读完这篇文章,不妨想一想,哪一种教育更好
这篇文章以千余字的篇幅叙述了一个孩子从上幼儿园到考上大学的十几年的人生经历,其中,作者给读者留下了广阔的想象空间。
阅读的时候,不妨想象一下:这个并不聪明的孩子,是怎样在母亲的鼓励下刻苦学习,一步一步成长起来的
(四)理解句子的深层含义有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法,故意将句子的真实含义隐藏,就好像为它遮上了一层面纱。
理解句子的深层含义,就应先看清它所借用的“隐身”术,有的放矢地去分析。
例如:《给我未来孩子的信》中第3题:“文中有这样一段话:‘这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
’这句话的实际意思什么
”(五)理解句子在文章中的作用一般应两方面去分析:1.内容上,应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。
2.结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
(六)仿写句子例如:《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子:你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚。
答题指导:一仿句式结构:你的 要如 般,你的 要像 一样。
二仿修辞手法:比喻,还应注意本体与喻体之间的相似点;三仿语法:填写的尽量是名词、名词、形容词;四仿语意的内容和范围:应表达出与上下文和谐的句意,即希望孩子(你)对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。
参考答案:你的话要如春风般温暖,你的笑容要像阳光一
考研英语二一般水平能考多少分
不好说,一般看专业,参考国家复试分数线;这个问题因人而异,如果你是有4级以上的水平的话,个人认为认真一点备考考到55到到65分还是不难的,如果想上70分的话,就必须在保证阅读正确率的前提下好好在翻译与写作上面下功夫了,因为翻译写作是主观阅卷你的语法、句架结构、词汇量包括字迹是否端正都会影响得分。
雅思听力学习中应该注意哪些要素啊
需要需要哪方面的能力才能得高分呢
方法还是有的。



