形容词最高级的句子
形容词最高级前通常要加定冠词the,而以下几种情况一般不需要加定冠词the: 1.形容词最高级前有序数词、物主代词、指示代词或名词所有格等限定词修饰时,最高级前不用the。
如: The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。
2.形容词最高级在句中作表语而比较范围又不明确时,最高级前不用the。
如: They are happiest on Saturdays.他们在星期六最快乐。
3.如果两个形容词最高级并列修饰同一个名词时,第二个形容词最高级前不加the。
如: He is the youngest and tallest boy in his class.他是班上年龄最小、个子最高的男孩。
4.如果形容词最高级用来加强语气,作十分;非常之意时,前面不加the。
但形容词最高级作单数名词的定语时,可用不定冠词a\\\/an。
如: That book is most interesting.那本书非常有趣。
5.作宾语补足语的形容词最高级前不加the。
如: I found it most difficult to get to sleep.我发现入睡最难。
6.在一些固定用法中,最高级前通常省略the。
如: With best wishes for you.向你致以最美好的祝愿。
副词最高级和形容词最高级
形容词、副词的比较级和最高级的构成规则 1．一般单音节词和少数-er,-ow结尾的双音节词,比较级面加-er,最高级在后面加-est；（1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用. 例句： The Sahara is the biggest desert in the world. （2） 形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示非常. It is a most important problem. =It is a very important problem. 6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记. 如：good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older\\\/elder→oldest\\\/eldest many\\\/much→more→most little→less→least far →further\\\/farther→ furthest\\\/farthest 二、形容词、副词的比较级和最高级的用法 1．“A + be +形容词比较级 + than + B” 意思为“A比B更……”. 如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高. 注意： ① 在含有连词than的比较级中,前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较. ②在比较级前面使用much,表示程度程度“强得多”. 如：A watermelon is much bigger than an apple. ③ very, quite一般只能修饰原级,不能修饰比较级. 2．“比较级 + and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越……” 如：It becomes warmer and warmer when spring comes. 春天来了,天气变得越来越暖和了. It is getting cooler and cooler. 天气越来越凉爽. The wind became more and more heavily. 风变得越来越大. Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越美丽. 3．在含有or的选择疑问句中,如果有两者供选择,前面的形容词要用比较级形式. 如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高,Tim还是Tom? 4. “the +比较级……, the+比较级”,表示“越……越……”. The more money you make, the more you spend. 钱你赚得越多,花得越多. The sooner,the better. 越快越好. 5. 表示倍数的比较级用法： ①. A is …times the size \\\/height\\\/length\\\/width of B. 如：The new building is three times the height of the old one. 这座新楼比那座旧楼高三倍.(新楼是旧楼的四倍高) ②. A is …times as big \\\/high\\\/long\\\/wide\\\/large as B. 如：Asia is four times as large as Europe. 亚洲是欧洲的四倍大.(亚洲比欧洲大三倍) ③. A is …times larger \\\/higher\\\/longer\\\/wider than B. 如：Our school is twice bigger than yours. 我们学校比你们学校大两倍. 6.形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,表示“最……”的意思. 句子中有表示范围的词或短语.如：of the three, in our class等等. 如：He is the tallest in our class. 他在我们班里是最高的. 7.否定词语+比较级,否定词语+ so… as结构表示最高级含义. Nothing is so easy as this. =Nothing is easier than this. =This is the easiest thing. 8. 比较级与最高级的转换： Mike is the most intelligent in his class. Mike is more intelligent than any other student in his class 7.修饰比较级和最高级的词 1）可修饰比较级的词 ①.a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等. ②. 还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语. ③. 以上词(除by far)外,必须置于比较级形容词或副词的前面. 注意： 使用最高级要注意将主语包括在比较范围内. (错) Tom is the tallest of his three brothers. (对) Tom is the tallest of the three brothers. 2)下列词可修饰最高级：by far, far, much, mostly, almost. This hat is nearly \\\/ almost the biggest. 注意： a. very可修饰最高级,但位置与much不同. This is the very best. This is much the best. b. 序数词通常只修饰最高级. Africa is the second largest continent. 8.要避免重复使用比较级. (错) He is more cleverer than his brother. (对) He is more clever than his brother. (对) He is cleverer than his brother. 9.要避免将主语含在比较对象中. (错) China is larger that any country in Asia. (对) China is larger than any other country in Asia. 10.要注意对应句型,遵循前后一致的原则. The population of Shanghai is larger than that of Beijing. It is easier to make a plan than to carry it out. 11.要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词. 比较：Which is larger, Canada or Australia? Which is the larger country, Canada or Australia? She is taller than her two sisters. She is the taller of the two sisters.
形容词最高级的构成
形容词比较级和最高级的构成: ①单音节形容词以及少数以er,ow结尾的形容词和副词加“er”,“est”。
例如:great,greater,greatest;fast,faster,fastest;clever,cleverer,cleverest;narrow,narrower,narrowest
形容词，原级，比较级和最高级的构成方法
1 形容词原级、比较级、最高级的用法讲解及练习形容词的概述（一）形容词的定义及位置形容词原级（原形）的用法说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或某些代词的词叫做形容词。
形容词一般放在名词前，在句子中可作定语、表语宾语补足语等1、作定语，放在名词之前，不定代词之后。
如：The beautiful girl is my sister I have something important to tell he.2作表语，放在系动词之后。
如：Our school is big and cleanI felt terrible this morning. 3、作宾语补足语，放在宾语之后。
如：you must keep your hands open. I find it hard to travel around the mountain.4、某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。
常见的有good\\\/bad；rich\\\/poor；young\\\/old；deaf\\\/blind；black\\\/white；living\\\/dead等。
如：The rich should help the poor. The young should be polite to the old. 知识拓展：有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词原级。
如：The boy is too young. 这个男孩太小。
（二）形容词的种类 形容词可以表示质量、大小、新旧、形状、颜色、产地、温度等1）表示质量：a beautiful coat; 2）表示大小：a big pig; a small cap; a little goat等。
3）表示新旧：a new bag; an old bike等。
4）表示形状：a round chair; a tall building等。
5）表示颜色：blue sky; a white cat; a red skirt等。
6）表示产地：a Japanese jeep; a Chinese car等。
（7）表示温度：the low temperature; a cool day形容词的构成1）名词+ful 。
help ---helpful; care---careful等。
2）名词+y 。
rain---rainy; wind-windy cloud-cloudy; sun---sunny等。
(3)名词+ing 。
interest---interesting; surprise---surprising等。
(4)wool---woolen; friend---friendly; hundred-meter(race); kind-hearted等。
形容词的比较级最高级变化规则及其应用一）形容词比较级、最高级的规则变化 ．大多数形容词一般在词尾直接加－er，-est , 如：short—shorter—shortest；tall—taller—tallest； 2．以字母e 结尾的形容词加－r，－st ,如：nice—nicer—nicest late—laterlatest; large—larger—largest 3．以辅音字母加y结尾的形容词变y为i再加--er ,--est, 如：early—earlier—earliest heavy heavier—heaviest; busy—busier—busiest 4．以重读闭音节以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母再加－er,－est,
形容词的最高级，后面通常用——或者—来表示范围
语法 考生应能地运用的语法知识。
本大纲没有专门列出法知识的具体要求目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
