形容少年追求梦想的句子
举例如下： 1. 盖有不知而作者，我无是也。
多闻，择其善者而从之;多见而识之。
2. 少壮不努力，老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》 3. 业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》 4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》 5. 天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》 6. 志不强者智不达。
——《墨子·修身》 7. 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
——《荀子·劝学》 8. 志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》 9. 丈夫志四海，万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》 10. 完全照成功者的方法来执行。
关于青少年奋斗的名言
1、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳 2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
——陈独秀 3、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗
只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
——马克思 4、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
——孙中山 5、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。
——李大钊 6、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。
——扬格 7、明日复明日，明日何其多
日日待明日，万事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流。
今古悠悠日西坠。
百年明日能几何
请君听我《明日歌》。
——文嘉 8、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人
——雷锋 9、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。
——颜之推 10、奋斗之心人皆有之。
——李叔同 11、即使自己变成一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
——吴运铎 12、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
——李大钊 13、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
——福特 14、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。
——茅盾 15、奋斗是万物之父。
——陶行知 16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基 17、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
——达·芬奇 18、必须在奋斗中求生存，求发展。
——茅盾 19、“不耻最后”。
即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
——鲁迅 20、青春须早为，岂能长少年。
——孟郊 21、在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分
——郭小川 22、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
——徐特立 23、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
——李大钊 24、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。
因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。
——别林斯基 25、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。
——谢觉哉
有关青少年的句子
1：保持童心，开开心心，想想童年，天真可爱，童言无忌，不要在意，童心最纯，生活最美，回到童年，快乐相伴，祝世界儿童节快乐，天天开心。
2：发条短信让你永远长不大，快乐的事情让你永远落不下，烦恼的东西让你永远不理它，因为今天就数你最大，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐
3：给幼稚一朵红花奖励，给单纯一个美好比喻，给幻想一个真心的鼓励，给胆大一块未来的绿地。
儿童的眼睛都是美好的事物，成人也值得学习。
世界儿童节快乐。
4：孩子是未来的希望，孩子是快乐的源泉，孩子是纯真的向往。
愿我的朋友一直怀抱希望，拥有快乐，永远保持一颗纯真的童心，开开心心每一天，儿童节你过得好吗
5：把柴米油盐当作过家家，把锅碗瓢盆当作玩泥巴，把光荣梦想当作童话，把宏伟蓝图当作涂鸦，把成败得失当作走马观花，六一儿童节，人生如戏，要快乐啊
6：陌上花开连成片，六一节日在眼前。
欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。
真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。
活泼可爱好少年，未来希望乐无边。
愿祖国的花朵们在属于自己的节日里快乐生活。
7：岁月匆匆，记忆仍在心中；童年已远，美好留在心间；今日六一，找回童真童趣；拥有童心，天天快乐开心；六一儿童节到了，祝节日快乐。
8：当这个世界越来越复杂时，内心最需保持一份简单一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在儿童节来临之际送你祝福：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福
9：童年时的天真，童年时的可爱，童年时的调皮，童年时的美好，六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。
10：孩子的微笑是最可爱的，孩子的眼睛是最纯洁的，孩子的话语是最天真的，孩子的行为是最单纯的，孩子的想法是最直接的。
我们都可以拥有的，儿童节快乐
六一指挥稻田蛙声一片，六一指挥蓝天晴空连篇，六一指挥旋律透明不变，六一指挥故事继续灿烂。
11：六一魔力短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者尿床一周，回复者尿床一个月，不回复者天天尿床。
别气馁，没收到的都大小便失禁呢
祝六一儿童节快乐
12：嗨
说你呢，对，就是你，正看短信的。
把鼻涕甩了，把哈拉子擦了，穿上你的小护围，坐上婴儿车，到花花幼儿园集合。
记住，暗号是儿童节快乐。
13：希望你如孔融让梨般知礼，有孙叔敖砍蛇般的勇气，与司马光砸缸的智慧可比，比区寄预谋杀敌还要心细。
智勇无敌，必成大器
儿童节快乐
14：春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿：儿童节快乐。
15：扮鬼脸，和泥巴，童年光景真欢乐，哼儿歌，过家家，追忆童年笑哈哈，小伙伴，手牵手，如今全是好朋友，六一儿童节，愿你开心相伴，童心永驻
六一快乐
16：生活多微笑，童心永在；心情要舒畅，童趣拥有；一切更美好，童真永留；六一儿童节，愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。
17：多彩的季节，美好的时光
一轮朝阳从东方升起，那是大地的荣耀
六一节到了，儿童是人类的希望，是生命的延续，我们共同祝愿六一儿童节快乐。
18：送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心，天天都是儿童节，年年欢笑，永远都是小时候，祝你六一儿童节快乐
形容少年梦想的诗句
少年不言愁。
青春是一本待书。
自古英雄出少年。
自雄多，从来少伟男。
是我们的未来，是我们的希望。
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。
在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。
有关青少年爱国正能量的句子
忧国耻眼瞎，挺身甘上断。
以下是小编收集的爱国正的句子，欢迎查看
爱国正能量的句子大一） 我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备 我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。
在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。
五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展;五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长; 然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。
今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒! 五千年的灿烂文明史，作为中国人，我们无一不为之感到自豪。
可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
当代青少年应如何树立人生理想
、理想的涵义\ 理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
对理想涵义的理解，应当把握以下几点：\ 第一，理想是一种社会意识形态，是一定社会生产方式的产物。
生产力水平不同，社会实践的深度、广度不同，人们追求的目标也就不同。
\ 第二，理想是人类特有的对自己生命活动的规划。
人能够对自我实践行为的价值取向进行选择，从而来规划自己的生命活动、决定自己的奋斗目标。
这是一种由客观的物质现象所决定的人类特有的精神现象，实际上也就是人生理想的确立和追求。
\ 第三，理想是以客观现实发展的可能性来展示明天的现实，是真善美的有机统一。
科学的理想必须建立在客观现实发展可能性的基础上，以一种历史的必然趋势来展示明天的现实。
理想与空想、幻想不同。
空想尽管也是人们对未来的一种想象，但它是脱离实际的主观臆想，是不可能变为现实的。
幻想虽然反映人们的一定需要和愿望，但一般离现实比较远，不表现为确定的努力追求的目标。
理想是真的，又是善的，也是美的。
\ 第四，理想植根于主体需要与现实需要之间的矛盾。
人类是一个充满需要的特殊群体，而人类对需要的追求是永无止境的。
现实世界只能在相对意义上满足人的需要，而不能从绝对意义上满足所有人的全部需要。
人始终存在着一种不断要求超越现实和自身不完善的强烈愿望，它激发着主体力求超越现实的时间和空间，跨越历史的界限，去探索和追求更加美好的未来。
\ 2、理想的特征：\ 第一，理想具有现实可能性。
从形式上看，理想是主观的精神现象，主体的需要、价值、人生观等影响着理想的形成。
但从内容上看，理想又具有客观的因素。
理想是对客观现实的自觉反映，符合社会发展的客观规律，它的内容是客观的而不是主观的，它最终是能够实现的。
要想使理想真正变成现实，还需要一定的客观条件和主观努力。
在有些情况下，人们没有实现自己的理想，这并不意味着这些理想不具有现实的可能性，而往往是由于人们的努力不够，或方法不当。
\ 第二，理想具有时代性。
理想不是人头脑里固有的，而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系，是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。
不同时代的理想反映着当时的生产力水平和社会条件，甚至人们对理想的想象也受着时代条件的限制。
\ 第三，理想具有阶级性。
在阶级社会中，由于个人的阶级地位和利益不同，理想也必然不同。
任何理想都受到一定的阶级地位和阶级利益的制约，各种理想无不打上阶级的烙印。
\ 第四，理想具有超前性。
理想所描绘的内容不是现实，而是同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象，这种想象是以对现实客观事物发展规律的分析研究为根据的，它高于现实、超过现实，对现实有指导意义，对人们有鼓舞作用。
它区别于人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想象。
它是在历史逻辑的进程中，主观对客观运动趋向的一种超前把握。
\ 第五，理想具有实践性。
理想的实践性包含两个方面的含义：一方面，理想是人们从事一定的社会实践的产物。
科学的理想是在实践已经发展到足以使人们有可能通过变革客体的实践，认识和把握现实事物的发展规律，预见事物的发展趋势的基础上建立起来的。
理想如果脱离了实际，就是空想、幻想。
另一方面，理想既不能在单纯的观念形态的范围内实现，也不能依靠单纯的思想力量来实现，而必须通过人们的实践活动才能得以实现。
因此，实践产生理想，理想付诸实践。
理想的实践性就意味着这样一个不断循环、不断升华的过程。
\ 3、理想的类型\ 人类社会生活的多样性，人们对现实的认识和对未来的想像的多层次性，决定了人们的理想是多方面和多类型的。
认识理想的类型，有助于青年学生在社会生活的各方面树立明确的奋斗目标。
\ （1）从理想性质上分，理想有崇高、远大与狭隘、庸俗之分。
凡是符合客观事物发展规律，反映人民群众根本利益的，是对祖国的繁荣、人民的幸福和社会的进步的希望和追求，就是崇高、远大理想；相反只注重追求个人私利和贪图物质享受，则是狭隘、庸俗的理想。
\ （2）从理想的主体上划分，有个人理想与社会理想之别，个人理想是指一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活和精神生活的向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至全社会成员的共同理想，指在全社会占主导地位的共同奋斗目标，实现共产主义是中国人民的社会理想。
个人理想与社会理想是互为依赖、密不可分的。
\ （3）从理想与奋斗目标的关联来分，可以分为共同理想和最终理想。
共同理想是人们在不同的历史发展时期所确定的共同奋斗目标，它一般带有阶段性。
其核心内容是某种有关人与人之间关系的社会政治原则。
共同理想是社会赖以维系的理性基础。
现阶段我国人民的主要任务是建设有中国特色的社会主义，把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段的奋斗目标，这就是全国人民在社会主义初级阶段的共同理想。
最高理想是人们奋斗的最终目标，它往往带有终极的意义。
建立各尽所能、按需分配的共产主义社会，是我们党的最高理想，是共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。
1848年，伟大的无产阶级革命导师马克思、恩格斯发表了令世界震惊的《共产党宣言》，完整、系统、严密地描述了他们所信仰的共产主义理想。
《宣言》指出，在未来的共产主义社会里，没有阶级，没有剥削，没有工农差别、城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。
社会产品的丰富足以满足“各取所需”的分配原则；人们的思想觉悟和精神文明有了极大提高，人们之间大公无私，相亲相爱，而不是尔虞我诈、互相残杀。
共产主义理想是人类最科学的社会理想。
它建立在科学理论基础之上，它符合社会发展的客观规律，代表劳动人民的根本利益。
建设各尽所能、按需分配的共产主义社会，是中国共产党的最高纲领和最终目标，是中国各族人民的最高理想。
\ （4）从理想的时序上划分，有长远理想与近期理想之分，长远理想是指必需经过长时间的艰苦努力和不懈奋斗才能实现的理想。
如共产主义需要若干代人的共同奋斗才能实现，这就是人类的远大理想。
近期理想是指在较短时间内经过努力能够实现的目标。
\ （5）人生理想，通常按内容划分，可分为社会政治理想、道德理想、生活理想和职业理想。
\ 社会政治理想，是指在阶级社会中，一定的社会阶级（阶层、集团）或个人对未来社会制度的向往追求和总体设想，也包括对未来社会面貌的预见。
\ 道德理想，是指一定社会、一定阶级或个人的理想人格，是人们在道德方面追求的最高标准的行为表现。
\ 生活理想，是指人们在社会理想、道德理想的导引下，对未来的物质生活和精神生活目标的向往和追求。
\ 社会政治理想、道德理想、生活理想、职业理想都是社会发展的产物，有着鲜明的时代特征，随社会发展而发展，四者密切联系，相互渗透，共同构成一个人人生理想的大系统，对人们的活动施加综合性影响。
其中，社会政治理想起着主导作用，贯穿于道德理想、生活理想、职业理想之中；而道德理想、职业理想、生活理想从不同的方面体现着社会政治理想，从属于社会政治理想。
社会政治理想，决定人生理想的方向、性质是人生理想的核心。
通常所讲的理想，主要是指社会政治理想。
