形容活动结束的句子有哪些
形容活动结束的句子可以这样写，活动在轰轰烈烈的气氛中终于完满结束了，这样写比较好。
形容表演的句子有哪些
我的表演结束My show is over我的表演结束My show is over我的表演结束My show is over
形容合唱的句子
合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。
听
雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或平静、或激动，消失了1、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。
那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
形容事情马上就要结束的成语
【罢战息兵】：停止或结束战争。
【不堪卒读】：不堪：不能；卒：完毕，结束。
形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。
也指文章粗劣，使人不肯读下去。
【不了了之】：了：了结，结束。
用不了结的办法去了结。
指把事情放在一边不管，就算完事。
【残灯末庙】：快要熄灭的灯，将要结束的庙会。
比喻事情已经衰落，接近完结。
【草草了事】：草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。
草率地把事情结束了。
【草率了事】：了：了结，结束。
草率地把事情结束了。
【草率收兵】：比喻马马虎虎、急急忙忙地把事情结束了。
【尘埃落定】：尘埃：细小的灰尘。
尘埃全部落下。
比喻事情已经结束。
【放牛归马】：把作战用的牛马牧放。
比喻战争结束，不再用兵。
【封刀挂剑】：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。
【更仆难终】：终：终结，完了。
换了几班侍者，谈话仍没有结束。
【更仆未罄】：换了几班侍者，谈话仍没有结束。
【功德圆满】：功德：佛教用语，指诵经、布施等。
多指诵经等佛事结束。
比喻举办事情圆满结束。
【归马放牛】：把作战用的牛马牧放。
比喻战争结束，不再用兵。
【解巾从仕】：巾：古代隐士常戴的一种头巾；仕：做官。
结束隐居生活，出去做官。
【鸣金收兵】：用敲锣等发出信号撤兵回营。
比喻战斗暂时结束。
【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。
余音：不绝之音。
形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
同“余音袅袅” 。
【起承转合】：起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。
泛指文章的做法。
也比喻固定呆板的形式。
【千了百了】：了：完了，结束。
比喻一切都非常妥贴。
【且听下回分解】：分解：叙述。
宋元以来章回小说结束语。
【全始全终】：全：完备，齐全；终：结束。
从头到尾都很完善。
形容办事认真，有头有尾。
【慎始慎终】：事情从开始到结束都谨慎小心。
【慎终于始】：指结束时想要慎重，在开始时就要小心谨慎。
【时有终始】：时节有结束有开始。
指凡事都有开头结尾。
【始终如一】：始：开始；终：结束。
自始自终一个样子。
指能坚持，不间断。
【收锣罢鼓】：停止敲击锣鼓。
比喻结束，结尾。
【速战速决】：用快速的战术结束战局。
也比喻用迅速的办法完成任务。
【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。
【息兵罢战】：停止或结束战争。
【休兵罢战】：休、罢：停止。
停止或结束战争。
【一唱雄鸡天下白】：公鸡一叫，天就亮了。
形容东方破晓，长夜宣告结束。
指真相大白。
【余波未平】：指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。
【云收雨散】：喻欢会结束，彼此分离。
【蚤朝晏退】：朝：上朝；晏：晚。
清早去上朝，很晚才结束。
形容古代一些帝王勤于政事。
【长乐未央】：未央：未尽。
长久欢乐，永不结束。
【止戈散马】：停用兵戈，放还战马，意指结束战争。
【置之死地而后已】：已：结束。
把他人害死才算结束。
【终始参差】：终：结束。
结束时与开始时不一致。
形容前后不一样。
【终始一贯】：贯：贯通。
从开始到结束都是坚持同一宗旨。
【铸甲销戈】：销熔铁甲兵器。
借指结束战争，实现和平。
小学生活很快就要结束了。
你留恋自己的小学生活吗
这个暑假你有什么打算?升入初中以后你有什么打算
亲爱的小伙伴：你好
翻开记忆的画册，依然记得两年前我们朝夕相处、嬉戏玩耍的情景，往事历历在目，真想坐上飞机去看看你啊
你最近好吗
成绩如何呀
时间真快啊
今年已经是六年级的学生了。
哎
还有一个月零几天就要毕业考试了
你呢
我妈妈爸爸还有老师都经常说这就是我们人生中的一个转折点。
我心里好害怕
我知道，我终于体会到了每个人在临考前忐忑不安，害怕自己考砸的心情
我好害怕会使妈妈爸爸失望，使自己六年来流过的汗水付之东流，使自己的努力功亏一篑。
于是，我每天反复地写资料，做卷子；努力的复习着六年来我所学过的知识，让大脑时刻保持正常运转，神经紧绷 …… 可时间没过多久，我就失去了信心，才知道我有很多很多没有学到，才开始后悔自己为什么不认真的学呢
亲爱的小伙伴，你有什么好点子一定要告诉我哦
你现在过得怎么样呀
有没有为毕业而烦恼呢
好了
话不多说了，就写到这里吧
你一定要回信哦
我等着
有空我一定会回来看看你的
希望你和我都考入理想的中学，让我们为自己的理想而奋斗吧
祝你学业有成，学习进步，身体健康你的好朋友：林林2009年5月1日
各位大侠，帮忙解决:六一节快到了，开场白、节目串词、结束语没有写好，请帮帮忙
所表演节目如下：
我办过一场舞蹈专场，还保留着主持词，给你借鉴一下吧第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!我是````大学`````的学生，我叫```；首先欢迎各位领导老师莅临我校，六月的津城，鲜花盛开，绿树葱葱；六月的校园，生机盎然，精彩纷呈。
由中共天津市委宣传部、天津市文学艺术界联合会、天津日报报业集团、今晚传媒集团共同主办，天津市舞蹈家协会、中国建设银行天津分行、天津市达仁堂京万红药业有限公司等单位承办的第五届天津舞蹈节已于6月5日隆重开幕，今天我们青年学子欢聚在理工校园，用曼妙的肢体语言展现我们的青春，为广大师生献上我们大学生的舞蹈。
下面向大家介绍出席今天演出的各位领导，他们是：出席本场演出的我校领导有：让我们以热烈的掌声感谢各位领导在百忙中前来观看我们大学生的演出。
1、今天的大学生舞蹈专场演出是由河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团共同演出的。
下面首先请河北工业大学学生舞蹈团为我们带来群舞《鼓舞声声》；2、刚才，河北工业大学的男生们将舞蹈的最高境界通过肢体语言表达的淋漓尽致，这样精彩的舞蹈画面，让我们感受到了舞蹈的魅力。
《国风》一词取自《诗经》，在舞蹈的动作编排上它采用了中国传统文化和当代文化相结合的形式，渗入太极、京剧等元素，强调中国韵味和古朴典雅的风格。
下面请欣赏由理工大学大学生舞蹈团表演的群舞《国风》。
3、ppt女子群舞《茉莉芬芳》河北工业大学4、六月，是离别的时节，在大学校园里到处可以看到即将离开校园的学子，他们在这稍纵即逝的回年中，留下了汗水，留下了泪水，更留下了数不清的青春足迹。
下面就由理工大学舞蹈团聋人舞蹈队的同学为我们带来双人舞《离别时的回忆》5、群舞《板扇风情》是一个具有浓郁河北民间特色的舞蹈作品，下面就请河北工业大学的同学们为大家表演，请欣赏。
6、ppt群舞《追潮》理工大学7、青春是一首美妙的音乐、一段奋进的时光。
我们年轻，我们有我们的个性、我们的节奏、我们的方向。
下面请欣赏理工大学舞蹈团盛斌同学表演的舞蹈《节奏》，该作品曾获得天津市学校文艺展演个人表演一等奖，有请。
8、ppt群舞《溜溜的康定溜溜的情》河北工业大学9、当初踏校园时，我们便经历了那段令人难忘的军训时光，总是会感慨大学生活的弥足珍贵，我校大学生艺术团舞蹈团的同学们以纯真柔美的形式展现了军旅生活的多彩，下面请欣赏群舞《集合在阳光下》。
10、由河北工业大学带来的独舞《书韵》诠释了豪情奔放、潇洒飘逸的古风精髓，让我们一起欣赏那高雅秀丽的中国古典舞蹈，有请。
11、ppt双人舞《白月光》理工大学12、群舞《春满人间》河北工业大学13、我校大学生舞蹈团的同学们以婀娜的舞蹈语汇重新诠释了《我的祖国》这首歌曲，让我们伴随着那经典而大气的旋律，一齐抒发对祖国，对家乡，对生活的真挚情感与无比热爱。
下面请欣赏群舞《我生长的地方》结束语：感谢河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团的精彩演出。
优美的身姿舞动出青春的韵律，欢快的舞步迸发出心灵的朝气。
播种梦想，收获属于我们的精彩；放飞青春，谱写我们金色的年华。
第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出到此结束。
请各位领导、老师上台与演员合影留念。
