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形容知识和才艺的句子

时间:2017-10-28 19:31

形容才艺高超的 成语

出类拔萃、数一数二、首屈一指、凤毛麟角、博古通今一、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ] 【解释】:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。

超出同类之上。

多指人的品德才能。

【出自】:战国 孟子《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

”【译文】:出于这一类,超出了这类的所有人,自古以来,没有比孔子更伟大的了。

【示例】:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

二、数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 【解释】:不算第一也算第二。

形容突出。

【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回:“这门亲原是老亲,且又和我们是同在户部挂名行商,也是数一数二的大门户。

”【示例】:他的学习成绩在班里是数一数二的。

三、首屈一指 [ shǒu qū yī zhǐ ] 【解释】:首:首先。

扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。

指居第一位。

引申为最好的。

【出自】:近代 闻一多《家书——给父母亲》:“此校确系美国之首屈一指,我毕业于此后,纵欲继续研究,在此邦亦无处可去也。

”【示例】:在浩如烟海的中国古典小说中,首屈一指的当推曹雪芹的《红楼梦》。

四、凤毛麟角 [ fèng máo lín jiǎo ] 【解释】:凤凰的羽毛,麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

【出自】:明 宋濂、王袆《北史·文苑传序》:“学者如牛毛,成者如麟角。

”【译文】:学习的人像牛毛一样多,学成的人像凤凰的羽毛,麒麟的角一样少。

五、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ] 【解释】:通:通晓;博:广博,知道得多。

对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。

【出自】:春秋 孔子《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。

”【译文】:我听说老子博古通今【示例】:你向有才女之名,最是博古通今。

用来赞美人很有才华的成语有哪些

才高八斗、学富五车才、博学多才、满腹经纶。

一、才高八斗1、释义:意思是形容人才能高超。

2、出处:明·陈汝元《金莲记 偕计》:学富五车,才高八斗。

3、翻译:形容读书多得用五辆车来拉,学识丰富,人才能高超。

二、学富五车1、释义:形容读书多得用五辆车来拉,学识丰富。

2、出处:战国·庄子《庄子·天下》:惠施多方,其书五车。

3、翻译:惠施学识丰富,他读的书多得用五辆车来拉。

三、大才盘盘1、释义:盘盘:形容大的样子。

指有大才干的人。

2、出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》:“大才盘盘谢家安。

”3、翻译:谢家安是有大才干的人。

四、博学多才1、释义:学问广博精深,有多方面的才能。

2、出处:唐·房玄龄《晋书·郄诜传》:诜博学多才,瑰伟倜党。

3、翻译:郄诜学问广博精深,有多方面的才能,为人洒脱不拘束。

五、满腹经纶1、释义:形容人有才学,有治理国家的才能。

2、出处:·西周·周易《周易·屯》:云雷屯,君子以经纶。

3、翻译:天创,国家始建,正人君子应以全部才智投入到创建国家的事业中去。

祝福孩子成长的成语有哪些

茁壮成长忧无虑、健健康康、笑口常开、生龙活虎业有成、岁岁平安、鹏程万里文能武、万事如意1、茁壮成长读音:zhuó zhuàng chéng zhǎng释义:指植物在阳光的照耀下吮吸阳光的照射,一天一个样。

不过通常比喻父母长辈们希望青少年儿童健康快乐的成长。

造句:一代代学生在老师的辛勤哺育下茁壮成长。

2、无忧无虑读音:wú yōu wú lǜ释义:没有一点忧愁,顾虑和担心,形容烦恼尽除、得到解脱,心情安然自得,快乐舒心。

造句:父母的爱像一片天空,我们在它的庇护下无忧无虑的成长。

3、健健康康读音:jiàn jiàn kāng kāng释义:是指身体无病无灾,一切都好的意思。

造句:愿你身体健健康康,幸福长长久久。

4、笑开读音:xiào kǒu cháng kāi释义:指人十分乐观,笑容经常出现。

造句:小聪明人,往往不能快乐。

大智慧人,经常笑口常开。

5、生龙活虎读音:shēng lóng huó hǔ释义:像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。

比喻活泼矫健、生气勃勃。

造句:参赛的运动员们个个生龙活虎地进行着赛前准备。

6、学业有成读音:xué yè yǒu chéng 释义:指学业有成就。

造句:要想学业有成,必须有持之以恒,锲而不舍的精神方能成功。

7、岁岁平安读音:suì suì píng ān释义:每年都能够平安幸福,好运。

造句:年年安规年年规,岁岁平安岁岁安。

8、鹏程万里读音:péng chéng wàn lǐ释义:比喻前程远大。

造句:一帆风顺靠运气,鹏程万里靠志气。

9、能文能武读音:néng wén néng wǔ释义:文的武的都行。

现常指既能动笔也有实际工作能力。

造句:德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。

10、万事如意读音:wàn shì rú yì释义:如意:符合心意。

一切都符合心意,很顺利。

造句:和安全握握手四季平安,与随意挥挥手万事如意。

形容人很有才华的成语

才华横溢、才高、文思如泉、笔走如飞、经伦古通今、学富五车形容很有才华的1、风流潇洒:英俊有才华,气度超脱。

2、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。

意思是风采才华为当世第一。

3、才识过人:才能和见识超过一般人。

4、盖世之才:盖世:压倒当世,超出世上所有的;才:才能。

形容超出当代、无与伦比的才能。

5、风流自赏:以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。

6、风流蕴藉:蕴藉:平和宽厚,含蓄内秀。

形容人风雅潇洒,才华横溢。

也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

7、才高八斗:才:才华。

比喻人极有才华。

8、才占八斗:才:文才,才华。

形容人学问高,文才好。

9、晦迹韬光:晦、韬:隐藏;迹:踪迹;光:指才华。

指将自己的才华隐藏起来,不使外露。

10、锋铓毕露:锐气和才华全都显露出来。

多指人好表现自己。

同“锋芒毕露”。

11、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。

形容人极有才干和智谋。

12、跌宕风流:潇洒放逸而富有才华风情。

13、风流缊藉:风流:风度,标格。

形容人风雅潇洒,才华横溢。

也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

14、词人才子:词人:善于文辞的人。

旧指有才华的文人墨客。

15、跌荡风流:潇洒放逸而富有才华风情。

同“跌宕风流”。

16、雏凤清声:雏凤:比喻优秀子弟;清声:清越的鸣声。

比喻后代子孙更有才华。

17、弘奖风流:弘:大;风流:指才华出众的人。

对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才,以鼓励其他人奋发上进。

18、单特孑立:孑立:独立。

形容独特超群,才华出众。

19、当世才度:当世:当代,现世;才:才华;度:气度。

当代具有才华气度的人。

20、才华盖世:盖:覆盖,超过。

才能很高,远远超过当代的人。

21、风流酝藉:风流:风度,标格。

形容人风雅潇洒,才华横溢。

也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

22、冯驩弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

冯驩,即齐人冯谖。

23、才藻艳逸:才藻:才情和文采,才华;艳:华美;逸;超逸。

才华华美超逸。

24、学富五车:五车:指五车书。

形容读书多,学识丰富。

25、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

26、冯生弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

27、处囊之锥:放在口袋中的锥子(锥尖戳破会露出)。

比喻将崭露头角的有才华的人。

28、怀珠抱玉:珠、玉:比喻美德和才华。

比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

29、雏凤声清:比喻下一代更有才华,超过上一代。

有关人才的名言警句

害怕大雨的,只不过是假花而已。

作者: 克雷洛夫 天生我才必有用。

作者: 李白 莫愁前路无知己,天下谁人不识君

作者: 高适 试玉要烧三日满,辨才须待七年期。

作者: 白居易 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。

作者: 王安石 如果是玫瑰,它总会开花的。

作者: 歌德 一切真正的天才,都能够蔑视诽谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。

作者: 克雷洛夫 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

作者: 李大钊 人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。

作者: 克鲁普斯卡娅 胸中不学,犹手中无钱也。

作者: 王充 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

作者: 诸葛亮 不患人不知,惟患学不至。

作者: 范质 知识犹如人体的血液一样宝贵。

作者: 高士其 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

作者: 德谟克利特 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。

作者: 柏拉图 求知是人类的本性。

作者: 亚里士多德 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

作者: 卢克莱修 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

作者: 但丁 知识就是力量。

作者: 培根 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

作者: 培根 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

作者: 斯宾诺莎 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。

作者: 伊斯巴哈尼 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。

作者: 恩格斯 历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。

作者: 列宁 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论作者:只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

作者: 高尔基 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。

这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

作者: 凯洛夫 有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。

作者: 杨格 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。

要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。

人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

作者: 阿·阿·斯米尔诺夫 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。

作者: 卓别麟 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

作者: 钱三强 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

作者: 李大钊 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。

作者: 朱冼 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。

作者: 郭沫若 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。

只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

作者: 华罗庚 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

作者: 陈景润 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

作者: 黑格尔 既要懂行,又要有才能。

这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。

作者: 歌德 科学需要人的全部生命。

作者: 巴甫洛夫 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。

作者: 车尔尼雪夫斯基 才能是来自独创性。

独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

作者: 莫泊桑 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

作者: 马克思 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。

” 作者: 马克思 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

作者: 列夫·托尔斯泰 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。

作者: 贝弗里奇 天生的能力必须借助于系统的知识。

直觉能做的事很多,但是做不了一切。

只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。

作者: 斯宾塞 天才就是这样,终身劳动,便成天才

作者: 门捷列夫 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。

这些都是科学研究成功所需的其它条件。

作者: 贝弗里奇 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

作者: 罗丹 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

作者: 爱迪生 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。

作者: 巴甫连柯 往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。

作者: 斯大林 我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

作者: 爱因斯坦 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

作者: 木村久一 要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。

作者: 卓别麟 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。

作者: 奥斯特洛夫斯基 泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。

这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。

作者: 鲁迅 我们平时说“勤学苦练”。

苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。

作者: 盖叫天 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。

作者: 茅盾 熟才能生巧。

写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。

不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。

字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。

作者: 老舍

形容一个人多才多艺的词语?

1.博古通今(bó gǔ tōng jīn) :通:通晓;博:广博道。

对古代的事知道得很多且通晓现代的事情。

形容知识丰富。

2.满腹经纶(mǎn fù jīng lún 比喻政治见识和主张。

形容人极有才干和智谋。

3.才高八斗 (cái gāo bā dǒu):比喻人极有才华。

4.见多识广(jiàn duō shí guǎng):见过的多,知道的广。

形容阅历深,经验多。

5.博学多才 (bó xué duō cái): 学识广博,有多方面的才能。

6.真才实学(zhēn cái shí xué):真正的才能和学识。

7.多才多艺(duō cái duō yì):具有多方面的才能和技艺。

8.文武全才(wén wǔ quán cái):意思是基本释义是文才与武功同时具备的人才。

9.文韬武略 ( wén tāo wǔ lüè ): 用兵的谋略高超。

10.能歌善舞(néng gē shàn wǔ):会唱歌和会跳舞。

指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。

好词佳句摘抄大全

爱心是冬日的一片,使用饥寒交迫感受到人温暖心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显著成绩。

尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。

对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。

炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去

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