描写果子的句子
什么水果啊，毕竟每个水果的味道也不一样啊。
形容“姿态多种多样,丰富多彩”的成语有哪些
青苹果：翠绿欲滴红苹果：红扑扑、红彤彤樱桃：殷红、鲜红香蕉：黄澄澄、葡萄：紫红布朗：乌黑发亮、晶莹剔透西瓜：青翠油亮、绿皮红瓤蜜桃：白里透红、粉红菠萝：金黄鸭梨：嫩黄、鹅黄
形容水果很多的成语
幼儿园中班《多种多样的水果》教案 主题名称：美丽的秋天 活动名称：多种多样的水果 活动目标： 1、情感目标：愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。
2、能力目标：通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。
3、知识目标：能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。
活动准备： 1、经验准备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。
2、物质准备： （1）活动室内布置各种水果图片、挂图、实物或模型。
（2）准备一个百宝箱，里面放有各种各样的水果。
（3）收集各种各样的水果。
活动过程： 一、律动导入： 小朋友们，秋天到了果园里的水果都熟了，我们一起去果园摘果子吧
播放《摘果子》的音乐，老师带领幼儿进入课堂。
二、通过谈话、交流，清楚的说出水果的名称。
小朋友们还记得在水果超市里都看到什么的水果了吗
说一说你找到的水果。
我们的教室里有没有
（幼儿自由的交流后个别的介绍，并指出相应的水果） 三、通过摸一摸、看一看、说一说，感知水果的特点 老师这里有一个百宝箱，里面有好多的水果，我要请小朋友来摸一摸，摸到以后可以拿出来看一看，你人不认识，说一说它的名字、形状和颜色。
在说的过程中引导孩子用比喻的方法来说说水果的形状像什么，从而开发幼儿的想象力。
四、通过品尝与交流，了解水果有各种各样的味道。
老师这里有这么多
形容水果多的词
果实种类繁多,分类方法也是多种多样。
主要有： 【根据果实的形态结构可分为三大类，即单果、聚合果和复果】 单果是由一朵花中的一个单雌蕊或复雌蕊发育而成。
聚合果是由一朵花中多数离心皮雌蕊发育而来，每一雌蕊都形成一个独立的小果，集生在膨大花托上。
因小果不同，聚合果可以是聚合蓇葖果，如八角(Illicium verum)、玉兰，也可以是聚合瘦果，如蔷薇、草莓，或者是聚合核果，如悬钩子(Rubus corchorifolius)。
聚花果(复果、花序果)是由整个花序发育而成的果实。
花序中的每朵花形成独立的小果，聚集在花序轴上，外形似一果实，如桑葚、菠萝、无花果。
桑的复果桑葚是由一个雌花花序发育而成，各花的子房发育成为一个小浆果，包藏在肥厚多汁的花萼中，可食部分为花萼。
菠萝的果实也是很多花长在花轴上，花不孕，花轴肉质化，成为食用部分。
无花果是花轴内陷成囊，肉质化，内藏多数小坚果。
【通常又根据成熟果实的果皮是脱水干燥，还是肉质多汁而分为干果与肉果】 干果成熟时果皮干燥，根据果皮开裂与否，可分为裂果和闭果。
肉质果是指果实成熟时，果皮或其他组成部分，肉质多汁。
供食用的果实大部分是肉果。
【根据果实的发育部位，又可以分真果和假果】 多数是只由子房发育而来的，这叫真果。
也有些，除了子房外尚有其他部分参加，最普通的是子房和花被或花托一起形成的果实。
这样的果实叫假果，例如苹果、梨、石榴、向日葵、草莓以及瓜类作物的果实。
