辩论 全才更能适应社会竞争，正方的致命问题或者犀利问题，下午要用尽快
攻辩1问题：1，让对方选择对方辩友，我站起来这一刻我突然有个问题，请问你觉得我们接下来是继续竞争辩论好呢，还是将双方的观点合作一下，请二选一《回答竞争》那么很感谢你，支持我们的观点《回答合作》很感谢你，但是对于一场比赛，如果双方言和，缺少竞争意识了，就无法产生比较，这场比赛就失去意义了，这样不是更体现了竞争比合作更加重要吗
2，想不想赢
对方辩友今来到这里，想赢还是不想赢，请二者选一“赢”，在《现代汉语词典》第1512页有两种含义，1，跟某种事物相对的胜利2，获利这个解释告诉我们“双赢”这个词语必须在有竞争有比较的情景下才能成立，那刚才对方的回答已经证明，您的内心是已经肯定了竞争比合作更重要的攻辩2问题：1，“辩论”问题请问对方辩友怎么看待“辩论”《辩论是有合作的竞争，没有合作就无法竞争》谢谢，我承认在这里，合作是重要的，不合作队友们也都做自己的事情去了，合作是需要的，不过“辩”这个字，在《现代汉语词典》第80页明确的含义是辩解，争夺，“论”这个字在《现代汉语词典》第834页有两个含义，1，分析说明事理。
2，衡量。
很明确，这两个字的含义都指出，无论是辩，或者论，都需要比较，都要取其一，如果合作更重要的话，那就是“商量”了，如果按照对方观点，我们现在是商量会
2，电信问题90年代初期中国电信一家独大电信业，国务院特批，各个部门抽调精英组成中国联通，同年成立中国移动与其竞争，反观如今的电信业可谓进步明显，用对方的辩友的观点怎么解释的通呢
下面是一些资料，不是问题了。
在竞争中学生的好胜心、动机都比较强，精神振奋、精力充沛，可以最大限度发挥潜能、学习效率高；通过竞争使学生从中发现自身的优点，同时也看到自己存在的不足之处，看到山外有山，从而会更严格要求自己不断进取；在竞争中还能激发学生的自主参与意识，可以锻炼他们的动手能力、语言表达能力。
竞争，是指为了自己的利益跟别人争胜，通常是一种激发自我提高的动机形式。
物竞天择、适者生存，这是自然的本质和普遍规律，也是自然界、人类社会得以前进的动力所在，无处不有，无处不在。
在这种活动中，个人为了取得好成绩而与别人展开竞争。
通过竞争能锻炼人的综合素质，尤其是心理素质。
竞争是实力的较量，也是智慧的较量，更是意志的较量。
从某种意义上说，竞争是社会进步之母，特别是文明的、公平的竞争对于推动社会发展有巨大的作用：1.竞争使人的潜能得到充分发挥。
竞争能激发个人的互动性和积极性以及提高学习效率。
人在竞争条件下能够更加努力的学习和工作，而且在竞争中能获得对自己的比较实际的评价。
竞争还能使集体生活变得丰富多彩，避免和减轻人民对日常生活的单调感，增强学习和生活的乐趣。
培养竞争气氛，有利于激发奋发向上的精神。
2.竞争有利于人才的成长。
竞争的环境和行为无论对人们智力能力和是个性品质都有积极的促进作用，是激发自我完善的动力，列宁说过：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”由于竞争是能力的角逐、智慧的较量，因而，一个人是良才还是庸才只要到竞争场上一比高下，即见分晓，也就所谓中国古语“是驴子是马拉出来遛遛”，人才只有通过竞争才能被社会所发现和承认。
3.竞争推动经济的迅猛发展。
发展的主题是竞争，在经济领域中，竞争表现在各个企业为追求较多利益而比产品价格、质量、比适销对路、比服务周全、服务水平。
否则，就会被其他竞争者挤跨，导致破产倒闭。
正因为有了当年的“一打三铁”，破除了“大锅饭”式的合作制，促进了市场经济的有效竞争，才有今天中国的发展。
4.竞争促进社会进步。
由于竞争促进了每个竞争者的发展，提高了每个竞争者的素质，使群体内的竞争具有一种自我调节、自我控制的反馈机能。
竞争中，只有个体充分发挥主体性，不断提高自身素质，才能适应现代社会的挑战并促进社会的发展。
辩论赛，当今社会合作比竞争更重要，我是正方，求各种犀利问题
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只见那狼后腿微屈，前腿向前伸出，摆出一副向下俯冲的架势，两只眼睛里发出幽幽的凶光。
夜晚，在空旷的山野，安谧的森林，只要有一只狼嚎叫一声，其余的也要引颈长嚎，声震四野,听了令人毛骨悚然。
那只狼龇了龇锋利的尖牙，吐出那长长的血红色的舌头，大模大样地蹲在厚厚的雪地上。
那匹狼毛色灰暗，唯有尾巴是雪一般的白色，在远处看就行是断了一截尾巴似的，他体形削瘦，肯定很多天没有吃东西了。
狼有着一身银亮的皮毛，尽管已经灰尘仆仆，却还能看出它的柔顺，是那种任何猎人都愿意得到的皮毛。
求经典犀利骂人话
你个溅B，破鞋，你溅得嘴里长痔疮，你爹我已经把你B草烂了，你怎么还在大街上卖B， 滚回家把你女马叫出来给大家草草。
××你从小缺钙，长大缺爱，姥姥不疼，舅舅不爱。
左脸欠抽，右脸欠踹。
驴见驴踢，猪见猪踩。
天生就是属黄瓜的，欠拍
后天属核桃的，欠捶
终生属破摩托的，欠踹
找个媳妇属螺丝钉的，欠拧
你说你，爷爷我教你练刀，你练剑，你还上剑不练，练下贱
金剑不练，练银剑
给你剑仙你不当，赐你剑神你不做，非死皮赖脸哭着喊着要做剑人
真是的，何必呢
因为所以,科学道理;不但而且,我是恁爹.冭 看你玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开， 想必一定是人渣中的极品，禽兽中的禽兽.看看啊，你这小脸瘦得，都没个猪样啦
现在把你丢到厕所里，厕所都能吐了，把你扔进黑洞里，黑洞也能自我爆炸了
快过节了，送你一副对联： 上联：树不要皮， 必死无疑 下联：人不要脸，天下无敌 横批：人之贱无敌 一巴掌把你打到墙上扣都扣不下来!!! 你长得挺有创意,活得挺有勇气,丑不是你的本意,是上帝在发脾气.你老说你男朋友长得帅,有钱,长得是有钱, 长得跟前列线似的,尿尿都分叉了,赶快去治治吧!! 人贱一辈子 猪贱一刀子 活着浪费空气 死了浪费土地 在家浪费RMB 半夜三更 错所无灯 你去解手 掉进茅坑 与虫（是错所里便便上的虫子）搏斗 与屎竞争 无人救你 壮烈牺牲 生得伟大 死的无声 为了纪念你 错所安灯 有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，有一种白痴会把短信看完。
上帝创造你是他的创意，你能继续活下去是你的勇气。
恶心妈妈抱着恶心哭，为什么呢
因为恶心死了。
我晚上做了一个梦：上帝告诉我我这一生注定孤独，他还说破咒的方法只有一个： 给10个傻子发条短信，我当时就哭了，我只认识你一个，我完了。
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你娃扯巴子 你娃溜洽子 你娃涮坛子 你娃倒桶子娃臭虾子 胎神瓜哇子 一副媲样子 张得像锤子 日你龟儿子 街娃二流子 牌方臭婊子 阴阳烂沟子 安逸噢
瓜P一个二个的 带啥子哟 恁恩莽撮撮的哦 砍脑壳的背时娃儿 末求事 一天盎撮盎错的 找不求到带弄些啥子玩意儿 骂人宝典二： 1.无论对方说什么，你都回答：你牙齿里有根青菜
如果对方说：胡说，我今天没吃青菜
你就惊讶地说：原来是昨天的
以此类推。
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2.还是刚才的话题。
如果别人这样说你，可以说：你想吃吗
我可以抠给你
（就是有点恶心
） 3.对方骂你：（各种骂人的脏话）
你要回答：你在做自我介绍吗
4.对方说：巴黎圣母院缺个敲钟的，你去吧
直觉得回答：怎么，你从那辞职了?（要有文化的说） 5.有一次看到两个人吵架，甲比乙矮，但乙比甲胖。
甲骂道：你这个死胖子
乙气定神闲地说：胖是一时的事，矮是一辈子的事
6.有一次课堂上的学生捣乱。
老师：我还从来没见过你这样的学生
学生：你这样的老师我见多了
（好吧，你知道就好，千万不要真跟你老师这么说。
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） 7.甲：你当我白痴啊
乙：啊
~原来你不是啊
8.长得帅有什么用啊
到银行用脸刷卡吗
9.听你说话，一种智商上的优越感油然而生
10.好久没有听到有人能把牛吹得这么清新脱俗了“以前收集的”
合作比竞争更重要辩论赛
合作与竞争那个更重要辩论赛 竞争方面 1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。
2、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力? 3、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦! 4、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从wto的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢?是或不是? 5、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争? 6、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗? 7、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗? 8、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗? 9、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗?请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢? 10、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗? 11、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧? 12、全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。
13、奖学金制度是不是通过竞争来调动
