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四书五经形容道德修养的句子

时间:2020-02-25 04:44

四书五经的名言名句和出自

《孟子》“得道者多助,失道者寡助”;“君子不怨天,不尤人”;“吾善养吾浩然之气”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。

论语》“学而时习之,不亦说乎”;“温故而知新,可以为师矣”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“知之为知之”,不知为不知”;“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤”。

《诗经》“他山之石,可以攻玉”;“高山仰止,景行行止”;“投我以桃,报之以李”;“既明且哲,以保其身”;“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。

《礼记》“礼尚往来,往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也”;“大道之行也,天下为公”。

孟子名言 尽信书,不如无书。

(孟子·尽心下) 生于忧患,死于安乐。

(孟子·告子下) 得道多助,失道寡助。

(孟子·公孙丑) 民为贵,社稷次之,君为轻。

(孟子·尽心上) 人有不为也,而后可以有为。

(孟子·离娄下) 穷则独善其身,达则兼济天下。

(孟子·尽心上) 天时不如地利,地利不如人和。

(孟子·公孙丑) 子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

(孟子·尽心上) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。

(孟子·滕文公) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

(孟子·梁惠王下)《大学》物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

“君子而时中”(《中庸》),中立而不倚”(《中庸》),《论语》中的名言 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

” 译文 孔子说:“学了,然后按一定时间去温习它们,不也愉快吗?有朋友从远方而来,不也愉快吗

别人不了解我,我也不怨恨(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗

” 2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。

” 译文 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

” 3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

” 译文 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实

交友是否守信

老师传授的知识,是否复习了呢

” 4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

” 译文 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。

” 5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

” 译文 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,但要忧虑自己不了解别人。

” 6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’” 译文 孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。

’” 7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

” 译文 孔子说:“我十五岁时立志于学习;三十岁时做事符合礼仪;四十岁时(掌握了各种知识,)不受迷惑;五十岁时了解自然的规律;六十岁时一听别人言语,不用多想,便能明白;到了七十岁时便随心所欲,任何念头都不会越出规矩。

” 8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

” 译文 孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,才可以做导师啊。

” 9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

” 译文 孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

” 10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 译文 孔子说:“读书却不深入思考,越学越糊涂;思考却不读书,就一无所成。

” 11、子曰:“由,诲汝知之乎

知之为知之,不知为不知,是知也。

” 译文 孔子说:“仲由,教导你的道理都知道了吗

知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是聪明的啊

” 12、子曰:“人而无信,不知其可也。

” 译文 孔子说:“人无信誉,不知能干什么。

” 13、 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

” 译文 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍

” 14、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。

” 译文 孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不过分,忧愁却不悲伤。

” 15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

” 译文 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。

” 16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。

” 译文 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。

” 17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

” 译文 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。

” 18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

” 译文 孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。

” 19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

” 译文 孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样

” 20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

” 译文 孔子说:“聪明又好学,向地位比自己低,学问比自己差的人请教时,不觉得没面子,所以称他为‘文’。

” 21、季文子三思而后行。

子闻之,曰:“再,斯可矣。

” 译文 季文子做事要思考三次再行动。

孔子听说了,说:“两次,就可以了。

” 22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。

其智可及也,其愚不可及也。

” 译文 孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。

他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。

” 23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

” 译文 孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。

只有文采和质朴配合恰当,才是君子。

” 24、 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

” 译文 孔子说:“知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。

” 25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

” 译文 孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。

” 26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

” 译文 孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这些我做到了哪些呢

” 27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

” 译文 孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再重复教他了。

” 28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。

曰:“不图为乐之至于斯也。

” 译文 孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味。

他说:“没想到音乐的创造竟能达到如此高的境界。

” 29、叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔

” 译文 叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。

孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而已。

” 30、子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

” 译文 孔子说:“几个人走路,一定有值得我学习的人。

选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正并告诉他人。

” 31、 子以四教:文、行、忠、信。

译文 孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。

32、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

” 译文 孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。

” 33、曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

” 译文 曾子说:“鸟将死时,叫声都很悲哀;人快死时,说话都很善良。

” 34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后已,不亦远乎

” 译文 曾子说:“士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。

以实行仁道为已任,不是也很重大吗

直到死才能罢休,不是也很遥远吗

奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗

” 35、子曰:“不在其位,不谋其政。

” 译文 孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。

” 36、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也

” 译文 孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢

” 37、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

” 译文 孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。

” 38、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

” 译文 孔子说:“明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

” 39、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

” 译文 孔子说:“碰到了一年中最寒冷的季节,(我)才知道松柏是最后凋谢的。

” 40 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

” 译文 孔子说:“君子帮助人取得成绩,不促使人陷入失败。

小人相反。

” 41、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎

” 子曰:“其恕乎

己所不欲,勿施于人。

” 译文 子贡问孔子:“有没有一句话可以奉行终生

” 孔子说:“大概就是‘恕’了,自己做不到的事,不要强施加在别人身上。

” 44、子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。

” 译文 子夏说:“做官有余力时就去学习,学习能够游刃有余时就去做官。

” 45、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

” 译文 孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。

” 46~子曰:“其为人也孝悌,而好犯伤者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝悌也者,其为人之本与

” 译文 孔子说:“家中有我们这些人,如果轻犯父母者,当自强

如果不轻犯者,以后也不会这样。

君子应该守本分,轻犯父母者也好,不轻犯者也好,都是与人之常情而来

”诗经名句 衡门之下,可以栖迟。

泌之洋洋,可以乐饥。

《诗经·陈风·衡门》 译:在陈国的衡门之下,可以游玩休息;在泌水之滨,可以高兴地忘掉饥饿。

关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

《诗经·国风·周南·关雎》 译:鱼鹰和鸠咕咕唱,在那河中沙洲上。

美丽善良的姑娘,正是君子好对象。

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

《诗经·国风·秦风·蒹葭》 译:河边芦苇青苍苍,晶莹露珠结成霜。

所恋的那个心上人,正在河水那一方。

桃之夭夭,灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》 译:桃树蓓蕾缀满枝杈,鲜艳明丽一树桃花。

巧笑倩兮,美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》 译:浅笑盈盈酒窝俏,晶莹如水眼波妙。

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍离》 译:了解我的人,说我心中忧愁;不了解我的人,以为我有什么要求。

高远的苍天啊,我怎么会是这样

昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》 译:当初离家出征远方,杨柳飘扬春风荡。

如今归来奔家乡,雪花纷飞漫天扬。

风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜? 《诗经·国风·郑风·风雨》 译:风雨晦暗秋夜长,鸡鸣声不停息。

看到你来这里,还有什么不高兴呢

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

《诗经·国风·卫风·淇奥》 译:这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。

言者无罪,闻者足戒。

《诗经·周南·关雎·序》 译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,是无罪的。

听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

它山之石,可以攻玉。

《诗经·小雅·鹤鸣》 译:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。

投我以木桃,报之以琼瑶。

匪报也,永以为好也。

《诗经·国风·卫风·木瓜》 译:你送我木瓜,我就以琼浆玉液报答。

这哪里能算报答,只是为了彼此永远相好。

(注:《木瓜》本来就是表达男女爱慕之情的。

) 靡不有初,鲜克有终。

《诗经·大雅·荡》 译:没有不能善始的,可惜很少有能善终的。

事情都有个开头,但很少能到终了。

执子之手,与子偕老。

《诗经·国风·邶风·击鼓》 译:我会牵着你的手,和你一起老去. 月出皎兮,佼人僚兮。

《诗经·国风·陈风》 译:月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。

硕鼠硕鼠,无食我黍。

三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。

《诗经.国风.魏风.硕鼠》 译:大老鼠啊大老鼠,别再吃我的黄米粒。

多年侍奉你,全然不把我顾。

发誓要离开你,到那舒心地。

(这里把剥削阶级比作老鼠) 秩秩斯干,幽幽南山《小雅。

鸿雁。

斯干》 译:溪涧之水蜿蜒流淌,南山景致青翠幽深。

心之忧矣,如匪浣衣。

静言思之,不能奋飞。

《诗经.国风.邶风.柏舟》 译:心中的幽怨抹不掉,好像没洗的脏衣裳。

静下心来思前想,只恨想飞无翅膀。

皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。

《诗经.小雅.白驹》 译:皎洁的白色骏马,在空寂的山谷 。

它咀嚼着一捆青草 ,那人如玉般美好 。

人而无仪,不死何为。

《诗经·鄘风·相鼠》 译:为人却没有道德, 不死还有什么意思。

我姑酌彼兕觥,唯以不永伤。

《诗经·周南·卷耳》 译:让我姑且饮酒作乐吧,只有这样才不会永远伤悲。

汉之广矣,不可泳思。

江之永矣,不可方思。

《诗经•国风•周南•汉广》 译:汉水滔滔深又阔,水阔游泳力不接。

汉水汤汤长又长,纵有木排渡不得。

江有汜,之子归,不我以。

不我以,其后也悔。

《诗经.召南.江有汜》 译:长江自有分流水。

这个人儿嫁过去,不肯带我一同去。

不肯带我一同去,将来后悔来不及

形容态度重于能力的古文,最好是四书五经里面的或者是道德经里的

冉求曰:“非不说子之道不足也。

”子曰:“力不足者,中废。

今女画。

”  《论语·雍也》  冉求说:“我不是不喜欢老师您所讲的道,而是我的能力不够呀。

”  孔子说:“能力不够是到半路才停下来,现在你是自己给自己划了界限不想前进。

”  朱熹集注:说,音悦。

女,音汝。

力不足者,欲进而不能。

画者,能进而不欲。

谓之画者,如画地以自限也。

胡氏曰:“夫子称颜回不改其乐,冉求闻之,故有是言。

然使求说夫子之道,诚如口之说刍豢,则必将尽力以求之,何患力之不足哉

画而不进,则日退而已矣,此冉求之所以局于艺也。

需要有关 四书五经 传统道德类的辩题

辩论题目是“中学生需不需要《四书五经》”《四书五经》对中学生的帮助大吗

四书五经只读不背有用吗

能提高道德修养吗

肯定有用,书到用时方显少,读四书五经,在读的过程中巳经能让自己学习很多东西,思想也会在潜移默化中得到改变,看问题角度,处理事情方法都会受到影响,也能提高自己道德修养。

四书五经中的有一段说 开玩笑而不伤人是那一句

《诗经·卫风·淇奥》:“善戏谑兮,不为虐矣。

成语就是谐而不谑。

意思是虽然开玩笑,但不捉弄和伤害人。

四书五经里有没有道德经

四书五经是儒家经典;道德经,即老子,道家代表作,怎么会编入呢?

我非常的需要四书五经之一,礼记的译文。

可否拜托一下

非常的感谢

汉朝学者戴德将汉初刘向收集的130篇综合简化,一共得85篇,被称为《大戴礼记》,后来其侄戴圣又将“大戴礼记”简化删除,得46篇,再加上《月令》、《明堂位》和《乐记》,一共49篇,被称为《小戴礼记》。

大戴礼记至隋、唐时期已散逸大半,现仅留传39篇,而小戴礼记则成为今日通行的《礼记》。

  所以你问的译文应该是《小戴礼记》的译文吧

  一共49篇。

  第一篇《曲礼上》共78段,仅有译文,不做详解。

  《曲礼》说:“不要无敬意,容仪郑重严肃就像思考问题时的样子,说话要身安心定。

要使庶民安宁

”  .傲慢不要表现在言行之中,欲望不可放纵开来,情意不可追求自我满足,欢乐不可达于极限。

  .对贤德的人要亲近但要心存敬意,要敬畏而且爱重。

对自己所爱的人,要知道他的不善之处;对自己所憎恨的人,要知道他的善处。

能积蓄财物而且能分散财物救济贫穷而有急难的人,不仅内心能安,而且能随遇而安,还要能防患于未然。

面对财物而不苟且求得,面对困难或灾难而不苟且逃避。

在遇到争讼时不求战胜对方,分配财物时不求多得。

对众人都存有疑问之事不给以绝对肯定,正直而且确定之事不骄傲自得。

  如果要做大丈夫,坐的时候要像祭祀时扮演被祭祀的人那样庄严稳重,站立的时候要像祭祀之前斋戒时那样行正步、拐直角、屈身行礼。

礼仪形式要依从时宜而定,出师他国要用本国土产作为礼品。

  礼的作用,在于确定人们之间的远近关系,决断分别同中有异、异中有同的情况,辨别同源异流、异源同流的人之间的关系,明确是否符合礼义。

  依照礼义原则,不能随便讨好人,不能只说不做。

依照礼义原则,不能超过节度,不能侵犯轻慢人,不能过分亲密而不庄重。

  修养身心,履行所说的话,叫做善良的品行。

品行善良,说话符合道义,这是礼的根本。

  依照礼的原则,只听说要重视人的高尚品德,未听说要制服他人之身。

依照礼的原则,只听说过使要来学习的人自愿前来,却没有听说过前去教育。

  道德仁义,没有礼就不能完成。

教化训导、端正风俗,没有礼就不能完备。

判定是否有罪,判定诉讼案件的曲直,没有礼就不能决断。

君臣关系、上下级关系、父子关系、兄弟关系,没有礼就不能安定。

学习出仕为官,学习六艺之道,而侍奉师父,没有礼就不能相亲近。

设定朝廷的官职品级,设定并整顿师旅卒伍的编制,官吏到各自的职位办公,颁行法律法令,没有礼就不能保障威信和尊严。

祈祷求福和春祭之类的特殊祭祀,朝廷例行的祭祀,,给鬼神奉献祭品,没有礼就不能显示诚敬与庄严。

因此,君子心存恭敬,遵循法度,退避谦让,以此来显明礼义。

  鹦鹉虽然能说话,还是属于飞鸟一类;猩猩虽然能说话,还是属于禽兽之类。

如今,作为一个人却没有礼,虽然能说话,岂不也是有禽兽一样的心吗

只因禽兽无礼,所以父辈与子辈的公鹿占有共同的母鹿。

因此,圣人出现,制订礼用来教化人,使人因此而能有礼,知道使自己能区别于禽兽。

  三皇五帝时代崇尚德行,三王五伯时代强调施与和报答。

在礼义方面,所崇尚的是有施与和报答。

施与别人而得不到回报,不符合礼义;接受别人施与而不回报别人,也不符合礼义。

人有礼义就能得到安宁,没有礼义就会有危险。

所以说礼是不可不学的。

礼的原则在于克制自己而尊重别人。

即使是背东西、做小商贩的人,也一定有自尊,更何况富贵的人呢

富贵的时候却能爱好礼义,就不会骄纵傲慢,不会奢侈荒淫;贫贱的时候却能知道爱好礼义,就可以坚守心志而不胆怯退缩。

  人从出生到十九岁之间是幼年,十年之后应该开始外出就学。

二十岁是弱年,举行加冠礼。

三十岁是壮年,应该娶妻成家。

四十岁是强壮的年龄,可以做官做事。

五十岁是老成年龄,可以在官府行政。

六十岁是年老之时,可以指导别人去做事。

七十岁是衰老的年龄,可以把家事传给子孙。

八十岁、九十岁是容易思路不清而且容易忘事的年龄,七岁是应该给以怜惜爱护的年龄,七岁以及八十、九十岁的人即使有罪,也不应给他们施加刑罚。

百岁是期望和要求别人的年龄,必须要得到奉养。

  大夫七十岁时把自己所掌管的事交给君主,如果君主不能接受,就一定要赐给他矮桌和拐杖。

在本国巡行而做公事的时候要有妇人伴随。

遵命到外国去的时候,要使他乘坐安稳的小车,自称为老夫。

在自己的国家则自称名字。

邻国有人前来询问,一定要把本国的法度告诉询问者。

  向年长的人请教,一定要拿着小矮桌和拐杖而去接近他。

年长的人有所询问,不辞谢谦让就回答,不符合礼义。

  凡是作为子女的人,对父母应该有如下的礼:冬季使之温暖,夏季使之凉爽,黄昏的时候为父母安排好床铺被褥,早晨的时候去看视父母是否安好,在众人之中不争论、不争夺。

  身为子女的人,在三个等级的赏赐之中不能达到接受车马的程度。

所以,州县乡邻会称道他的孝行,兄弟亲人会称道他的慈爱,同等官职的人会称道他的谦让,志同道合的人会称道他的仁德,平时交往的人会称道他的诚信。

拜见父亲的至交好友的时候,没有允许进门则不敢进门,没有允许退出则不敢退出,没有询问则不敢回答。

这是孝子应有的品行。

  凡是身为自己的人,出门时一定要告知父母,返回时一定要面见父母。

要去交游的地方一定要有确定的方向和地方,所要学习的东西一定要有具体的内容。

平时说话不要自称为老。

(二十几岁的人)对那些比自己年龄的一倍的人按侍奉父辈的礼节侍奉,对那些比自己年龄大十几岁的人按侍奉兄长的礼节侍奉,对那些比自己年龄大五年以上的人则稍微靠后一点并肩而行。

五人以上团聚在一起,那么,年长的人一定要另设坐席。

  身为子女的人,居住不在屋子的西南角,跪坐不在坐席的中间,行路不在中间的道路,站立不在中间的门。

招待宾客吃饭的时候,不制作准备招待宾客的器具;祭祀的时候,不担任象征被祭祀者的人。

父母不在的时候,不因为听不到父母的声音而忘怀,不因为看不到父母的身形而忘怀。

不攀登到高处,不面对深渊站立。

不随便诋毁,不随便说笑。

  孝顺的子女不在暗昧中做事,不到太高而有危险的地方去,是惧怕有辱于父母。

父母在世的时候,不许诺朋友冒死报仇之事,不拥有私蓄的财物。

  .做子女的人,父母尚在,所戴的冠和所穿的衣服不用无任何染色的丝帛作为镶边。

不到三十岁而失去父亲的嫡生之子,所戴的冠和所穿的衣服都不用多色的丝织品作为镶边。

  对十岁以下的孩子,一直都要用诚正之道加以引导,不要用欺骗的方式。

八岁到二十岁之间的男子,和七岁到十五岁之间的女子,不要给他们穿毛皮衣服和像裙子 一样的下衣。

站立的时候,要端正身体而面向前方,不侧着身体听长者说话。

被长辈牵着手走路的时候,就用两手捧住长辈的手。

被长辈背(bei1)在背(bei4)上或者抱在怀中、被长者搂抱在胳膊与躯干之间、在长者的身侧、与长者近距离面对听长辈说话的时候,要用手遮着嘴恭敬地回答。

  .跟随先生走路的时候,不要跨越道路和别人说话。

在道路上遇到先生,要小不快走迎上去,正面站立并拱手示敬。

先生与弟子说话,弟子就应答;不与弟子说话就小不快走而退后。

  .跟随年长的人登到丘陵之上,一定要向长者所看的方向看。

  到这刚是礼记49篇中第一篇78段中的三分之一,实在是太长了,打上来得累死我。

你凑合看看吧。

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