从百草园到三味书屋的好词好句有哪些
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。
赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，三个也许的连用表现了作者的疑问、猜测、无可奈何，表达了作者鲁迅告别百草园时那种依依不舍的心情
从百味园到三味书屋好词好句
好词：1 2桑椹 3鉴赏 4宿儒 5菜畦 6 7缠络 8脊梁 9光滑10人声鼎沸 好句：1倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾.藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,有拥肿的根2不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,3肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.4扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的 竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.5如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.
《从百草园到三味书屋》好句 （6以上）
1倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着， 木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根2不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 3肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
4扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的 竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候， 将绳子一拉，便罩住了。
5如 果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
6何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我 于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样我可是相当有经验的,我们老师都讲过的,啊拉是过来人,相信我!!!
从百草园到三味书屋中,总写白草园概貌的句子是
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
从百草园到三味书屋 哪些句子用了对比的手法
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》是一 篇诗意盎然的散文佳作，文中多处巧妙运用了对比手法，试举重要的两处一、对百草园和三味书屋环境的对比。
百草园是我的乐园。
园中稀奇的东西众多，有皂荚树，桑 葚，何首乌，木莲，覆盆子等植 物,还有鸣蝉，黄蜂，叫天子，油蛉，蟋蟀，蜈蚣，班蝥等动物而三味书屋里除了桌椅和匾画外，唯一能为 “我”的学习生活添点色彩的是”后面也有—个 “ 园”,但很小,只有几株腊梅，除此之外还有苍蝇，蚂蚁之类二、人物的对比。
闰土的父亲是一个慈爱的人,他教我在雪地上捕鸟，让我的童年生活丰富多彩. 三味书屋里的老先生虽”方正,质朴,博 学”,却没有阿长的温情和闰土的父亲的耐心. 当我问”怪哉”是怎么回事时，先生似乎很 不高兴,脸上还有怒色了.当然他也不喜欢我 们玩耍,总是大声道:读书!”.跟着这样的 老师学习，感到多么的乏味和无聊!
从百草园到三味书屋句子仿写
第二自然段。
因为1、运用了多种修辞手法（比喻、拟人、排比）2、从听觉、视觉、嗅觉这三个角度进行描写3、做到了动静结合（鸣蝉……云霄里去了）4、做到了虚实结合（有人说……像人样的）5、按照由春及秋、由低到高的顺序描写（菜畦……云雀）
