怎么形容男生声音好听的句子
1、从背后慢慢的包围过来，耳畔传来声音，低哑的，却带不出魅惑，每个字从他的薄唇中吐出，听在我的耳中，都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐，独自品尝一杯热气腾腾 的蓝山咖啡，袅袅的咖啡香弥漫着，温热的液体体贴的从口中划入喉咙，整个人都暖和起来。
2、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
3、他说话的声音磁性、温柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的声音靠近。
4、他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。
5、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤，融化了我整个冬天的冰凉，如暴风袭来，让我不能呼吸。
形容音乐难听
杂乱无章。
丝竹之乱耳。
描写男生声音沙哑的句子有哪些
是不是这个排名 没有广岛之恋 这么经典的歌应该不会算成垃圾歌曲的 10.《QQ爱》 我都懒得去看词曲唱分别是谁，总之肯定是一帮烧包型的人做的。
有一次我班上的文娱委员拿着这个歌来找我，说要教大家唱。
（幸好我叮嘱过文娱委员：先请示后教歌）我明确的告诉她：不行。
她说，人家初三的同学都教了。
我说，人家初三的同学马上要参加中考了，你去吗
（跟她讲更多大道理显然不合时宜）我们不适合唱这首歌，尤其歌词极端没有水准。
她还是很听话，最后换了个周杰伦的《千里之外》。
还行，至少比《QQ爱》这种垃圾强。
但有时从教学楼旁经过，听着初三的同学大声唱：“……有位自称人很帅，心地善良小乖乖，问今年你几岁，有过几次One Night?……”每听及此，暴寒无语。
无语的除了歌词本身以外，还有大多数学生根本就没有弄清楚这个One Night的含义，而扯着变声期的嗓子狂吼。
不过没弄懂也好，权当大家都听不懂吧。
09.《你到底爱谁》词、曲、演唱:刘嘉亮。
前些天看电视，某台的晚间新闻记者在马路上采访一个又黑又瘦模样的人，他平时总喝酒打老婆，老婆不堪忍受跑了，这位老兄正到处找老婆，看到有记者采访，就对着镜头说：“老婆，你快回来吧，我以后一定改。
下面我给你唱首歌表达我的心情。
”接着就扯起破锣嗓子开唱：“求求你给我个机会，不要再对爱说无所谓……”其声可谓声嘶力竭，其情可谓凄婉动人。
我不知道是记者为了煽情怂恿他这样做的还是怎么回事（我也当过电视记者，能够理解始作俑者的心情），总之造成的视觉和听觉冲击力肯定背离了煽情的初衷，他煽的不是真情，而是不折不扣的恶俗（个人观点）。
这首歌是校园广播里出现频率较高的一首。
08.《冲动的惩罚》 [刀郎] 刀郎对一些如《草原夜色》之类的经典老歌的诠释还是蛮有新意的,记得我读师范辅修音乐，上声乐课的时候老师就重点辅导我们练的这个《草原夜色》，对这首歌我还是很有感情的。
然而这首《冲动的惩罚》：“那夜我喝醉了拉着你的手,胡乱地说话。
”就让人无法忍受。
不知道大家有没有这个体会：好象司机们都特别喜欢这个刀郎，尤其是客车司机。
我因为上班的原因经常要坐中巴客车，几乎每部车上必备一张刀郎的碟子。
有一次我坐车，一个小时的车程，司机一直放《冲动的惩罚》。
那是张杂锦碟，除了这首歌以外，还有其他歌手的，但我们这位强人司机好象在开“新歌推荐会”似的，在第三首放到这歌以后，就一直听它，而且边开车边跟着唱
下车后我唯一的想法就是：乱刀砍死刀郎，砍他之前还要告诉他：这是对他“冲动的惩罚”
这首歌在学校出现的频率也很高。
07.《香水有毒》 基本上光听曲子没问题，可是这词……听着就想把作者揪出来扁一顿——“你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不该嗅到她的美，擦掉一切陪你睡……”My God，见过犯贱的，没见过这么犯贱的。
我有个表弟在成都一个大学读书，他跟我说有一首歌他每天要听到不下10遍：早上一起床，寝室里的同学就开始：“你身上有她的香水味……”；上课在教室里，同学们的MP3、MP4上面全是“是我鼻子犯的罪……”；中午学校的电台也是“不该嗅到她的美……”；晚上大家在寝室里上网，显示器旁边的小音箱里也唱着“擦掉一切陪你睡……”他说不知道歌名，反正大家都在唱，大家都在听，翻来覆去的就是那几句很恶心的歌词，腻得慌。
我差点想多问一句：你的MP3里面有吗
看来不仅在中学，在大学里也是泛滥成灾。
06.《那一夜》 毫无疑问这首歌是相当通俗的，通俗到每个人听到了旋律都想跟着哼几句。
但是那歌词实在是恶
“那一夜，你没有拒绝我
那一夜，我伤害了你
那一夜，你满脸泪水
那一夜，你为我喝醉
”如果光是听听也还罢了，问题是这首歌也是我在车上经常听到的。
而且大家知道，现在很多客车上面都有个小的显示屏，一边听着歌，一边看着上面的歌词，这下觉得这几个排比句问题很大：“那一夜你没有拒绝我
那一夜我伤害了你
……”是说你在人家非自愿的情况下欺负了人家女孩儿
“那一夜你满脸泪水
那一夜你为我喝醉
……”莫非是用下三滥的手段占了人家便宜，然后说ByeBye
我认为歌词有教唆之嫌。
还好，在学校里还没有听到学生在集体学唱。
05.《缘分五月》 这首歌我一直不知道名字，要不是为了写这篇文章，我永远都没有兴趣知道它的名字，包括演唱者的名字：江智民。
我这样说大家可能还不知道我说的哪首歌：“多少旅途多少牵挂的人，多少爱会感动这一生，只有相爱相知相依相偎的两个，才能相伴走过风雨里程。
多少故事多少想念的人，多少情会牵伴这一生，才能搀扶走过这一生。
”这下大家想起来是哪首了吧，如果这首歌在20年前出现，可能还没有多大个问题。
但很难想象它到现在才被人写出来、唱出来，尤其是江智民那个唱腔啊，真是找不到合适的语言来形容。
应该说，歌手唱的还是很卖力，但那个拖”呀，真是活活要把人给“拖”死、“累”死、“俗”死
就在我写这篇帖子的时候，就听见有班上在教这首歌了。
我晕啊，早了点吧，这才四月呢……04.《老公老公我爱你》《老婆老婆我爱你》系列 一次在街上等车，老远就听到有人唱这两首烂歌。
先是只闻其声，偏偏那车半天不来。
过了10来分钟，始见其人：一个蓬头垢面的年轻人，头上戴个麦，背着个类似喷雾器的东东，准确的说应该称作“移动卡拉OK系统简装版”。
年轻人和着“喷雾器”发出的刺耳的和声边走边唱。
翻来覆去都是这两首歌，而且集中在其中点题的几句：老婆老婆我爱你，阿弥陀佛保佑你……；老公老公我爱你……唱得难听就算了，最多算个噪音污染。
更过分的是，他一唱到“老婆老婆我爱你”时，就把头转向旁边路过的女士；反之亦然。
而且这些男人或者女人被他“唱”了之后，居然还给他钱
这样的歌在学校里最多听到同学嘴里哼哼，也是没有登过大雅之堂的。
03 《狼爱上羊》这首歌听得让人反胃!不管歌词还是曲调都极度恶心。
而且那么一首歌还弄得谭校长和刀郎同学轮番上阵，实在无聊得紧。
其实主题和《老鼠爱大米》一样，采用了极端不恰当的方式来表达爱的主题：“爱我，就吃掉我吧”
那岂不是所有的人都变成了螳螂
荒谬
幸好因为这歌旋律本身也不怎么样，有兴趣的同学很少。
02《不怕不怕》作词：小尾这首歌的原曲是2002年欧美10大舞曲，中文词变成了“看见蟑螂，我不怕不怕啦，我神经比较大。
”这样的搭配真是荒诞。
你自己恶就算了，你还毁了一首好歌。
说实话，最开始听到的时候我一直没听懂歌词的。
那些不符合现代汉语规范的句子和词组，我觉得还是少让学生们效仿的好。
01《两只蝴蝶》 词曲：庞龙 这首歌恶俗的影响力还不止于歌曲本身，它的存在竟然带动了一个“口水歌”的复辟风潮。
“口水歌”，在我们孩提的时代叫“黄色歌曲”。
80年代初，因为代表着新生力量的流行歌曲的兴起，给人们的思想带来了不小的冲击。
那时侯比较典型的是一首叫做《迟到》的歌：“你到我身边，带着微笑，带来了我的烦恼。
我的心中早已有个他，哦，他比你先到……”但那时的滥人些是怎么改的呢，我还记得到几句“你到我床边，脱下衣裳，和我一起睡到天亮……”后面实在是想不起来了，反正改编成了一首不折不扣的“黄色歌曲”。
而现在这首《两只蝴蝶》也面临着同样的命运，它让在江湖上已经销声匿迹很多年的改编“口水歌”重现江湖。
那这首歌被改成了什么样呢：前不久，有学生上课拿那个什么学习机放磁带听歌，被上课老师发现交给我这个班主任处理。
我就问你听的什么歌，他说《两只蝴蝶》。
结果我一看那印刷精美的歌词单，确实有一首叫《两只蝴蝶》的歌。
但是歌词却不是原版的，虽然原版的本身就很垃圾。
但它这个更加垃圾，还不能说垃圾了，简直是无耻。
原来的歌词是：“我和你缠缠绵绵翩翩飞，飞跃这红尘永相随，等到秋风尽秋叶落成堆，能陪你一起枯萎也无悔。
” 改编的歌词是：“我和你天天夜夜一起睡，……”（此处省略30字）而且关键是这是一盒市面上能够买到的磁带，我当然没有兴趣去听谁唱的。
我只是想问：为什么今时今日，我们以为绝迹的精神垃圾又卷土重来了呢
它和这个时代多么不和谐，它为什么来的
从何而来
还有一份排名也有香水有毒 垃圾恶俗歌曲排行：一、狼爱上羊二、老婆老婆我爱你、以及老公老公我爱你三、求佛四、不怕不怕五、香水有毒六、那一夜七、QQ爱八、秋天不回来九、不要再来伤害我十、难道爱一个人有错吗
形容女孩声音好听的词语
如黄莺出谷,婉转悠扬,似水如歌,清澈动听,呢喃软语,清脆嘹亮,如梦似幻,刚柔并济,如空谷幽兰,酥软人心,甜如浸蜜,让人倍感舒适,心旷神怡.
形容爆炸声音的词
砰砰,乒乒乓乓,哒哒,咔咔,嚓嚓,喳喳,叮咚,呼呼,铛铛,叮铃铃,咔嚓,吼吼,瞄,汪汪,吱吱,嘻嘻,啪啪,嘀嘀,象声词列表
【风声】
呼呼：象声词,如：北风呼呼地吹. 萧萧：象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等.
【雷声】
咔嚓（ka一声cha一声）：象声词,形容雷声. 隆隆long long一声：象声词,形容剧烈震动的声音,如：雷声隆隆. 殷(yiny一声)：象声词,形容雷声,如：殷其雷. 轰隆（hong一声 long一声）：象声词,形容雷声.
【树声】
喀嚓：象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓. 梆[bāng]：象声词,敲木头的声音. 嘎[gā]巴：象声词,形容树枝等折断的声音. 淅[xī]沥[lì]：象声词,形容轻微的落叶声等. 簌[sù]簌：象声词,形容风吹叶子等的声音. 刷：又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如：风刮得树叶唰唰地响.
【车声】
呜：象声词,如：呜的一声,一辆汽车飞驰过去.又汽笛呜呜地叫. 嗖[sōu]：象声词,形容很快通过的声音,如：那辆汽车嗖的一声开过去了. 辘辘：象声词,形容车轮声. 嘟：象声词,汽车喇叭嘟地响了一声. 嗒嗒：象声词,同“嘟“ 嘎[gā]：象声词,形容短促而响亮的声音.如汽车嘎的一声刹住了. 突突：象声词,如：摩托车突突地响.
【金属声】
琅琅：象声词,金石相击的声音等. 铮：象声词,金属撞击的声音,如：铮然作声、铁中铮铮（比喻胜过一般人的人）. 锵：象声词,形容撞击金属器物的声音,如：锣声锵锵. 当：象声词,撞击金属器物的声音. 铛[dāng]：象声词,撞击金属器物的声音. 丁当：或称“叮当”,象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音. 丁咚：或丁东,象声词,形容金属等撞击的声音. 哐[kuāng]：象声词,器物撞击震动的声音,如：哐的一声,脸盆掉在地上了.
【枪炮声】
噗[pu]：象声词,如：子弹把尘土打得噗噗直冒烟. 格格：象声词,形容机关枪的射击声. 咝：象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过. 乒：象声词,如：乒的一声枪响. 劈啪：又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如：劈啪的枪声. 乓：象声词,形容枪声等. 啪：象声词,形容放枪等声音. 嗒[dā]嗒：象声词,如：机枪嗒嗒地响着. 格格：象声词,形容机关枪的射击声.
【门声】
哗：象声词,如：铁门哗地拉上了. 嘭[pēng]：象声词,如：一阵嘭嘭的敲门声. 乓：象声词,形容关门声等. 呀：象声词,门呀的一声开了. 哗：象声词,如：铁门哗地拉上了. 咣[guāng]：象声词,形容撞击振动的声音.如：咣的一声,关上了大门. 冬：或咚,象声词,形容敲门等声音.
【重物落地声】
叽里咕噜：象声词,也形容物体滚动的声音,如：石头叽里咕噜滚下山去. 扑通：象声词,形容重物落地的声音. 砰：象声词,形容撞击或重物落地的声音,如：砰的一声,木板倒下来了. 哐[kuāng]啷[lang]：象声词,器物撞击的声音. 噔[dēng]：象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音. 嘎[gā]吱：象声词,形容物件受压力而发出的声音. 咕[gū]噜：象声词,东西滚动的声音.如：大石头咕噜滚下山去. 轰：象声词,如：突然轰的一声. 轰隆：象声词,如：远处传来一阵轰隆巨响. 哗啦：象声词,如：哗啦一声,墙倒了.也可以说哗啦啦.
【爆炸声】
劈里啪啦：又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如：鞭炮劈里啪啦地响. 嘣：象声词,形容爆裂的声音. 轰：象声词,如：突然轰的一声. 轰隆：象声词,形容爆炸声. 劈啪：又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如：劈啪的枪声.
【走路声】
刺[cī]：象声词,刺的一声,滑了一个跟头. 趵[bō]趵：形容脚踏地的声音. 嗵[tōng]：象声词,如：他嗵嗵地往前走. 橐[tuó]：象声词,橐橐的皮鞋声. 咯噔：象声词,咯噔的皮靴声.
【其它声音】
拨剌[là]：象声词,形容鱼在水里跳跃声音. 嗵[tōng]：象声词,如：心嗵嗵直跳. 咿[yī]哑：或咿呀,象声词,形容摇桨的声音. 呱[guā]呱：象声词,形容青蛙等的响亮叫声. 吱[zī]：象声词,多形容小动物的叫声,如：老鼠吱吱地叫. 吱[zhī]：象声词,如：嘎吱、咯吱. 丁丁：象声词,形容伐木、弹琴等声音. 嗡：象声词,如：蜜蜂嗡嗡地飞. 扑棱：象声词,形容翅膀抖动的声音,如：扑棱一声,飞起一只水鸟. 扑哧：又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如：扑哧,皮球撒了气. 乒乓：象声词,如：雹子打在屋顶上乒乓乱响. 咔[kǎ]：象声词,咔的一声着抽屉. 喀哒：象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒. 喀[kā]吧：象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧. 嘈：声音杂乱.象声词. 嚓：象声词,如：喀嚓、啪嚓. 哧[chī]哧：象声词,如：哧的一声撕下一块布. 轧[yà]：象声词,形容机器开动时发出声音,如：缝纫机轧轧轧地响着. 滴答：或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音. 玎玲：象声词,多形容玉石撞击声. 冬：或咚,象声词,形容敲鼓等声音. 咯吱：象声词,如：扁担压得咯吱地直响. 呼啦：或呼喇,象声词,如：红旗被风吹得呼啦地响.也可以说呼啦啦. 霍[huò]霍：象声词,如：磨刀霍霍. 叽里咕噜：象声词,形容物体滚动的声音,如：石头叽里咕噜滚下山去. 铿：象声词,形容响亮的声音. 汪：象声词,形容狗叫的声音. 咕[gū]嘟：象声词,液体沸腾、水流涌出的声音.如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒. <\\\/td>
怎样学习英语 如何学好英语 求助
尽量培养对英语的兴趣，让英语学习具有趣味性，比如学学英文歌，看看英文电影，找一些你喜欢的题材的英文材料来看，记单词编顺口溜等同时你可以从最基础的英语开始捡起，比如一些基础的语法点，be动词，代词，冠词，形容词和副词的比较级，各种时态等，全部梳理清楚，并且找相应的习题来练习平时多读多听一些英文材料，这样有利于增强语感，让你对英语更熟悉基础的单词也都要牢记，但是不要死记硬背，自己可以创造一些灵活的办法，比如谐音法，词缀法，多看例句，多用学过的单词造句子如果针对考试的话，自己多去做题，但是不要做完就不管了，要善于自己分析，争取下次不要犯同样的错误针对口语你可以自己在平时积累一些有用的英语表达，然后多跟人用英语交流，不要害怕犯错误，当然平时也要多听多看一些英文材料，这样才能进一步提升语感和扩大词汇量。
