描写人寒冷的句子
1、冬天的早晨，冷的。
寒风呼呼的吹着到脸上如同刀割一样疼，出行的人们都戴厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。
2、鹅毛般的大雪瀌瀌的下着，交织、缠绕成凌杂的油画。
少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦，牙齿不住地打着寒颤，手也因寒冷而发抖。
3、二月的天格外地冷，似乎连空气都要被冻僵，连鸟儿也早早地躲了起来。
父亲骑着摩托车带我去买鞋，摩托车如同一匹黑色的宝马，飞驰在冰雪未消融的路上。
寒风如同一把把利剑，一丝不苟地往我的衣袖里钻，割得我遍体鳞伤。
4、房顶破了好几个洞，连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里，打湿了整间贫寒的小屋，空气里满是寒冷，我的眉毛上几乎都可以结上一层霜。
5、那年的冬季，气候极其异常，秋末冬初，极其罕见的暴雪拉开了这个冬季的序幕。
清晨，戴上耳机，独自踏上雪花铸造的童话世界，迷恋般的沉浸。
这个萧索的冬，有明媚的阳光可以暖人心脾。
6、秋天尚未离去，那寒冷动冬天却迫不及待地来了。
它还带来了寒冷的雨丝，把人们都冷冻在寒冷之中，感觉不道德一丝的温暖，使人们的心都麻醉了。
7、去年的冬日异常寒冷，滴水成冰。
出行的人们不得不捂着口罩，呼出的热气立刻结霜。
8、如此冷的天，不仅人耐不住，动物们耐不住，花草也耐不住。
昔日在枝头欢快歌唱的小鸟不见了，就连我讨厌的蚊子，蜘蛛，一个个的也不见了踪影。
花儿凋零了，草儿枯黄了。
但是，唯有那路边的松柏依然绿意浓浓，给这块寂寥的大地注入了几番生命的活力。
9、树叶也不例外。
寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。
一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。
有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。
10、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。
路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。
这样的天气几乎统治了这个冬天。
11、听老师说，这儿夏天是长沙最热的，热得像火上烧的炉子；冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱。
现在正值冬季，冷得我们穿四件衣服才敢到外面走走。
12、我和妈妈捂得严严实实，准备出门去欣赏雪景。
寒风刺骨，但空气清新，使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。
13、雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。
14、一年一度的冬季长跑在这个寒冷的季节也开始了。
当我们长跑的队列站到了操场上，我感到，我的手无法正常伸出来，寒冷让十指早已弯曲僵硬。
我的脸冻得生疼，从嘴里呵出的热气在阳光下宣泄着，一屡屡地缭绕在我的眉宇间。
15、依然无语，我强忍住寒冷，而寒风却更加肆无忌掸，奔腾着，呼啸着，如同一群手持大刀的魔鬼，气势汹汹地奔腾而来。
一直进入我的骨髓，我的手脚麻木了，紧接着，我的心也随之麻木了。
牙床不由自主地瑟瑟发抖。
16、迎来了冬，我的第一感觉是寒冷寂寞。
是冬的冷清让懂得如何冷静，我明白了，不是一切的寒冷都会让人失意。
17、在北方，寒冷的冬天已经到来了。
早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。
青蛙不再唱卡拉OK，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。
18、这个冬季，是寒冷的，雪，一直飘，看着，让人不寒而栗。
人们都不愿出门，不愿被那寒冷的气息包围，就连小星星，也不愿待在天上了，让这深夜显得更苍茫、寂寞了。
19、今年的冬天又是一个寒冷的严冬，冷的人们直打哆嗦，仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。
20、与闷热的夏日不同，冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的，呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来，冬天这个季节，如一把叛逆的利剑，透支着少的可怜的温暖，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。
1、百泉冻皆咽，我吟寒更切。
半夜倚乔松，不觉满衣雪。
唐·刘驾《苦寒吟》2、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》3、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
唐·元稹《南秦雪》4、地白风色寒，雪花大如手。
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》5、隔牖风惊竹，开门雪满山。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》6、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
白居易：《冬至夜思家》7、寒风吹我骨，严霜切我肌。
汉·《古诗童童孤生柳》8、寒风摧树木，严霜结庭兰汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 9、寒天催日短，风浪与云平唐·杜甫《公安县怀古》10、江山不夜月千里，天地无私玉万家。
元·黄庚《雪》11、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
唐·高骈《对雪》12、隆冬到来时，百花即已绝。
陈毅：《梅》13、乱云低薄暮，急雪舞回风。
唐·杜甫《对雪》14、孟冬寒气至，北风何惨栗。
汉·《古诗孟冬寒气至》 15、明月照积雪，朔风劲且哀。
南朝宋·谢灵运《岁暮》16、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
王微：《四气诗》17、南邻更可念，布破冬未赎。
陆游：《十月二十八日风雨大作》 18、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。
倾耳无希声，在目皓已洁。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》20、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
晋·谢道蕴《咏雪联句》21、霜严衣带断，指直不得结。
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》22、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
唐·韩愈《李花二首》23、水声冰下咽，沙路雪中平。
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》24、天寒色青苍，北风叫枯桑。
厚冰无裂文，短日有冷光。
唐·孟郊《苦寒吟》25、溪深难受雪，山冻不流云。
清·洪升《雪望》26、斜阳疏竹上，残雪乱山中。
唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》27、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。
唐·李商隐《对雪二首》28、严冬不肃杀，何以见阳春。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》
写一个人在冬天路上的神态动作等写出冬天的寒冷但不出现冷寒冷这样的词语
运用插图，启发想象。
我国著名老教育家叶圣陶先生说：“图画不单是文字的说明，且可拓展儿童的想象。
”根据小学语文教材文图并茂的特点，我在教学中充分利用插图，或启发学生绘声绘色地叙事，或栩栩如生地状景，或神形兼备地写人，或身临其境地谈感受，竭力熔诗、画、情、景、色、声于一炉，使学生的想象欲得以诱发。
譬如《我的战友邱少云》这课有幅插图，画的是一团烈火把邱少云整个儿包住了，他像千斤巨石一般，在火堆里一动也不动。
我教这课时先让学生联系各人偶尔不小心，被火炉、火筷、开水烫着时的表情、语言和动作，然后指导他们一边看图，一边展开想象。
我问：“通过插图中邱少云叔叔的目光、表情和动作，你能想象出他这时会想些什么呢?”孩子们通过想象，把手都举起来了，有的说：“他想，为了这次战斗的胜利，说什么也不能动一动!哪怕是烧焦、烧死，也要咬紧牙关坚持到底!”有的说：“他想，如果动一下，敌人就会发现我们，不但周围同志的性命难保，而且这次战斗也不能取得胜利!”还有的说：“他当时的思想斗争一定很激烈：自己要活，必须就地打几个滚，扑灭身上的烈火，但这样对革命造成的损失太大了。
做为一个志愿军战士，宁愿牺牲自己，也要严守纪律!”想象的力量这时不但作用于学生的感官，而且作用于他们的心灵，使邱少云这个熠熠闪光的高大形象，进一步在孩子们幼小的心田里耸立起来，成为他们终生难忘的遵守纪律的楷模。
有些课文没有插图，我就根据课文感人的故事情节，生动的人物形象，典型的自然与社会环境，优美的文学语言，请人画一些挂图。
或者在各种画报里剪一些画图。
例如教《草原》这课时，我就和学生一起找了几幅壮阔锦锈的草原风光图，先让学生通过视觉欣赏草原的迷人景色：天底下一碧千里，而并不茫茫；平地是绿的，小丘也是绿的；羊群走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花；小丘的线条那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
还让学生想象此时此刻草原上会出现的各种声响：叭叭的鞭子声，得得的马蹄声，哞哞的牛羊声。
在这声、色交融的图画里，我又启发学生想象：如果这时你也和作者一起骑着骏马，在那一望无际的草原上扬鞭驰骋，那该多好啊! 孩子们就像欣赏一首名曲，个个双眸凝视着挂图，仿佛不是置身课堂，而是正在千里之外的蒙古草原上流连忘返哩!使教学到了“言有尽而意无穷”、“此处无声胜有声”的效果。
二、结合课文，展开想象。
这是唤起学生对感知体验的回忆，展开想象的翅膀，悟出文章的真缔，提高创造性思维能力的有效手段。
我通常采取的方法是： 1.略写部分补叙化。
许多人写文章，都喜欢采用“有详有略，详略得当”的写法，在我们的教材中，这类例子很多。
如果在这些略写的地方，教师能恰当地设置一些疑问，让学生去思索，去想象，去补叙，不仅能启发学生开动脑筋，处于“愤”、“悱”的活跃状态，而且还有利于加深学生对课文的理解。
如《诚实的孩子》有这样一段话：“妈妈叫他给姑妈写信，承认自己说了谎，过了几天，邮递员送来姑妈的回信。
姑妈在信上说，你做错了事，能自己认错，是个诚实的孩子。
”在这里，我就有意让学生思考：“列宁在给姑妈的信中是怎样写的?谁能结合课文的内容和自己的生活体验，想象出列宁给姑妈写信的内容呢?”由于孩子们在这方面的体验很多，思维的火花一下子被点燃起来了。
他们争着发表自己的意见，就连些不太爱讲话的学生，也把手举得老高。
从而不但加深了对课文的理解，也受到了生动活的思想品德教育。
2.含蓄部分浅显化。
如《金色的鱼钩》这课生动地记叙了老班长在长征路上，为照料好三个有病的同志走出草地，想方设法钓鱼维持战友的生命，可自己却舍不得吃，终因累饿过度而牺牲，只留下一个鱼钩。
课文结尾写道：“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”对这句话的深刻含义，我没有直接告诉学生，而是借助想象，调动他们多种感官，神经系统和大脑皮层的积极活动，通过对老班长一幕幕动人事迹的回忆，一句句情真意切话语的朗诵，一个个表情动作的想象，一次次内心活动的分析，实现由获得的感性认识达到理性的飞跃，逐步体会到“金色”的价值，明白了“闪烁着灿烂的金色的光芒”不是描写“这个长满了红锈的鱼钩”，而是紧扣课题，象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的高贵精神永垂不朽。
3.平谈部分引深化。
课文中有些句子似乎很平谈，但仔细琢磨起来，却言语浅近而意义深远，操持简单而意义广大。
如果教师能因势利导，就会激发学生学习的内部诱因，促进学生逻辑思维能力的发展，认识事物本质及内在联系，收到“出言寡约，而显达易解；义理微妙，而说之精善；其譬罕少，而听者皆晓”(孔颖达《礼记注疏》卷三十六)的效果。
例如《高大的背影》一课，文章开篇首句就是“去年冬天的一个夜晚”这显然是介绍故事发生时间的。
但我却抓住这句向学生发问：“冬天的夜晚是怎样的情景呢?谁能根据自己的生活经验，把想象到的情景描绘出来呢?”孩子们有的说，“冬天的夜晚，天黑蒙蒙的，街上也冷清清的”；有的说，“夜间寒气袭人，刺骨的西北风呼呼地刮着，路旁的电线呜呜作响，怪吓人的”；有的说，“街上行人很少，偶尔看见下夜班的工人，也都缩着身子飞快地走过”；还有的说，“家家都把门窗关得严严的，人们围在家里看电视，听广播……”。
我其所以让学生想象这些，一是因为“冬天的夜晚”天气恶劣，“我”的喘病才会又发作的起因；二是因为“冬天的夜晚”，路上人少雇不上车，妈妈只好背着“我”，拖着沉重的步子向前走——这是情节的需要；三是因为“冬天的夜晚”，突然出现了三轮车工人，他不顾疲劳、不怕严寒、不要报酬，主动送“我”母子去医院，更突出了这位“没有见过面的、不知道姓名和地址”的工人精神的可贵，形象的高大——这是点题的需要。
正是基于这些认识，我一开始就启发学生想象“冬天的夜晚”。
三、延伸情节，丰富想象。
在教学中，我尽量唤起孩子们头脑中储备的有关表象，引导他们或者延伸故事情节，或者补充课文内容，或者创造新的自然、社会环境，或者深化文章主题，从而加速他们再造想象向创造想象转化，成为通向未来广阔世界的桥梁。
比如《凡卡》这课，有许多地方都写得很细腻，特别是讲凡卡寄信一段，把他怎样装信纸，怎样写信封，怎样投入邮筒的神态、动作以及他的衣着等，都写得活灵活现的。
虽然这封信爷爷是不会收到的，对凡卡来说不过是个梦而已，然而他还是那样一丝不苟地寄了。
课文末尾写道，凡卡把塞进邮筒以后，过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了，还做了一个美梦。
什么美梦呢?我要求学生根据课文内容把它续写出来。
这样，一下子缩短了孩子和作品之间的时代距离，进一步了解了旧俄时代穷孩子的悲惨命运。
又如《冬晚》这课最后一句是：“我坐上了车，一任他送我到任何地方去。
”我问学生：这个“他”指的谁?为什么?然后让学生想象：小车夫没有拉上坐，在这天寒地冻、路静人稀的夜晚，他会怎样呢?靠他挣钱糊口的老母亲和小弟妹又会怎样呢?孩子们还真会动脑筋，有的说，小车夫一连跑了好几条街，但都没有找到客人，他想到明天全家老少又要挨饿，急得巴嗒巴嗒直掉泪；有的说，有个恶棍坐了车不给钱，还把小车夫毒打了一顿，小车夫一步一挨地回到家，全家人哭作一团；还有的说，小车夫又饿又冻，只觉眼前直冒金星。
他在寻客的路上，一不小心，连人带车一头栽进沟里。
老母亲知道儿子死了，气得疯疯颠颠的，小弟弟和小妹妹也哭得死去活来……。
思路开阔了，孩子们的想象也丰富了。
有些学生不仅由小车夫想到他的家庭，还从这个家庭想到旧社会普天下的劳动人民。
这样，不仅丰富了课文内容，也深化了原有主题。
有些课文从相反的角度上指导学生想象出新的意境。
比如《卖火柴的小女孩》这课，作者用美妙的幻想，揭示了小女孩的悲惨遭遇，而小女孩的这种悲惨遭遇，又有力地揭露了当时社会的黑暗和腐朽，给统治阶级以无情的抨击。
学生通过阅读、分析、理解，对资本主义国那种人剥削人的社会制度深恶痛绝。
借此时机，我要求学生创造一个歌颂社会主义儿童幸福生活的新意境，与这一课形成鲜明对比。
学生很自然地想到自己的童年生活，特别是欢乐的除夕之夜：耳边响起锣鼓声，鞭炮声，欢笑声，优美动听的乐曲声；眼前出现奶奶包饺子，妈妈做汤团，爸爸炸鲤鱼，家家正在准备丰盛的夜餐……这一幕幕幸福的情景，浮现在孩子的脑海里。
在 象中不但加深了学生对课文的理解，也激发了他们热爱社会主义祖国的思感情。
四、随时点拨，培养想象。
要提高学生的想象能力。
只限于课堂，只限于课本，那就太狭了。
教师只有经常带领他们到大千世界去接触，去思考，去学习，去受影响，并有的放矢，随时点拨，方可收到预期效果。
在作文教学中，我发现学生除了不会选材、组材、描述空洞，语言呆板外，还有一个通病，就是思路狭窄，只会写实，不会联想。
我国古代儒家经典著作中说：“言近而旨远者，善言也；守约而施博者，善道也。
”(《孟子·尽心下》)“善歌者，使人继其声。
善教者，使人继其志。
其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。
”(《学记》)要处理好“言近与旨远”，“守约与施博”，“约与达”，“微与臧”，“譬与喻”等关系，学生没有很好的想象能力、表达能力，是根本不行的。
因此，在这方面我就有意识地多培养学生。
如学生写《小蜜蜂》，尽管把蜜蜂的形状、动态描绘得很形象，但我还要进一步启发他们：“你们描绘的小蜜蜂，它们不计报酬，不怕疲劳，无私工作，这形象像谁呢?”于是，孩子依赖“原型”展开了创造想象。
有的说：“蜜蜂像培育我们的老师，一生辛勤无私地工作。
”有的说：“蜜蜂就像我认识的那位黄叔叔，他总是不怕疲劳地工作着。
”还有的说：“蜜蜂像为四化努力工作的人们。
”经过引导，有位同学在他的作文里是这样写的：“……蜜蜂不计报酬，不怕疲劳，默默无闻，吮的是花粉甘露，酿的是蜜汁糖浆。
它一生辛勤无私地工作。
这蜜蜂的形象，不就是我们老师的形象吗?我爱蜜蜂，更爱像蜜蜂一样勤劳的老师。
”
天气太热了关心人的句子
1.持续高温天闷热，防暑降温莫忽略，冷饮冷食谨慎吃，胃肠感冒别忽视。
朋友牵挂莫忘掉，你安我康最重要，还要保持心情好，不急不恼不烦躁。
2.风吹草低，你更美丽;风生水起，你更旖旎!风花雪月，你更浪漫;风送荷香，你更幸福!风过竹林，你更清爽;风铃阵阵，你更爽朗!夏天快乐! 3.风儿凋谢了花朵，雁儿传出了信息，秋风吹散了落叶，思念写满了心田，是处暑的到来给我们带来了一丝丝初秋的清凉与祝福。
朋友，请注意降温防暑!4.花落是雨，花开是诗，花开花落是四季的赞歌;云散是美，云聚是缘，云聚云散是四时的浪漫。
相识是缘，相知是情，相识相知是人生的感动，好朋友要珍惜!5.今年夏天热闹闹，关心朋友忘不了:空调扇，别多扇，凉水澡多易感冒;冷饮食，勿多吃，饭菜一次消灭掉。
多喝水，睡足觉，每天不忘笑一笑!6.酷暑来临，送你一个西瓜，翠绿的颜色给你送去一份好心情，红红的瓜瓤甜透你的心，油黑的瓜子播下一片深厚的情，让你享受清凉的每一天!祝清爽一夏!7.菩萨是用来拜的，老婆是用来爱的，门槛是用来迈的，摩托车是用来踹的，对你的关心永远都是最实在的，天气热了出门别忘了带伞，注意防暑降温!8.气温节节高，防暑又降温，时刻得谨记，凉茶要多喝，预防嘴上火，早睡且早起，切勿常熬夜，要多多锻炼，身体强健健，静心又安神，愉快一夏天。
9.天空中白云从不向天空承诺去和留，却朝夕相伴;星星从不向夜许诺光明，却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念，却永远牵挂!朋友，天热了注意防暑!10.天热了，送你冰棍，爱在清凉中;天冷了，送你火炉，爱在温暖中;生病了，送你药片，爱在关怀中;孤单了，想你了，爱在思念中。
久爱日，爱你久久。
11.我这人一般不发信息，要发就只发有创意的!以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。
12.夏天到了，如果你感到热，就是我在想你;如果你被雨淋，就是我在念你，如果你被蚊子咬了，就是我想见到你。
总之，祝你夏天过得开心惬意! 13.夏天的风拂面轻爽;夏天的雨透彻冰凉;夏天的傍晚心情舒畅;夏天的夜温馨浪漫，夏天的问候一阵清凉:健康常伴，钞票多赚!14.夏天炎热温度炽，保健养生别忽视;电扇久吹不合适，空调冷气勿长时;防暑降温靠饮食，瓜果蔬菜要多吃;一日三餐要及时，营养补充要时时。
愿你健康快乐在夏日!15.炎热的夏天，我用池塘的荷叶为你遮阴，做一碗清香的绿豆汤为你降温，再做一把扇去为你扇去清凉的风，让你度过一个凉爽的夏天!16.有一段时光，铭记于心;有一份记忆，愈久弥香;有一种情怀，宽博伟大;有一个朋友，永远挂念;有一种祝福，如影随形;炎炎夏日，注意防暑，祝你安康!17.这条短信经过了强光辐射，烈日炙烤，狂风席卷，雷电袭击，蚊虫叮咬，雨水冲刷，终于抵达你手机，对你说：炎炎夏日，注意防暑。
描写寒冷景色的句子
描写冬天的句子 2、啊，瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼过起了地上的落叶，各家的窗户紧紧实实地关着，似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”的寒风。
街上空无一人，只有寒风在街上徘徊。
我想：“这鬼天气真冷
” 3、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
4、经过了严冬，我们都以为寒冷已经过去，谁想春天也会特别冷，甚至比冬天还冷，风吹过，寒气直侵入骨头，然后慢慢地在身体内扩散，好象马上整个人都成了冰块，冷侵如心脾，我的天，血液也凝固了。
5、看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。
雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。
6、这天，太冷了。
就连路旁的小花小草都缩紧了身子。
凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。
风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。
街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。
行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家。
7、到了现在，我们已经根本不知道有多少度，因为温度计已经被冻住了
人们想要说话，就得找一个大布袋接住被冻结的话语；人们想要眨眼，就得使出吃奶的力气拖住眼睫毛，不让冻成8米的冰柱弄伤自己的眼睛；现在吃饭就麻烦了，水全部都冻成了冰，还不能用金属制的餐具，因为舌头一沾上金属制的餐具，就根本去不下来了
空气也在慢慢地变成结晶中，吸进去空气容易，可呼出空气就得吐出一块大冰块了
8、刚打开家门又是猛风阴云不散般的向我扑来，我再一次打起寒噤来。
一路上我缩着身子迎风而上，刚走出巷口，走在别人家的杨桃树下我顿时感觉到阴风阵阵，冷得颤斗起来，但看到杨桃树叶随风飘落，黄色的、绿色的，好像彩蝶纷飞；这时我忘记了寒冷，只是沉醉于一番落叶纷飞的“仙境”中，突然陷入了童年的欢乐记忆中，幸福不断…… 9、寒风呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出来了；寒风吹在我的手上，吹第一次的时候，我的手没有木，可是寒风卷土重来，把我的手吹木了；寒风吹在我的脚上，吹到第五次，我的脚冻僵了，于是我使劲的跺脚。
10、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。
虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。
11、树上都是雪，就像树上有一串串棉花糖；山上也有雪，就像山穿了一件皮大衣；马路上也是雪，我们一踩，“嘎吱、嘎吱”的；房沿上结了厚厚的冰；房顶上的雪连成一片，像白色的海洋。
路上的行人有的把手放进口袋；有的把手放在袖子里；还有的人不停的打哆嗦，不知如何是好。
我穿的厚厚的，像一个北极熊。
12、可天意不如人意，老天把所有的冷气毫不吝啬地送给了我们，冻得要死人。
无论我怎样缩手缩脚，冷气的势头根本没有减弱的意思。
再看看其他人，要不就是和孙杰一样的“金刚身”，要不就是把自己裹的和大面包似的，只有我，在这种死冷的天不穿大衣，纯粹找冻。
13、当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。
刚烧开的水，一落地就结冰了。
14、寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。
15、天气越来越冷了，天上开始下起冰块来。
许多东西都被冻住了：人们想要点火，可是火已经成了冰柱；人们想要写字，字变成了巨大的冰；天上的云变成了冰块，()地底的地核变成了冰块，就连本来已经很冻的雪都变成了冰块。
好冷啊
16、不知怎的，这个冬季好冷好冷，街上的行人寥寥无几，他们一定都在热烘烘的炉子旁，和家人一起吃午饭吧。
想到这里，冰凝不禁加快了脚步，想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热，哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。
17、大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么有灿烂，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
18、窗外，黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。
它们当中有的耐不住冷，一溜烟也不留地被卷走了；剩下的，都紧紧地抓住干枯的树枝，像是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月，高处不胜寒吧
19、冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。
夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。
光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。
人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。
树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。
冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿 20、小城的冬天的不下雪的，有的只是呼啸的寒冷，那寒风把人冻得冰冷冰冷的，似乎要把人们冻僵了才甘心。
所以，人们不得不穿的厚厚实实的，走在街上，就像一只只企鹅行走在路上。
21、人们打一个喷嚏，“啊欠
”的声音就被冻结了；小猫抖抖自己的毛，抖毛的动作就被冻结了；跑接力赛的人们掉棒了，掉棒的那一瞬间就被冻结了；人们每看一样东西，看东西的目光就被冻结了；灯火渐渐亮了起来，可刚一开灯，光线就被冻结了；晚上，月亮出来了，可是比起前几天的月亮，这次的月亮还是没有变化，科学家研究了很久，发现月亮变化的过程已经被冻结了…… 22、快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。
他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。
23、今天早晨刚刚醒来，我就闻到了一股寒冷的气味。
转身望望外面的景象，啊
居然下雪了
再看看温度计，温度已经下滑到了-100°。
无疑，这个冬天异常冷。
我裹着全部的衣服，坐在椅子上，一股寒意突然袭来，我立马起身，发现椅子上已经结了冰。
温度还在下滑当中，慢慢地落下万丈深渊…… 24、“哎呦，什么时候太阳变成冰棍了
”当人们触摸到什么东西时，总会发出这样的感慨。
冬天，雪花姐姐热情地抚摸着世界上的万物，好像好久不见的兄弟再次重逢。
当我想踏过小河时，已经没有夏天那么容易了，因为小河结成了冰，走路时一脚一滑，哎，这个淘气的小冰块
夏天，如果把脚伸进河水里，你就感觉到它的清凉，而河里的小鱼好像一点也不怕人，当你的脚刚伸到河水里时，小鱼还会跟着你走呢
现在，河面结了冰，小鱼也不知躲到哪里去睡大觉了。
25、一个人走在大街上，天空下着冰冷的雨，雨水打在脸上，滴进心里，感觉特别的冷。
此时此刻，才感觉到冬天来临了，它就像位冷酷的君主，携着凛冽的北风，带着刺骨的寒意，灵魂和情感只能在他面前俯首称臣。
26、我高高兴兴的去上学。
刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。
这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩。
我立刻回家换上了厚衣服。
走在大街上，虽然已经是全副武装了，可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服，好冷哦
我耸着肩膀，竭力让自己更暖和。
街道口的下水道流出的水已经冻成了冰，教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。
描写雨天寒冷的句子
1、花雨伞在雨景中顾是好看，但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。
轻巧的，带着点点弧度从雨伞边角摔下，哧哧的咧开嘴，像个小孩似地在坑洼里打了个滚。
悄悄的在跌宕起伏的地方消失。
2、下雨过后，空气非常得清新，视野也特别得清晰，它就像一位拥有魔法的巫女，用她手中的魔法棒一挥，洗去了城市的尘埃与污秽。
3、下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。
路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音，路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”
车子来了，溅起了“唰啦啦”的水花，太美了
4、雨来了，丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。
“哗哗--哗哗”雨滴落在了水缸里，溅起一朵朵水花，好像遇到了水的同伴，快乐地跳起了舞。
风呼呼地吼叫起来，小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体，惊慌地在喊：“救命啊
救命啊
”水沟里的水也增多了，建筑物站在水中，对着风雨说：“来吧我不怕你。
”可是，树木却在一旁摇动着身子，结结巴巴地说；“别下啦，别下啦
我都摇晕了。
”地面上，水成了主角，到处都是。
5、下雨天，真好
下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般此深彼浅，引人无数遐想。
雨，小时像银针或银丝撒满天地之间。
近的景物像被笼上了一层薄纱，如仙女之裙挽轻泻大地，而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘，若隐若现，像跳动的精灵充满灵性。
当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音，就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符，使人乐在其中。
6、忽然，不知从哪儿来的光闪了一下子，紧接着一道闪电刺破长空，长鞭一样抽向大地。
天空就像被利剑劈开了两半，“轰隆--”，一阵巨响震耳欲聋，大地差一点炸开了个大坑儿。
同时，豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。
越下越大，越下越急。
开始是“哒哒哒”，渐渐转成“沙沙沙”，最终成了“哗哗哗”，好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前，大地一片水汪汪的世界。
7、小雨点越积越多，它顺着我手上的指纹分散开来，向四周滑落。
我感觉有些冷了，赶快把收缩了回来。
突然，我看到了一个个小水塘，用力往下一踩，只听“啪”一声，水花溅得老高，都快超过了腰
8、走在上学的路上，我抬头一看，那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
行人们都穿上了雨衣，打上了花伞，就像大地上开满了五颜六色的花。
地面上积起了一个个水坑，雨点滴在水坑上，有的漾起了大大小小的圈圈，有的变成了小泡泡，就像一个个圆圆的小船停在水里，不一会儿就炸了。
9、忽然，我听到了打雷的声音，走到窗前。
天，矮了；光，暗了。
乌云把天遮住了，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。
黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。
路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。
10、下雨时，那“哗哗”的声音，使我觉得很快乐，又有风“呼呼”的伴奏，组成了一道动人心弦的旋律。
11、下午，老天爷真地变脸了。
天阴沉沉的，紧接着，电闪雷鸣，狂风大作，“哗啦哗啦”豆大的雨点如飞泉似地往下流。
霎时，雨越下越大，越下越急，天地间仿佛连成一张巨大的雨帘，屋檐上，雨水飞快地向下流，流到地上，溅起朵朵水花，地上一片烟雾。
排水管好像要不停地排水，大地才能解渴似的。
路上的行人打着伞艰难地走路，好像在大海中挣扎的鱼儿，路旁的大树小树都像发狂似的，在风雨中舞动着。
风很大很大，许多植物的果实都被吹得摆动起来。
12、上了一会课，突然，天空下起了大雨。
张老师组织我们到树人教育的门口去观察下雨的情景。
我看到风一吹，雨像鲜花一样在天上跳舞，一会儿雨下的大了，往远处一看，白茫茫的一片，就像给大地披上了一层薄薄的轻纱，树枝被雨水击打的弯下了腰，这时风也跑来凑热闹，让树木东摇一下西晃一下。
雨水打在房顶上发出啪啪的声音，就像一个调皮的小孩把豆子打翻在地一样。
渐渐的，地上形成了一条条的小溪，哗哗地流着，好像要冲走阻拦的一切。
13、天空的浓浓乌云像排山倒海的波涛，滚滚而来。
暴风雨要来了，忽然，天空划过一道闪电，紧接着“轰隆隆”打了个惊雷。
霎时，豆粒般的雨像天河决堤的洪水，呼啸而来。
大人和小孩像水中挣扎的鱼儿，大车小车像水中穿梭的小船，雨水从瓦片上进了小水坑，溅起了一朵朵水花。
14、突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。
不好，要下雨了
我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。
刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。
15、远远望去，天边的乌云集中在一起，酷似一群巨大的野马，在大风的护送下奔腾而来，不久即遮住了整个天空，势不可挡，大地漆黑一片。
我迅速跑回家中，等待即将来临的暴风雨。
起风了，风一阵比一阵强。
它越过山岭，吹向大街小巷。
小树被吹弯了腰，树叶纷纷离开了树枝。
垃圾桶也吹倒在地上，垃圾随后被大风送上了天空，在空中翩翩起舞。
街上也没有半个人影，人们早就回家躲起来了。
16、今天吃完午饭，天突然黑了，风“呼呼”地刮了起来，小树跳起了舞，小鸟躲进了窝。
不久，天又亮了，却下起雨来了，豆大的雨点砸下来，发出“啪啪”的响声。
雨越下越大，门口的积水像小河一样，屋檐下，珍珠一样的雨点排着队往下落。
雷声“轰隆隆”地响个不停。
17、哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦
雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了
18、不一会儿，狂风大作。
忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着“轰隆”一声惊响，把我吓了一大跳。
霎时，豆大的雨点“哗啦啦”地下了下来。
打在地上，溅起了水花。
远远望去，像拉开了一大幅雨帘。
湿漉漉的马路上，偶尔过往的车辆像河里的小船，孩子们打着雨伞，像河里的点点花瓣。
人们如果顺着风走，后面像有一只无形的大手推着你。
如果逆风而行，就像海浪中挣扎的鱼儿。
19、有的人可能没带伞，在雨中飞奔，想找个地方避雨；有的人，喜欢聆听雨的声音，站在那里，闭着眼睛，细细地听雨奏出来的乐章；有的人，可能喜欢雨滴在他身上的那种感觉，傻傻的站在雨中，任凭雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的时候，不时地望望天空，可能在想：老天爷啊
求你不要再把水往下倒行不
……20、今天可真热呀
太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。
一会儿，天色暗了下来，天空乌云密布，黑沉沉的。
水中的鱼儿都游到水面上透气，蜻蜓飞得很低，蚂蚁们都急着搬家，一场大雨即将来临。
寒冷的句子：1、如此冷的天，不仅人耐不住，动物们耐不住，花草也耐不住。
昔日在枝头欢快歌唱的小鸟不见了，就连我讨厌的蚊子，蜘蛛，一个个的也不见了踪影。
花儿凋零了，草儿枯黄了。
但是，唯有那路边的松柏依然绿意浓浓，给这块寂寥的大地注入了几番生命的活力。
2、我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
3、眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
4、冬天，非常寒冷。
说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。
5、肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。
路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。
这样的天气几乎统治了这个冬天。
6、迎来了冬，我的第一感觉是寒冷寂寞。
是冬的冷清让懂得如何冷静，我明白了，不是一切的寒冷都会让人失意。
7、刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。
并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
8、数九寒天，冰封千里。
全部世界成了只大冰箱，山冷得在发抖，河冻得僵直了，空气也仿佛要凝固起来雪窖冰天：冰雪漫天盖地，形容十分寒冷。
9、冬天的雨，别说有多熟悉了。
冬雨姐姐天天降临人间，让人欢喜让人忧。
大街上既荒凉又冷清，基本上是荒无人烟。
冬姐姐的雨是绵绵细雨，可偏偏风弟弟来捣乱，把原本美丽又浪漫的冬雨在人们嘴里变得令人讨厌。
10、外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。
北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着；小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。
11、大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么有残暴，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
12、枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纭投身于大地母亲的怀抱。
13、冬密斯在天寒地冻的校园里任意地跳舞，而咱们只能缩在厚厚的棉衣中观赏她的独舞......随着春天脚步的附近，冬密斯渐渐握别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
14、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
15、雨越来越小，天边居然出现了金黄的太阳，把雨渐渐隐去．雨中又有了一道美丽的风景线，不是彩虹，而是太阳
雨还在下，由一层雨丝变成了几点雨丝，一切都清晰、明亮了起来。
雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了，但还没有尽性，抓紧时间再玩一下，看一下冬天的景色。
雨儿一点一点地收敛自己，只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋，久久不愿到达地下。
16、那边着实是太美了，那然而冬姐姐的佳构；银色的大操场。
这时的大操场已差异昔日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在眼前目今表示。
这一情况在我心扉中随心所欲，像一曲委婉、委婉、清新的乐曲，又好像一首轻快、协调、光显的小诗。
你见了，不醉才怪呢
17、冬天的早晨，每天很早起床，月色还在朦胧，整座城市还在酝酿之中，我便起来晨练。
时而，一场雾漫于空中，跑在马路上，就像置身于仙境中。
18、房顶破了好几个洞，连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里，打湿了整间贫寒的小屋，空气里满是寒冷，我的眉毛上几乎都可以结上一层霜。
形容没有人的诗句
1、杳杳寒山道，落落冷涧滨。
啾啾常有鸟，寂寂更无人。
2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
形容天气很冷，地上结冰的搞笑诗句
＊冬水＊寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了 ＊冷冬＊那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
＊冬冷＊这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。
＊冬阳＊隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
＊冬雪＊十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
＊冬景佳句＊隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
＊冬霜＊冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
＊初冬＊初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
＊冬阳＊刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
＊冬风＊呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
＊冬风＊冷飕飕的风呼呼地刮着。
光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
＊冬景佳句＊冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
＊冬雪＊数九寒天，冰封千里。
整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
＊冬松＊松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
＊冬美＊冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美 ＊冬雪＊大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
