我现在立刻需要一篇以兴趣班为主题的作文，850字左右
请各位高手帮帮忙
第一，上兴趣班，可以让孩子以后的生活变得“有趣”。
童年是孩子最好玩的时代。
这个时代，孩子会对很多未知的东西都充满兴趣和探究的渴望。
如果能将这种探究的渴望变成学习的动力，那将是孩子最大的幸福。
因为他即对自己感兴趣的事情进行了钻研，给自己的生活增添了乐趣，让自己今后的生活变得“有趣”。
看看很多热闹的场面，当大家翩翩起舞和尽情释放欢乐的时候，总有人拿起乐器，随歌起舞，乐声荡漾，展现个人的风采和魅力。
如果能将乐器演奏的更加专业，自己不仅得到了欢乐和赞赏，也给大家送来了快乐。
乐哉
美哉
当自己独自一个人的时候，有了快乐和忧伤，借助于“兴趣”来排解，也是释放自己快乐和郁闷的渠道。
这种兴趣，有可能是绘画，有可能是音乐，也许是两人对弈的围棋，也有可能是独自一人在家爬格的写作。
总之，有了兴趣，闲暇的时间有了归宿，枯燥的生活变得更加有趣。
这应该是孩子学习兴趣班的最理想的愿望。
如果能将这种兴趣发展成自己的事业，那也将是人生之最大的成功。
因为很多人都干着自己不感兴趣的事情在默默度日，真正能将兴趣作为事业来做的人少之又少啊
如果家长能帮孩子选择了一生所从事的事业，那将是功德无量的大好事
第二，上兴趣班，能培养孩子坚持不懈的坚强意志。
上兴趣班，是一个很累人的过程。
不管刮风下雨，不论严寒酷暑，都必须是风雨无阻，按时按点到上课的地方来学习。
这不仅是对家长的考验，更主要是对孩子的考验。
如果能坚持学到底，不论孩子的学习成果是什么，其实孩子已经成功了。
因为他知道了什么是坚持，什么是学习，什么是成功。
哪怕是阶段性的成功，对孩子来讲，完全起到了一种培养孩子“坚持不懈的坚强意志”的作用。
面对被放弃的玩的时间，面对枯燥无味的反复练习，孩子的心理会变得更加成熟和稳定。
这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程，其实就是孩子成熟意志品质被树立的过程。
试想，如果一个人遇到困难就退缩，遇到问题就逃跑，遇到难办的事情就放弃，经常干一些半途而废的事情，那还有成功的希望吗
他还能在朋友圈里混吗
他有“同事圈”吗
他留给别人的是什么印象
他自己有没有机会过上自己创造的快乐生活呢
将来，孩子面对纷繁复杂的世界，少不了要面对诱惑，少不了要做选择，上兴趣班就当是一回锻炼的机会吧
从这个意义上讲，兴趣班被赋予了更加严肃的意义。
第三，报兴趣班，能培养孩子学会放弃的精神。
可以选择的兴趣班实在太多了。
也许，就像缤纷多彩的世界一样，孩子会面对很多感兴趣的事情。
也正因为这种缤纷多彩，让我们眼花缭乱，让我们难以选择。
恰恰这个时候，正是需要我们冷静分析和理性思考的时候。
如果我们没有主见，不按照自己的实际去选择最恰当的事情来做，我们今天学这个，明天学那个，可能将来会错过所有的选择，最终一无所得。
让孩子自己选择兴趣班的过程，就是我们教会孩子做选择的过程。
教会孩子选择自己最感兴趣的那一个科目来学习，也就教会了孩子学会了放弃，放弃了那些看上去很美的事情。
如果不教会孩子学会选择，时间就会在犹豫和徘徊中溜走。
如果不教会孩子学会放弃，没有做思考和分析，贸然选择了那些看上去很美的事情，常常做些半途而废的事情，那将是家长的罪过。
既浪费时间，又浪费金钱，还让孩子养成很多负面的做事风格。
有人说，选择比努力重要。
教会孩子面对诱惑做出正确选择，孩子会少走弯路。
第四，报兴趣班，可以在孩子小升初时有机会得到“加分”。
这是一个功利的目的，无可厚非。
特别是在现在这个环境下，尽管有些悲壮，但还是完全可以理解的，不用赘述。
第五，可以避免孩子自己浪费童年美好的时光。
童年是短暂的，每分每秒都应该让孩子的生活多姿多彩。
除过给孩子一些自由支配的时间以外（比如让他看书、玩积木、发呆、找其他小朋友玩），他的时间应该被安排的有利于成长才对。
如果没人陪他玩，他自己实在无所事事，可以考虑给他报上某个兴趣班。
让他的童年时代更加充实，学到更多的东西。
作文《我的兴趣班》
作文《我的兴趣班》今天是晴空万里、阳光明媚、鸟语花香……的好日子。
我载着妈妈的电瓶车，开往兴趣班的路上，到了之后，我走到新五班的教室，里面有许多不认识的人，哦
你猜猜看
我看到了章瑜婷、季浩鸿、王诗怡、张叶琳
我们班的同学们
我和他（她）们一一打过招呼,走到17号的位置上，开始了“数学之旅”（呵呵，因为第一节课是数学课）。
第二节课，是一片寂静，大家十分安静，没有一声吵闹，十分十分十……宁静。
（这是硬笔课）但是，我认为下午最有趣，下午我们要去森海豪庭去学游泳哦
我看见童春晖也是我我们同班，耶
太棒了
难道，这个暑假，我是幸运星吗
我们乘载着森海豪庭游泳馆的大巴车向目标出发
哦耶
一路上我们欢声笑语，洋溢着快乐的味道……。
（哦
忘了，我们是换好游泳衣去的）。
到了那儿，我们跟着小徐老师（暑假班主任）前往游泳馆，当时我紧张的发抖，后来，我们跟着潘老师做了热身操，跟着老师紧攀梯子下去了，这游泳水不深不浅刚到我脖子，但章瑜婷可没那么幸运了，老师先教我们屏气。
第一轮：我第一名；第二轮：我和童春晖并列第一名。
后来，老师把我们拉到中间，有一两根绳子浮在水上 ，老师让我们放轻轻抓紧绳子，然后再深呼吸气，头放在水中，等会儿，奇迹发生了
我能浮在水中了
可惜，这短短2小时还不够我玩呀
唉
这是暑假班一个好的开始。
如何看待上“兴趣班”写发言稿
受吴老师的委托，今天和大家谈一下孩子的兴趣培养这个话题。
所谓的兴趣培养，考了多少级、专业化达到什么程度，其实不是我关注的主要目标，我只希望我的孩子是一个健康、善良、丰富、高贵的人。
“人遗子，金满籯；我遗子，唯一经。
”我没有那文采也没那深厚内涵，但是我可以让她的生活更加丰富多彩，使她在心智上真正的优秀，从而抓住各种机会，去争取自己的幸福和快乐。
简单的介绍一下艾xx从小到大接受过的兴趣启蒙教育，分别是美术、舞蹈、口才、书法、轮滑、游泳、羽毛球、跆拳道、古筝、围棋、国学、英语。
既然是兴趣培养，最关键的是兴趣之所在。
估计很多家长和我一样，起初很迷茫，面对一个我们眼中很稚嫩的孩子来说，她的兴趣是什么
额滴神啊，我怎么会知道。
但是，大家要知道一点，人类对于美的追求，往往是所有艺术的起源。
音乐、绘画、舞蹈、体育这些才能，对一些人来说是特别的天赋，以此为专业去生活的技能，但是对大多数人来说，又是全面发展人的基本素质，每个人都可以把它当做自己的爱好。
孩子小的时候，基本都会表现出艺术上的某种兴趣和能力，但并不意味着大家都要成为艺术家；也不是说爱跑爱跳爱运动就一定要成为专业运动员。
兴趣是兴趣，天赋是天赋，只要我们大人不去强行干涉，经过一段时间的培养和观察会发现孩子的真正兴趣在哪里。
如果从没有接触过，又怎么知道喜欢不喜欢
小马过河，总要试着走走。
艾xx接触过这么多项目里，也是经过取舍的。
她试过拉丁舞，但是不喜欢，还是要学中国舞；试过钢琴，没有兴趣，钱虽然交了，课却再也不要去上。
这些代价是值得付出的，至少我知道了，她不喜欢钢琴。
画画她一直很喜欢，从儿童画、线描画、水粉画、结构素描、艺术赏析到现在的小画家班，每节课都喜欢得不得了，一有画画的比赛或者活动她也积极参加。
舞蹈也是这样，从幼儿园一直跳到了现在。
但是唱歌她就不要去学，也没有太大兴趣。
所以，只要孩子有兴趣，一切大人觉得对孩子是压力的就不再是压力，她自己学的开心，也会投入。
总比在家一直看电视强一些。
合理的调配好兴趣班的时段，比如这个阶段学习轮滑，那个暑假学习游泳，不知不觉我们发现孩子学会了这么多本领。
再来讲讲兴趣培养的侧重点。
艾xx小时候开始去上培训班，是因为她胆子太小。
大家看到她现在这个样子，很少有人会相信她当初见到陌生人不说话，都要藏在我身后。
我妈妈有意识的带她去各种兴趣班，舞蹈、画画、口才，她开始去上课都要哭的，但是慢慢的，她就习惯了，特别是口才班去过后，对于在小朋友面前表演发言都不害怕了。
接触的小朋友和老师多了，性格也逐渐活泼外向了。
这样有针对性、有侧重点的去引导孩子，有利于健全孩子的性格。
爱动的孩子可以安排些让他玩个痛快的运动项目，同时也安排一些让他静得下心来的项目，做到动静结合；胆小的孩子就让他参与人多、表演类的项目，锻炼他的胆量；没有耐心的孩子就安排一些心细的项目，比如结构素描工笔画、机械手工之类的。
只要家长用心，总会发现适合自己孩子的培养侧重点，磨练孩子的心性。
接下来谈个有趣的现象，“求之不得，寤寐思服。
”说的是一个人，越得不到的啥，越喜欢越想要得到。
艾xx中班时候去学钢琴，三节课后她死活不要学了，当时我很庆幸没有先买钢琴啊。
没想到到了一年级，有一天她竟然来和我说班级里有几个好朋友都学了古筝，她也想学。
我没有立刻同意。
但是有意无意之间在电视里有古筝表演的时候多逗留一阵，在绍兴有古筝演奏会时带她去看，“不经意的”说说中国古典乐器的音色优美、演奏的优雅。
她的心像猫爪挠过一样，经常提起想学古筝。
这样状况一直到了二年级，在她一再要求下，我总算点头同意了。
我提了两个条件，一坚持主动练习、二处理好写作业的合理时间。
这两点她都同意后，开始学古筝。
从这段时间看来，她喜欢自己选择的这种乐器，愿意弹，特别是现在可以弹出简单曲子之后，全家人都很开心，她自己也觉得很有成就感。
有时候等一等、不要急，孩子长大的过程他自己会发现喜欢的兴趣，支持他、鼓励他，会有更好的效果。
有心的家长可能会发现，艾xx学过的兴趣班中，有很多体育项目。
我们做家长的心其实都一样，孩子健康是最重要的，没有一个好身体，什么都是浮云。
而现在的孩子缺少的就是运动。
因此，轮滑、羽毛球、跆拳道、游泳、空竹，甚至包括上个学期学校新组织的垒球。
只要有体育运动的机会，我们全家都支持她去参加。
轮滑的姿势也好，羽毛球挥杆的角度也好，空竹的动作技巧也好，专业老师指导出来的，会比自己琢磨练出来的好许多。
有个好的开始，往往会事半功倍。
另外，让孩子看到自己的进步，她会更喜欢自己学习的内容。
人走在沙漠里容易迷路，因为可供参考的路标太少。
而小朋友学有所得，发现自己学会的这么多本领可以参加学校及社会上的各种活动，取得或多或少的成绩，结识更多的朋友，她会很开心。
我们鼓励艾xx参加舞蹈、美术、跆拳道的社会考级；参加学校及培训中心的各种美术比赛；参加我们公司的年会，表演口才班里学到的报菜名；参加学校各种中文、英文的故事比赛，代表学校到区里参赛；参加幼儿园毕业庆典的舞台剧等等活动。
正所谓：书到用时方恨少；事非经过不知难。
正是这些经历，更加让她有勇气展现自己，更加喜欢学到的内容，也意识到自己的不足，从而认识到自己还有哪些进步的空间。
那么兴趣的培养，是不是钱最重要
兴趣班的参加，钱是物质支持，而最重要的还是人。
兴趣班中学的内容、老师的教学方式是否适合自己的孩子，学过之后是否有巩固练习
是否需要调整学习的节奏
这些都需要有一个能够持之以恒陪伴孩子的家长。
没有一个能挑得起这幅担子的人，就不可能有孩子的成绩。
只花了钱放手不管，对孩子兴趣班学的效果不闻不问，都不会有理想的成绩出来。
而更有一些兴趣启蒙不用花钱，家长完全可以在日常生活中，化整为零，润物细无声，比如国学、英语、自然、地理、社科人文。
所以兴趣培养取决于家长花费的心血。
<莲山 课件>我们的工作事业的确重要，但是与孩子的交流沟通更加重要，想要让孩子长成自己希望的样子，不下力气花费心血只砸钱是不可能如愿的。
艾xx说我们班的很多小朋友都有自己的特长：张嘉越杨志斌跑步很快，郭宇扬刘婧跳绳很厉害，张逸沁和王泽峰乒乓球很棒，沈嫣迟严翊飞和张缘可画画很好，孙亦成张意唯英语很好，唐与涵书法很棒，周彦冰作文比赛得过奖、李璐瑶参加古筝比赛也取得了名次等等。
希望我这里能够抛砖引玉，大家多多交流。
用周国平的一段话来结束我今天的话题吧。
“现在做父母的似乎都有一个雄心，要亲手安排好孩子的整个未来，从入学、升学到工作、出国，从买房、买车到结婚、生子，皆未雨绸缪，为之预筹资金，乃至亲自上阵拼搏，觉得这样才是尽了责任。
我想提醒你们的是：孩子的未来岂是你们决定得了的
他的未来，一半掌握在上帝手里，即他的外在遭遇，另一半掌握在他自己手里，即他应对外在遭遇的心态和能力。
对于前一半，你们完全无能为力，只能为他祈祷。
对于后一半，你们倒是可以起很大作用的，就是给他以正确的教育，使他在心智上真正优秀，从而既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。
倘若你们不在这方面下功夫，结果培养出了一个心智上的弱者，则我可断定，有朝一日你们必定会发现，你们现在为他的苦心经营全都是白费力气。
” 让我们大家一起陪伴孩子共同成长吧，让丰富多彩的兴趣爱好成为孩子成长的助推器
这是我们能够给孩子的最好礼物
谢谢大家
数学兴趣班
《五年级一班作文兴趣小组活动总结》让学生有机会再进行学习，而且在这个兴趣小组活动的指导下，让学生在活动中对作文产生浓厚的兴趣，现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。
一、 培养兴趣重视了激发学生的创新精神，培养了学生的作文兴趣。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。
在教师的指引下，更多的学生对作文产生了极大的兴趣。
二、 训练技能在兴趣活动中，针对学生的实际，在学生可接受的基础上，加深加宽，从易到难，由基础知识的训练到技能、技巧的培养，层层递进。
不但讲述了一些习作的相关知识，还指导了学生的作文技巧，更多的学生在作文活动的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、 增强了实践的机会由于兴趣小组不仅有理论的学习，而且还参与实践活动，所以给学生给了动手的机会，让他们认识到作文并不是用在“无聊”的写作上，让他们真正体会到作文更多地是表述自己的感受，表达自己对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也兴趣班活动作文500字精选篇二《一次有趣的作文兴趣班》一张旧照片》，作文围绕语文课本第四单元园地的一张照片来写。
”老师让我们仔细观察照片，并给我们讲了一些描写战争的词语，还给了一些相关的资料。
老师还说：“最先写完的两名同学奖励5点积分。
”听老师这么一说，同学们都很兴奋。
大约过了半个小时，就有两个同学写完了，可我的作文才刚刚在写结尾，看着老师把积分奖给他们，我羡慕极了。
突然，我的脑海里想出一个妙计：我和另外一个同学比赛，后写完的同学输5点积分给先写完的同学，老师和那位同学都表示赞同。
我们两个都加快了写作的速度。
过了几分钟，那位同学就把作文交给老师了，正当我想着要输给那位同学5点积分的时候，突然听到老师说：“你的作文字数不够，还要再加一点字。
”听老师这么一说，我暗自高兴。
于是，我乘胜追击，再次加快了写作速度，终于在那位同学补加字数的过程中把作文写完了，并得到了老师的5点积分奖励。
因为那位同学表现也很棒，老师为了鼓励他，也没有扣他5点积分。
这样写作文的形式真有趣，不但加快了我们的写作速度，还得到了老师的奖励。
下一次上课，我决定再提议老师采用这种方法。
周记(关干有趣的兴趣班300
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