夸小朋友写作业的句子
瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
你的回答，与众不同，真了不起是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。
形容一个人写字很好的句子有哪些
他一回到家一头扎进书堆，好像要与蛀虫为伍。
只见他双手捧书，两眼飞快地扫着书本，看入迷了
“xx，吃饭了
”妈妈催促着他吃饭，可是他好像没听见似的，依然坐在书桌上。
妈妈走来，看到他看书的样子，“这孩子，就是太爱看书了，连饭都不吃了
”
夸小朋友写字的话
你写的字像美丽的花朵
送小朋友童话书写什么祝福语?要唯美感人的
给你最单纯的世界，趁年纪还小好好感受童年。
然后落款，字些好看点就有那种效果，嗯
小学生怎样写好看图写话
小学作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，在此参考了网上的一些资源并综合编辑了以下几点： 一、认真看图，培养观察力 看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。
只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。
可首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左：或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、合理想象，培养想象力 看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。
三、，培养 低年级孩子由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。
家长在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。
所以要注意以下三点： (1)要让孩子先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。
(2)鼓励孩子用词的准确与生动，启发孩子大胆思维、合理想象。
例可问问孩子：“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?” (3)训练要有层次的进行。
对孩子的培养，要引导他们：“想好了再说，说完整、连贯的话，用自己的话来说。
”对那些口头表达较差的孩子，家长们要循循善诱，促其发言，哪怕是三言两语，也应予以肯定。
四、看图写话，培养书面表达能力 对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。
慢慢地随着孩子阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。
要求孩子不仅要写完整，更是要写得具体、生动。
写出人物的语言、神态、动作等等。
看图写话的画面是静止的，但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。
五、培养写作积极性 要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。
所以建议家长们多把文章发表在博客，或可打印好交给老师用于墙报展览，甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。
六、引导学生课外阅读，为写话打基础。
儿童从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。
美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。
为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。
为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。
孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。
在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。
这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
形容两个小朋友跳舞的句子
一天，王明和李红在考语文。
王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。
于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。
李红不让他看，就告诉他:“考试的时候不能看人家的。
”后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。
看图写话一个小孩拿着球两个小孩在看书，都是坐在凳子上的，周边还有一个年龄大的，还有两个小朋友在那站
星期天，小明和小军在小区广场上踢足球。
当他们玩得兴高采烈的时候，小军一脚踢出去，小明没接住，足球飞了出去，飞到了一位老奶奶的阳台上，只听见“砰”地一声，把那位老奶奶养在阳台上的丁香花砸了下去。
老奶奶听见声音，出来一看，顿时心急如焚想:“这可是我最喜爱的花呀!弄坏了可不得了。
”小明和小军看这花盆的残渣，一时愣在那里，还是小军反应快，想到去道歉。
小明和小军来到老奶奶的家门前，向老奶奶说:“对不起，老奶奶，我们踢球的时候不小心把花盆弄碎了，我们赔你一个花盆吧!”说着，从家里拿出一个花盆，小心翼翼把花移植好，并认真浇水，施肥，然后还给了老奶奶。
老奶奶笑着说:“没关系，下次注意就好了。
”
