为伟大的护理事业努力的句子
矢志不渝献身护理事业护理职业辛苦而又伟大, 护理事业平凡而又崇高。
弘扬南丁格尔的伟大精神 开创护理事业新局面
护理事业单位考核个人总结怎么写
根据*文件精神，结合我地区的实际情况，通过精心组织，周密安排，有计划、有步骤地开展了干部考核工作，于XX年2月底考核全部结束。
一、基本情况我地区XX年度事业单位考核工作从XX年11月底开始至1月底结束，历时2个月。
全地区共有在册事业单位人员*人，应参加考核*人，实际参加考核*人，其中：优秀*人，合格*人,基本合格*人，不合格*人，未定等次*人(主要为新招聘人员)。
未参加考核*人(主要为长期病休、挂职、脱产学习)。
全地区共评出优秀等次*人，评优比例为*%，严格控制在18%以内。
二、主要做法1、周密安排，精心组织。
根据*文件精神，我们及时向地委、行署进行汇报，按照地委、行署的统一安排，及时成立了XX年考核工作领导小组。
结合地区实际，研究制定了考核工作实施方案，同时，下发了《*》。
对干部考核的内容、范围、程序、评定结果等方面提出了明确要求。
要求各事业单位及时成立由单位负责人和相关部门负责人及一定比例群众代表组成的考核领导小组，负责具体组织实施其所在单位的考核工作。
2、明确责任，落实到人。
为加强我地区XX年度考核工作的监督指导，我局指定专人负责此项工作，主要负责各县市及地直事业单位考核工作的政策指导和监督，处理考核工作中的日常事务和协调工作。
对考核过程中存在的问题，及时向考核领导小组汇报，由考核领导小组研究后提出处理意见。
3、严格把关、规范程序。
为使考核工作客观公正、民主公平，要求各县(市)、地直各单位要严格按照考核程序和办法进行考核。
要求各单位在党委(党组)的监督指导下，本着实事求是，客观公正地原则，认真开展考核工作。
按照个人述职(总结)、民意测评、领导评鉴、组织审核、反馈复议的程序对工作人员进行考评。
严格控制优秀比例，对在考核过程中超比例评优的单位，取消多评的优秀名额。
三、存在问题(一)在平时考核的过程中，个别单位领导干部对其重视程度不够，不能及时监督、督促工作人员填写考核手册，以至于个别工作人员的考核手册不能够及时准确的反映该同志完成的日常工作任务、阶段工作目标和出勤情况的真实性。
(二)今年，机关(参照公务员法事业单位)中被评为优秀的人员实行一次性奖励800元，在事业单位中反响比较大，认为应该享受同等待遇。
(三)个别单位在考核过程中，不能严格按照规定的比例确定优秀比例，超比例评选优秀，将矛盾上交，责任上推。
四、今后工作打算(一)高度重视，加强领导，成立地区考核工作监督小组，把事业单位考核工作作为一项重要的工作去谋划和思考。
(二)结合事业单位改革工作，在以往考核的基础上，积极探索新形势下事业单位考核办法，完善考核程序，使考核工作更具有操作性和科学性，以达到激励先进，鞭策后进的目的。
(三)根据我地区出台的《*地直事业单位岗位目标管理办法》，进一步加强县(市)和地直事业单位考核工作的监督和管理，注重平时考核，强化年度考核
我国护理事业的兴起是在什么时期
新中国成立后,特别是改革开放以来,我国护理事业发展迅速,取得了显著成绩。
中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）出台 2005\\\/08\\\/05 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面、协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，卫生部近日发布《中国护理事业发展规划纲要（2005—2010年）》。
纲要指出，我国护理事业发展迅速，成绩显著。
截至2004年底，护士数量发展至130.78万名，占卫生技术人员总数的29.8%。
护士队伍中具有大专以上学历的人员达到25.6%。
同时，护理理念、工作内涵、专业技术和服务领域得到一定发展；护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系；建立了护士执业准入制度。
纲要提出，颁布实施《护士管理条例》，完善护士准入制度，依法加强护士队伍建设，维护护士合法权益；增加临床一线护士总量，实现护士人力资源的合理配置，到2007年，全国的三级医院的编制护士应达到护士的配备标准，到2010年，全国85%的二级医院的编制护士应达到护士的配备标准；合理调整临床护士队伍结构，提高护士队伍整体素质，到2010年，护士中具有大专及以上学历者应不低于30%，三级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于50%，二级医院工作的护士中具有大专及以上学历者应不低于30%；树立“”的服务理念，提高医院临床护理服务质量，到2007年，全国85%的三级医院应达到评价标准；到2010年，全国100%的三级医院应达到评价标准，85%的二级医院应达到评价标准；根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士；加强护理管理，提高护理管理人员的管理水平和能力，到2010年，全国100%的三级医院护理部主任完成岗位培训；发展社区护理，拓展护理服务；推进护理教育改革与发展，到2010年，各层次护理教育的招生数量比例应达到中专占50%、大专占30%、本科及以上占20%的结构目标；发展中医护理；加强护理领域的国际交流与合作。
纲要强调，我国护理事业发展成绩显著，但也存在一些不容忽视的问题。
如医疗机构临床护理岗位的护士数量少，护理工作不到位的问题突出。
据卫生部对全国400多所医院的调查，病房护士与床位比平均为0.33:1，95%以上医院住院病人的生活护理工作依靠家属或者护工承担。
有的医院为降低护士人力成本，以临时工的方式和待遇聘用护士，严重影响了护士队伍的稳定和发展。
同时，护理管理的科学化水平需要提高。
一是护理管理的职能尚未得到充分发挥，二是护理管理人员职责需要根据组织层次科学划分和界定，三是缺乏科学有效的护理质量评价体系，以客观、全面地反映和促进临床护理质量。
此外，护理教育需要进一步发展和规范。
你是如何看待护理事业?
1.截至1998年底我国已拥有一支121.88万人的庞大的护理专业队伍； 2.形成了中专—大专—本科—研究生的完整的护理教育体系； 3.以重症监护技术为代表的临床专科护理技术的全面发展； 4.护理科研学术气氛的空前活跃； 5.医学、护理模式的转变以及不断引进，发展形成了责任制护理、护理诊断、护理程序、整体护理等现代护理新概念； 6.护士管理条例的实施、计算机的应用所带来的护理管理水平的提高； 7.护理心理学、护理伦理学、护理美学等新学科，边缘学科、交叉学科的建立、发展与完善； 8.大量护理科技产品的开发与应用，不断增加着护理工作的科技含量； 9.护理国际交往的增多，加快了我国护理工作与国际接轨的步代； 10.护士节、护士津贴、护士职称系列的设立所带来的护理人员社会地位的明显提高。
综上所述，我国护理事业的发展和变化是深刻的，然而与发达国家相比，我国护理人员的数量还远远不够，护理教育的层次和水平还很低，专科护理技术的水平还不能适应现代医学技术的发展，护理科研写作还有待开掘深度，护理诊断，整体护理还远没有在临床护理实践中普及应用，护理管理在很大程度上还属于经验管理、护理新深学科等的发展尚未成熟，我们与国际护理接轨的工作还刚刚起步，绝大多数护理人员的思想与业务素质还有待提高，等等。
这些差距，正是我们在走向21世纪过程中所要努力缩小的。
展望21世纪，随着健康观念的转变，“2000年人人享有卫生保健”全球战略目标的临近，以及人口构成和病因，疾病谱的变化，将使护士和护理工作得到空前的重视和发展。
这些发展主要包括；护士将成为实现WHO“2000年人人健康”目标的主要力量；护士将成为向个体、家庭及社会进行健康教育的主要力量；护士将为危重症患者提供高质量、高技术的护理等。
而在这些发展中，护士必须和医生、营养师、药剂师等其他健康保健人员紧密合作，并成为他们平等的合作者。
因此，21世纪对于每一个护理工作者都将是一个严重的挑战，要求护士必须具备初级卫生保健的能力、健康教育有能力、熟练处理危重和复杂病人的能力。
走向21世纪的中国护理以及她的每一个工作者，既面临着挑战，又充满着机遇，正像我们回顾改革开放以来所取得的巨大发展和成就时所产生的自豪和骄傲一样，对未来必须充满信心而最重要提勤奋努力，长思进取。
我国近代护理事业是在什么时候开始的
近代护理概述 中国近代护理学是随西医的传起始的。
1935年，在广建立的第一所西院，外国人为了利用中国的廉价劳动力，以短训班形式培训护理人员。
1887年，美国护士在上海妇孺医院开办护士训练班。
1888年，在福州开办中国第一所护士学校，首届只招收了3名女生。
那时医院的护理领导和护校校长、教师等多由外国人担任，护士教材、护理技术操作规程、护士的培训方法等都承袭了西方的观点和习惯，形成欧美式的中国护理专业。
1912年中华护士会成立护士教育委员会，并对全国护校注册。
1914年6月在上海召开第一次全国护士代表大会。
在这次会议上，钟茂芳是第一位被选为学会副理事长的中国护士。
钟茂芳认为从事护理事业的人是学识的人，应称之为“士”，故将“nurse”创译为“护士”，被沿用至今。
那时的理事长由外国人担任，直至1924年才由我国护士伍哲英接任理事长。
1922年，中国参加国际护士会。
1925年，中华护士会第一次派代表出席在芬兰召开的国际护士会会员国代表大会。
1921年，北京协和医院联合燕京、金陵、东吴、岭南大学创办高等护理教育，学制4－5年，并授予毕业学士学位。
1932年在南京创立中国第一所国立中央高级护士职业学校。
1934年，教育部成立护士教育委员会。
然而，在半封建半殖民地的旧中国，经过60年（1888－1948年）的漫长岁月，正式注册的护校只有180所，总计培养护士3万多人，远不能满足亿万人民对卫生保健事业的实际需要。
用一段话重点描述护理专业基本情况
I'm willing to devote myself into nursing career.
