形容身体疲惫的句子
他留下了豆大似的汗珠,疲倦不堪,感觉自己都要倒下了,整个衣服上全都浸着汗珠,头发都像洗过一般。
求描写一个人悲伤或者哭泣的句子 越多越好
1、我伤心极了,的泪水眶中流浪,心中像断了线的洒落一2、我站在一直旋转的风里,看着一件件事静静地从我身边溜过。
所有的一切终会停止,一切的一切终会完结,咱们大略要学会舍弃,学会回身就走,从此不。
这就是我们成长要付出的哑忍的代价。
3、有时候不得不否认自己是那么不堪一击,在小小的挫折前无力、颓丧。
明明耳朵是那么清楚,却为何时常嗡嗡作响,登时分不清本人是否苏醒着。
4、在逞强,泪在投降,人都在假装。
习惯一个人听着那哀伤的旋律,习惯一个人默默地看着那伤感的文字。
夜那么静,静的让人有点想哭。
生涯那么苍白,苍白得让人有点无力。
事实那么残酷,残暴得有点让人悲伤。
感到那么清晰,清晰得让人有点虚假。
5、伤感孤单,天下之大,无人懂我。
放眼四望,纵目茫茫。
不知道什么是懊悔,自君别后尽是悲凉。
不知道什么是过错,咫尺天边。
不知道什么是盼望,所谓伊人。
6、回家的路上路灯坏了好多少盏,不了灯光我看不清,没有发言权却落寞的影子。
7、睛重得抬不起来,长长的的睫羽上挂着起源不明繁重的几滴珠水,眨了几回,晃悠悠跌落下来,视线迷迷蒙蒙的,透过依稀水气,映出一张表情迷迷糊糊的脸。
8、天空灰蒙蒙的,空气也变得浑浊,严寒的风刺骨的扑打在人心上。
9、我的眼泪留了下来,浇灌了下面柔软的小草,不晓得来年,会不会开出一地的记忆跟发愁。
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表达一个人迷茫无助,伤心的诗句和语句。
1--【万念俱灰】:所有的想法和打算都破灭了。
形容极端灰心失望的心情。
2--【下帷攻读】:下帷:放在室内悬挂的帷幕,表示与外界隔绝。
比喻专心读书。
3--【无名之辈】:不出名的小人物。
比喻没有名望或地位的人。
4--【悲痛欲绝】:绝:穷尽。
悲哀伤心到了极点。
5--【沾泥絮】:沾上泥土的柳絮不再飞扬。
比喻人心情孤寂,不因外界影响而动心。
6--【忧形于色】:形:表现。
忧虑的心情在脸上表现出来。
形容抑制不住内心的忧虑。
7--【旷性怡情】:旷:开朗;怡:快乐。
指心情开朗,精神愉快。
8--【三余读书】:充分利用一切空余时间读书。
9--【悦目赏心】:看了美好景物而心情舒畅。
10--【有血有肉】:比喻富有生命的活力和内容。
多用来形容文艺作品中人物形象生动。
11--【平心定气】:指心情平和,态度冷静。
12--【肝肠寸断】:肝肠一寸寸断开。
比喻伤心到极点。
13--【臧谷两亡】:臧、谷:两个人名。
臧和谷一起放羊,一个去读书,一个去赌博,结果都丢了羊。
形容做事马虎大意,不专心。
14--【笑傲风月】:犹言吟风弄月。
形容心情悠闲自在。
15--【挟筴读书】:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。
手拿书籍,一心读书。
形容勤奋学习。
16--【目不识书】:指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
17--【望秋先零】:零:凋零。
望见秋天将到就先凋零了。
比喻体质弱,经不起风霜。
也比喻未老先衰。
18--【雨僝云僽】:指不好的天气把人折磨。
19--【哀痛欲绝】:伤心得要死。
形容悲痛到了极点。
20--【同甘同苦】:甘:甜。
共同享受幸福,共同担当艰苦。
21--【寒毛卓竖】:汗毛都竖立起来。
形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。
22--【倚门之望】:靠着家门向远处眺望。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
23--【闷闷不乐】:闷闷:心情不舒畅,心烦。
形容心事放不下,心里不快活。
24--【枕籍经史】:枕着经典,垫着史书。
形容专心一意读书。
25--【读书得间】:间:间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门,心领神会。
26--【弃旧迎新】:丢弃旧人,迎接新人。
指爱情不专一。
27--【娱心悦目】:娱、悦:使愉快。
使心情愉快,耳目舒畅。
28--【惊魂甫定】:甫:刚开始。
惊惶失措的心情刚刚平定下来。
29--【情窦渐开】:窦:男女相爱的心窍。
指少男少女逐渐懂得爱情。
30--【宁为太平犬,莫作乱离人】:宁可做太平盛世的狗,也不做战乱时代的人。
用来表示生逢乱世的痛苦心情。
31--【布衣韦带】:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
32--【淹滞措大】:淹滞:有才德而居下位者;措大:旧指贫寒的读书人。
旧指当不上官的读书人。
33--【言和心顺】:说话和气,使人心情舒畅。
34--【铄石流金】:铄、流:熔化。
石头被熔化,金属变成了水。
形容天气很热。
35--【与民同乐】:原指君王施行仁政,与百姓休戚与共,同享欢乐。
后泛指领导与群众一起游乐,共享幸福。
36--【弄玉吹箫】:弄玉:秦穆公之女。
比喻男欢女悦,结成爱侣,共享幸福。
37--【尽信书不如无书】:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
38--【汲汲皇皇】:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。
心情急切,举止匆忙。
39--【阴阳易位】:比喻君臣互换其位或地位截然不同的人物互换其位。
40--【至死靡它】:至:到;靡:没有;它:别的。
到死也不变心。
形容爱情专一,致死不变。
现也形容立场坚定。
41--【读书百遍,其义自见】:见:显现。
读书上百遍,书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
42--【忻忻得意】:心情愉快,自觉得意。
43--【书香门第】:旧时指上辈有读书人的家庭。
44--【画荻教子】:荻:芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
45--【春生夏长,秋收冬藏】:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。
指农业生产的一般过程。
亦比喻事物的发生、发展过程。
46--【誓海盟山】:指男女相爱时立下的誓言,表示爱情要象山和海一样永恒不变。
同“山盟海誓”。
47--【倚闾之思】:闾:古代里巷的门。
靠着家门思念子女。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
48--【招贤礼士】:招:招收;贤:有才德的人;士:指读书人。
招收贤士,接纳书生。
指广泛网罗人才。
49--【转灾为福】:同“转祸为福”。
把灾祸转化为幸福。
50--【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。
比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
51--【热汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
52--【临去秋波】:秋波:秋天的水波,比喻眼睛明澈。
临走时的回眸一盼。
形容别情依依。
53--【觅爱追欢】:追求爱情与欢乐。
54--【一世之雄】:雄:英雄豪杰。
一个时代的英雄人物。
55--【苦尽甘来】:甘:甜,比喻幸福。
艰难的日子过完,美好的日子来到了。
56--【日和风暖】:形容天气晴好。
同“日暖风和”。
57--【无名小辈】:对平凡人物的蔑称。
58--【五行俱下】:五行文字一并看。
形容读书速度快。
59--【英雄欺人】:拿杰出人物的名声和气势吓人。
60--【情窦顿开】:窦:孔穴;情窦:情意的发生或男女爱情萌动。
指少男少女刚开始懂得爱情。
61--【热汗涔涔】:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
62--【怡情悦性】:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。
使心情舒畅愉快。
63--【飘风苦雨】:形容天气恶劣。
64--【文弱书生】:文弱:文雅而体弱。
举目文雅,身体柔弱的读书人。
65--【乐乐陶陶】:心情十分高兴的样子。
66--【有福共享】:幸福来共同分享。
67--【英雄出少年】:杰出的人物大都从年轻人中产生。
68--【七行俱下】:读书,同时读七行。
比喻非常聪明。
69--【厌旧喜新】:厌弃旧的,喜欢新的。
多指爱情不专一。
70--【知人论世】:原指了解一个人并研究他所处的时代背景。
现也指鉴别人物的好坏,议论世事的得失。
71--【鹤怨猿惊】:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。
72--【聚萤映雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读,勤学上进。
73--【穿壁引光】:穿:凿通;引:引进。
凿通墙壁,引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
74--【心潮澎湃】:澎湃:波涛冲击的声音。
心里象浪潮翻腾。
形容心情十分激动,不能平静。
75--【倚门倚闾】:闾:古代里巷的门。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
76--【纵情欢乐】:纵:放纵,听任。
放纵心情,寻欢作乐。
77--【昼耕夜诵】:白天耕种,夜晚读书。
比喻读书勤奋。
78--【秋高气爽】:形容秋季晴空万里,天气清爽。
79--【十五个吊桶打水,七上八下】:比喻心情不安。
80--【生当作人杰,死亦为鬼雄】:人杰:人中的豪杰。
活着应当做杰出的人物,死了要做鬼中的豪杰。
比喻人生在世,要有所作为。
81--【暮翠朝红】:形容爱情不专一。
82--【辽东鹤】:辽东丁令威学道成仙后,化作白鹤回到家乡去。
后用来表示怀着思恋家乡的心情久别重归,慨叹故乡依旧,而人世变迁很大。
83--【娱耳悦目】:娱、悦:使愉快。
使心情愉快,耳目舒畅。
84--【迁延观望】:指心情犹豫而行动迟延。
85--【痛心拔脑】:形容伤心到极点。
86--【乍雨乍晴】:乍:忽然。
一会儿下雨,一会儿又天晴。
形容人的心情或时局变化多端。
87--【粉白珠圆】:像粉那样白,像珠子那样圆。
形容秋天月夜美景。
也比喻女子的美丽。
88--【甘苦与共】:甘苦:欢乐和痛苦;与共:共同在一起。
共同享受欢乐与幸福,共同承担痛苦与磨难。
89--【负薪挂角】:负薪:背着柴草,汉代朱买臣背着柴草读书;挂角:把备读的书挂在牛角上,隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书,不畏辛苦。
90--【雪窖冰天】:窖:收藏东西的地洞。
到处是冰和雪。
形容天气寒冷,也指严寒地区。
91--【闲情逸致】:逸:安闲;致:情趣。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
92--【急杵捣心】:形容惊异不安的心情。
93--【开心明目】:开心:使心窍开通;明目:使眼睛明亮。
指通过读书或做事开通心窍,扩大视野,提高观察力。
94--【人琴俱亡】:俱:全,都;亡:死去,不存在。
形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
95--【桃花流水】:形容春日美景。
也比喻男女爱情。
96--【轻财好士】:轻视钱财,重视读书人。
97--【泣血稽颡】:稽颡:古时的一种跪拜礼,屈膝下拜,以额触地。
指怀着万分沉痛的心情向来吊唁的宾客哭拜,以致谢忱。
98--【春去秋来】:春天过去,秋天到来。
形容时光流逝。
99--【痛切心骨】:伤心悲痛已到了骨髓内。
形容伤心到了极点。
100--【秋风扫落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
能表达出一个人迷茫无助,伤心的诗句和语句
1、秋水一瞥荡心魂思念有情枫叶红透半边山寒窗失意再难寻2秋瘦帘空透夜深灯滴漏枫火黯然孤寺远寒衣冷衾伤人瘦3秋暮孤鸿赏黄花夜自独吟寻酒家枫林坐爱红殇处寒风劲扫落残霞 “ 菩提本无树,明镜亦非台本来无一物,何处惹尘埃 ”的意思 菩提原本就没有树,明亮的镜子也并非是台,本来就虚无一物,那里会染上什么尘埃? 一切法都是因缘所生,都是虚幻不实的法,但是人们由于人我执与法我执,从而认为自己与一切法都是真实存在的,于是认为烦恼也是真实存在的,好像不断烦恼就没有清净一样。
佛教的成就者,他们就知道一切法包括烦恼都是虚幻不实的,既然一切法是虚幻的,那么还要执著它们干嘛呢?一切法之所以被我们认为是真的,就是因为我们执著的结果。
如果不执著,你就会知道烦恼也是虚幻不实的,怎么能障碍我们本来就是清净的心呢
所以慧能才会说“本来无一物,何处惹尘埃
”。
首先说一下这首诗的出处 这是佛教禅宗的一桩公案: 在南北朝的时候,佛教禅宗传到了第五祖弘忍大师,弘忍大师当时在湖北的黄梅开坛讲学,手下有弟子五百余人,其中翘楚者当属大弟子神秀大师。
神秀也是大家公认的禅宗衣钵的继承人。
弘忍渐渐的老去,于是他要在弟子中寻找一个继承人,所以他就对徒弟们说,大家都做一首畿子(有禅意的诗),看谁做得好就传衣钵给谁。
这时神秀很想继承衣钵,但又怕因为出于继承衣钵的目的而去做这个畿子,违法了佛家的无为而作意境。
所以他就在半夜起来,在院墙上写了一首畿子身是菩提树,心为明镜台。
时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
这首畿子的意思是,要时时刻刻的去照顾自己的心灵和心境,通过不断的修行来抗拒外面的诱惑,和种种邪魔。
是一种入世的心态,强调修行的作用。
而这种理解与禅宗大乘教派的顿悟是不太吻合的,所以当第二天早上大家看到这个畿子的时候,都说好,而且都猜到是神秀作的而很佩服的时候,弘忍看到了以后没有做任何的评价。
因为他知道神秀还没有顿悟。
而这时,当庙里的和尚们都在谈论这首畿子的时候,被厨房里的一个火头僧—慧能禅师听到了。
慧能当时就叫别人带他去看这个畿子,这里需要说明的一点是,慧能是个文盲,他不识字。
他听别人说了这个畿子,当时就说这个人还没有领悟到真谛啊。
于是他自己又做了一个畿子,央求别人写在了神秀的畿子的旁边,菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。
有这首畿子可以看出慧能是个有大智慧的人(后世有人说他是十世比丘转世),他这个畿子很契合禅宗的顿悟的理念。
是一种出世的态度,主要意思是,世上本来就是空的,看世间万物无不是一个空字,心本来就是空的话,就无所谓抗拒外面的诱惑,任何事物从心而过,不留痕迹。
这是禅宗的一种很高的境界,领略到这层境界的人,就是所谓的开悟了。
弘忍看到这个畿子以后,问身边的人是谁写的,边上的人说是慧能写的,于是他叫来了慧能,当着他和其他僧人的面说:写得乱七八糟,胡言乱语,并亲自擦掉了这个畿子。
然后在慧能的头上打了三下就走了。
这时只有慧能理解了五祖的意思,于是他在晚上三更的时候去了弘忍的禅房,在那里弘忍向他讲解了《金刚经》这部佛教最重要的经典之一,并传了衣钵给他。
然后为了防止神秀的人伤害慧能,让慧能连夜逃走。
于是慧能连夜远走南方,隐居10年之后在莆田少林寺创立了禅宗的南宗。
而神秀在第二天知道了这件事以后,曾派人去追慧能,但没有追到。
后来神秀成为梁朝的护国法师,创立了禅宗的北宗。
其实,这也是告诫后世人,一切尽在自悟中,往外求道,执着于外相,不明自心,就如同缘木求鱼,终不可得。
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