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形容幼儿园校车安全的句子

时间:2018-09-23 02:18

幼儿园校车安全工作总结

幼儿园校车安全工作总结篇一:幼儿园校车安全工作学期总结幼儿园校车安全工作学期总结本学期我园高度重视安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。

为了进一步落实文教办对幼儿园校车安全大检查的工作,强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身情况进行自查。

现将自查情况汇总如下:(一)强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。

我园成立了校车安全工作领导小组,幼儿园通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。

对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书,增强安全意识、责任意识和守法意识。

幼儿园还建立了完善的校车档案,并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。

(二)幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度,严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驾驶人员定期进行安全教育。

按时参加车辆年审,加强车辆安全检查力度,认真做好每天的校车安全检查,校车日常维修、检查及定期检修要有记录,每次出车前和回园后的安全检查,做到小问题不放过,检查不合格不上路。

(三)幼儿园校车接送幼儿,教师严格执行上班制度,认真清点幼儿,注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。

如果幼儿无人接送,跟车的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。

(四)校车安全:上学期国内校车事件频频发生,

幼儿园校车安全管理工作计划

车安全管理工作计划  :幼儿园校车安全管案  幼儿园校车安全管理方案  为了进一步加强我园学生接送工作,交通安全管理,消除校车安全隐患,预防  重特大交通事故的发生,保障学生道路交通安全,根据《中华人民共和国道路交  通安全法》、《中华人民共和国教育法》上级教育部门的法律、法规,特制定本管  理方案。

  一、指导思想  以“科学发展观”为指导,以维护学生的生命安全为目的,牢固树立“预防为  主,安全第一”的意识,建立健全校车安全管理机制,预防涉及学生重特大交通  事故发生。

  二、组织机构  为加强对我镇民办学校校车安全管理,确保我校校车安保工作,我园结合镇教育  指导中心文件精神,成立了校车安全管理工作领导小组具体名单如下:组长:  副组长:  成员:  三、具体措施及工作要求  1、提高认识,加强领导,落实日常校车安全管理制度。

  2、司机必须落实常态校车的维护及保养。

  3、定期对校车进行排查,排查内容包括:座椅扶手、安全带、轮胎、车窗等  安全装置,并填写好检查情况记录。

  4、按要求落实跟老师、跟车制度,每趟车有乘车学生名单,填写好校车接送  登记表,跟车老师和驾驶人离开车辆时,确认无学生滞留车内方可离开。

我想问一下幼儿园校车安全管理制度该怎么写啊

幼儿园校车安全管理制度1、校车必须有经过交通管理部们的校验合格的“合格证”。

否则不使用。

2、司机在接送幼儿以前,必须进行车况检查,确保行车安全。

3、司机在出车前夜,不熬夜、打牌、搓麻将,保证充足良好的睡眠,以良好的心态出车,不超速不超员。

4 、车辆在行驶途中避免不必要交谈和打电话,以免事故发生。

5、司机对校车要进行保养工作,保持车厢的整洁。

6、下车后检查车厢是否遗漏孩子和物品。

菜园镇中心校2010.4.12修订

幼儿园校车系安全带教案

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孩子上幼儿园坐校车安全吗?

你好,如果幼儿园有打卡设备,你就可以监督到孩子有没有安全入院,出现情况你也便于及时了解。

只有校车符合国家标准,都是安全的。

中班安全教案幼儿园《上下校车》

【活动目标】    1、能在具体情境中辨别方位“上、下”    2、培养简单的观察、分析和理解的能力。

    【活动重难点】    重点:能在具体情境中辨别方位“上、下”。

    难点:培养简单的观察、分析和理解的能力。

    【活动准备】    1、材料准备:图片、音乐cd、贴画、彩笔、活动教材    2、经验准备:身体的各部分所处的位置    【活动过程】    1、游戏导入铺垫新知    师:1、你知道鼻子在哪?(幼儿回答)请摸一摸。

    2、你知道嘴巴在哪?(幼儿回答)请摸一摸。

    3、摸一摸鼻子和嘴巴,哪个在上面哪个在下面

(幼儿回答可能不标准)教师边摸边示范表达:鼻子在嘴巴的下面,嘴巴在鼻子的上面。

    4、说说你的头和你的脚,什么在上面什么在下面。

    5、这就是我们今天活动的目的:上上下下(板书)    2、游戏活动:先跟着老师感受一下上上下下的方位。

    老师一边念儿歌《上上下下》一边做动作:咕噜咕噜咕噜咕噜往上爬,咕噜咕噜咕噜咕噜往下滑,太阳公公起床了,花儿对我微微笑,上上下下上。

    3、应用幼儿熟悉的环境、图片、挂图,应到幼儿观察、理解上下方位。

    4、出示活动教材图片,引导幼儿分析上下关系和语言表达。

    教师手指图片1说:    1、这幅画里,什么在上面什么在下面

    2、我这有一架飞机,它应该在哪

上面还是下面

为什么

(让小朋友学一学飞机飞)。

教师说:小朋友们真聪明,知道飞机是在天上飞的,请小朋友把你们的飞机贴在正确的位置。

幼儿园校车安全吗

要知道,在中国除了贵族的学校的校车,那就只有自家的车最安全的了

幼儿园学前班安全教育教案―安全上校车

嗯,宇通校车嘛,电视上广告过得,公益广告,质量绝对没问题

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