作文素材100-150字要好的，好的话加分 要两个
（1）“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。
冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。
（2）“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。
古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之
”由此可见，古人对此是非常推崇的。
波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。
”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议
（3）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（希望可以帮助到你
^_^）
初中英语
1、游七宝古镇寒假的时候我去了爸爸工作的地方---上海市，其中我最喜欢的地方是“七宝古镇”。
那天，天气十分晴朗，我提议去七宝古镇，因为我早就听妈妈说那里很好玩。
爸爸妈妈都非常爽快的答应了我的请求。
我们坐上了地铁到七宝，一路上我们一家三口说说笑笑，不一会儿就到了目的地。
七宝古镇的路口有一块广告牌，上面写着：十年上海看浦东，百年上海看外滩，千年上海看七宝。
就知道七宝有多老了吧。
我们来到七宝古街，门口有一块匾，上面写着这门楼是北宋时期建造的，雕梁画栋非常的漂亮。
在门楼的右面有一个小池塘，里面有很多小金鱼，池塘中间有一个平台，上面有一个金色的小猪雕塑，它看起来就像一个存钱罐。
门口的左边是一个很大的海宝造型，海宝是上海世博会的吉祥物，这一下我高兴坏了，我本来以为只有在电视里才能看到海宝，这下近距离可以跟海宝合影留念了，真开心。
后来看到很多国外的游人都在跟海宝合影呢。
七宝古镇的楼房都是古色古香的，十分漂亮，里面有卖各种工艺品和民族服装，其中我最感兴趣的搓脚石，本来我还以为是珊瑚石呢，呵呵。
让我们眼花缭乱的还有各种各样的茶楼，上海的各色特产，各色小吃，味道真是好极了。
不但这些让我们流连忘返，还有就是那穿街而过的小河，旁边还有几个小亭子，可以让游人在里面休息，如果在亭子里一边看河边的风景，一边品尝各种小吃，真是人生一大乐趣。
下午回去我们还买了一些关于世博会知识的书籍还有一些从来没见过的小吃和小玩意儿。
那天，我们玩的十分开心，我喜欢七宝古镇。
因为它的每一寸土地都包含着中华民族的传统文化和韵味。
下次再来上海我还要再来七宝古镇
2、在一个阳光明媚的星期天，外公外婆带着我去游玩七宝古镇。
来到了七宝，镇上有座古庙，虔诚的香客络绎不绝，香火十分旺盛。
旁边还一座气势恢弘的七层庙塔。
古镇河里水清澈见底，河二边有古凤典雅的亭子可游客休息。
河上有座拱形石桥把古镇分为南街和北街。
南街以小吃为主，北街以书画，奇石，古玩为主。
进入南街，人山人海，熙熙攘攘。
各种特色的小吃琳琅满目香气浓郁，应有尽有。
南来北往的游客还有老外正在津津有味的品尝各种小吃，我也积极地挑选我爱吃的烤羊肉串，炸鸡翅，锅盖面和带壳的椰汁等等…… 游完了南街游北街，这是我外公最喜欢看的地方，每处商铺必览无异。
吃饱的我却无心这些，只有另览他处喽
吃也吃了，玩也玩了。
兜完了古镇，我带着满足和外公外婆一起坐上739路公交车回家，随着车子的颠簸把我很快地带入了梦乡，继续在遨游它方……3、今天早晨，我上完剑桥英语课，妈妈就满怀笑容地对我说：“今天下午，我们全家要去七宝古镇游玩。
”我一蹦三尺高，迫不及待地要去那里，因为平时每天都生活在紧张的学习气氛中，今天终于可以去轻轻松松地玩了。
下午，我们全家乘着一辆公共汽车向七宝古镇驶去。
大该是上午学得太累了吗，我不知不觉就昏昏沉沉地睡着了......“醒醒!别睡了，已经到了。
”妈妈的一阵紧张的催喊声打断了我那甜美的梦，我迷迷糊糊地睁开双眼，“啊!那么快就到了!”我自言自语道。
走进七宝古镇，我惊呆了，原以为心目中那幽静的古镇犹如石头撞玻璃一般碎了，因为展现在我眼前的是一幅吵闹的情景。
走着走着，我们来到一座小桥边，发现为了让小船通过小桥，小桥就造得高，坡度自然也就大了，怎么办呢
我有点犹豫不决，因为不采取一定的措施，一定会有人不小心从桥上滑下来的。
我走近一看，原来桥的上下坡度都有阶梯，既不会有人滑下来，又能让小船通过，真是个两全齐美的好方法呀!作为一个中国人，我为我国古代人民的聪明才智感到自豪. 虽然七宝古镇不是我理想的那样幽静，但是，通过这次游玩，我看到了一些仿古建筑，让生活在都市的人也能体验历史的韵味，这真是一件有意义的事。
关于警察的英雄事迹
方妈妈唤醒昏迷49天的儿子 5月20日，罪大恶极的张君犯罪集团终于走完了他们覆灭的全程，被押赴刑场执行枪决。
这天，在位于北京南城角门的中国康复研究中心4002病房里，一位普通公安民警的妈妈早早地坐在电视机前，看着这伙歹徒受到了法律的严惩。
她就是武广大劫案中被张君团伙成员陈世清用枪击中头部的武汉民警方亮的妈妈。
罪恶的子弹从方亮的左太阳穴打进右太阳穴穿出亮整整昏迷了49天，其间医院几次让家里“准备后事”，是妈妈的一声声呼唤叫醒了儿子。
如今，方妈妈和她的好儿子方亮一起，创下了令医学界惊异的四大奇迹。
因为方亮每天都要做康复训练，记者对方妈妈的采访只能约在中午11点到下午两点之间。
我赶到病房时，方妈妈陪方亮训练还没有回来。
稍等了几分钟，寂静的楼道里走来一位面带微笑的中年妇女，她的左侧走着一个高大、白净的小伙子，凭眼神我判断这就是方亮母子。
令人惊诧的是，两年多以前被张君团伙的子弹击中头部，脑浆洒在地上，被医生断言不死就是奇迹，不死也要成为植物人终身卧床的方亮，也是面带微笑的向我走来，让人不敢相信自己的眼睛。
随方妈妈母子在病房里坐下。
我再仔细观察眼前的方亮，这真是个惹人喜爱的小伙子，浓眉大眼、剔透帅气，只是一头浓密的黑发下两处明显的枪伤还清晰可见。
我试探着问方亮：“你今年多大了
”他伸出了右手的四个指头，使劲想着说：“4……”旁边的妈妈提醒道：“你说24……”直到这时我才意识到，方亮目前还是个智力只有两三岁孩子水平的病人。
方妈妈告诉记者，方亮脑部受重伤后，所有的记忆全部丢失，也失去了语言功能，目前正在恢复。
我再问方亮：“你是干什么工作的
”小伙子头一歪特别自豪、特别大声地说：“警——察——”方妈妈又像逗儿子又像认真地说：“你以后不做这个警察了做什么
”方亮又是头一歪大声说：“不、不、不……”记者只觉得心里一酸，眼泪顿时盈满了眼眶。
1.儿子出事前 方妈妈就感觉心神不安 受伤时只有22岁的武汉市公安局巡警方亮，是父母的独子。
回忆起那天的情景，方妈妈至今记忆犹新。
那是1999年1月4日傍晚。
每天这个钟点是方妈妈必看“新闻联播”的时候，就连总爱和妈妈抢电视频道看动画片的方亮，也熟知妈妈的习惯，每到这个时候都主动把遥控器交到妈妈手上。
但是那天方妈妈坐在电视前却心神不安。
她说：“那天中午方亮才跟他爸爸通的电话。
因为我上午去联系医院想做心脏手术，方亮问我住院了没有。
” 6点58分，事后方妈妈得知那一刻正是儿子被枪击中的瞬间，她突然觉得心如重击、四肢无力、身体难以支持。
就在方妈妈坐立不安的时候，方家的电话铃响了，一接是方亮队里打来的，问方妈妈家住在哪里，她很奇怪方亮队里的人问这干吗
过一会儿电话又响了，打电话的人要方亮的爸爸马上下楼，说方亮出事了，车在楼下等着呢。
方妈妈追出来一起上了公安局的车，在车上来接方亮父母的人说武汉广场被抢发生了枪战。
方亮爸爸忙问儿子伤了哪里，来人说被枪打了头正在抢救。
方亮的爸爸当了十几年兵后才转业到地方工作，一听这话马上就说：我们儿子完了
完了
方亮父母再见到儿子已经是次日早上5点多。
头天晚上他们赶到抢救伤员的医院时，因为那场枪战死伤了7人，医院的各个路口都被戒严。
等到深夜11点半，没有得到儿子任何消息的方亮父母又被送回了家。
半夜两点，方家的电话再次响起，来电话的人说要接方亮的爸爸到医院去，车已在楼下等。
来人还问：你们有几个儿子，今年多大年纪了
方妈妈意识到方亮可能要不行了，她不顾来人只让爸爸去，不让妈妈去的要求，吞下了两片治心脏的药，全身发抖地跟着上了车。
到了医院他们得知孩子已经被推进手术室去做第二次手术，第一次手术出来，方亮的头部出现了大面积出血，瞳孔已经没有了。
医院通知让准备后事。
公安部门的意思很明白，他们希望在孩子“走”前让方亮的父母再看他一眼。
早晨5点，守了一夜的方亮父母看到手术室的门开了，他们扑上去看到躺在手术车上的儿子眼睛睁着，眼里无光也无神，不会闭也不会眨，像死人一样。
2.冲向歹徒时 方亮手里只有警棍 方亮的父母事后才听方亮的战友讲述了儿子负伤的经过：武广大劫案发生时，方亮小组的巡察车正好经过那里。
惊慌的群众拦住警车报警，说武广被抢了，歹徒还开了枪。
还在见习期的方亮和另一位巡警，马上下车迎着四散的人群朝出事地点跑去。
这时几个蒙面人拖着很大的布包正在往商场外逃窜，准备乘坐一辆富康车逃走。
方亮他们边跑边喊：站住
我们是公安……因为当时方亮还没有佩枪，他冲向歹徒时手里只拎了条警棍。
这时张君团伙的2号杀手——陈世清摘掉面罩悄悄从方亮左侧跟了上来，在离方亮3米远的地方，陈世清举枪朝方亮的后脑射击，一位民工看到了这惊心动魄的一瞬大喊：警察有人……听到喊声的方亮一侧头，子弹打进了方亮的左边太阳穴。
方妈妈还听说，其实方亮和他的战友再晚冲上去两分钟，接到报警的大批警力就赶到现场了，方亮也许就不会负伤。
但是儿子没有这样做。
张君犯罪团伙从1991年开始疯狂作案到1999年武广大劫案发生，方亮和他的战友是第一个对这伙歹徒正面阻击的警力。
这也使武广大劫案发生后，张君团伙很长时间没敢再作案。
方妈妈说：从这一点上说我很为我儿子感到骄傲。
因为方亮从小就想当警察，他是倒在了警察的岗位上。
在方妈妈眼里，儿子不是英雄。
儿子只是个从小很聪明，自尊心很强，但又很贪玩，一心想着长大了当警察的普通人。
为了实现当警察的愿望，高中毕业后当了四年兵的方亮，放弃了父母、朋友给他找的好几份挺不错的工作，在家呆了一年多，直等到武汉市公安局招人。
当上警察以后，方亮依旧没改他好玩、好动的脾气。
唱歌、跳舞、玩电子游戏方亮都是一把好手。
下班之后，儿子还爱穿名牌。
负伤以后，由于方亮的脑中枢神经受到了很大损伤，大小便一直失禁。
妈妈为了护理儿子方便，给方亮买了两条松紧带的裤子，儿子神智稍微恢复一些后就坚决要穿系皮带的裤子。
方亮受伤前曾经交好了一个女朋友，女孩子1米65左右的身材，长得很漂亮。
方亮负伤后女孩离开了他。
方亮养病期间，有些病友和他开玩笑指指街上的一个姑娘说：方亮给你介绍一下怎么样
方亮笑着摇头：不、不、不……并用手比着自己的耳垂，意思是街上的姑娘个子太高了，他要找和原来女朋友一样高的。
方妈妈说：“我方亮没死，现在又恢复得越来越好，是儿子求生、求好，热爱生活的愿望太强烈了。
虽然他昏迷了49天，现在智商也只有几岁孩子的水平，但是我一直感到儿子在积极配合医生治疗。
他想好，想回到他警察的岗位上，他的心还跟原来一样高。
” 3.妈妈唤醒昏迷的儿子 方妈妈从在手术室门口见到儿子的第一眼起，在她的心目中生和死的概念就像一层薄薄的窗户纸，轻轻一碰就是另一个世界。
当时很多了解了方亮伤情的医学专家都说：像方亮这种两个太阳穴之间的头部贯通伤，目前还没有存活的先例，方亮当时没死真是个奇迹。
医生们还说：人虽然还活着，死神也随时在方亮身边徘徊，很难说什么时候就把他带走。
即使人活下来了，方亮也将是个植物人，永远躺在床上，永远不会开口说话。
在特护病房里，方妈妈伏在儿子的病床前，儿子的生命就是仪器上那些还在跳动的电磁波。
而眼前的儿子眼睛就那么睁着，一动不动。
护士给儿子移动身体，方亮的一只胳膊滑落在床沿下，像一只破布带那么垂着，毫无知觉。
方妈妈趴在儿子的耳边哽咽着说：“方亮，妈妈来看你了，你不是还惦记着妈妈的病吗
咱们不是定好了妈妈住院时你去陪我吗
你怎么能丢下妈妈自己走呢
方亮你还记不记得小时候，每次你走丢了都是妈妈的喊声把你找回来……”方妈妈就这样趴在儿子耳边不停地和儿子说话。
开始时儿子没有任何反应，后来方妈妈突然发现：她不跟儿子说话时方亮的心跳总是在每分钟100下左右波动，而妈妈一叫方亮的名字和他说话时，儿子的心跳一下子跳到180——190下，别人的叫声方亮却没有这样的反应。
方妈妈知道儿子在听妈妈说话。
从此方妈妈在方亮昏迷的49天里，不停地和儿子说话，一声声地叫着方亮的名字…… 伤后第6天，方亮开始排便了。
妈妈像得到了什么特大喜讯，逢人便说。
伤后第7天，医院安排要给方亮做CT检查。
医生事前委婉的告诉方妈妈：家里要有准备，也许在去做检查的路上人就“走”了。
护士来推方亮前，方妈妈伏在儿子耳边嘱咐说：“方亮，你已经不是你个人的了，爸爸妈妈不能没有你，全市、全国的人都在支持你，武汉的报纸、电视都报道了你的事迹，好多人给你送来了花篮，你一定要挺过这一关。
”方亮被手术车推走了，又被平安地推了回来。
伤后11天，方亮的左腿左手能够轻微活动了，左脑外侧的大包也在逐渐消退；第14天，方亮受伤后一直睁着的眼睛会动了；第20天，为了确定该不该给方亮做第三次开颅手术，武汉有关部门请北京的医学专家对方亮的伤情进行了远程会诊。
方妈妈把这个消息告诉儿子后说：“方亮，你听到了没有
听到了就眨一下眼睛。
”两分钟之后方亮果然眨了一下眼睛。
整整49天，方妈妈在儿子的病床前搭了一块40厘米的木板，支持不住了就躺一会儿，有点精神了就起来和儿子说话，护理儿子。
49天，她没睡过一个安稳觉，所有的食物吃到她嘴里都像嚼木渣一样，但是她能吃一点就吃一点。
她说，有我就有我儿子，我好我儿子就肯定能好。
方妈妈告诉记者，从儿子负伤至今她只大哭过两次。
一次是当天夜里第二次去医院的路上，听到来人说话的意思是儿子可能要不行了，再一次是她单位的同事去医院看方亮时劝她，把她劝哭了。
方妈妈说：武汉有个说法叫“哭丧”，我不哭是我相信我儿子能好。
方亮昏迷到49天时，方妈妈在用棉签给儿子喂水时发现：方亮的喉咙里发出“咕”的声音，儿子好像有了吞咽的动作。
她急忙一声声喊着方亮、方亮……在妈妈的呼喊声中，方亮醒了。
4.方亮还想当警察 方亮虽然暂时挣脱了死神的威逼，但是严重的脑损伤使他的记忆全部丧失，连爸爸妈妈也认不出了。
他不会说话、不能坐立、大小便失禁…… 为了让儿子能早日康复，方妈妈八九个月一步不离地守护在方亮的身边。
怕儿子不能动肌肉萎缩，她不停地给儿子做按摩；为了让儿子恢复智力，她一个字一个字地教儿子说话、认字、识数；公安局专门派人护理方亮，方妈妈担心年轻人手重、嫌脏，她总是亲自给儿子接屎接尿。
方亮由于大量服药使大便怪味难闻，经常是方妈妈正吃着半截饭，儿子拉了大便，她立刻放下手里的饭碗就要给儿子清理身体。
有人说：方妈妈是把所有母亲从小带孩子的艰辛又重复了一遍。
方妈妈自己却深知何止如此。
小时候儿子是妈妈手里的一个肉团团，想抱就抱想举就举，而今儿子1米78的大个头，体重80多公斤。
妈妈每挪动一下儿子的身体都要使出全身的力气。
小时候方亮聪明伶俐，两岁就能说童谣背唐诗，而今为了教会方亮一个字，妈妈经常要累得满身大汗。
2000年4月，方亮能下床了。
在有人帮助挪动双脚的情况下还能走几步路。
他的听力也在恢复；能被动地回答简单的问题，比如“吃饱了吗
”“饱了。
”然而，就在方妈妈为了儿子的一天天好转而高兴时，方亮又染上了因脑外伤引起的癫痫症。
而且发病的间隔越来越短。
癫痫发作一次，对大脑就损伤一次。
而且发病前的两三天儿子什么都学不进去，发病后原来学过的东西又忘好多。
在医院的建议下，方妈妈把儿子带到了北京的中国康复中心继续治疗。
在采访中，方妈妈拿出北京天坛医院照的CT片指给记者看。
她说：“医院的诊断说方亮的左脑已经全部软化，右脑顶部也开始软化，右脑中还有异物，按片子反映的情况是越来越不好。
但是我还是认为方亮在一天天康复，因为儿子从那天负伤时向我发出过不好的信号后，再也没有向我发出过不好的信号。
而且方亮本人也确实在一天天进步,从下不了床到能自己走路，从只能说一两个字到能连续说两三个字，他还能用左手自己吃饭……我一直相信方亮能够恢复得更好，将来他能够重新回归社会，重新干他喜爱的警察。
” 目前，方亮的病情主要是：由于左脑萎缩带来的癫痫、右半身偏瘫，右眼偏盲，大小便不能控制。
方妈妈说：“有时带儿子下楼去做康复训练，上电梯时还没事，下电梯时儿子的大便已经从裤腿流出来了。
我只好把方亮悄悄带进卫生间去换洗。
一些人不理解使劲嚷楼道里怎么这样臭，我听了心里真是很难受。
北京这么多的景点，我却很少带方亮出去，我怕别人不理解让儿子难堪。
” 在记者采访方妈妈的整个过程中，方亮一直坐在旁边静静地听着。
我问他：阿姨和妈妈说的话你听得懂吗
他点点头。
我又问：张君团伙已经被枪决了，你知道了吗
方亮摇摇头。
方妈妈说：那段记忆方亮已经没有了。
方亮坐在我们身旁的两个多小时里，左手一刻不停地揉搓着他蜷缩的右手。
方妈妈告诉我：儿子现在求好的愿望特别强烈，从来没有对自己丧失过信心。
医生要求的所有训练项目他练得满身大汗也要做完。
有一次，做完肢体训练方亮怎么也不肯走，妈妈拉他他就急，不停地指医生、指床。
妈妈突然反应过来还有一项单腿跪地的动作没做。
她问方亮是不是因为这，方亮连忙说：“是，是。
” 中午12点了，方亮走到小饭桌前自己用左手拿勺开始吃饭。
下午2点了，记者还在和方妈妈说话。
方亮自己拿起桌上的药放进嘴里。
方亮想把身体养好，想重新当他的警察。
妈妈的爱和儿子的坚强，还会创造新的生命奇迹。
我相信。
警察扶老人过马路作文
在一个初夏的早晨，我和爸爸一起沿着河边在跑步，跑完以后，我们全身都大汗淋漓，只想着赶紧回家冲个热水澡，然后再美美的吃上妈妈做的早饭。
就当我们快到家门口的时候，有一个红绿灯，但是这个路口的红绿灯已经坏掉了，四周来回过往的车辆似乎并没有很强的交通规则意识，看到没有人了就会直直的开过去，这让过路行人的安危受到了很大的威胁。
这时我看到有一个年近七十的老奶奶，她的头发全部都白了，拄着一根细细的拐杖，颤颤巍巍的在路口徘徊着，好像是要过马路，但是又不敢过的样子。
我犹豫了一下，便让爸爸在路边等着我，我飞快的跑过去问道：“奶奶您是不是要过马路
”奶奶点点头，然后我说：“正好我也要过马路，我们一起吧”。
奶奶听完我说的话，欣喜的点点头，我轻轻拉着奶奶的手，四下看了看，没有车的时候，便扶着奶奶慢慢的向前走过去，边走边说：“奶奶您不用担心，这些车子看见我们正在过马路的时候一定会减速的，不会有安全问题的。
”奶奶听完我说的话以后，轻轻地松了一口气。
等到把奶奶安全的送过马路以后，奶奶还正准备感谢我，但是我冲着奶奶挥挥手，就赶紧走了，爸爸还在等着我回家呢。
做完这件事情，让我觉得阳光更加温暖了。
帮忙想一个 中考一周年了的QQ说说~~~我现在高一了，，想一个长一点的 ，流年一点的，，感伤，快乐夹杂··
由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work\\\/class 4.be ill 5.have a look\\\/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV\\\/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词\\\/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言\\\/颜色\\\/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row\\\/ Team\\\/ Class\\\/ Grade等，表示“在……排\\\/队\\\/班级\\\/年级”等。
3．in the morning\\\/ afternoon\\\/ evening\\\/ 表示“在上午\\\/下午\\\/傍晚”等一段时间。
4．in the desk\\\/ pencil-box\\\/bedroom 等表示“在书桌\\\/铅笔盒\\\/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）\\\/at school（上学）\\\/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this\\\/that表示方式，意为“像……这\\\/那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind\\\/ beside\\\/ near\\\/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
另外，以下这些短语也必须掌握。
如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
[重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
其否定式常用I don’t think…， 2．give sth. to sb.\\\/ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it\\\/ them to sb. 3．take sb.\\\/ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4．One…, the other…\\\/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6．help sb. (to) do sth.\\\/help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 7．What about…
\\\/How about…
意为“……怎么样
”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。
about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8．It’s time to do…\\\/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．like to do sth.\\\/like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式， 11．show sb. sth. \\\/ show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12．introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。
[重点短语快速复习] 1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones'way to在……途中 9. be sick\\\/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的尽头，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one’s way to…往……（艰难地）走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be\\\/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹，喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室，候车室 23. at the head of……在……的前头 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢，抛散 26. in fact 实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one’s temperature 给某人体温 31. have\\\/get a pain in…某处疼痛 32. have a headache 头痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反复地 38. wake up 醒来，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 检查 41. take exercise运动 42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按时 45. out of从……向外 46. all by oneself 独立，单独 47. lots of=a lot of 许多 48. no longer\\\/more=not…any longer\\\/more 不再 49. get back 回来，取回 50. sooner or later迟早 51. run away 逃跑 52. eat up 吃光，吃完 53. run after 追赶 54. take sth. with sb. 某人随身带着某物 55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料 56. think of 考虑到，想起 57. keep a diary 坚持写日记 58. leave one by oneself 把某人单独留下 59. harder and harder 越来越厉害 60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等） 61. turn off 关 [重温重点句型] 1．So + be／助动词／情牵动词／主语． 前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。
”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither\\\/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。
”“是呀。
” 2．Turn right／left at the first／second／…crossing. 这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。
”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left. 3．It takes sb．some time to do sth． 此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语. 4．…think／find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5．What’s wrong with…
此句型相当于What’s the matter\\\/ trouble with…
后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了
”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了
” 6．too…to… 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换. 7．Sorry to hear that. 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。
”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点] 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事；be\\\/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。
2.…return it sooner or later. ……迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back. [拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。
3.No matter what the weather is like…无论天气…… [用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似no matter what的表达方式还有： no matter when无论什么时候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁 no matter how 无论怎么样 4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事 2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害 6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that从句 2)warn sb. of sth. 警告某人某事 3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事 4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事\\\/不要做某事 常用动词短语 1.have: have a cold\\\\cough\\\\fever\\\\headache\\\\pain have a great effect on have a good time have a match\\\\meeting\\\\discussion had better do sth have no choice but to do sth have a rest have on 2.make: make a promise make a decision make room for make sense make use of make a face make an effort to do sth make a living make up one’s mind to do sth make a mistake make a noise make a speech make an apology make it a rule make it make into make…out of… make up make of make from make a call 3.take: take a seat take a message for take an interest in take off take on (a new look) take over take steps to do take some measures to do sth take care take charge take part in take place take the place of take turns to do sth take medicine take up 4. go: go cold go hungry be gone go dad want a go go skating\\\\fishing\\\\shopping\\\\swimming go on doing sth go on to do sth go on with sth go down go well go head go out go over go against go without go on a picnic go through 5.get: get down to doing sth get hurt\\\\married\\\\dressed\\\\caught get over get off get ready for get up get in get through get on well with get together get in to the habit of doing get used to doing sth get rid of get tired of 6.put: put on put forward put off put out put up put on weight put away put down 7.play: play an important part in play an important role in play football play the piano 8.keep: keep back keep in touch with keep off keep out keep one’s promise keep up keep up with keep sb from doing keep on doing keep order 9.give: give away give out give off give up give in give some advice on… give a talk on sth give first aid 10.come: come about come across come on come out come to oneself come true come up 11.bring: bring down bring in bring up bring along 12.break: break down break out break away from break up break into break off break in 13.turn: turn down turn to sb turn into turn off turn in turn over turn against turn away turn on turn up turn out to… 14.look: look out look up look down upon look after look at look for look around look over look as if look forward to doing sth look back upon look into look on 15.do: do sb a favour do up do one’s hair do a good deed do wrong 1.弄清词语自身结构用法学生做题时往往仅限于依据词语的中文含义，简单对照。
这样就造成了许多中文正确,而英语结构上的错误。
如“允许某人干某事”，allow sb to do sth，而不可用做agree sb to do sth.“同意干某事”说allow doing sth.而agree却应为agree to do sth.再如:“希望某人去干某事”expect sb to do sth.不可说为hopesbtodosth.“建议某人去干某事”,说advise sb to do.就不可说是suggest sb to do sth.这是根据动词自身的基本用法而决定的。
这些更需要学习中不断积累。
下面是一些常用动词的不同结构用法： A.以下动词与不定式连用即afford to do sth .afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,care,claim,dare,decide,demand,desire,determine,expect,failhappen, help, hope,intend,learn,man-age,mean,need,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,used,want,wish B.以下动词与动名词连用即admit doing sth admit,advise,allow,appreciate,avoid,can’t help,consider,delay,dreamof,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,imagine,insiston,keep,mind,miss, order,persistin,practice,putoff,request,require,risk,stand,stop,suggest C.以下动词与不定式复合结构连用即advise sb to do sth.advise,allow,ask,beg,callon,cause,consider,dependon,encourage,expect,find,force,get,hate,instruct,invite,like, long for,need,oblige,permit,persuade,prefer,remind,request,require,suppose,waitfor,warn,etc.let,have,make,(使役动词后的不定式去掉to)see,watch,observe,notice,look at,hear,listen to,feel(感官动词后的不定式去掉to) 常用动词短语 1.have: have a cold\\\\cough\\\\fever\\\\headache\\\\pain have a great effect on have a good time have a match\\\\meeting\\\\discussion had better do sth have no choice but to do sth have a rest have on 2.make: make a promise make a decision make room for make sense make use of make a face make an effort to do sth make a living make up one’s mind to do sth make a mistake make a noise make a speech make an apology make it a rule make it make into make…out of… make up make of make from make a call 3.take: take a seat take a message for take an interest in take off take on (a new look) take over take steps to do take some measures to do sth take care take charge take part in take place take the place of take turns to do sth take medicine take up 4. go: go cold go hungry be gone go dad want a go go skating\\\\fishing\\\\shopping\\\\swimming go on doing sth go on to do sth go on with sth go down go well go head go out go over go against go without go on a picnic go through 5.get: get down to doing sth get hurt\\\\married\\\\dressed\\\\caught get over get off get ready for get up get in get through get on well with get together get in to the habit of doing get used to doing sth get rid of get tired of 6.put: put on put forward put off put out put up put on weight put away put down 7.play: play an important part in play an important role in play football play the piano 8.keep: keep back keep in touch with keep off keep out keep one’s promise keep up keep up with keep sb from doing keep on doing keep order 9.give: give away give out give off give up give in give some advice on… give a talk on sth give first aid 10.come: come about come across come on come out come to oneself come true come up 11.bring: bring down bring in bring up bring along 12.break: break down break out break away from break up break into break off break in 13.turn: turn down turn to sb turn into turn off turn in turn over turn against turn away turn on turn up turn out to… 14.look: look out look up look down upon look after look at look for look around look over look as if look forward to doing sth look back upon look into look on 15.do: do sb a favour do up do one’s hair do a good deed do wrong 参考资料： 回答者：公主敏儿 - 见习魔法师 三级 6-1 10:07 评价已经被关闭 目前有 3 个人评价 好 33% （1） 不好 66% （2） 对最佳答案的评论 共 2 条 谢谢 评论者： 草莓堂皇 - 试用期 一级 R 评论者： 流失的营养 - 试用期 一级 其他回答 共 4 条 enjoy doing sth be busy doing sth It`s+adj +to do sth . try doing ask to do forget doing forget to do remember to do remember doing let do make do like doing sth start to do sth start doing sth finish doing sth (一般现在时态）be doing would like to do spend......(in) doing sth look forward to doing sth want to do sth decide to do sth It takes sb sometime to do sth It......to do sth Thank doing sth
