形容人说话很多，很快的比喻句
他说的话就像密集的机关枪子弹一样。
形容一个人说话会说很久（20分钟）的比喻句，求解。
昨天，我们一家正在吃晚饭。
突然，老公问我：“‘蜘蛛的腿像蚂蚁的腿’是不是一个比喻句
”我略加思考后，回答：“是。
因为句子中有一个‘像’字。
”儿子马\ 上笑了起来，说：“哈哈，这不是一个比喻句。
”由于我的基础知识不扎实，凡事不求甚解的态度，造成儿子昨天的作业本上出现了一个大大的红“X”\ 。
真是对不起啊
\ 为了弥补自己的过错，我开始和儿子一起查阅资料。
\ 《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所编）对比喻的解释是：“用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。
”这里讲了比喻的\ 含义和作用。
再看黄伯荣《现代汉语》的说法：“描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种辞格叫做比喻。
”陈望道先生把比喻叫\ 譬喻，他在《修辞学发凡》中是这样说的：“思想的事物同另外的事物有了类似点，说话和写文章时就用那另外的事物来比拟这思想的对象的，名叫譬喻。
”\ 比较上述三种说法，可以归纳出比喻的基本特征：比喻，就是用乙事物来比拟甲事物，两事物之间必须有相似点，目的是为了使说话或作文更加鲜明生动。
这里，乙事物（别的事物）就是，甲事物（想要说的事物）即本体。
\ 比喻就是通常说的打比方，其最典型的特征便是：\ 两种不同的事物，且有共同点。
\ 据此，我们可以得出区分一个句子是不是比喻句的基本方法：\ 第一，必须是两种事物；第二，两事物必须有相似点；\ 第三，要产生鲜明生动的效果。
前两点是判断一个句子是不是比喻句的关键。
\ （一）比喻句中，本体和喻体必须是两种事物。
\ “两种事物”的含义：第一，\ 涉及两个对象；第二，\ 两个对象属性不同\ 。
例如：①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙（朱自清《荷塘月色》）②尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
（鲁迅《拿来主义》）③他占有，挑选。
看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”……（鲁迅《拿来主义》）这三个例子代表了比喻的三种类型。
例①是典型的明喻，本体是“叶子”，喻体是“裙”，它们的属性不同，因此是“两种事物”；例②用了暗喻手法，“尼采”是本体，“太阳”是喻体，也是属性不同的两种事物；例③属于借喻，在形式上只有一个对象——喻体“鱼翅”，隐去了本体“文化遗产之精华”，因此，本句也涉及到两个对象，且属性不同。
④上排牙齿如同下排牙齿。
（陈望道《修辞学发凡》）⑤火车的汽笛如同轮船汽笛一般发响了。
（陈望道《修辞学发凡》）这是陈先生用来说明不是比喻的两个例子。
例④的“上排牙齿”和“下排牙齿”都属于“牙齿”，例⑤的“火车的汽笛”和“轮船汽笛”实际上都是指声音，因此这两个例子所涉及的对象是同一事物，它们的属性是相同的，不是比喻，是比较。
\ 结论：如果所涉及的两个对象是“同一事物”，就是属性相同；如果涉及的两个对象是“两种事物”，就是属性不同。
\ （二）比喻句中，“两种事物”之间必须有相似点\ 只有本体和喻体之间具有相似之处，句子才能构成比喻。
如前面例①用“亭亭的舞女的裙”比喻出水很高的叶子，“亭亭”比拟“高”，以舒展的“裙”（幅）比拟张开的“叶子”，形态上非常相似；例②用光热无穷的太阳比拟尼采，相似点在“只给不取”。
例④说上排牙齿与下排牙齿差不多，描述的是同一事物（对象），两者之间只有“相等性”，没有“相似点”（因而不能构成比喻）。
\ 由此看来，由于蚂蚁和蜘蛛都属于同一种事物，蚂蚁的腿和蜘蛛的腿描述的是同一对象。
因而不是比喻句。
蜘蛛的腿像蚂蚁的腿”\ 这种句子，形式上有“像”之类的“连接词”，内容上会涉及两个对象，如果不细心分辨，会误以为是两种事物，导致出错。
\ 哦
我和儿子恍然大悟。
\ 儿子，妈妈认为每天都能获取新知识是最快乐的事，你认为呢
儿子点点头，表示认可。
\ 跟随儿子成长，妈妈需要不间断的学习啊
怎样判断一个句子是不是比喻句
这个不是比喻句。
比喻分为两种。
一种是拟人，就是把一个事物比作人。
还有一种是拟物，就是把一种事物比作另外的一种。
有关比喻别人的说话令自己深有感触的比喻句
把“别人的说话令自己深有感触”可以改成这样的比喻句：他们在说话，我在一旁听着听着也深有感触，就像在看着他们品尝即将成熟的山楂一样，我的口里也在流酸水。
这个人说话如同（ ），又快又响。
。
填什么可以使句子变成比喻句，给好评的
如同闪电
