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形容小学生天真无邪的句子

时间:2014-10-03 21:06

描写孩子天真无邪的句子有哪些

天真活泼、热情爽朗、生气勃勃、善良纯朴、 嬉戏玩乐,,童真无邪,天真烂漫,活蹦乱跳,追逐打闹,天真烂漫,纯洁无暇、天真烂漫,聪明伶俐、虎头虎脑风华正茂,天真无邪,两小无猜、神采飞扬,生气勃勃,天真无知,活泼开朗,善良纯朴,聪明非凡,欢声笑语,冰雪聪明

用哭泣,闪电,天真无邪写一段话,快点

那个男人被闪电击中了,倒在地下,他的妻子撕心裂肺的哭泣着,而他们唯一的孩子,只觉得爸爸的脸黑乎乎的特别好玩,在妈妈的怀里天真无邪的笑着。

童心是天真无邪的,应该保护,不要伤害他你在日常生活中看到,听到过类似的故事吗?

有一个报刊亭,小,上午的生意总是比较清淡。

那老板正百无聊赖地翻看杂发时间。

“先生,我想打电话。

”突然听到轻柔的声音,我抬起头。

是个瘦小的女孩,不,十六七岁光景。

老板指指电话机:“你自己打吧,长途用左边电话打……” 女孩先左顾右盼一阵,又焦急地望望老板,似乎有些紧张,犹豫一下后终于用颤抖的手拿起话筒。

一看就明白了,这个女孩有可能是第一次打电话,担心自己闹笑话而遭他人嘲笑呢;或者是想跟自己心爱的人说说悄悄话,怕别人听到。

同样的情形在这家小小的报刊亭我遇到过多次了。

老板赶紧知趣地一转头,装着认真看杂志的样子,不再去留意她。

女孩把号码按了一通,又手忙脚乱地放下话筒,可马上又拿起话筒,又一阵惊慌失措地按号码……老板自始至终没有去理会她,而低头阅读杂志,估计一抬头,一定会加重她的慌乱。

“妈妈,妈妈,我,我跟玲子姐姐到了深圳,我现在进了一家电子厂,工资好高,经常加班,加班费可多了,我这月发了716元钱,我寄回去给弟弟做学费,还有给阿爹买化肥,还给姥姥买药;我们工厂伙食可好了,每天有得大肉吃,有时还有鸡哩;我给自己买了条裙子,红色的,好好看,但我不敢穿,太、太露了;上周工厂组织我们看电影了,放的是,放的……记不得了,外国的……”女孩越说越快,但接下来她开始擦眼睛和鼻子了,声调也嘶哑起来。

“妈妈,我想弟弟,想阿爹,我想回家,我想你,妈,我想你,呜,我想……”就像放连珠炮一样,女孩把话说完,然后放下话筒。

大约由于紧张,话筒放了三次才完全放回到电话机上。

她按住自己的胸脯,急急地喘气,待了好一阵,才用红红的眼睛望我,低低问老板:“先生,请问多少钱

”看着她那副紧张的模样,老板有些想笑,但又有心酸涌上心头。

犹豫了一下,老板终于说话,其实连老板自己也不知道到底是在安慰还是在同情她:“小妹,别紧张,缓缓气,其实你再多说一会儿也无所谓,少收你一点钱就是……”老板理所当然认为她是担心话说得太多浪费了电话费,因而一口气把话说完而呛了口气。

“当年我从穷山沟里出来刚到深圳打电话回家时,也是这样的狼狈呀”老板想。

女孩重重地点头:“谢谢。

多少钱

” 老板低头往柜台下望去——天哪,我发觉电子显示器上没有收费显示,女孩的电话竟然根本没有打通

老板张口结舌地抬起头来:“对不起,重新打吧,刚才的电话没有打通……” 女孩不好意思地擦擦眼睛,说:“我晓得,我们家乡没通电话,我没有妈妈,我妈妈去了4年了……但我真的好想好想像别人一样跟妈妈打打电话说说话……” 老板目瞪口呆好久,最后恍然大悟。

从此以后,与女孩相约每个周六上午,她可以来打免费电话。

那是一个打往天堂的电话,她可以把所有喜怒哀乐跟妈妈尽情诉说的电话。

反: 一天,一群小学生来我店买文具,其中一个小男生买好东西付完账后猛抬头发现他们班的老师也在这儿挑选文具,于是小男生红着脸向老师敬了一个礼:老师好

那位老师只把眼皮抬了一下,哼也没哼一声。

众目睽睽下,小男生脸儿涨得更红了,低着头跑出了店门。

我的店开在学校旁边,一天到晚总能看到该校的师生进进出出,也总是有好多小学生路逢他们敬爱的老师总是响亮而热情地打招呼,也常有发现行色匆匆的老师们对此“无暇回应”。

一次三位小女生站在我店前闲聊,突然看见她们的音乐老师正从店门前走过,于是三个女孩一个接一个轮流地大声喊:“×老师好”、“老师您好”、“音乐老师好”。

而从她们身边走过的这位老师却径直向前走,连头也懒得回。

或许她真的有急事,抑或正心事重重,因而她没能发现身后那三张如花般灿烂的脸上僵住的笑容。

可能这样的事不值一提,但孩子灿烂的笑和个别教师冷漠的脸总不时交替在我眼前浮现。

我想起了我的学生时代,小学三年级的时候按照老师的吩咐很费力地站在凳子上用粉笔把自己的一篇作文工工整整地抄在黑板上,尽管累得手臂发酸,但想到上课后能得到老师、同学的评析,那激动的劲儿就甭提了。

上课铃响,老师进来后却说这堂课不上作文课,改上其他内容。

她转身看了黑板一眼,拿起粉笔擦“唰唰”几下,把我近两个小时的努力全擦没了。

那一瞬间我发现全班同学都在回头看我,我却不敢抬头看别人,甚至不敢想象别人此刻看我的眼睛里都有些什么。

我希望老师对我有点解释,哪怕是轻轻的一句,可什么都没有。

她不知道,近二十年后,那个抄作文的学生依旧忘不了那时的委屈,还有那勉强忍住的泪水。

因此,我不敢轻易伤害每一颗童心,哪怕是小得不能再小的事。

我知道童年经历的一切在很大程度上会影响长大后的世界,每一颗稚嫩的童心经不起大人们无意间留下的却可能永远抹不去的伤痕。

小店内的物品经常会被某些不懂事的孩子偷走,每回逮住那些“小贼”时我都要权衡再三,思量再三,用什么方法最恰当,恰当到既让他们改掉恶习,又能避免伤害他们单纯的心灵。

我怕,我真的怕稍稍言语不当会给他们的一生留下无法拂拭的阴影。

我也希望,老师和孩子的父母在赋予孩子们无限爱的同时,不要无意间教会孩子冷漠和自私。

语文好的或者12岁以上的进来吧。

我有个疑问。

不对,变成了,就是结果,逐渐又是经过,应取其中一个

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