大虾爬过来的句子怎么写具体
大虾张牙舞爪地爬过去。
为什么叫龙虾
身边的感动 那件事让我十分内疚，但心中更多的，还是感动…… 在一个星期天，我吵着闹着缠着要让年过古稀的爷爷带我去花鸟市场玩，爷爷经不住我的软磨硬泡，只得无奈地点头答应。
我兴高采烈地来到了目的地，正玩得起劲，只听“啊”的一声尖叫，我的手指被调皮的小白鼠咬了个小口子，隐隐约约还能看见小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。
爷爷循声匆匆赶来，责怪了我几句就要骑电动车带我去医院打针。
路上，因为才下过雨，路面滑，马路上坑坑洼洼的小水塘里积满了水，都能倒影出行人们的影子，我安静地坐在车上。
突然，我感觉车子一斜。
我低头一看，不好
爷爷的车子蹭到了石阶，眼看就要倒了。
爷爷本能地用脚一撑，才稳了几秒，爷爷的脚竟然也一滑，失去了重心，我闭上了眼睛。
“砰
”爷爷和我连同车子一起倒在了地上。
我只感觉脑袋里一阵嗡响，心“咯噔”了一下，霎时间有一种说不出的紧张和恐惧：万一爷爷摔伤了怎么办
他可是有高血压的呀
我猛地睁开眼睛。
只见爷爷艰难地爬了起来，脸上冒着豆大的汗珠，脸涨得通红。
爷爷几乎扑了过来，用颤抖而沙哑的声音询问我的伤势。
还好，万幸的是，我并无大碍。
爷爷长长地舒了一口气，一瘸一拐地屈服车子，看得出，爷爷受伤了。
当我迟疑还去不去医院时，爷爷想都没想就说：“当然去
”“可是您……”平常总是和蔼的爷爷竟然吼了起来：“我没事
你的伤口要紧
”说完，爷爷让我上车，然后吃力地用脚等着没电的车子，我想，爷爷现在肯定是在忍着剧痛骑的吧
我顿时感觉被爱的力量包围住了，一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自责，也有感动。
一贯坚强的我此时竟潸然泪下，这泪一定是咸咸的吧……爷爷，我发誓以后不再将您的话当耳旁风，您放心吧
其实，感动就在身边，就看你能不能发现它。
因为有时，我们会对这种感动视而不见……翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友
”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。
想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。
”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。
可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着
或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢
感动是什么
一千个人有一千种答案。
但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。
冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧
请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
解剖：本文有两点值得学习，一是取材生活，虽然零碎，但以“感动”之线串之，虽散而整。
再一个是语言表达热情洋溢，特别是文末，一组比喻、排比，不仅使得“感动”这个抽象的东西具体形象起来了，而且也把感情抒发推想高潮，具有很强的感染力。
我身边的感动我是一个雪人，立在城市繁华的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的，手里拿着2只汽球，身上还披着一件大棉袄，我好奇地注视着眼前来来往往的人们． 这时，有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的儿子，那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上，母亲被打得倒在了我身边的石板上，身上擦破了，血流了出来，母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去． 不久又出现了一对母女的身影，母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯．无奈地叹了口气，这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说：妈妈我好冷，好饿
妈妈没有钱。
那女孩撇撇嘴低下头，又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。
眼里放出饥渴的光。
她对女儿说：我们有东西吃了。
说完她牵着女儿的手走到我面前说：对不起我们也是没办法。
说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿，她女儿穿上后开心地笑开了，女儿又指着我手里的气球说：我要。
那们母亲，无奈地取下我手中的气球给了女儿。
后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服，而女儿穿着大棉袄，吃着巧克力和胡萝卜，手里拿着两只汽球走了。
第二天，我浓化了，可是我不后悔，因为我明白了感动，那种就在心中最深处的，那一块小小的地方。
母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光，是撑起希望的风帆，母亲的背影是磋跎岁月的印迹，是唤醒记忆的照片，母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。
在生命的长河中燎燎生辉．身边的感动人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。
所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的徐老师。
徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到徐老师，和她在一个年级组时，从她那里我学到了很多东西。
每节课，徐老师都会在课前做好上课准备。
记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，徐老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。
功夫不负有心人，徐老师最终找到了米尺。
徐老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。
徐老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。
徐老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。
听她的课，就会发现徐老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪徐老师带的班数学都特别棒。
课间，徐老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，徐老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。
在学生眼里，徐老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。
课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。
在徐老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。
在教育教学方面，徐老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，徐老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。
作为一名普通的人民教师，徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。
我想，正是爱，才让徐老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活。
更热爱教育。
有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
作为教师，徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值，让我们为之感动。
平凡，让你我感动平凡使我感动 伟大使我们感动，是人们所公认的，但平凡同样也会使我感动，一次难忘的经历使我感动，一句真诚的慰问使我感动，一个不经意的动作使我感动。
敬一丹说：“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。
”我非常同意她的观点。
上初中时，早上五点多钟起来上学，还带着浓浓的睡意，打开门牛奶已送到我家门前，拿起热乎乎的牛奶走在大街上，听见喳喳的声音以为有鬼，抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路，已扫得干干净净，真不知他们是什么时候出来扫的，他们的行为深深的感动了我，送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶，清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境，难道他们就不平凡吗
他们在平凡中透出了不平凡，他们的精神值得我们所有人学习，他们的行为使我们深深感动着。
曾听老师说，他看见自己的一个女学生，在一次集体搞卫生的时候，用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。
通过这件事老师说她一定会有出息，果然不负重望考进了一所名牌大学。
摘草谁不会呢
为什么别人都不去摘那颗杂草，而只有她去摘呢
那是因为她有一个良好的习惯，而别人没有，这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。
摘草难道就不平凡吗
平凡中使我们感动的事情太多了。
在路上一个捡垃圾的动作使我感动；在车上一次让座使我感动，一次拾金不昧的行为使我感动。
虽然这些都是生活中的一些小事，但从其中折射出了人性的光辉，折射出了人世间的真善美。
让我们从身边的小事做起，用自己的行动去感动他人，也使自己被平凡中的事所感动，因为感动的人是幸福的，有一个善感的心就是幸福的基础。
让平凡感动我们吧
生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼...... ——题记 在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。
骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。
窗外的柳树耷拉着脑袋，柏油路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。
就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。
我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。
此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。
忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了
谁要冰棍咯
”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。
“哎
为什么在这个时候忘记带钱了呢
”我情不自禁地抱怨起来了。
“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊
”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。
就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊
于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我们便气喘吁吁了。
我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来两只冰棍。
”“好
”大姐姐十分热情地说。
不过就在此时，我的心情如波涛起伏，如滔滔流水，极不稳定，生怕大姐姐发现那一元钱是半截的，然后数落我一顿，把我骂得狗血淋头，让我在众人面钱丢脸。
不过还好，大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里，然后给我们两只冰棍，之后，我们便迅速地跑开了。
吃着以欺骗而换来的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来，再看看王坤，他却吃得津津有味，还说：“这冰棍的味道真不错。
” 吃完冰棍之后，我想看一看时间，却发现我的手表不见了。
哎呀
我的妈呀
这可怎么办呢
这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀，值好几百元呢，我心急如焚，不禁哭了出来，流下了伤心的泪水。
这时，我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来，回头一看，哟，这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗
她手里还拿着我的手表。
“小弟弟，这只手表是你的吗
”“是我的。
”我惭愧而又高兴地说。
“那好，还给你。
”她说完便把那只手表还给了我。
“大姐姐，真谢谢你啊，其实那......那一元钱是......是......”“好了，你不要说了。
其实我早就知道了。
不就是一元钱吗
我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢
不过你敢于认错还是一个好孩子。
”她说完便离开了。
此时，已经是傍晚了，我呆呆地站着，目送着她的背影从视野中渐行渐远。
我仿佛看到漠漠的旷野中，正盛开着一朵美丽的百合花，是那样的博爱和至善至美。
那一刻，我感动了 日子希望我的回答对您有所帮助今天下午放学时，天气很冷，不一会儿就下起了大雨。
可我只穿了一件薄薄的外套，也没有带雨伞。
我沿着满地都是泥水的人行道，顶着风吹雨打，艰难地向家走去。
冷风吹来，我不停的打着喷嚏，浑身冻得瑟瑟发抖。
忽然，我发现前面有个同学打着雨伞，就三步并作两步地向他追去。
我想在他的雨伞下避避雨。
可是晚了，已经有两个同学钻在了他的雨伞下面。
无奈之下，我只有缩着肩、低着头，艰难的继续前行。
走着走着，我听见身后有人叫我，一回头，原来是我们的音乐老师张老师。
张老师家住在小雁塔附近，每天放学都要回家的。
她见我衣着单薄，没带雨伞，就急忙把她的雨伞递给我，还把她的外套脱下来让我穿上。
我望着风雨中衣着单薄的老师，激动地说：“张老师，这可不行。
这样您会冻坏的。
”张老师摸了一下我的头，笑着说：“真是个乖孩子，知道心疼老师了。
不过，老师今天要加班，不回去了。
你赶快打着雨伞回家，不然冻坏了妈妈要着急的。
”我半信半疑的望着老师，心里有说不出的激动。
老师见我还在迟疑，就不停的催促我：“赶快回家吧
不然，雨一会儿又要下大了。
”我相信了老师的话，说了声：“谢谢老师，我明天一定把衣服和雨伞还您。
”我打着雨伞，穿上老师的衣服，浑身顿时感到暖和了许多。
我一边往家走，一边想，多好的老师呀
简直就跟妈妈一样。
明天，我把雨伞和衣服还给老师时，一定要给老师送束鲜花，以表达我的感激之情。
老师看到鲜花，一定会高兴的……第二天，我拿着鲜花来到老师办公室，张老师不在。
和她一个办公室的马老师告诉我：“张老师病了。
”我说：“张老师不是昨晚加班，没回家吗
”马老师说：“张老师刚才打电话来，说昨天回家时淋了点雨，发高烧，正在打吊针呢
”听了马老师的话，我的眼泪顿时夺眶而出。
张老师呀，您可是为了我才被雨水淋病的啊
您为了我不受冻，把自己的衣服脱下来让我穿上；为了我不被雨淋，把自己的雨伞借给了我。
今天，病的不应该是您，而应该是我呀
下午放学后，我和几个同学去看望了张老师。
我们把自己的零花钱凑在一起，给老师买了一个大蛋糕。
我们每人手里都拿了一枝鲜花。
我们来到老师家，张老师刚刚打完吊针，甜甜的睡着了。
我们仿佛看见，她正在做着一个香甜的梦。
我们没有惊动她，轻轻的把蛋糕放在她床前的小柜上，把那一朵朵正在盛开的鲜花插在她那精美的花瓶里…… 难忘的一件事每个人在人生道路上都有许多经历。
在这些经历的事中，有难忘的，快乐的，辛酸的．．．．．．我也不例外，在那个冬天我经历了一件令我终生难忘的一件事。
寒假的一天，我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。
我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞，蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。
刚到门口，几个小伙伴又改变了主意。
反正离吃饭时间还有一点时间，不如先到公园去玩蹦蹦床，花去3元，还够吃西餐的。
我们疯狂地玩着，我猛然一看表，快12点了，便喊大家一起去西餐厅。
当我点玩西餐准备付钱的时候，却意外地发现了我的钱不翼而飞
这时服务员阿姨说：“小朋友，一共16元，请付钱吧。
”“可，可我．．．．．．”我一时紧张地说不出话来。
“阿姨，我想我不能付你的钱了，我的钱都丢了
”正在这时，站在我身旁的一个小妹妹对我说：“小姐姐，你是不是把钱弄丢了呀
”我焦急万分地说：“是呀，我的钱都丢了，十多元呀
”“小姐姐，给，这是你的钱，我捡到了。
”她用天真的声音对我说。
说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手，松开了，把带着体温的的钱给了我。
我数了数，还差一元，不过也够点餐了。
我也没有多想，便钱交给了服务员。
等我回头想对小妹妹道谢时，小姑娘已经走了。
在我把西餐端到桌前时，听见两位服务员在那里议论着，“那位小姑娘真好，那女孩的钱丢了，她就把自己的钱给了那女孩．．．．．．”啊
这钱，不是我的
我飞快地跑出餐厅，想去再找找那个小妹妹，可她早已没有了踪影。
霎时，我心里涌出一股暖流，涌出一股激动
多么令人难以忘怀的一件事
多么感人的一件事
每当我想起这件事时，我心中就会百感交集。
多么善良的女孩，把自己的利益抛之度外，想到的不是自己，而是他人。
这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗
100个成语带解释和出处 50个褒义和50个贬义 各位大虾帮帮忙啊
褒义词:鞠躬尽瘁 浩然正气 堂堂正正 难能可贵 用心良苦 廉洁奉公 一寸丹心 不耻下问 , 过目不忘, 博学多才, 见多识广, 才高八斗, 文武双全, 长相骏雅， 身付异秉， ， 过目不忘， 十年寒窗， 博学多才， 见多识广， 才高八斗， 学富五车， 文武双全， ， 谈吐不凡， 谈笑风声， 高谈阔论， 眉飞色舞， 运筹帷幄， 言简意赅， 完美无缺， 一针见血， 远见卓识， 义正词严， 一气呵成， 大显神通， 出口成章， 出类拔萃， 出神入化， 万古流芳， 一本正经， 一箭双雕， 长篇大论， 功德无量， 力排众议， 力挽狂澜， 气贯长虹， 气势磅礴， 气吞山河， 坚韧不拔， 身体力行， 空前绝后， 视死如归， ， 奉公守法， 艰苦奋斗， 忠贞不渝， 舍己为人， 大公无私， 一尘不染， 一鸣惊人， 叱诧风云， 排山倒海， 惊涛骇浪， 雷霆万钧， 惊心动魄， 横扫千军， 惊天动地， 见缝插针， 无孔不入， 千篇一律， 口诛笔伐， ， 十全十美， 无懈可击， 无与伦比， 励精图治， 壮志凌云， 高瞻远瞩， 忍辱负重， 盖世无双， 龙飞凤舞， 一丝不苟， 身兼数职， 日理万机， 明察秋毫， 英明果断， 分身有术， 孜孜不倦贬义词:乳臭末干 少不更事 书生气十足 天真烂熳 胸无大志 英雄气短 蔽聪塞明 不学无术 不辨菽麦 不识一丁 不识之无 不省人事 面墙而立 目不见睫 人云亦云 随声附和 五谷不分 胸无点墨 一无所知 一无所闻 一窍不通 以其昏昏，使人昭昭 有眼如盲 有眼不识泰山 愚昧无知 牗中窥日 百无一能 不胜其任 不舞之鹤 耳软心活 饭囊衣架 饭坑酒囊 江郎才尽 金漆马桶 酒囊饭袋 滥竿充数 绵力薄材 驽马恋栈 驽马铅刀 黔驴技穷 黔驴之技 人穷智短 上不得台盘 天下本无事，庸人自扰之 梧鼠五技 眼高手低 庸医杀人 庸懦无能 志大才疏 一无所长 有眼无珠 才疏学浅 错认颜标 寡闻少见 孤陋寡闻 略识之无 挈瓶之知 少见多怪 蜀犬吠日 吴下阿蒙 一物不知 不识时务 不识大体 斗筲之人 管见所及 急功近利 井底之蛙 井中视星 坎井之蛙 目光短浅 皮相之谈 浅见寡闻 求田问舍 肉食者鄙 鼠目寸光 瓮天之见 坐井观天 以管窥天 只看见树木，不看见森林 不稂不莠 不成器 东扶西例 了不长进 马齿徒增 鸡鹜争食 如风过耳 守株待免 自己打自己的嘴巴 食古不化 师心自用 顽固不化 不可救药 不可教训 俗不可医 苗而不秀 至死不悟褒义： [大名鼎鼎] 鼎鼎：盛大，显赫。
形容人的名气很大。
亦作“鼎鼎大名”。
德高望重] 望：名望、威望。
品德高尚，名望很高.亦作“德尊望重”，“德隆望尊”，“德深望重”。
[功成名遂] ：功：功业。
遂：成功，成就。
功业建立了，名声也有。
亦作“功成业就”、“名遂功成”。
[赫赫有名] ：赫赫：显著盛大貌。
形容极其显著的名声。
亦作“赫赫有声”、“赫赫之名”。
卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入”。
如坐春风：形容受到良好的教化。
与“景物”无关。
如虎添翼。
可以比喻本领很大的人又增加了新的助力，作褒义词，如“你的到来，让我们有如虎添翼之感，我们的力量更强大了”；也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶，作贬义词，如“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼，更加嚣张”登峰造极：峰，山顶；造，到达；极，最高点。
攀登至山顶，到达最高点。
比喻学问、技艺达到极高的水平。
（褒义。
例：的当时已经~，在海内外享有很高的声誉。
）也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。
（贬义。
例：这些人到处招摇撞骗，手段之卑劣已达~的地步。
）（近：炉火纯青。
比喻学问、技艺达到了纯熟完美的地步。
它只用于褒义。
无所不用其极，原指无处不用尽心力。
今多指干坏事时任何极端的手段都使得出来。
今只用贬义。
） 翻天覆地：把天地翻了过来。
形容变化巨大而彻底（褒义）。
也形容闹得很厉害。
（贬义）例：他为了这点小事闹得~，实在让人难以理解。
贬义一塌糊涂。
可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，高枕无忧。
可以比喻放松警惕，看风使舵。
指看情势办事咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
\\\/也指形势发展很快，促使人努力赶上。
旁若无人。
这个成语既可以形容高傲，作贬义词，如“这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人”；也可以形容态度自然，作褒义词，如“他上台发言，侃侃而谈，旁若无人”。
高视阔步。
可以形容气概不凡，含褒义，如“带着长长的宝剑，戴着高高的帽子，高视阔步，气势昂扬”；也可以形容态度傲慢，含贬义，如“这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切”。
平铺直叙。
既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。
粉身碎骨。
可以比喻被彻底摧毁的下场，贬义词，如“谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾的粉身碎骨”；也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词，如“为了全人类的彻底解放，即使赴汤蹈火、粉身碎骨，也在所不辞”。
想入非非：既指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际（中性），也指胡思乱想。
（贬）处之泰然。
既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，褒义词，如“邓世昌在甲午海战一开始，就清楚地意识到战局的严峻，但他抱定以四报国的决心，所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻，他仍是处之泰然”；也可以指对事情无动于衷，贬义词，如“对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然，行若无事”。
看风使舵。
指看情势办事，一般作贬义词，如“他这个人很会看风使舵，你可得提防他”；但也可作褒义词，如“在儿子临行前，父亲一再关照儿子要看风使舵，根据当时的具体情况灵活应付”。
行若无事。
既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱，是褒义词，如“看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕，他喝茶看报，行若无事，掩护了同志的转移”；也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎，是贬义词，如“学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗
” 难兄难弟 彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。
（难念nán）也可指讥讽二人同样坏。
（“难”念nàn）例一，共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。
例二，这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。
铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。
由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。
