形容路灯的词语
光芒万丈、璀璨夺目、光彩夺目、灯烛辉煌、灯火辉煌一、光芒万丈白话释义：形容光辉灿烂，照耀到远方。
朝代：唐作者：韩愈出处：《调张籍》诗：“李杜文章在；光焰万丈长。
翻译：李白和杜甫的文章，光辉灿烂，照耀到远方二、璀璨夺目白话释义：璀璨：美玉发光。
光辉灿烂耀人眼睛。
朝代：宋作者：周密出处：《武林旧事》第三卷:“尺壁寸珠，璀璨夺目。
”翻译：一尺墙壁上就有一寸珠子，发出来的光辉灿烂耀人眼睛三、光彩夺目白话释义：夺目：耀眼。
形容鲜艳耀眼。
也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
朝代：宋作者：张君房出处：《云笈七签》卷一百十三：“乃令左右引于宫内游观，玉台翠树，光彩夺目。
”翻译：于是命令左右把在宫内游观，玉做的台子，青翠的树木，鲜艳耀眼。
四、灯烛辉煌白话释义：辉煌：光辉耀眼。
形容灯光烛火通明，光辉耀眼。
朝代：明作者：罗贯中出处：《三国演义》第四十七回:“军士引阚泽至，只见帐上灯烛辉煌，曹操凭几危坐。
”翻译：军士们到军帐来，只见帐上灯光烛火通明，曹操靠着茶几坐着五、灯火辉煌白话释义：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
朝代：明作者：冯梦龙出处：《喻世明言》卷二十二：“理宗皇帝游苑，登凤凰山，至夜望见西湖内灯火辉煌，一片光明。
”翻译：理宗皇帝游苑，登上凤凰山，到了晚上看到西湖灯光明亮的繁华景象，一片光明。
”
谁教会我英语中非谓语动词和独立主格结构还有名词性从句和定语从句
（最好理论和例题讲解）
非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。
但有时非谓语动词带有自己的主语，从而在结构上与句子的主语不发生关系，我们称之为独立主格结构（Absolute Construction）。
其实，所谓“独立主格结构”也并非真正独立，它还是一种从属的结构。
非谓语动词独立主格结构在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
1.Such an able man to help you，you will surely succeed sooner or later. 有这么能干的人来帮你, 你迟早一定会成功的。
（such an able man和 to help you 之间存在着主谓关系） = Since such an able man will help you, you will surely succeed sooner or later. 3．The key to the bike lost, he had to walk to school. 由于丢了自行车钥匙，他只好步行去学校。
（lost 的逻辑主语是the key，lost 也可以用完成式having been lost） = Because the key to the bike had been lost, he had to walk to school. 2． 表示原因的-ing形式作“独立主格结构” ① The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave. 由那个男孩带路，我们没有困难就找到了那奇怪的洞。
（相当于一个原因状语从句Because the boy led the way） ②Many eyes watching him, he felt a bit nervous. 许多眼睛看着他，他感到有点儿紧张。
（相当于一个原因状语从句As many eyes were watching him）含有being的独立主格结构。
It being National Day today，the streets are very crowded. 今天是国庆节,街上很拥挤。
= As it is National Day today, the streets are very crowded. There being no further business to discuss, we all went home. 没有别的事可讨论，我们都回家了。
= As there was no further business to discuss, we all went home. 3． 表示条件的-ing形式作“独立主格结构” Time permitting, we will have a picnic next week. 时间允许的话，我们下星期将进行一次野炊。
（相当于一个条件状语从句If time permits) My health allowing, I will work far into the night. 我的健康许可的话，我愿工作到深夜。
（相当于一个条件状语从句If my health allows） 4． 表示方式的-ing形式作“独立主格结构” The students are walking in the school happily, each wearing a card in front of his chest. 学生们快乐地在学校里走着，每个人胸前都带着一张卡。
（相当于一个并列分句and each wears a card in front of his chest） The boy lay on the grass, his eyes looking at the sky. 男孩躺在草地上，眼睛看着天空。
（相当于一个并列分句and his eyes were looking at the sky） C．-ed形式“独立主格结构” 与逻辑主语+动词的-ing形式一样，如果-ed形式的逻辑主语和句子的主语不一致的话，就需要用-ed形式的独立主格结构。
The book written in simple English, English beginners were able to read it. 该书是用简单英语写的，英语初学者也能看懂。
= As the book was written in simple English，English beginners were able to read it. The workers worked still harder, their living conditions greatly improved. 由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
= As their living conditions were greatly improved, the workers worked still harder. He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard. 他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。
= He was listening attentively in class, and his eyes were fixed on the blackboard. The task completed,he had two months' leave. 任务完成以后，他休了两个月的假。
（=When the task had been completed,he had two months' leave.） 比较： 动词不定式表示动作没有发生或即将发生，动词-ed形式表示动作已经结束，动词-ing形式往往表示动作正在进行。
The manager looks worried，many things to settle. 经理看上去很着急, 有这么多的事情要处理。
（事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式to settle） The manager looks relaxed, many things settled. 许多事情已经处理好了， 经理看上去很轻松。
（事情已经处理好了，用动词-ed形式settled表示动作已经结束） The food being cooked, the boy was watching TV. 小孩一边做饭，一边看电视。
（两个动作同时进行） The food cooked, the boy went to bed. 饭做好了，小孩去睡了。
（两个动作有先后，饭已做好，小孩才去睡觉的）无动词独立主格结构 “逻辑主语+being+其他”是独立主格结构中的“逻辑主语+动词-ing形式”的一种形式。
在这种结构中，being往往可以被省去，这种省去being的结构，称之为无动词“独立主格结构”。
A．逻辑主语+名词 Ten students entered for the competition, the youngest a boy of 12. 十个学生报名参加了这次竞赛，年纪最小的是个12岁的男孩。
（the youngest和a boy of 12之间省去了being） 注意： 独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省略，一是在“There being + 名词”结构中，二是在逻辑主语是代词的情况下。
There being no bus, we had to walk home. 由于没有公共汽车，我们只好走回家。
It being Sunday, all the offices are closed.因为是星期日，所有办公室都关门。
B．逻辑主语+形容词 He turned to me, his eyes sleepy. 他睡眼惺忪地转向我。
（his eyes和sleepy之间省去了being） = He turned to me, and his eyes were sleepy. He stood there, his mouth wide open. 他站在那里，嘴张得大大的。
（his mouth和wide open之间省去了being） = He stood there, and his mouth was wide open. C．逻辑主语+副词 School over, we all went home. 放学了，我们都回家了。
（school和over之间省去了being） = School was over, and we all went home. He sat at his desk, his shoes off. 他坐在课桌旁，没穿鞋子。
（his shoes和off之间省去了being） = He sat at his desk and his shoes were off. D．逻辑主语+介词短语 He is standing in front of the blackboard, his back towards us. 他站在黑板面前，背对着我们。
= He was standing in front of the blackboard, and his back was towards us. The new teacher came in, a smile on her face. 新老师面带微笑走了进来。
= The new teacher came in and she had a smile on her face. The teacher came into the classroom，a rule in his hand. 老师走进教室，手里拿着一把直尺。
= The teacher came in and a ruler was in his hand. 提示： 在“逻辑主语+介词短语”构成的独立主格结构里，如果名词用单数，可以不用冠词，同时介词短语里的限定词也可省略。
The music teacher stood at the door, violin in hand. 音乐老师站在门口,手里拿着一把小提琴。
（= The music teacher stood at the door, a violin in his hand.）withwithout 引导的独立主格结构 介词withwithout +宾语+宾语的补足语可以构成独立主格结构，上面讨论过的独立主格结构的几种情况在此结构中都能体现。
A． with+名词代词+形容词 He doesn誸 like to sleep with the windows open. 他不喜欢开着窗子睡觉。
= He doesn誸 like to sleep when the windows are open. He stood in the rain, with his clothes wet. 他站在雨中，衣服湿透了。
= He stood in the rain, and his clothes were wet. 注意： 在“with+名词代词+形容词”构成的独立主格结构中，也可用已形容词化的-ing形式或-ed形式。
With his son so disappointing，the old man felt unhappy. 由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。
With his father well-known, the boy didn誸 want to study. 父亲如此出名，儿子不想读书。
B． with+名词代词+副词 Our school looks even more beautiful with all the lights on. 所有的灯都打开时，我们的学校看上去更美。
= Our school looks even more beautiful ifwhen all the lights are on. The boy was walking, with his father ahead. 父亲在前，小孩在后走着。
= The boy was walking and his father was ahead. C． with+名词代词+介词短语 He stood at the door, with a computer in his hand. 或 He stood at the door, computer in hand. 他站在门口，手里拿着一部电脑。
= He stood at the door, and a computer was in his hand. Vincent sat at the desk, with a pen in his mouth. 或 Vincent sat at the desk, pen in mouth. 文森特坐在课桌前，嘴里衔着一支笔。
= Vincent sat at the desk, and he had a pen in his mouth. D． with+名词代词+动词的-ed形式 With his homework done, Peter went out to play. 作业做好了，彼得出去玩了。
= When his homework was done, Peter went out to play. With the signal given, the train started. 信号发出了，火车开始起动了。
= After the signal was given, the train started. I wouldn誸 dare go home without the job finished. 工作还没完成，我不敢回家。
= I wouldn誸 dare go home because the job was not finished. E． with+名词代词+动词的-ing形式 The man felt very happy with so many children sitting around him. 有这么多的孩子坐在他周围，那男子感到很高兴。
= The man felt very happy when he found so many children sitting around him. The girl hid her box without anyone knowing where it was. 小女孩把盒子藏了起来，没有人知道它在哪里。
= The girl hid her box and no one knew where it was. Without anyone noticing, he slipped through the window. 他趁没人注意的时候，从窗口溜走了。
= When no one was noticing, he slipped through the window. F． with+名词代词+动词不定式 The little boy looks sad, with so much homework to do. 有这么多的家庭作业要做，小男孩看上去很不开心。
= The little boy looks sad because he has so much homework to do. The kid feels excited with so many places of interest to visit. 有这么多的名胜可参观，小孩很激动。
The kid feels excited as there are so many places of interest to visit. 提示： 在withwithout 的复合结构中，多数情况下with 能省略，但without 不能省略。
Without a word more spoken, she left the meeting room. 她没再说什么话就离开了会议室。
（without不能省略）独立主格结构的句法功能 独立主格结构在句中除了能充当原因状语、时间状语、条件状语和伴随状语外，还能作定语。
在形式上，“独立主格结构”可位于句首、句中或句尾，并通常用逗号与主句隔开。
A．作状语 独立主格结构作状语，其功能相当于一个状语从句或并列分句。
1．表示时间 Night coming on, we put ourselves up in a small hotel. 夜幕降临，我们在一家小旅馆住了下来。
（= When night came on, we put ourselves up in a small hotel.） All the guests seated, they began their dinner. 所有的客人就坐后，他们才开始吃饭。
（= When all the guests were seated, they began their dinner.） With everything she needed bought, Grace took a taxi home. 所需要的都买好后，格雷斯打的回家了。
（After everything she needed was bought, Grace took a taxi home.） 2．表示原因 With a lot of difficult problems to settle, the newly-elected president is having a hard time. 有许多难题要解决，新当选的总统日子不好过。
（= As he has a lot of difficult problems to settle, the newly-elected president is having a hard time.） There being no means of transportation, he had to walk home at midnight. 由于在半夜没有交通工具了， 他只好步行回家。
(= As there was no means of transportation, he had to walk home at midnight.) 3．表示条件 Weather permitting, we will hold our yearly sports meeting next week. 如果天气允许的话，我们下星期将举行每年一次的运动会。
（= If weather permits，we will hold our yearly sports meeting next week.） All the work done, you can have a rest. 所有工作做好后，你可以休息。
（=As long as all the work is done, you can have a rest.） Everything taken into consideration, the plan seems to be more practical. 如果从各方面考虑，你的计划似乎更实际些。
（= If everything is taken into consideration, the plan seems to be more practical.） 提示： 表示时间、原因、条件的独立主格结构一般放在句首，并且不能保留连词。
【误】When class being over, the students left their classroom. 【正】Class (being) over, the students left their classroom. 下课了，学生都离开了教室。
【误】The moon appearing and they continued their way. 【正】The moon appearing, they continued their way. 月亮出来了，他们继续赶路。
4．表示伴随情况或补充说明 The strange man was walking down the street, with a stick in his hand. 那个奇怪的男人在街上走着,手里拿着根手杖。
（= The strange man was walking down the street, and he carried a stick in his hand.） The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. 杀人犯被带了进来，手被捆在背后。
（=The murderer was brought in, and his hands were tied behind his back.） Two hundred people died in the accident, many of them children. 有两百人在事故中丧生，其中许多是儿童。
（Two hundred people died in the accident and many of them were children.） B．作定语 独立主格结构作定语，其功能相当于一个定语从句。
He is the person with a lot of questions to be settled. (with 的复合结构作定语,修饰the student) 他就是有许多问题要解决的那个人。
= He is the person who has a lot of questions to be settled. You can use a large plastic bottle with its top cut off. (with 的复合结构作定语,修饰bottle) 你可以使用一个颈被砍掉的大塑料瓶。
= You can use a large plastic bottle whose top was cut off. He was walking along the road without any street lights on its both sides. 他走在一条两边没有路灯的马路上。
(without的复合结构作定语,修饰the road ) = He was walking along the road that didn誸 have any street lights on its both sides. 提示： 在这里我们讨论了很多用连词连接的两个句子改为独立主格结构的情况。
需要提示的是，不是所有用连词的地方都可以改为独立主格结构。
If you stand on the top of the mountain，the park looks more beautiful. 如果你站在山顶上, 公园看上去更美。
（不要改为独立主格结构） If you check your test paper carefully, some mistakes can be avoided. 如果你仔细检查试卷的话，有些错误是可以避免的。
（不要改为独立主格结构）
一个人在夜里独行无助的心情句子
句大全：弯弯的月儿像小船。
的月亮像一个碧玉盘。
夏天的太阳好像大火球烧大地。
大象的鼻子好像一根水管。
大象的耳朵好像两把大扇子。
天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。
树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
天上的星星像妈妈的眼睛。
天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。
银杏树的叶子好像一把把小扇子。
天上的彩虹好像一座七彩的桥。
红红的脸蛋像香甜的苹果。
枫树的叶子像可爱的手掌。
6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看
6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
小学生常用比喻句赏析1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10.字典就好像一个不开口的老师一样。
11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17.书是智慧的钥匙.19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴.22.这个人壮硕如牛.23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马.....29.周围的群山，像一条连绵不断的地毯。
30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.32.太阳会发光，会发热，是个大火球。
34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
（暗喻)35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
”37.春天到了，大地变成了一片绿毯。
38.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
1． 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3． 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4． 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5． 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6． 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7． 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9． 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗
16．像钻石那么闪亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
21、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
22、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
23、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
24、 天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
25、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看
26、 战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
27、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
28、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
29、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
30、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
31、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
32、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
33、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
34、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
35、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色 。
36、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
37、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
38、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
39、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
40、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿 31.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
41.太阳会发光，会发热，是个大火球。
42.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
43.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
（ 暗喻)44.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
”45.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.46.春天到了，大地变成了一片绿毯。
47. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
48.她的文章写得很好。
结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
二年级：1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5. 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6. 中华世纪坛人如海，歌如潮。
7. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
8. 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
9. 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
描写老路灯外表的句子
窗外没有月亮，昏黄的路灯像瞌睡人的眼，却把尘土样的黄光反射到宿舍的窗上，枯燥而乏味的刺激着视神经。
道路两旁，路灯丰满的色彩妆扮着整个大地，把天地之间漂染成了一片殷红鲜艳的七色光影，一丝丝一缕缕耀眼夺目的艳丽，都在秋阳的映照下莹亮地闪烁着光芒。
昏黄的路灯孤零零地矗立在那里，一动不动的，周围一个人也没有，以往看过的恐怖片此时也一幕幕地浮现在我脑海里，不禁让我毛骨悚然。
昏黄的路灯没精打采地被几只不知疲倦的飞虫挑逗着，冷冷的黄光，折射出老哥和我或大或小的阴影。
今晚的路灯格外柔丽轻和，一盏盏明亮的路灯矗立在街道的两旁，光亮投射在过往的行人中，映照着每一位过客所走过的足迹。
路灯啊，多少个夜晚，我在你的抚摸下书写人生的快乐与忧愁，书写人生的温暖和关爱。
路灯瞬间的明亮把慢慢沉幕的夜色互相比拟起来，朦胧的夜色显得更加诡秘，柔弱的黄昏在显示着路灯的光线下变得更加明亮，今夜，路灯欲与秋阳比光辉，欲和秋韵比柔媚。
没有晚风吹笛，没有月光煮酒，一盏盏路灯点亮了孤独的城市，荧屏里刀光剑影，红颜如玉，上演着绚烂的青春与江湖。
每一盏灯光柔和的像那活波可爱的少女一样舞魅着风情，楚楚动人的静立路旁等待着喜欢的情郎，却又宛如血气方刚的热情少年，每晚屹立在冷寂的街道，兢兢业业乐此不疲的坚守着岗位。
南北的大道上忽然明亮起来，恰似白昼凃燃了光阳，这是一盏盏路灯开始明目了，是一字两行排开的路灯又开始深情得邀月了。
随着路灯明亮的照射，随着光源投来的温和，我轻品着墨色里的悠悠湛湛的日暮路灯，伫立在路灯下凝视这幽美温和的光影，那光的柔愠度，那影的俏媚度，都在静夜的空间里投射着柔情的光彩。
头顶的路灯，宛如春情少女的柔荑，温柔地轻抚着这宁和夜色下的草地、花叶、树木，淡月、疏星，还有这橘黄的灯光，撒入园中的池塘里，风拂过，微涟漾动，泛起片片金鳞。
在黑夜来临之前，那一盏盏的路灯就悄悄地亮了，照耀着每一个夜行人不断前进，照耀着每一辆车子在公路上飞奔，照亮了每一个人的心灵。
形容柏油马路亮怎么形容
油亮。
这个，要配合语境吖。
。
。
怎么个亮法吖。
。
用短语还是句子吖。
。
。
柏油马路在太阳的炙烤下，范出灼目的光。
或者，柔和的夕照洒在马路中央，映处模糊的轮廓，浅浅的投在归家的人的脸上。
再或者，小雨淅淅沥沥，原本油亮的马路，犹如湖面一般，范着光泽。
再再或者。
路灯下的马路，静静的反射着柔和的光辉
